Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
№ занятий |
Наименование разделов, тем по программе, тем отдельных занятий |
Кол-во часов |
Вид занятий |
Материальное обеспечение занятий |
Задание на дом |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Введение |
2 |
Урок-лекция |
Плакаты систем автоматики |
П-1 стр.5-7 |
Раздел 1. Элементы автоматики. |
24 |
||||
2 |
Тема 1.1. Основные понятия и определения автоматики. |
(2) 2 |
Урок-лекция |
Плакаты систем автоматики |
Л-1 стр. 5- 25 |
3 |
Тема 1.2. Основные характеристики элементов автоматики. |
(2) 2 |
Урок-лекция |
Плакаты систем автоматики |
Л-1 стр 5- 25 |
4 |
Тема 1.3. Электрические датчики |
12 |
|||
Классификация датчиков. |
2 |
Урок-лекция |
Стенды «Датчики» |
Л- 1 стр. 78- 83, 90- 92, |
|
5,6 |
Параметрические датчики. |
4 |
Урок-лекция |
Стенды «датчики» плакаты |
86- 89, 92- 95. |
7 |
Генераторные датчики. |
2 |
Урок-лекция |
Стенды «Спидометр» датчики |
56- 56, 93, 95 |
8 |
Лабораторная работа 1. Изучение работы датчиков (параметрического, генераторного) |
2 |
Лабораторная работа |
Лабораторные стенды |
Отчет |
9 |
Практическая работа 1. Изучение конструкции и параметров датчиков. |
2 |
Практическая работа |
Методические указания |
Отчет |
Тема 1.4. Переключающие устройства и распределители. |
6 |
|
|||
10 |
Переключающие устройства. Электрические реле. |
2 |
Урок-лекция |
Стенды «Реле», плакаты «Реле» |
П-1, с.131-139 |
11 |
Бесконтактные переключающие устройства. Фото- реле, реле- времени, распределители. |
2 |
Урок-лекция |
Стенды «Реле» |
139-140 |
12 |
Лабораторная работа 2. Изучение работы и конструкции электромагнитного реле. |
2 |
Лабораторная работа |
Лабораторные стенды |
Отчет |
13 |
Тема 1.5. Исполнительные устройства. |
2 (2) |
Урок-лекция |
Плакаты «Электромагниты» |
П-3, стр. 220-230 |
Раздел 2. Принципы построения систем автоматики и телемеханики. |
8 |
||||
14 |
Тема 2.1. Проектирование систем автоматики. |
(2) 2 |
Урок-лекция |
ПК с информацией на СD |
П-2 306-311 |
15 |
Тема 2.2. Автоматизация технологических систем и установок. |
(4) 2 |
Урок-лекция |
ПК с информацией на СD |
П-2 312-313 |
16 |
Лабораторная работа 3. Изучение систем автоматизации на производстве. |
2 |
Практическая работа |
Методические указания |
Отчет |
17 |
Тема 2.3. Диспетчеризация инженерного оборудования. |
(2) 2 |
Урок-лекция |
ПК с информацией на СD |
Л-2 276-277 |
292-298 |
|||||
Раздел 3. Системы автоматики. |
16 |
||||
Тема 3.1. Системы автоматического регулирования. |
14 |
||||
18 |
Назначение САР. Принципы построения, структура. |
2 |
Урок-лекция |
Плакаты «Структурные и функциональные |
П-1 с. 5-15 |
Схемы «САР» |