Тема урока- Понятие о чёрных металлах и сплавах Цель урока- Изучить общие сведения о чёрных металлах и сп
Работа добавлена на сайт samzan.net:
№7
Класс: 7
Предмет: Трудовое обучение
Раздел: Обработка металлов
Тема урока: Понятие о чёрных металлах и сплавах
Цель урока:
Изучить общие сведения о чёрных металлах и сплавах, их основные свойства.
Ознакомить с чёрными металлами и сплавами, экономным использованием материалов; с профессиями в металлообрабатывающей промышленности.
Сформировать умения различать чёрные металлы и сплавы.
Тип урока: Урок получение новых знаний.
Оборудование и материалов: Учебные пособия. Плакаты по обработке металлов. Ручка, тетрадь, карандаш.
Ход урока:
1. Организационный момент (3 мин)
1.1 Проверка явки учащихся по журналу.
1.2 Проверка готовности к уроку (наличие учебных пособий и письменных принадлежностей).
1.3 Проверка внешнего вида (спецодежды).
2. Вводный инструктаж (20 мин)
2.1 Сообщение темы урока (предварительно записанной на доске).
2.2 Постановка целей и производственных задач перед учащимися.
2.3 Объяснение нового материла.
Металлы — это простые вещества, которые проводят тепло и электричество, обладают ковкостью, блеском и другими характерными только для них качествами.
Сплавы — более сложные вещества, сочетающие качества как одного металла (основы), так и других металлов или неметаллических продуктов. Они так же, как и металлы, находят широкое применение в технических устройствах. Часто используются сплавы железа с углеродом. Если в сплаве содержится до 2,14% углерода, то это сталь, если от 2,14 до 6,67% – то это чугун.
Чугуны маркируются буквами и цифрами, например СЧ 15, КЧ 35-10, ВЧ 50-7. Буквы означают: СЧ — серый чугун, КЧ — ковкий чугун, ВЧ — высокопрочный чугун; цифры указывают на механические характеристики чугунов (с ними вы познакомитесь позже).
Стали также маркируются буквами и цифрами. Например, Ст. 3 — сталь конструкционная обыкновенного качества с условным номером 3; сталь 45 — сталь конструкционная качественная с содержанием углерода 0,45 % и т. д.
В технике применяются латунь (сплав меди с Цинком), бронза (сплав меди с оловом), дюралюминий (сплав алюминия с медью, магнием).
По внешнему виду металлы и сплавы делятся на черные и цветные. К черным относятся железо и его сплавы — сталь и чугун. Все остальные металлы и сплавы — цветные. Среди цветных условно различают легкие (алюминий, магний, титан и др.), тяжелые (свинец, медь, цинк и др.) благородные (золото, серебро, платина), редкие (вольфрам, молибден, селен и др.).
От свойств металлов и сплавов зависят долговечность и надежность технических устройств. Особенно важны физические, механические и технологические свойства металлов и сплавов.
К физическим свойствам относят плотность, цвет, способность проводить электричество, тепло и др. Эти свойства имеют важное значение в различных технических устройствах.
К механическим свойствам относятся прочность, твердость, упругость, пластичность и др. Они характеризуют способность материалов сопротивляться воздействию внешних усилий (или нагрузок). Например, сталь и чугун обладают высокой прочностью, поэтому их используют при изготовлении станков, тракторов, автомобилей, деталей других машин. Пластичность важна при выполнении таких операций, как правка, гибка, резание и др.
Некоторые металлы и сплавы не способны изменять свои размеры и форму под воздействием ударов. Они могут разрушаться (раскалываться) на отдельные части с неровными и острыми краями. Это свойство называют хрупкостью. Вот почему нельзя наносить удары молотком по слесарным тискам и другим изделиям, изготовленным из чугуна.
При выборе металлов и сплавов для изготовления деталей машин большое значение имеют технологические свойства. Это способность металла подвергаться различным видам технологической обработки. Из таких свойств наиболее важную роль играют обрабатываемость, свариваемость, ковкость. С ними вы познакомитесь позже.
3. Практическая работа и текущий инструктаж (15 мин)
3.1 Расстановка учащихся по рабочим местам.
3.2 Выдача задания и контроль работы.
3.3 Проведение целевых обходов рабочих мест
4. Заключительный инструктаж (5 мин)
4.1 Указание типичных ошибок.
4.2 Отметка лучших работ.
4.3 Сообщение оценки качества работы каждого учащегося.
4.4 Выдача домашнего задания.
5. Уборка рабочих мест (2 мин)
Осуществление проверки поведения уборки на рабочих местах учащихся.
Учебник: «Трудовое обучение». Учебное пособие для 7-го кл. учреждений, обеспечивающих получение общ. сред. образования, с рус. яз. обучения с 12-летним сроком обучения / И.А.Карабанов, С. Я. Ястрейко, В. А. Юдицкий, В. А. Коноплич; Под ред. И. А. Карабанова.–Мн.: Адукацыя I выхаванне, 2004.–256 с.: ил.
2. основные положения теории электромагнитного поля Исходные уравнения электродинамики Вс
3. Эффективность рекламных усилий и цены
4. ТЕМА УРОКОВ [5] Заключение [6] В заключении мне бы хотелось подвести некоторые возможно ~ предв
5. Иллюзии Когда живешь и думаешь лишь о хлебе насущном рядом с тобой всегда может находиться такой же челов
6. ТЕМА указать наименование района хозяйства на примере которого вып
7. Далее автор воспевает достоинства правителя Петра II-Правда в нашем молодом монархе надеждаВсходит музам не
8. Схематический; руки и ноги изображены одинарной линией до пяти с половиной лет соответствует норме; позд
9. Рязанский государственный университет имени С
10. 2 Шкали вимірювань Шкала вимірювання є вихідною основою для вимірювань даної величини
11. І. ПИРОГОВА ldquo;Затвердженоrdquo;.html
12. Тема- Економічна теорія Економічна теорія складається з 2 частин- макроекономіка вивчає еконо.html
13. Видавнича система Microsoft Office Publisher
14. Тема- Гражданскоправовая ответственность как способ защиты гражданских прав
15. Реферат Психотехнологии в рекламе
16. Характерные примеры включают управляемый термоядерный синтез вспышки сверхновых динамику аккреционного
17. Тема- Совершенствования технических приёмов в баскетболе
18. ТЕМАТИКА ТА КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ГІГІЄНИ ТА ЕКОЛОГІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ 3 КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАК
19. Реферат- Работа и учеба
20. Край родной Автор