Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Інструкційно – методична карта практичного заняття № 2
Спеціальність: Правознавство
Дисципліна: Теорія держави і права
Тема заняття : Система права і законодавства. Система права України. Систематизація права.
Зміст заняття : Систематизація нормативно-правових актів Кабінету Міністрів України, інших органів влади за хронологічним і математичним принципами.
Мета заняття :
навчальна – знати поняття «система права», «система законодавства», «систематизація права», уміти систематизувати законодавчі та інші нормативно-правові акти за заданою хронологією та тематикою .
виховна – сприяти формуванню правової свідомості, правової культури студентів .
Методичне забезпечення :
Хід заняття :
Завдання 1. Визначте та проаналізуйте, яка форма систематизації нормативно-правових актів була здійснена при створенні :
а) збірників законодавства;
б) зібрання законодавства;
в) Конституція України;
г) Цивільного кодексу України ;
ґ) Кримінального кодексу України;
д) Основ законодавства про культуру;
е) Основ законодавства про охорону здоров’я;
є) Основ законодавства про загальнообов’язкове соціальне страхування;
ж) «Законів України» в 11 томах (1996 – 1997 р.р.);
з) неофіційної пошукової системи «Ліга-Закон»;
и) Відомостей Верховної Ради України;
і) Соціального кодексу ФРН;
ї) Податкового кодексу США ;
й) Кодексу про працю Франції .
Завдання 2 . Вкажіть вид інкорпорації (повна, часткова, офіційна, неофіційна, хронологічна, предметна):
а) складання збірників з нормативно-правових актів, що присвячені певній сфері правового регулювання (адвокатура, нотаріат, банківська діяльність) ;
б) систематизація від імені нормативного органу держави, що сам підготував або офіційно схвалив збірник, підготовлений іншим органом (наприклад, «Відмінності Верховної Ради України) ;
в) упорядкування нормативно-правових актів за часом вступу їх дію ;
г) упорядкування нормативно-правових актів за галузями або інститутами права ;
ґ) включення у збірники всіх актів суб’єкта нормотворчості ;
д) систематизація без офіційного схвалення нормотворчого органу держави .
Завдання 3. Систематизуйте нормативні акти Кабінету Міністрів України, міністерств, інших органів державної влади :
а) за хронологічною ознакою;
б) за тематичною ознакою;
в) в алфавітному порядку;
г) за юридичною силою;
ґ) за суб’єктами нормотворчості;
д) за видами актів.
Методичні вказівки :
Для виконання практичних завдань студентам слід розібратися з видами (формами) систематизації ( облік нормативно-правового матеріалу, кодифікація, інкорпорація, консолідація, звід законів ).
Облік нормативно-правового матеріалу – письмове чи автоматизоване фіксування виданих нормативно-правових актів (у суспільних журналах, на картках, автоматизоване, електронне)
Кодифікація - створення нового об’єднаного нормативно – правового акту на основі старих актів шляхом часткової або значної зміни їхнього змісту.
Інкорпорація - об’єднання та розміщення нормативно – правових актів повністю чи частково в тому чи іншому порядку (хронологічному, алфавітному, предметному) збірники чи зібрання після певної технічної обробки без зміни їх змісту.
Консолідація – поєднання в єдиний укрупнений нормативно – правових акт з усуненням повторень і суперечностей без зміни змісту.
Звід законів – поєднання консолідації, кодифікація та інкорпорації у систематизованому акті.
Завдання додому: закінчити виконання практичних завдань, повторити поняття: «норма права», «правовий інститут», «підгалузь права», «галузь права», форми систематизації нормативно – правових актів.
Викладач І.Г. Губський