У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

по теме принципы развития и закономерности функционирования организации типы организационных структур их

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.4.2025

1. Паспорт компетенции

1.1. Определение и содержание компетенции (ПК-2): способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования.

1.2. Структура компетенции

Руководитель должен:

Знать  терминогогию по теме, принципы развития и закономерности функционирования организации, типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования; основные теории и подходы к управление осуществлению организационных изменений;

Уметь: анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

Владеть: навыками разрабатывать программы осуществления организационных изменений в части проектирования орг. структур оценивать их эффективность

1.3. Планируемые уровни сформированности компетенции у обучающихся

Уровни сформированности компетенции

Структура компетенции

Основные признаки уровня

Пороговый уровень

знать

уметь:

владеть:

Знать терминологию по проектированию орг. структур предприятия

Уметь: применять методы анализа

Владеть

Повышенный уровень

знать

уметь:

владеть:

Знать: типы организационных структур и тенденций их эволюции в рыночной экономике по взаимодействию с внешней средой

Уметь: анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

Владеть иерархический принцип построения структур, процессы координации, декомпозиции, агрегирования.

Высокий уровень

знать

уметь:

владеть:

Знать: принципы, методы, модели, критерии эффективности проектирования организационных структур, их основные параметры и

как распределяются полномочия и ответственность на основе их делегирования.

Уметь: сознательно и обоснованно устанавливать состав уровней управления и подразделений, иерархию должностей, совокупность должностных инструкций, внутриорганизационных положений, руководств и т. д.

Владеть навыками проектировать организационные структуры в том числе га основе организационных изменений и оценивать их эффективность с применением различных методов и полным учетом существующих условий задачи

Пороговый уровень сформированности компетенции предполагает способность  решать только единичные задачи формируемой деятельности и ограниченную способность ориентироваться в условиях, что может привести к неверному применению имеющихся в распоряжении методов, не соответствующих реальным условиям задачи.

Повышенный уровень сформированности компетенции характеризуется умением решать определенные группы задач формируемой деятельности с пониманием условий и границ применимости способов их решения.

Высокий уровень предполагает способность решать любые задачи, определенные в рамках формируемой деятельности с применением различных методов и полным учетом существующих условий задачи.




1. тематизировать политическую преступность
2. Тема Анализ финансовых результатов предприятия ОАО Гостиница Москвич
3. Безоценочное обучение
4. невидимку Увлекательная книга с приключениями волшебников познакомит девочек и мальчиков с домоводством-
5. по теме Эластичность спроса и предложения
6. Горный Кафедра информатики и компьютерных технологий Кафедра начертательной геометрии и график
7. тематики вторая ~ это физика изначально вакуумная техникаа затем физика полупроводников и третяя ~ эконом
8. тематическое планирование по физической культуре для учащихся 2 классов 104 часа.html
9. Прости поверь Классная комната празднично украшена
10. 0128 Собеседники- Евгений Фёдоров депутат Государственной Думы efedorov