Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

200 г З

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

7

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ

                                                             Кафедра хирургических болезней № 2

                                                                                            Утверждено на заседании кафедры

                      протокол  ____ от «____»_________200 г.

                                                                                  Зав. кафедрой: доцент Дундаров З.А.

ТЕМА:  СВИЩИ. ЯЗВЫ.

Учебно-методическая разработка

для студентов

  

                                                                                                              Автор  ассистент кафедры

                                                                                                              Адамович Д.М.

Гомель 2001

Тема: Свищи. Язвы.

Время: 3 часа.

Мотивационная характеристика темы.

Наружные и внутренние свищи нередко встречаются в хирургической практике. Профилактика, уточненная диагностика и лечение свищей различных локализаций нередко являются сложными проблемами хирургии. Ликвидация свищей очень часто сопряжена с большими усилиями, для этого необходимо мастерство хирурга, а также применение комплекса послеоперационных  мероприятий. Что касается язв, то необходимо отметить, что они возникают в результате многочисленных причин. Для устранения этиологических факторов образования язв применяются различные консервативные и оперативные методы лечения.

 

Цель занятия: Ознакомиться с характерными чертами язв, принципами их лечения. Изучить

                                    этиологию,  классификацию и методы лечения свищей.

Задачи занятия:

  1.  Изучить основные характерные черты, этиологию, патогенез язв.
  2.  Знать основные принципы лечения язв.
  3.  Изучить этиологию свищей.
  4.  Знать принципы и методы лечения свищей.

Исходный уровень знаний.

При подготовке к занятию необходимо повторить темы из следующих дисциплин.

  1.  Анатомия.
  2.  Гистология.
  3.  Нормальная физиология.
  4.  Патологическая физиология.
  5.  Патологическая анатомия.

Контрольные вопросы из смежных дисциплин:

  1.  Анатомия внутренних органов.
  2.  Нормальная физиология желудочно-кишечного тракта
  3.  Патофизиологические изменения в организме и тканях при нарушении кровоснабжения, образовании свищей, и язвах.
  4.  Изменения тканей и стенок сосудов, характерные для атеросклероза, сахарного диабета, другой сосудистой патологии.
  5.  Строение грануляционной ткани
  6.  Лекарственные препараты, улучшающие трофику тканей, гемостатические препараты.

Контрольные вопросы по теме занятия:

  1.  Язва, основные характерные черты. Этиология, патогенез.
  2.  Клиническая картина,  лечение (общее, местное, консервативное, оперативное).
  3.  Свищи. Клиническая классификация. Этиология.
  4.  Принципы и методы лечения свищей.
  5.  Искусственные болезни.

Учебный материал.

 Свищ – патологический ход в тканях, соединяющий орган, естественную или патологическую полость с внешней средой или органы (полости) между собой.

Классификация:

  1.  По происхождению: - патологические

          - искусственные,

II.        По направлению: - внутренние

     - наружные,

III.       По целостности:  - полные,

     - неполные

IV.    По характеру отделяемого: - пищеводные

         - желудочные

         - кишечные

         - мочевые

        - панкреатические

        - желчные

        - слюнные

        - лигатурные

        - и др.   

V.   По типу: - сформированный

      - несформированный

      - губовидный

VI. По происхождению: - врожденные

     - приобретенные

Факторами, препятствующими нормальному росту, развитию грануляций в свищевом ходе и, следовательно, мешающим его заживлению, являются:

  •  Постоянный ток по свищу отделяемого,
  •  Накопление в полости патологического очага патологического отделяемого,
  •  Разрушающее действие отделяемого секрета на грануляции,
  •  Разрушение грануляций бактериальными токсинами.

Клиника.

Наружный вид свищей и их отделяемое различны при разных свищах. Врожденный срединный свищ шеи имеет небольшое отверстие и слизистое отделяемое, а кишечный губовидный свищ нередко бывает широким, с обильным выделение кишечного содержимого. Характером выделения из свища определяется состояние окружающей кожи. Вокруг желудочного или дуоденального свища часто образуется значительная зона дерматита в связи с раздражающим действием пищеварительного сока, при мочевых свищах нередко отмечается плотных отек окружающей кожи с последующим развитием слоновости.

Свищи  могут вызывать значительные нарушения общего состояния: при гнойных свищах возникает интоксикация, усиливающаяся при затруднении оттока; при свищах желудка и тонкой кишки в связи с большой потерей пищеварительных соков может наступить резкое нарушение вводно-электролитного и белкового обмена.

Эпителизированные и губовидные свищи самопроизвольно не заживают, гранулирующие свищи, в отличие от них, могут заживать самостоятельно, если организм справиться с микрофлорой, а некротизированные ткани (секвестры кости, мягких тканей, инородные тела) выделились из патологического очага.

При  свищах полог органа важным условием самостоятельного закрытия является уменьшение выделения содержимого из этого органа.

Диагностика свища основана на:

  •  Жалобах, анамнезе,
  •  Клинике
  •  Данных инструментального обследования,
  •  Специальных методов обследования

Свищевой ход обычно выстлан эпителием или грануляциями. В случае, когда свищевой ход сообщается  с внешней средой, свищ называют наружным, если соединяет внутренние органы или полости – внутренним. Свищи могут быть врожденными и приобретенными, могут образовываться самостоятельно, вследствие течения патологического процесса (свищи при остеомиелите, лигатурные свищи, свищ между желчным пузырем и кишкой при длительном воспалительном заболевании, опухоли при ее прорастании), а могут быть созданы искусственно (питательная гастростома при ожоге пищевода, колостома после ликвидации кишечной непроходимости, и др.). Изучение их особенностей, методов диагностики и лечения связано с изучением заболеваний соответствующих органов и является предметом изучения частной хирургии.

Лечение.

При гранулирующих свищах решающее значение имеет ликвидация очага воспаления в глубине тканей с обязательным удалением секвестров, инородных тел и др., поддерживающих воспаление, а также создание хорошего оттока отделяемого помимо свищевого хода.

Гранулирующие свищи внутренних органов могут заживать самостоятельно при прекращении оттока через них, однако в значительном числе наблюдений требуется оперативное лечение. Так, большинство желчных свищей после обеспечения оттока в 12пк-ку заживают самостоятельно, гранулирующие же кишечные свищи часто приходится закрывать оперативным путем.

Основным в оперативном  лечении эпителизированных свищей, кроме ликвидации очага, является обязательное полное выделение и удаление эпителиального покрова свищевого хода. Различные методы  (химические, термические, электрические) разрушения эпителия свищевого хода оказываются малоэффективными.

Губовидные свищи могут быть излечены только радикальной операцией, заключающейся в мобилизации стенки полого органа и зашивании отверстия в нем или при изменении стенок – резекция части его.

Искусственные свищи.

Выделяют наружные стомы и межорганные анастомозы. Их накладывают для восстановления функции органа, отведения содержимого полого органа, улучшения питания больного.

В зависимости от причин, вызывающих необходимость в наложении стом, их делают временными (гранулирующими) с расчетом на возможность самостоятельного заращения по миновании необходимости и постоянными, когда причина, вызвавшая их наложение, неустранима; в этих случаях формируют губовидный свищ, который самостоятельно не зарастает.

Язвой называется дефект покровов и глубжележащих тканей, развившийся в результате омертвения их при отсутствии или наличии слабо выраженных процессов регенерации.

Язвы являются полиэтиологическим заболеванием, они могут развиваться в результате следующих причин:

  •  Расстройства кровообращения и лимфообращения,
  •  Травматические повреждения,
  •  Инфекции,
  •  Нарушение обмена веществ,
  •  Нарушение нервной трофики,
  •  Распад опухолей.

Классификация:

  1.  По этиологии: - атеросклеротические

           -  венозные

           -  нейротрофические

          -  травматические

          -  инфекционные

          -  трофические

          -  онкологические  

II.        По осложнению: - осложненные

   - не осложненные

Клиника.

Для образования язв большое значение имеет состояние тканей; особенно благоприятные условия создаются в тканях с нарушенной иннервацией, кровообращением или обменом веществ. В этих случаях даже небольшой, незаметной для нормальных тканей травмы достаточно, чтобы возник некроз и образовалась язва. Так, например, язва на стопе у больных с повреждением седалищного нерва может образоваться вследствие незначительной травмы, которая при нормальных условиях проходит бесследно. Процессы тканевого обмена в парализованных конечностях понижены, при этих условиях возникают потертости, изъязвления, которые после устранения травмирующих агентов обычно не заживают.

Хронические язвы стопы на месте длительно действующего давления при деформированной конечности развиваются по типу пролежней, т.е. в этих условиях само давление оказывается травмой, достаточной для образования язвы.

Нарушение оттока крови при хронической венозной недостаточности, вызванное перенесенным тромбофлебитом, варикозной болезнью нижних конечностей, при сохранении притока артериальной крови ведет к резко выраженному застою крови, гипоксии тканей конечности и тяжелым нарушениям тканевого обмена, которые могут закончиться некрозом тканей кожи и образованием язвы. В подобных случаях для развития язвы достаточно незначительного повреждения (ушиб, ссадина и пр.), хотя у некоторых больных даже такой незначительной травмы установить не удается.

Учитывая то, что при трофической язве, как  и при ране, существует дефект покровных тканей, важно определить отличия их друг от друга.

Трофическая язва

Рана

Срок более 2 месяцев

Отсутствует тенденция к заживлению

Возникают в центре трофических расстройств

Грануляции вялые, серо-коричневого цвета

Покрыта налетом фибрина и некротическими  

    тканями.

На поверхности банальная микрофлора

Срок менее 2 месяцев

Заживление в соотв-ии фаз раневого процесса

Окружающие ткани обычного вида

Грануляции ярко-красные, сочные

Некротические ткани обычно отсутствуют

Наличие микрофлоры не характерно

 

Для раны характерны небольшой срок существования и изменения в соответствии с фазами раневого процесса. Обычно процесс заживления завершается за 6-8 недель. Если этого не происходит, то репаративные процессы резко замедляются, и начиная с 2-х месяцев существования любой дефект принято считать трофической язвой.

Трофическая язва всегда находится в центре трофических расстройств, покрыта вялыми грануляциями, на поверхности которых – фибрин, некротические ткани и патогенная микрофлора.

 

Лечение:

При трофических язвах применяют местное и общее лечение, консервативное и оперативное.

Местное лечение:

  •  Борьба с инфекцией: - перевязки с антисептиками,
  •  Очищение язвы от некротических тканей: - консервативно (ферментные препараты),

          (физиолечение)

         (сорбенты и др.)  

              - оперативно (некрэктомия),

  •  Закрытие дефекта: - самостоятельно (за счет краевой эпителизации)

                                     (препаратами – актовегин, солкосерил, ируксол идр.),

              (окклюзионная терапия при ХВН)

              (повязка  с пастой Унны).

             - оперативное (свободная кожная пластика, но в большей степени – на    

                                                   питающей ножке; освобождение от патологических  

                                                    грануляций).

Общее лечение:

  •  Ликвидация причины (оперативно или консервативно),
  •  Улучшение трофики (применение препаратов, улучшающих микроциркуляцию, обмен в тканях, кислородный дефицит и пр.),
  •  Антибактериальная терапия,
  •  Репаранты,
  •  Иммунокорекция

Организационная структура занятия:

п/п

Этап занятия

Место проведения

и оснащение

1

2

4

1.

 

2.

3.

Разбор и изучение таблиц, муляжей

Опрос и обследование больных.

Посещение операционной

Клинический разбор больных

Решение ситуационных задач.

Учебная комната, таблицы:

фотоматериал

Палаты и больные, инструментарий Операционный блок, больные

Учебная комната, истории болезни Ситуационные задачи

Самоконтроль усвоения темы:

1. По причине возникновения свищи делят на:

  1.  врожденные;
  2.  травматические;
  3.  промежуточные;
  4.   окончательные.

2. Приобретенные свищи не возникают вследствии:

  1.  опухоли;
  2.  травмы;
  3.  пороков развития;
  4.  воспалительного заболевания.

3. Эпителиальные свищи требуют:

  1.  оперативного лечения;
  2.  только консервативного лечения.

4. Посттромбофлебические  язвы локализуются в области:

  1.  наружной лодыжки;
  2.  внутренней лодыжки;
  3.  кресца;
  4.  надколенника.

5. Каллезные  язвы характеризуются:

  1.  плотными омозоленными краями;
  2.  мягкими краями;
  3.  кровотечением;
  4.  избыточными грануляциями.

1. Эпицистостома является:

  1.  наружным свищем;
  2.  внутренним свищем.

2. Гранулирующие свищи чаще требуют:

  1.  оперативного лечения;
  2.  консервативного лечения.

3. Атрофия кожи вокруг язвы характерна для:

  1.  атеросклеротической язвы;
  2.  лучевой язвы;
  3.  варикозно-трофической язвы;
  4.  изъязвлении опухоли.

4. Верно ли, что после заполнения язвы грануляциями показаны мазевые повязки и осторожное прижигание грануляций ляписом?

  1.  да;
  2.  нет.

5. Наружным исскуственным свищем является:

  1.  трахеопищеводный;
  2.  гастростома;
  3.  артериовенозный
  4.  урахус.

Рекомендуемая литература.

Основная. 

1.  Лекции по теме.

2.  В.К.Гостищев  "Общая хирургия",-М.:Медицина, 1996.

3. В.И. Стручков,   Ю.В.Стручков   "Общая  хирургия",  - М.: Медицина, 1988, с.42-78

4. С.В.Петров. "Общая  хирургия",  С.-Пт., 2000.

Дополнительная.

1.А.В.Григорян, В.К.Гостищев, П.И.Толстых.  Трофические язвы. М., «Медицина», 1972.

2. Г.Н.Захарова. Облитерирующий эндартериит. Саратов, 1972.

3. П.Д.Колченогов. Наружные кишечные всищи и их лечение. М., «Медицина», 1964.

4. А.Т.Лидский.  Важнейшие заболевания периферических сосудов. М., «Медгиз», 1958.

5.В.И.Стручков.  Нарушения кровообращения. Некрозы, гангрены, язвы, свищи. Многотомное руководство по хирургии, М., 1964, Т.2, ч.III, с 397–412.

 




1. Аудит расчетов с бюджетом по налогу на добавленную стоимость
2. апередбачає мобілізацію додаткових коштів для формування централізованих грошових коштів або їх використа
3. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Составитель- кандидат юридических наук доцент кафедры гражданского права и процесса
4. Субъективный мир человека как объективная реальность.html
5. БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Максима Танка Факультет социально ~ пед
6. Тема 1. Необходимость и сущность денег их функции [1] Необходимость экономич
7. 1798 від 26 липня 2004 р
8. Decomposition du percrbonte de 0,O-t-butyle et 0-isopropbnyle en solution- cetonyltion des esters, cides et nitriles
9. Наверняка я опоздал на службу ~ подумал Барни выскользнул изпод одеяла и неуверенно принял вертикальное
10. Методология и методы научного социолого-правового исследования
11. Реферат- Договор понятие и виды
12. МИНСКИЙ ФИНАНСОВОЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Предметная комиссия экономики организации и анализа хозяйст
13. Введение3 Политическая культура и политический процесс в России5 Составные элементы политической.
14. Контрольная работа- Задачи и функции службы документационного обеспечения управления.html
15. Влияние детско-родительских отношений на становление различных сторон личности ребенка-дошкольника
16. Магнитогорский государственный технический университет им
17. бета и гаммалучей
18. Бюджетний устрій і побудова бюджетної сисиеми України
19. Неэмиссионые ценные бумаги
20. Денежная система Италии