Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Контрольная работа по дисциплине Русский язык Выполнил а- студент какурса ф

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.11.2024

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ ИМ. К.Г. РАЗУМОВСКОГО

Контрольная работа

по дисциплине «Русский язык»

Выполнил (а):

студент (ка)___курса

______________формы обучения

специальности ____________.____

шифр зачетной книжки__________

_____________________________

(инициалы и фамилия)

Научный руководитель:

_____________________________

(должность, ученая степень, ученое звание)

_____________________________

(инициалы и фамилия)

Москва – 2013

Вопрос A1

В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

  1. дОлбит
  2. принятА
  3. наделИт
  4. прИбыл

Вопрос A2

В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?

  1. Используя специальные термометры, океанологи производят измерения на различных глубинах океана по всей его ВОДЯНОЙ поверхности.
  2. Для возвышенностей с твёрдыми, нерастворимыми породами типична БОЛОТИСТАЯ местность.
  3. Довольно часто устойчивое выражение, имеющее ЦЕЛОСТНЫЙ смысл, переводится на другой язык одним словом.
  4. Наполеон проявил ОСОБОЕ уважение к Сперанскому, подарив ему табакерку с собственным портретом.

Вопрос A3

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

  1. по обоим сторонам
  2. более пятисот долларов
  3. опытные инженеры
  4. розовый какаду

Вопрос A4

Дрейфуя уже более месяца в открытом море,

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

  1. среди матросов начались волнения.
  2. исследователям морского дна улыбнулась удача.
  3. морякам наконец удалось отправить радиограмму.
  4. команда не утратила оптимизма.

Вопрос A5

Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

  1. По приезду в Петербург наша съёмочная группа сразу приступила к работе над фильмом о восстании декабристов.
  2. На рубеже веков Россия находилась в преддверии великих потрясений, и об ожидании перемен одними из первых заговорили герои Чехова.
  3. В статье «О назначении поэта» А. Блок писал, что «нельзя сопротивляться гармонии, внесённой в мир поэтом».
  4. В договоре князя Игоря с византийцами упомянут особый посол княгини Ольги, занимающий третье место в списке лиц, участвовавших в переговорах.

Вопрос A6

В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

  1. Существует традиция: альпинисты, которые взошли на вершину, оставляют записку о себе как свидетельство своего достижения.
  2. В ней указывают руководителя и участников группы, маршрут, по которому проходил подъем, дату и время.
  3. Записку кладут в место, которое защищено от ветра и осадков.
  4. На памятнике в честь знаменитого восхождения выбито имя организатора, но при этом был забыт его спутник, который также поднимался на вершину.

Вопрос A7

Прочитайте текст и выполните задания A7–A12.

(1)… (2)Тогда почти двумя третями Франции и всей Англией владела династия Плантагенетов. (3) Языком английского королевского двора оказался старофранцузский, на нем и были созданы первые рыцарские романы. (4)Вначале их писали в стихах и хранили в виде богато иллюстрированных манускриптов. (5)Рукописи эти читали вслух в покоях замков: там всегда находился какой-нибудь книжник – как правило, священнослужитель. (6) … и сами хозяева, а особенно хозяйки замков нередко были грамотными.

Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

  1. Классик стихотворного рыцарского романа – Кретьен де Труа.
  2. Сохранилось пять романов Кретьена де Труа.
  3. Расцвет рыцарского романа приходится на XII столетие.
  4. Ученые сочинения в средние века писали на латыни.

Вопрос A8

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A7.

Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом предложении?

  1. Поэтому
  2. Впрочем,
  3. Например,
  4. Следовательно,

Вопрос A9

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A7.

Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?

  1. их писали и хранили (предложение 4)
  2. рукописи читали (предложение 5)
  3. книжник находился (предложение 5)
  4. романы были (предложение 3)

Вопрос A10

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A7.

Укажите верную характеристику третьего предложения текста.

  1. сложное бессоюзное
  2. сложноподчинённое
  3. простое с однородными членами
  4. сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями

Вопрос A11

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A7.

Укажите предложение, в котором есть страдательное причастие прошедшего времени.

  1. 5
  2. 2
  3. 6
  4. 3

Вопрос A12

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A7.

Укажите значение слова ДВОР (ДВОРА) (предложение 3).

  1. участок земли между домовыми постройками одного владения
  2. крестьянский дом со всеми хозяйственными постройками
  3. большое здание, обычно выделяющееся своей архитектурой
  4. монарх и приближенные к нему лица

Вопрос A13

Среди ночи Пират поднялся и медле(1)о вышел из сеней. Он долго стоял на пороге облитый серебря(2)ым лу(3)ым светом и напряже(4)о слушал. Но даже настороже(5)ый волчий слух не мог уловить ни малейшего признака жизни вокруг.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?

  1. 1, 2, 3, 5
  2. 1, 2, 3, 4
  3. 1, 3, 4, 5
  4.  1, 2, 4, 5



1. то отпускАлла ждала его как манны небеснойтак она устала от бесконечных придирок вздорной начальницыкучи
2. Контрольная работа- Історія розвитку юридичної психології та структура злочинних груп
3. 01 Каширский02 Кулешова02 234 Губанова01 Лискин02 Сучкова01 Тихонова02
4. Экзаменационные билеты по ценообразованию за весенний семестр 2001 года
5. Тема проекта- Безопасность на дорогах Название проекта- Красный жёлтый зелёный Тип- творческоинфор
6.  Сущность и функции денежной системы
7. Экономика организаций для студентов 2 курса факультета СПО специальности 080114
8. Средняя общеобразовательная школа 37 г
9. Реферат- Изменения функций семьи в XX веке
10. явлений В психологии псих
11. Информационно-структурная модель технологической процедуры определение содержания бериллия в природной воде
12. тематических методов анализа экспертных оценок.
13. 18.30 Частичное пребывание 8
14. Доклад- Значение иксодовых клещей в возникновении заболеваний у домашних животных
15. the group phenomen which do not require ny explntion since there re similr phenomen in the mother tongue the word order in sentences Birds fly
16. 032014 року- ЗАЯВУ на ім~я декана з виробничої практики; ДОЗВІЛ ~ лист з лікувальнопрофілактичних зак
17. реферату- Роль менеджменту в розвитку формальних організаційРозділ- Менеджмент Роль менеджменту в розвитк
18. гнжеррус р 2009 г
19. Фенотипічна структура Ізюмської популяції колорадського жука
20. Звіт про проходження практики в Київському обласному управлінні юстиці

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе