ТЕМА 11. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КРЕДИТНОДЕНЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ГОСУДАРСТВА 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

6

ТЕМА 11. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
КРЕДИТНО-ДЕНЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ГОСУДАРСТВА

1. Логика курса

А. Ответьте на следующие вопросы:

1.  В чем состоит сущность денег? Какие основные функции выполняют деньги? Что такое денежное обращение?
2.  Что такое спрос на деньги? Опишите количественную теорию спроса на деньги.
3.  Опишите кейнсианскую концепцию спроса на деньги. Как можно представить графически трансакционный, спекулятивный и общий спрос на деньги? Какие факторы влияют на смещение вдоль кривой  спроса на деньги и какие на смещение самой кривой?
4.  Опишите структуру банковской системы современной России. В чем заключается роль Центрального банка?
5.  Пропорции товарной и денежной массы на рынке.  Формула Фишера. Особая роль скорости обращения денег.
6.  Что такое предложение денег? Какими факторами оно определяется? Денежная масса и денежные агрегаты. Структура денежной массы в России и в развитых странах. Объясните понятие «квази-деньги».
7.  Предложение кредитных денег коммерческими банками. Банковские резервы и их виды. Банковский (депозитный) мультипликатор.
8.  Предложение денег центральным банком. Денежная база. Денежный мультипликатор.
9.  Равновесие денежного рынка и механизм его установления. (график) Равновесная ставка процента и равновесная денежная масса.
10.  Кредитно-денежная политика государства: сущность, цели, инструменты. Каков передаточный механизм кредитно-денежной политики?

Б. Заполните свободные клетки

Сравните две основные формы кредита

Коммерческий	Банковский

Денежные агрегаты

М0
М1
М2
М3
Квази-деньги

В. Нарисуйте график спроса и предложения денег

r

 

М

Г. Покажите графически воздействие на денежную массу (М) и ставку процента (r) процесса купли и продажи Центральным банком страны государственных обязательств.

r r М М

Д. Нарисуйте на графике кривую трансакционного, спекулятивного и общего спроса на деньги

 

2. Дайте определения следующих понятий и категорий

Кредит —

Процент —

Номинальный процент —

Реальный процент —

Денежная масса —

Формула Фишера (уравнение обмена) —

Ликвидность —

Учетная ставка —

Норма обязательных резервов —

Операции на открытом рынке —

Спрос на деньги-

Предложение денег-

Денежный агрегат –

3. ТЕСТЫ И ЗАДАЧИ

ТЕСТЫ	ОБОСНОВАНИЕ
3.1. Наиболее сильное воздействие на экономику оказывает следующий инструмент кредитной политики: а) изменение нормы обязательных резервов; б) изменение ставки процента ЦБ; в) изменение размера государственных расходов; г) действия ЦБ на открытом рынке.

3.2. Согласно уравнению обмена, изменения в предложении денег могут влиять: а) только на скорость обращения денег; б) на цену и реальный выпуск; в) только на реальный выпуск и занятость; г) только на уровень цен.
3.4. Если власти хотят уменьшить значение банковского мультипликатора, то они должны: а) уменьшить норму обязательных резервов; б) увеличить норму обязательных резервов; в) увеличить банковские резервы; г)правильный ответ отсутствует.

3.5. Политика дешевых денег считается не достигшей успеха, если: а) кривая инвестиционного спроса сдвигается влево; б) график сбережений падает вниз; в) кривая инвестиционного спроса сдвигается вправо; г) правильный ответ отсутствует.

3.6. Допустим, Вы можете вложить свои деньги в облигации, но предпочитаете в данный момент держать их в форме наличности. Если Вы руководствовались кейнсианской концепцией спроса на деньги, то Ваш выбор означает, что в момент принятия Вами решения: а) процентная ставка была низкая и Вы ожидали ее повышения; б) процентная ставка была высокой и Вы ожидали ее понижения; в) Вы действовали по наитию; г) правильный ответ отсутствует.

3.8. Спрос на деньги отражает:  а) обратную зависимость от динамики уровня цен;  б) обратную зависимость от динамики ВВП;  в) прямую зависимость от рыночной ставки процента;  г) все перечисленное неверно.

3.9. Если Центральный банк проводит рестрикционную денежно-кредитную политику, то он:  а) понижает учетную ставку процента;  б) продает государственные ценные бумаги на открытом рынке;  в) покупает иностранную валюту на валютном рынке страны;  г) понижает норму обязательных резервов.

3.10. Если Центральный банк страны снижает норму обязательных резервов, то тем самым он способствует:  а) понижению общего уровня цен;  б) увеличению объема личных сбережений граждан;  в) повышению курса государственных ценных бумаг;  г) увеличению размеров денежного предложения.

3.11. Функцией Центрального банка не является:  а) эмиссия денег (банкнот) и контроль денежного обращения;  б) хранение централизованного золотого запаса;  в) прием вкладов у населения;  г) проведение мероприятий денежно-кредитной политики.

3.12. Центральный банк России принимает меры для изменения динамики прироста денежной массы. Эти мероприятия призваны содействовать реализации такой экономической функции государства, как:  а) сглаживание неравномерности в доходах;  б) обеспечение общественными благами;  в) достижение макроэкономической стабилизации;  г) структурное регулирование;  д) антимонопольное регулирование.

3.13. Двое индивидуумов получили в наследство равноценные (по абсолютной величине) состояния и имеют совершенно одинаковые доходы. Но у одного из них половина состояния — наличные деньги, а половина — ликвидные государственные облигации. У другого 9/10 состояния — наличные деньги, а остальное — неликвидные государственные облигации. Будет ли различаться их спрос на товары и услуги? У кого из них состояние более защищено от внешних шоков (неожиданностей)?

3.14. Как изменится денежное предложение в результате следующих действий:

а) Центральный банк снизил норму обязательных резервов с 16% до 14%.

б) Центральным банком приобретены государственные краткосрочные облигации на сумму 20 млн. руб. Норма обязательных резервов составляет 15%, а соотношение наличность/депозиты равно 0,2.

3.15. Имеются следующие данные о состоянии денежного сектора: текущие (чековые) депозиты составляют 536,9 млрд. руб.; обязательные банковские резервы — 55,6 млрд. руб.; избыточные резервы коммерческих банков — 30 млрд. руб.; наличные деньги в обращении — 183,5 млрд. руб. Определите:

а) величину денежного агрегата М1,

б) денежную базу,

в) норму обязательных резервов,

г) величину банковского (депозитного) мультипликатора.

3.16. В таблице приведены данные по гипотетической экономике

Виды вкладов	Млрд. дол.
Небольшие срочные вклады Крупные срочные вклады Чековые вклады Бесчековые сберегательные вклады Наличные деньги	1630 645 448 300 170

Определите:

а) величину М1,

б) величину М2,

в) величину М3.

1. Анализ финансового состояния организации (На примере ОАО карком)
2. Курсовая работа- Синергетика как естественная наука о структурных преобразованиях в открытой диссипативной нелинейной системе
3. Илиаде и Одиссее как к обыкновенным литературным произведениям
4. Исчезнет ли человек как вид
5. Реферат на тему- Метод наочного навчання історії План 1
6. . Введение к проблеме 2.
7. Китцштайнхорн высота которой 3203 м в народе
8. а стимулирует печень
9. Модульної контрольної роботи2 та самостійних робіт які Вам можливо знадобляться.html
10. х годах XIX века. Художники этого направления не придерживались только зрительных впечатлений а стремились с
11. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине- Управление эксплуатационной работой и качеством перевозок на железнодорожн
12. Форматированный ввод
13. Средняя месячная максимальная и минимальная температура воздуха
14. тема управления ресурсами Определение операционной системы Операционная система в наибольшей степ
15. Всегда готов (о мужском оргазме)
16. Вдосконалення контрольно-оцінної діяльності в початковій школі
17. не хочу болеть а хочу быть здоровым не не хочу быть толстой а хочу быть стройной
18. МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙСООБЩЕНИЯ СОГЛАСОВАНО-
19. расточная Наименование и марка материала Масса детали
20. Організаційна структура управління підприємством невиробничої сфери та її вдосконалення в умовах рин

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе