Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Стилистические ресурсы морфологии. 14
Ресурсы стилистики в области грамматики, в частности морфо логии, естественно, следует искать в синонимических явлениях. Синонимических и просто дублетных форм в морфологии не так уж мало. Однако они далеко не всегда имеют собственно стилистиче ский характер.
Морфологические средства, в отличие от лексических и словооб разовательных, дают значительно меньше эмоционально-экспрессив ных окрасок и больше функциональных, связанных с традицией упо требления тех или иных форм в устно-разговорной либо в письмен но-книжной сфере, преимущественно в научном или деловом стиле.
Вопрос о стилистических ресурсах морфологии нельзя огра ничивать только явлением стилистической синонимии, потому что средства морфологии в отличие от лексических являются в общем употребительными во всех стилях, жанрах и формах речи. Однако своего рода функционально-стилистическая специализа ция все-таки захватывает и грамматику. Это выражается в двух моментах: во-первых, в разной степени частоты употребления тех или иных форм в разных функциональных стилях и, во-вто рых, в связях значений отдельных форм с данным функциональ ным стилем *. (Эти значения можно называть функционально-
1 Поскольку стилистические средства грамматики (морфологии и синтаксиса) довольно полно описаны в имеющихся пособиях по стилистике, например в книгах А. Н. Гвоздева и Д. Э. Розенталя (правда, не всегда с разграничением собственно стилистического и узкоортологического, нормативно-языкового аспек тов), мы сочли возможным в данных разделах представить лишь наиболее общие сведения по стилистической грамматике, и именно в собственно стилистическом аспекте. Нам важно показать особый подход к рассмотрению стилистических ресурсов морфологии. О некоторых изменениях норм и стилистических окрасок в последнее время см. в кн.: Горбачевич К. С. Изменение норм русского литератур ного языка. Л., 1971; Трудности словоупотребления и варианты норм русского литературного языка. Л., 1973'; ГраудинаЛ. К.., Ицкович В. А., КатлинскаяЛ. П. Грамматическая правильность русской речи: Опыт частотно-стилистического словаря вариантов. М., 1976, и др.
* Ср. значения глагольных времен: настоящее абстрактное характерно для научной речи, настоящее долженствования — для официально-деловой.
сттглистическими.) Второй момент особенно важен, так как именно в семантико-грамматических особенностях языковых единиц вы ражается своеобразие того или иного стиля на морфологическом уровне. К стилистическим ресурсам морфологии относятся и такие функциональные возможности форм, которые позволяют одной и той же форме выступать в различных стилистических функциях. Нередко при этом происходят сдвиги в семантике. Наконец, тради ционная стилистика включает в орбиту своего рассмотрения вообще все случаи смысловых оттенков, передаваемых морфологическими средствами (часто параллельными, синонимичными, но и не только ими). При широком понимании стилистики, смыкающемся с также широким пониманием культуры речи, и этот аспект оказывается правомерным.
А. Именные формы
1. Различными стилистическими возможностями обладают ка тегории и формы существительного. Так, некоторые формы рода существительных свойственны ограниченным сфе рам употребления и в связи с этим несут на себе определенную функционально-стилистическую окраску. Например, употребление форм либо мужского, либо женского рода по отношению к лицу женского пола (в сочетании с именем собственным) имеет различ ную стилевую окраску: в официальной речи — лаборант Иванова, в разговорной — лаборантка Иванова. Только в разговорно-про сторечной сфере используются формы докторша, секретарша, про фессорша и т. п.
Неодинакова употребительность существительных того или иного-рода в функциональных стилях. Так, наиболее отвлеченно-обобщенный по своему грамматическому значению и по лексиче скому наполнению средний род закономерно оказывается наиболее употребительным в научной речи. Здесь особенно часты абстракт ные существительные среднего рода. Реже они встречаются в ху дожественной и разговорной речи.
Особенно разнообразно представлены стилистические возмож ности категории рода в художественной литературе. Слова разного рода используются для создания олицетворений при ассоциативном переносе на грамматическое понятие рода различий существ муж ского и женского пола. Этот прием весьма распространен в поэзии и в устном народном творчестве. Замечательный образец анализа этого явления стилистики представлен в известной статье Л. В. Щербы, посвященной сравнительному анализу двух стихотворе ний: «Сосна» Лермонтова и «Ein Fichtenbaum steht einsam» Гейне *. Т. В. Шанская ^ отмечает использование категории рода в бо-
^ См.: Щерба Л. В. Избранные работы по русскому языку. М., 1957. * См.: Шанская Т. В. Стилистическое использование категории рода.— В кн.; Вопросы стилистики. М„ 1966.
лее ограниченных целях — как яркОе средство выразительности для создания определенного художественного образа (а не метафо рического каркаса целого лирического произведения — как «Сос на» Лермонтова, «Роза и Кипарис» П. Вяземского, «Рос на опушке рощи клен» Я. Шведова и др.). Так, разница в грамматическом роде слов соловей и весна послужила основой для создания А. С. Пушкиным выразительной перифразы, равнозначной существи тельному соловей: Там соловей, весны любовник, всю ночь поет.
Стилистическое употребление категории рода может преследо вать и юмористические цели. Ср. использование слова нимф (м. р.) от обычного нимфа (ж. р.) И. Ильфом и Е. Петровым: Три «нимфа» переглянулись и громко вздохнули.
Число существительных также обладает определенными стилистическими возможностями. Например, множественное чис ло отвлеченных и вещественных существительных-терминов имеет функциональную окраску научной и профессиональной речи: тем пературы, стоимости, деятельности, минимумы, максимумы; ста ли, масли, сбли, кислбты и т. д.
Множественное число некоторых отвлеченных существитель ных имеет оттенок разговорности. Последнее касается тех случаев, когда эти формы выступают со значением длительности, повторяе мости явления — холоди, морозы, времена.
Иногда множественное число отвлеченного существительного используется в экспрессивных целях как образная конкретизация выражения (Всем смертям назло — К. Симонов).
Форма множественного числа некоторых вещественных сущест вительных со значением большого количества используется терми нологически в профессиональной речи: пески, солончаки, воды и т. д.
В основном для разговорной речи характерно образование мно жественного числа от собственных имен (Побольше бы Яшиных в наших футбольных командах!). Подобное явление с оттенком обобщенности известно и публицистической речи (Никаким гит-лерам не сломить нашей силы!), и поэтической с оттенком рито ричности (...может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать — Ломоносов).
Весьма характерно для публицистической речи использование единственного числа существительных — названий лиц по профес сии, общественному положению и другим социальным призна кам — в собирательном и обобщенном значениях: Ученик и учи тель: их взаимопонимание; Что волнует зрителя?; Хлебороб! Повышай темпы уборки урожая; «Мать и дитя» (заглавие руб рики).
Русскому языку свойственна синонимия падежных форм и падежных конструкций, о которой мы уже упоминали (стакан чаю — чая; кусок сахару *— кусок сахара; в отпуске — в отпус ку *; в цехе — в цеху *; слесари — слесаря*; цехи — цеха; кило грамм помидор*—помидоров; дверьми *—дверями и др.). Все эти
случаи при сопутствующих им иногда различиях в оттенках се мантики характеризуются и стилистическими окрасками: нейт рального или книжного характера, с одной стороны, и разговор ного — с другой. Кроме того, выделяются синонимические падеж ные конструкции, различающиеся оттенками смысла и стилисти чески, что определяет возможности их выбора, например: принес ти отцу — для отца', оставить мне *— для меня; насыпать соль — соли *; не закрыл трубу *— не закрыл трубы; проходили полями — по полям; утрами * — по утрам; формы, связанные с проявлением категории одушевленности — неодушевленности: купить двух коров — купить две коровы; изучать бактерий — бактерии *. Звездочкой помечены варианты разговорного харак тера (в последнем примере — разговорно-профессионального) *.
2. В качестве стилистических ресурсов прилагатель ного обычно отмечается синонимия полных и кратких форм; синонимия и дублеты среди кратких форм; синонимия степеней сравнения и, наконец, синонимия прилагательного и падежной формы существительного. Некоторые из этих параллелей разли чаются экспрессивными и функциональными окрасками, другие лишь семантическими оттенками.
Как известно, синонимическое использование полных и крат ких форм прилагательных возможно, когда они выступают в функ ции сказуемого. При этом нормой является выражение посто янства признака полными формами (с усилением оттенка ка чественности) и временности, эпизодичности краткими (с от тенком состояния). Ср.: Мать больная и Мать больна; Человек веселый пЧеловек весел. Однако это правило не абсолютно. Так, в научной речи употребительны краткие формы, выражающие постоянное свойство или качество предметов и явлений: газ легок; белки сложны; кислоты двуосновны и т. п. Краткая форма в данном функциональном значении приобретает стилистическую окраску.
Стилистические окраски сопутствуют смысловым оттенкам, когда полная форма, сравнительно с синонимичной ей краткой, менее категорично выражает признак и оценку, оказывающуюся «смягченной». Полная форма в этих случаях более свойственна разговорной речи, тогда как краткая — книжной. А. М. Пешков-ский демонстрирует это различие на тексте чеховских «Трех сес тер», в котором фразы «Ты, Машка, злая»; «О, глупая ты, Оля», звучат, по мнению ученого, мягче, чем возможные к ним варианты: зла, глупа *.
Сами по себе краткие формы сравнительно с полными осмыс ляются как более книжные.
"• Стилистические пометы в разных справочниках не совпадают: так, в «Труд-гостах словоупотребления...» форма «слесаря» характеризуется пометой «разг.», а в указ. кн. Л. К. Граудиной и др.—«прост.» (с. 119).
i См.: Пешковский А. М. Русский синтаксис в научном освещении, 6-е изд. М., 1938, с. 222.
Богаты стилистические возможности степеней с р а в н е-н и яприлагательн ы х.
Простая форма сравнительной степени в целом нейтральна, употребительна во всех стилях, а сложная отличается некоторой книжностью: холоднее — более холодный; крепче — более крепкий. Различаются оттенком книжности либо разговорности параллель ные формы простой сравнительной степени: бойче, звонче имеют несколько книжный характер, тогда как бойчее, звончее разго ворно-просторечный. Книжным характером отличаются варианты: смелее, сильнее по сравнению с нейтральным — сильней, смелей. Образования с префиксом по-, носящим оттенок «несколько», «не много»: повыше, посолидней, покрепче — свойственны преимущест венно речи разговорной.
Сложная форма превосходной степени, являясь общеупотреби тельной, нейтральна (самый глубокий, самый тесный), а простая (глубочайший, теснейший), обладая окраской книжности, в то же время заключает в себе экспрессию «интенсивности» в выражении признака и оценки его, нередко вместе с изменением значения. Экспрессивным характером отличаются и такие префиксальные образования, как предобрейший, наиотличнейший, и такие гипер болизированные сочетания, как слаще сладкого, яснее ясного, силь нейший из сильных, имеющие, кроме того, окраску разговорности. Публицистической И научной речи более, чем другим речевым раз новидностям, свойственны книжные образования превосходной степени с наречием наиболее: наиболее продуманный, наиболее ответственный.
Преимущественно семантическими оттенками и лишь отчасти стилистическими различаются прилагательное и падежная форма существительного в роли определения. Причем, например, сочета ния отцов дом, дедушкина книга более употребительны в разговор ной и художественной речи; отцовский дом, дом отца, книга де душки имеют книжный оттенок.
3. Стилистика местоимений касается, естественно, не столько их формообразования и синонимики, сколько особенно стей употребления, а именно случаев использования одних личных местоимений вместо других, и экспрессии отдельных видов место имений.
Экспрессивно-стилистические функции личных местоимений до вольно разнообразны. Здесь и передача через мы, наш единства говорящего с другими лицами (Победим мы, рабочие! — Горький), и лекторское «мы» как выражение общности с аудиторией (Этой механикой мы и займемся — Столетов; т. е. мы с вами займемся), и экспрессия противопоставления: «мы — вы», «наш — ваш», при подчеркивании двух противоположных лагерей, двух мнений, столь свойственное публицистике, и обобщающее «ты», в которое включается указание на любое лицо, в том числе и говорящего (Били за то, что ты русский, что на белый свет еще смотришь — Шолохов). Как известно, плеонастическое употребление личного
местоимения (наряду с подлежащим-существительным) не соответ ствует нормам литературной речи. Однако такое употребление допустимо как ораторский или поэтический прием с экспрессией торжественности: Эта возвышенность стиля, глубина мысли, пол нейшая искренность — они присущи только подлинному таланту ^•. Широко известно и употребительно, особенно в научной речи, а также в публицистической, так называемое авторское «мы» (как обозначение 1-го лица ед. числа — говорящего): В результате исследования мы установили... (=-я установил); Мы уже упоми нали... (=я упоминал).
Употребление местоимения я при глаголе-сказуемом ведет к под черкиванию личности говорящего, поэтому, чтобы избежать не скромности, обычно я опускают. Однако в некоторых случаях, например в деловой речи — в приказах, этот пропуск я придает высказыванию категорический характер (Приказываю...).
Можно указать и на ряд случаев переносного использования одних личных местоимений в значении других, например: он, она в значении я: Это удивительно... как она мила (Наташа Ростова о себе); мы в значении вы с оттенком сочувствия к собеседнику: Ну, как мы отдохнули?
Местоимения других разрядов, в частности определительные, возвратные, неопределенные, имеют синонимы, различающиеся семантически и стилистически. Так, при выборе местоимения из ряда: всякий — любой — каждый — следует учитывать различия в их семантике ". В винительном падеже женского- рода из двух вариантных форм саму — самоё последняя имеет книжный отте нок; она постепенно выходит из активного употребления.
В заключение отметим, что разные местоимения неодинаково употребительны в различных речевых разновидностях. Так, в раз говорной и художественной речи высокочастотны все личные местоимения, а в паучно^ты и вы почти не используются. Огра ничено здесь и употребление я, вместо которого выступает автор ское мы. В официально-деловой речи местоимения я, мы, ты, вы почти совершенно отсутствуют (кроме я в заявлении, доверенности).
Б. Глагол и отглагольные формы
Глагол вместе с отглагольными формами, обладающий боль шим ^«набором» категорий, форм и оттенками значений, является одной из примечательных в стилистическом отношении частей речи русского языка.
^
По своей природе глагол — одно из главных средств выраже ния динамики ^. Отчасти поэтому научная и деловая речь противо поставляются художественной и разговорной по частоте употреб ления глагольных форм; именному характеру первых противостоит глагольный вторых. Деловой речи свойственны именные обороты официального характера: оказание содействия, по устранению недостатков, принимать участие в... и т.п. Художественная, публицистическая и живая разговорная речь шире используют--. глагольные формы, избегая именных конструкций. От этого во многом зависит общая динамичность речи. Если сравнить научную речь в целом с художественной в отношении употребления глагола, то отчетливо выступает качественный характер глаголов в первой и динамический во второй. Не случайно, например, именно в науч ной речи многие глаголы состояния, употребляемые в настоящем времени, обозначают не динамичное состояние в момент речи, как это свойственно, например, разговорно-бытовой речи, а качество. Ср.: Вода уже кипит и Вода кипит при 100°С; Горим! Горим! Пожар! и Уголь горит синеватым пламенем и т. п.
Стилистическими свойствами различных глагольных катего рий и форм определяется разная степень их применения в функ циональных стилях. Например, богатые экспрессией и эмоцио нальностью формы повелительного наклонения почти неизвестны научной и официально-деловой речи, зато широко употребительны в разговорной, художественной и публицистической (в последнем случае—в призывах): Да здравствует дружба народов, строящих коммунизм!
Многие оттенки вида глагола и способы их выражения имеют ограниченные сферы употребления. Например, глаголы много кратного и однократного действия являются яркой приметой pas-говорной речи (бивал, лавливал, саданул), но не свойственны книж ной, в частности научной и деловой.
Глагольные категории и формы обладают богатой синоними кой, возможностями переносного употребления. Например, на стоящее живого представления используется для выражения дей ствий, происходивших в прошлом, или, напротив, прошедшее время — для выражения действий в будущем и т. д. Все много образие этих возможностей представлено в художественной лите ратуре. Для художественной речи характерно и то, что в пределах сравнительно небольшого контекста используются в целях вырази тельности самые разнообразные видо-временные формы и их зна чения, а также способы выражения наклонений, тогда как науч ной и особенно деловой речи свойственно употребление форм какого-, либо одного плана или двух.
* Пример заимствован из «Практической стилистики» Д. Э. Розенталя. * Всякий содержит оттенок обобщения: речь идет о любом предмете; любой _ имеет значение предпочитаемого выбора (какой угодно на выбор), к тому же это слово имеет оттенок разговорности; каждый — любой предмет из какого-то круга предцетов. .-
' Это не означает, конечно, что динамика не способна передаваться именами. Известны случаи, когда именно пропуск глагола или перечисление подряд не скольких существительных ведет к усилению динамизма: Татьяна в лес, медведь ва ней; Мелькают мимо будки, бабы, мальчишки, лавки, фонари... (Пушкин).
Чрезвычайно богата синонимия личных форм глагола, в частности возможности использования форм одного лица и числа для выражения значения другого, т. е. грамматико-семантические переносы, причем обычно появляются дополнительные смысловые оттенки, что увеличивает экспрессию выражения. Так, для обозна чения действия говорящего может использоваться не только 1-е, но и 2-е лицо единственного числа с обобщенным значением (С по ляны сияющей входишь в темный лес, как в пещеру, но осмотришь ся — до чего хорошо!— Пришвин; Тотчас оскомину набьешь — Крылов); 3-е лицо с оттенком как бы растворения своего действия в действиях другого (Вам говорят! Вас просят!) или с оттенком объективизации (Запомните: никаких отговорок не признает Ваш покорный слуга; Ну, бери, бери! ..ему предлагают от чистого сердца, а он еще жеманится...— Боборыкин); безличная форма (Мне хочется Вам сказать)', инфинитив с обобщенным значением (Служить бы рад,праслуживаться.тошно— Грибоедов); повто рение формы 2-го лица в диалогической речи (Ты все ищешь? — Ищешь! Еще бы!) и др. Действие собеседника также может быть выражено не одним способом. Для этого используются формы 1-го лица множественного числа (Ну, как экзамены сдаем?— в смысле: сдаешь, сдаете, с оттенком особой заинтересованности или сочув ствия); 3-го лица (О! Наконец-то она пришла!)', безличные формы (Как Вам здесь дышится?) ', формы инфинитива с частицей бы — с оттенком желательности (Вам бы пойти извиниться!); возмож но и экспрессивное выражение действий собеседника через 3-е лицо ед. числа (Он еще сидит?!).
Все эти случаи употребления форм лица характеризуются не только смысловыми, но и экспрессивно-эмоциональными оттен ками; преимущественная же сфера их использования — разговор но-бытовая и художественная речь (чаще диалогическая).
Времена глаголов обычно характеризуются со сто роны их разнообразных значений *. Этот аспект, конечно, представ ляет интерес для стилистики, однако специальным ее предметом здесь является стилистическая синонимика,' переносное употреб ление форм с учетом сферы их применения и преобладающая ча стотность или, напротив, неупотребительность форм в отдельных областях общенияя
Форма настоящего наиболее употребительна, с одной стороны, в разговорной речи и драматургии ^ с другой — в научной и дело вой, однако в различных значениях. Для разговорной и художест венной речи характерно настоящее историческое, настоящее мо мента речи и настоящее в значении будущего; для научной — на-
стоящее постоянное, или «вневременное»' (типа Земля вращается вокруг Солнца); для деловой — настоящее предписания, или дол женствования (По договору мены производится обмен— «Граждан-вкий кодекс»; в смысле: установлено производить обмен; должен быть произведен обмен).
Прошедшее время особенно употребительно в художественной прозе и вообще при повествовательном способе изложения.
Считается, что многообразие временных оттенков характерно для художественной и разговорной речи, а деловой и научной это не свойственно. Однако такое заключение не вполне верно, точнее говорить о разных семантических оттенках времен в одних и в дру гих сферах. Так, настоящее время в научной речи преимущественно используясь в значении настоящего вневременного, выступает здесь в двух оттенках: качественном (Человек дышит легкими; Вода замерзает при 0°С) исобственно посто янном вневременном (Кама впадает в Волгу; Полюс холода находится в Якутии). Кроме того, научной речи известно значение настоящего регистрирующего (Дарвин пишет, что...— В. Л. Комаров; Р. Люлль в своих Experimentis говорит о пере гонке — А. М. Бутлеров); настоящего обобщающей констатации, синонимичного неопределенно- и обобщенно-личным и даже без личным формам: которое мыназываем= которое называется. Из вестно научной речи и настоящее предположения («ирреальное»): Допустим, существуют две точки D и D'; Пусть на прямой имеем две точки (А. В. Погорелов).
Прошедшее время способно выражать значение настоящего вневременного, являясь синонимичным последнему. Ср.: Масло хо рошо растворимо в...— Р1С^ и HgCl^ не давали осадков (== не дают осадков) (Н. Д. Зелинский). Нередко прошедшее синонимично настоящему регистрирующему, что и подчеркивается параллель ным их употреблением в одном контексте: Дарвин полагал, что виною этому является..., ср. там же: Дарвин объясняет, что... (В. Л. Комаров). Встречается и «прошедшее ирреальное, гипотети ческое»: Предположим, что газ прошел по некоторой кривой.
В научной речи в отличие от других функциональных стилей прошедшее время глаголов несовершенного вида используется для выражения смены последовательных действий, временной последовательности: Обмыливание мы вели при следую щих условиях... эфир растворялся в избытке крепкой серной кис лоты, затем к раствору этому прибавлялась понемногу вода... и полученныйтакимобразом эфир...подвергался кипячению (Н, Д. Зелинский).
Интересно широкое употребление в научной речи форм буду щего времени в значении, синонимичном настоящему вневремен-
^ Более подробную характеристику, кроме указ. соч. А. Н. Гвоздева, Д. Э. Розенталя, можно найти в кн.: Бондарко А. В., Буланин Л.Л. Русский гла гол. Л., 1967.
! См.: Статастичш параметри стил1в. КиГв, 1967, с, 99,Сиротинина О. Б. Современная разговорная речь и ее особенности. М., 1974, с. 87—89.
^ Некоторые используют в этом случае термин «невременное». См,; Стилисти-ко-грамматические черты языка научной литературы. М., 1970, с. 93 (статья Е. А. Рейман).
нбму. Формы будущего и настоящего используются параллельно без особых смысловых мотивировок: Умножаем это уравнение на X" и Умножим обе части уравнения на Е (А. В. Погорелов).
Гамма разнообразных временных значений характерна для ху дожественной речи; однако они, как правило, иные, чем в научной речи. Здесь часто используется настоящее историческое, или живо писующее, на фоне прошедшего: Лиса, курятинки накушавшись до сыта и добрый ворошок припрятавши в запас, под стогом прилегла вздремнуть в вечерний час. Глядит, а в гости к ней голодный волк тащится (Крылов). Употребление настоящего в значении буду щего распространено в речи художественной и особенно разго ворно-бытовой: Мы переезжаем туда в июне (Чехов)', Завтра же едем, зачем откладывать (Гоголь).
Особенно многообразны в художественной и разговорной речи значения и функции прошедшего времени. Кроме обычных — про шедшего несовершенного, выражающего длительное в прошлом действие (так называемое прошедшее описательное), прошедшего совершенного с результативным значением и прошедшего повество вательного, формы этого времени могут выражать разнообразные значения, например: неосуществленное намерение совершить лен-ствие (Я было хотел сказать, но...)', подчеркнутую повторяемость действия — от многократных глаголов (Бывало, писывала кровью она в альбомы нежных дев — Пушкин; И даже хаживал один на паука — Крылов); оттенки краткости и неожиданности действия имеет редкая форма, совпадающая с повелительным наклонением (А он возьми да прямо и побеги, ..заробел, знать—Тургенев); прошедшее в значении будущего (Ну, я пошел). Все эти последние случаи в художественной речи используются как отражение раз говорной и поэтому чаще употребляются в диалоге или в речи по вествователя (но не автора). Для разговорной речи весьма харак терны глагольные междометия в функции мгновенного прошедшего. Эти случаи фиксируются и' художественной литературой: Хвать друга камнем в лоб; ан тут тихонько шасть к Брамину в келью надзиратель (Крылов).
Будущее время в разговорной, а также в художественной речи может выступать как синоним прошедшего внезапного (Герасим глядел, глядел, да как засмеется вдруг — Тургенев); повторяю щихся в прошлом действий (Так всегда было: она лишь взглянет на него, увидит, что он весь сжался, промолчит) ', в качестве си нонима настоящего постоянного с оттенком неизбежности результа та действия (Что посеешь, то и пожнешь; Поспешишь — людей насмешишь); в значении невозможности осуществления действия с оттенком обобщенностиСЯз дуги оглоблю не сделаешь); повторяю-щегося однократного действия (То как зверь она завоет, то за плачет как дитя). Кроме того, для выражения действия будущего с оттенком неизбежности события может использоваться инфинитив (Не уйти тебе от людского суда; Вам не видать таких сраже ний! — Лермонтов). Этот прием известен и публицистике, ср.:
48
Не остановить движения вперед! Не погасить веру в светлое будущее!
Богата у глагола и синонимия наклонений. Здесь на блюдаются весьма экспрессивные формы выражения. Употреби тельны они преимущественно в разговорной речи и как отражение последней — в художественной; некоторые из них известны пуб лицистике. Так, изъявительное наклонение используется в значе нии повелительного (К двум часам ты непременно вернешься/): повелительное в значении сослагательного (Да будь я и негром преклонных годов, и то без унынья и лени я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин—Маяковский) сослага тельное в значении повелительного (Вы бы чего-нибудь покушали, Пульхерия Ивановна — Гоголь) и т.п. В значении повелительного наклонения используется инфинитив — для выражения особой категоричности: Унять 'старую ведьму! — сказал Пугачев (Пуш кин). Эта же форма используется и в газетной речи, особенно в за головках статей: Остановить руку убийц! В живой разговорной речи усилению экспрессивности глагола в повелительном наклоне нии способствуют частицы — да, ну, же, ка и другие: Да отвори же! Ну, открой же! Сядь-ка со мной! Частицами пусть, да с глаголами будущего времени выражается интенсивность, актив ность побуждения: Пусть сильнее грянет буря!. Да будет мир на земле! Частица давай(те) с глаголом будущего времени озна чает приглашение: Давайте закурим, ребята. Попробуйте-ка моего табаку (Горбатов).
В некоторых соответствиях видов глагола также обнаружи ваются стилистические возможности. Например, формам на -ну-,
-ану-, выражающим мгновенность действия, свойствен разговорно-просторечный характер: сказанул, агитнул, руганул. Формы на
-ыва-, -ива-, означающие многократность действия, также носят разговорный характер: сиживал, лавливал, делывал. В видовых па рах: видеть — видать, слышать — слыхать, поднимать — поды мать, мучить — мучать, лазить — лазать и в ряде других — вто рые варианты несут на себе окраску разговорности^
Причастия и деепричастия, как известно, обла дают оттенком книжности ". Некоторые из них, например страда тельные причастия на -ом-, наряду с их архаичностью имеют книж но-торжественное звучание: Несомый верными слугами в качалке, бледен, недвижим, страдая раной, Карл явился (Пушкин).
Поскольку причастия и деепричастия не свойственны, за ред кими исключениями, устно-разговорной речи, усвоение этих форм в школе связано с определенными трудностями, а использование
* См. подробнее о чередованиях о—а и других суффиксальных видовых соот ветствиях в указ. книге Д. Э. Розенталя, с. 187—188.
* По данным Т. А. Вишняковой, причастия в разговорной речи составляют 0,1%, а в книжной (по Йоссельсону) —6%. См.; Вишнякова Т. А. Некоторые количественные характеристики русской разговорной речи. Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1967.
их сопровождается типичными ошибками, которые следует пре дупреждать (см. указ. соч. А. Н. Гвоздева, с. 159—165, 168—172).
Действительные причастия прошедшего времени, образован ные от приставочных глаголов, близки по значению прилагатель ным: посиневший — посинелый; запотевший — запотелый; оробев ший — оробелый; загоревший — загорелый и т.д. В живой речи они нередко взаимозаменяются; при этом следует учитывать раз говорный характер форм прилагательных.
Деепричастия имеют в своем составе синонимичные соответст вия, например: формы на -в и -вши (взяв—взявши, дав — давши); формы на -вши имеют при этом более разговорный характер и не желательны в книжно-письменной речи. В целях благозвучия сле дует избегать сочетания нескольких форм на -вши, а также причас тий на -вший, -ший. В вариантах высунув—высуня и т. п. вторая форма (архаичная) обычно употребительна лишь во фразеологиче ских оборотах.
Деепричастные образования на -учи (-ючи): елядючи, гуляючи, едучи, идучи — несут на себе окраску народно-поэтической речи и архаичности и потому используются в целях стилизации. Чаще, чем эти формы, употребляются наречия на -учи, -ючи (делать что-либо играючи, умеючи, жить припеваючи).