У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

УТВЕРЖДАЮ Проректор по спортивной и внеучебной работе СибГУФК Шалаев О

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

        «УТВЕРЖДАЮ»

       Проректор по спортивной и          внеучебной работе СибГУФК

       __________ Шалаев О.С.

       «___» __________ 2013 г.

Вопросы для экзамена по дисциплине «Физическая культура»

(теоретическая форма)

для студентов направления 050700.62 «Педагогика»

и специальностей: 070209.65 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», 100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм», 080507.65 «Менеджмент организации»,

030602.65 «Связи с общественностью»;

040104.65 «Организация работы с молодежью»

  1.  Общие и специфические функции физической культуры. Разновидности физической культуры.
  2.  Определение основных понятий: «физическая культура», «физическое воспитание», «физическая подготовка», «физическое развитие», «физическое совершенство».
  3.  Средства физического воспитания и их классификация.
  4.  Физическое упражнение как основное средство физического воспитания. Классификация физических упражнений.
  5.  Содержание и форма физических упражнений. Эффект физического упражнения.
  6.  Нагрузка и отдых как взаимосвязанные компоненты методов физического воспитания. Стороны и параметры нагрузки.
  7.  Принципы физического воспитания и их реализация в различных видах физической культуры.
  8.  Методы физического воспитания. Классификация методов.
  9.  Общеметодические принципы в физическом воспитании.
  10.  Степени владения двигательным действием и их характеристика.
  11.  Структура процесса обучения двигательному действию. Этапы обучения, их специфические задачи и методы.
  12.  Понятие «физические качества», структура физического качества. Факторы, определяющие двигательные способности человека.
  13.  Силовые способности, методика их развития и особенности проявления в избранном виде двигательной деятельности.
  14.  Скоростные способности, методика их развития и особенности проявления в избранном виде двигательной деятельности.
  15.  Выносливость, методика ее развития и особенности проявления в избранном виде двигательной деятельности.
  16.  Координационные способности, формы их проявления, методика развития и особенности проявления в избранном виде двигательной деятельности.
  17.  Гибкость, методика ее развития и особенности проявления в избранном виде двигательной деятельности.
  18.  Закономерности и принципы развития двигательных качеств.
  19.  Педагогический контроль в процессе физического воспитания. Содержание и виды контроля.
  20.  Формы построения занятий физическими упражнениями и их классификация.
  21.  Физическое воспитание в средних и высших учебных заведениях. Задачи, содержание и формы физического воспитания.
  22.  Сущность и социальные функции спорта.
  23.  Соревнование как основа существования спорта. Особенности индивидуальной системы соревнований спортсмена. Система международных соревнований в избранном виде спорта.
  24.  Содержание, методика и организация занятий по физической культуре учащихся отнесенных к специальной медицинской группе.
  25.  Адаптивная физическая культура: задачи, виды, содержание.
  26.  Самоконтроль при занятиях физической культурой. Задачи. Форма. Субъективные и объективные показатели самоконтроля. Использование данных самоконтроля в управлении тренировочным процессом.
  27.  Понятие о физическом перенапряжении. Причины возникновения. Клинические формы.
  28.  Врачебно-педагогических наблюдения. Цель, задачи, формы организации и методы.
  29.  Внешние признаки утомления. Оценка степени утомления.
  30.  Характеристика спортивного травматизма. Внешние и внутренние причины спортивных травм. Меры профилактики.
  31.  Общая физическая подготовка, её цели и задачи.
  32.  Массовый спорт его цели и задачи. Краткая характеристика студенческого спорта.
  33.  Возрастные особенности занятий физической культурой и спортом.
  34.  Гигиена при занятиях физической культурой и спортом.
  35.  Профессионально-прикладная физическая культура: задачи, содержание и формы.
  36.  Адаптация к физическим нагрузкам: формы, стадии.
  37.  Физиологическая характеристика разминки.
  38.  Индивидуализация процесса физической подготовки с учетом фаз биологического цикла.
  39.  Индивидуально-типологические особенности организма человека и их учет в процессе физической подготовки.
  40.  Организация и проведение спортивных мероприятий в вузе. Регламентирующие документы. Виды соревнований.

Рекомендуемая литература.

  1.  Общая теория спорта и ее прикладные аспекты: учебник для студентов вузов / Л.П.Матвеев. – М.: Советский спорт, 2010. – 340 с.
  2.  Теория и методика физической культуры: учебник для физкультурных вузов / Л.П.Матвеев. – М.: Физкультура и Спорт, 2008. – 544 с.
  3.  Теория и методика физической культуры школьников: учебное пособие для студентов физкультурных вузов / Под. ред.: С.О.Филипповой, Г.Н.Пономарева. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010. – 656 с.
  4.  Теория и методика физической культуры: учебник для студентов вузов по направлению 521900 «Физическая культура» и специальности 022300 «Физическая культура и спорт» / Под ред. Ю.Ф.Курамшина. – М.: Советский спорт, 2010. – 464 с.
  5.  Теория и методика физической культуры и спорта; учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» / Ж.К.Холодов, В.С.Кузнецов. – М.: Академия, 2012. – 420 с.
  6.  Теория и методика профессионально-прикладной физической подготовки: учебное пособие / Ю.П.Галкин. – Смоленск: [б.и.], 2009. – 130 с.
  7.  Руководство по спортивной медицине / Под ред. В.А.Маргазина. – СПб.: СпецЛит, 2012. – 487 с.
  8.  Физическая культура: учебник для студентов вузов / И.С.Барчуков; под ред. Н.Н.Маликова. – М.: Академия, 2012. – 528 с.
  9.  Физиология человека: общая, спортивная, возрастная: учебник для вузов физической культуры / А.С.Солодков, Е.Б.Сологуб. – М.: Советский спорт, 2012. – 620 с.




1. Тема Сущность функции и границы кредита
2. Арбат Арбат учит Арбат учится Лучше учить лучше воспитывать Интересно учить ~ интерес
3. выбирается базис В таким образом чтобы раз ложение А0 А10 А20 Аm0 было неотрицатель ным
4. ветеринарная санитария и гигиена переработки сырья и производства продуктов животного происхождения
5. А к употребляется как для обозначения культуры собственно арабских народов так и в применении к средневе
6. Експертна профілактика в окремих видах досліджень
7. Романтичны мечтательны ранимы и чувствительны
8. Механизм действия закона спроса и предложения, рыночное равновесие
9. Стратегия инноваций и технологий как часть стратегии бизнеса
10. Медиапрестиж ~ 2014 Общие положения Открытый областной конкурс профессионального мастерства среди р
11. мировоззрение шире понятия философия
12. пояснительная записка Введение Технологическая часть
13. Тумульская средняя общеобразовательная школа МР Мегино ~ Кангаласский район
14. Антихрист.Проклятие христианству Поначалу Антихрист был задуман как первая книга Переоценк
15. горячих денег последствия которого хотя и скажутся на внешней торговле и производстве не приведут к масшт
16. контрольная работа Вариант 1 Задание 1 Естественнонаучные Нобелевские премии в последние десятилет
17. Понятие и правовое регулирование аудиторской деятельности
18. плана финансовый план
19. Общие положения Раздел III Криминалистическая тактика Глав^20^ Общие положения криминалистической та
20. Конспект лекций по дисциплине ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ ЯЗЫКИ Первый семестр