Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Занятие № 10
Тема: Самосознание личности и Я-концепция
Вопросы для обсуждения:
Практическое задание:
Дать ответы в письменной форме, выполнив следующие упражнения.
Упражнение 1.
Запишите 10 из своих имен, к которым Вы в наибольшей степени привыкли (Это могут быть имя и отчество, просто имя, фамилия, уменьшительное имя, кличка и т.п.).
А. Дайте 10 ответов на вопрос: Кто я такой? Сделайте это быстро, записывая свои ответы точно в такой форме, как они сразу приходят в голову.
Б. Ответьте на тот же вопрос, как, по Вашему мнению, отозвались бы о Вас Ваши отец или мать (выберите одного).
В. Ответьте на тот же вопрос так, как, по Вашему мнению, отозвался бы о Вас Ваш лучший друг (подруга).
Г. Теперь сравните три набора ответов и в письменной форме укажите следующее:
В чем состоит сходство?
Каковы различия?
|
А. |
Б. |
В. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Если есть различия, то как Вы их объясните применительно к самому себе? В какой степени Вы ведете себя по-разному с разными людьми, и какие роли принимаете на себя при общении с близкими людьми?________________________________________________
Каким образом эти различия объяснимы, исходя из индивидуальных особенностей этих других лиц, то есть, как их ожидания формируют те суждения о Вас, которые Вы им приписываете? ________________________________________________________________
Укажите, какие из 10 ответов Вашей самохарактеристики (пункт А.) касались:
а) физических качеств (облик, здоровье, сила и др.);
б) психологических особенностей (интеллект, эмоциональная сфера и др.);
в) социальных ролей (семейное положение, учебная деятельность и др.).
Д. Установите очередность, которую Вы считаете целесообразной при перечислении этих трех групп качеств.
Упражнение 2.
Как на суждения о других людях влияет наше отношение к ним, то.есть особенности Я как субъекта восприятия других.
А. Вспомните двух людей, которые Вам очень нравятся. Запишите пять качеств каждого, которые Вам в них нравятся.
Инициалы первого ___________
1.___________________________
2. __________________________
3. __________________________
4. __________________________
5. __________________________
Инициалы второго _____________
1.___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
4. ___________________________
5. ____________________________
Б. Вспомните двух людей, которые Вам совсем не нравятся.
Инициалы первого ___________
1.___________________________
2. __________________________
3. __________________________
4. __________________________
5. __________________________
Инициалы второго _____________
1.___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
4. ___________________________
5. ___________________________
В. Указав все эти качества, Вы сможете увидеть, в чем схожи два человека, которые Вам нравятся и не нравятся.
Теперь сравните все четыре перечня и определите, какие личностные параметры людей заставляют Вас любить или, наоборот, ненавидеть. Какие качества людей важны для Вас, что Вы ищете в окружающих, что Вас возмущает и отталкивает.
Запишите свои выводы: ___________________________________________________
Литература: