Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Ответы на дополнительные вопросы
Философия это особый тип мировоззрения или система знаний о строении мира, о месте человека в мире и о связях между человеком и миром.
Предметом философии является мир в целом.
По сути дела, основной вопрос философии это вопрос о субстанции бытия или вопрос о том, что является субстанцией бытия материя или дух?
Существует 3 варианта решения основного вопроса философии:
Первым стихийным материалистом считается Демокрит (атомы) в. до н.э.
Примером дуализма является учение Аристотеля (4 в. до н.э.), который признавал два начала материю и форму. Сюда же можно отнести взгляды Декарта (17 в.), который выделял два начала: материю с атрибутом протяженности3, существующую по законам физического мира, и дух с атрибутом мышления, существующий по законам логики.
К дуализму относятся также:
- учение Эмпедокла (5 в. до н.э.), признававшего 2 начала: Любовь и Вражду;
- даосизм (инь женское начало, ян мужское начало);
- манихейство (добро и зло) в. н.э. и др.
7. Античность это культура Древней Греции и Древнего Рима (6 в. до н.э. в.н.э.). Античность это «колыбель» европейской философии. В Древней Греции существовало несколько школ:
- Милетская школа (город Милет): Фалес, Анаксимандр, Анаксимен;
- Пифагорейская школа (математик Пифагор учил, что в основе мироздания лежат числовые закономерности, и числа следует рассматривать как оптические символы, которые проецируясь на материю, порождают бесконечное многообразие природных форм. Благодаря числу возникает гармония, пропорция, музыка и т.д.;
- Элейская школа или школа элеатов (город Элея): Парменид, Зенон Элейский. Элеаты считали, что движение мыслить нельзя, ввели запрет противоречия в мышлении. Главные тезисы Парменида: 1. «Бытие есть, небытия нет». 2. «Бытие тождественно мышлению».
Зенон Элейский известен своими парадоксами («Ахилл и черепаха», «Летящая стрела», «Дихотомия», «Стадион»), в которых путем логических рассуждений с использованием понятия бесконечности доказывал невозможность мыслить движение4.
- Академия Платона;
- Ликей Аристотеля;
- неоплатонизм (Плотин, Прокл, Порфирий) -6 вв.
Основная идея античности идея космоцентризма (природоцентризма) и гармонии между человеком и природой.
Выделяют 2 этапа средневековой философии: патристику и схоластику.
Патристика (II-VIII вв.) учение отцов церкви: Ориген, Филон Александрийский, Климент Александрийский, Аврелий Августин (Аврелий Августин (354-430)- наиболее видный философ периода патристики, развивал идеи Платона в христианском ключе.
Схоластика (IX-XIII вв.) [от лат. Schole школа] «школьная философия» или интерпретация Библии: Ансельм Кентерберийский, Роджер Бэкон, Иоанн Росцеллин, Пьер Абеляр, Фома Аквинский (Фома Аквинский (1226-1274) средневековый философ, теолог, «учитель церкви». По поручению папы римского Урбана IV переработал дуалистические идеи Аристотеля в духе христианского вероучения.
11. Возрождение - 14-16 вв. (фр. Renaissance восстановление античных традиций).
Главные идеи: антропоцентризм (человек в центре мира) и гуманизм (уважительное отношение к людям, человеколюбие).
Представители: Данте Алигьери «Божественная комедия»;
Николо Макиавелли «Государь»;
Франческо Петрарка первый гуманист Возрождения;
Мартин Лютер основатель протестантизма;
Николай Коперник создатель гелиоцентрической5 картины мира.
12. Новое время -18 вв., период создания первой научной картины мира. Представители: Ф. Бэкон, Р. Декарт, Т. Гоббс, Дж. Локк, Б. Спиноза, Г. Лейбниц и др.
13. Естественное состояние человека, по Гоббсу «война всех против всех»
. Естественное состояние человека, по Локку «свобода, равенство и независимость». Локк выделил естественные права человека: право на жизнь, на свободу, на частную собственность.
15. Важнейшее достижение Фейербаха представление об общественной сущности человека: мысли и идеи возникают в результате общения людей. Сущностью человека, по Фейербаху, является любовь.
16. История, по Марксу результат совместной практической деятельности людей.
. Практика процесс труда в единстве с социально-историческими условиями его осуществления. Принцип практики заключается в том, что из нее можно объяснить любое социальное и духовное явление.
. Идейный спор западников и славянофилов заключался в том, по какому историческому пути должна развивать Россия? Западники (Чаадаев, Белинский, Герцен) считали, что Россия часть Европы и должна повторить путь развития европейских стран. Славянофилы (Хомяков, Самарин, братья Киреевские и др.) считали, что Россия православная страна с уникальной историей и культурой и у России есть свой собственный путь развития.
19. Материя это объективная реальность, данная человеку через ощущение. Атрибуты материи: движение, пространство, время, структурность, неисчерпаемость, отражение.
. Движение это способ существования материи. Формы движения материи выделил в 19 в Ф. Энгельс. Их 5:
механическая форма,
физическая,
химическая,
биологическая,
социальная.
21. Отражение это воспроизведение свойств одного объекта в другом. Отражение в живой природе называется информационным. Оно связано с запоминанием и использованием живыми организмами следов предыдущих взаимодействий.
. Сознание это свойство человеческого мозга отражать действительность в идеальных образах.
. Объективность это независимость чего-либо от воли и сознания человека.
. Истина это соответствие знаний действительности. Основным критерием истины является практика.
. Культура (лат. Culture возделывание, уход) первоначально означала занятие земледелием. Сейчас культура понимается как совокупность результатов материальной и духовной деятельности человека.
2 В англоязычной эмпирической традиции (Локк, Гоббс и др.) понятие субстанции иногда отождествляется с понятием субстрата (то, из чего сделано). У рационалистов (Декарт, Спиноза, Гегель, Маркс) субстанция имеет значение первопричины, причины самой себя (causa sui) в смысле источника движения в мире.
3 Протяженность телесность, пространственная определенность предмета, способность материальных предметов занимать место среди других предметов.
4 Вплоть до 18 в. в философии считалось, что движение мыслить нельзя, так как движущийся предмет одновременно присутствует в некоторой точке пространства и отсутствует в ней, следовательно, он одновременно обладает двумя взаимоисключающими характеристиками. А подобное положение вещей запрещено требованиями формальной логики (запрет противоречия в мышлении). В 17 в. Ньютон открыл законы классической механики, ввел понятие скорости и перед философией открылись невиданные до того перспективы. В 18 в. французские материалисты Гольбах, Дидро, Ламетри, Вольтер и др. придали категории материи статус субстанции и ввели в оборот идею самодвижения материи.
5 Гелиоцентрическая модель мира Коперника утверждает, что в центре Солнечной системы находится Солнце (Гелиос). Она противостоит птолеемеевской геоцентрической модели, в которой в центре мира находится земля (Гея).