Тема- Робота з великими документами використання посилань у текстових документах та надбудов

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Практична робота

Тема: Робота з великими документами, використання посилань у текстових документах та надбудов.

Мета: виробити практичні навички розміщення в тексті автозмісту, зносок, посилань, списку літератури, ілюстрацій та предметного покажчика.

Хід роботи

Завдання 1. Уважно вивчіть методичні рекомендації про способи створення автозмісту, зносок, посилань, списку літератури, ілюстрацій та предметного покажчика у текстовому процесорі MS Word.

Завдання 2.

Вивчіть склад діалогового вікна Оглавление.

Завдання 3. Застосуйте набуті теоретичні знання і практичні навички до виконання наступних завдань.

Зауваження: завдання виконуйте на локальному диску з подальшим копіюванням результату на сервер – у вказане місце (у даному випадку у папку з ім’ям MS Word, яка є вкладеною папкою вашої папки на сервері).

1.  Скопіюйте на Робочий стіл файл До практичної роботи 4.docx.
2.  Відкрийте програму Microsoft Word 2010, використовуючи розділ «Выполнить» Головного меню ОС Windows, а в ній – файл До практичної роботи 4.docx.
3.  Збережіть на Робочому столі відкритий документ з назвою Практ_Word_4_Ваше прізвище.docx.
4.  Задайте параметри сторінки:

•  Поля (верхнє, нижнє, ліве та праве) рівні 2 сантиметрам.
•  Розмір сторінки А4 210 х 297 мм, а її орієнтація – книжкова.

1.  У тексті інформацію з назвою «ПРИМІТКА» оформити у вигляді простих зносок, а з назвою «ПРИМІТКИ» – у вигляді кінцевих зносок.
2.  У кінцевих зносках змінити формат нумерації на римські цифри.
3.  У простих зносках створити повідомлення про продовження зноски такого змісту: «Продовження на наступній сторінці».
4.  Змінити колір роздільника продовження простої зноски на червоний.
5.  У таблицю 1 внести початкову кількість звичайних і кінцевих зносок.
6.  Знищити звичайну зноску «4». Переглянути результат.
7.  У таблицю 1 внести кількість звичайних і кінцевих зносок після виконання дії.
8.  Послідовно виділіть кожний рисунок, де є назва вікна, і створіть назви з текстом для кожного рисунка у даному файлі. Текст – назва вікна.
9.  В кінці файлу створити заголовок Список рисунків.
10.  Створити Список ілюстрацій – список рисунків. Мають бути вказані номери сторінок, розміщення рисунків та заповнення у вигляді пунктиру. Стиль Изысканный.
11.  У таблицю 1 внести початкову кількість рисунків.
12.  Знищити рисунок 6 Оглавление разом з назвою.
13.  Оновити весь документ. Переглянути результат у списку ілюстрацій.
14.  У таблицю 1 внести кількість рисунків після виконання дії.
15.  Послідовно виділіть і помітьте як елементи предметного покажчика десять слів чи словосполучень у даному файлі, пов’язаних з метою даної роботи (назви різних елементів, створення яких розглядається; наприклад, автозміст, бібліографія тощо).
16.  В кінці файлу створити заголовок Предметний покажчик.
17.  Створити предметний покажчик. Мають бути вказані номери сторінок розміщення термінів та заповнення у вигляді пунктиру. Стиль Строгий. В одну колонку.
18.  У таблицю 1 внести початкову кількість літер алфавіту у створеному предметному покажчику.
19.  Видалити у файлі елемент покажчика на термін «бібліографія».
20.  Оновити весь документ. Переглянути результат у предметному покажчику.
21.  У таблицю 1 внести кількість літер алфавіту у предметному покажчику після виконання дії.
22.  На початку документа (після мети роботи) ввести слово Зміст.
23.  У тексті назвам заголовків, пов’язаних з метою роботи (6), надати стиль Заголовок 1 (див. рисунок 1).
24.  У тексті назвам підзаголовків, пов’язаних з діями, які можна робити з відповідними елементами, надати стиль Заголовок 2 (див. рисунок 1).
25.  За необхідності створити підзаголовки 3-го рівня (конкретні додаткові відомості у тексті підзаголовків 2 рівня. Наприклад, «вставлення закладки», «застосування стилю заголовка» у 3-му розділі «Розміщення в тексті посилань»).
26.  Використовуючи засоби діалогового вікна Оглавление, створити автоматизований ЗМІСТ даної практичної роботи для заголовків двох рівнів. 1-й рівень – назви заголовків, пов’язаних з метою роботи (6). 2-й рівень – дії, які можна робити з відповідними елементами (див. рисунок 1).
27.  Використати для змісту заповнення у вигляді точок з вказанням номерів сторінок. Стиль змісту Классический.
28.  Змінити автоматизований зміст таким чином, щоб у ньому відображались заголовки трьох рівнів.
29.  Пункт і підпункти першого розділу зв’язати за допомогою гіперпосилань із змістом.
30.  Зберегти зміни у документі.
31.  Закрити програму. Перемістити результат у мережу.

Таблиця 1

№	Назва елементу	Кількість		Примітка
		початкова	Після виконання дії
	Звичайні зноски
	Кінцеві зноски
	Рисунки
	кількість літер алфавіту у предметному покажчику

Рисунок  Зразок автоматизованого змісту

Завдання 4. Захистіть виконану роботу.

Перелік питань до захисту практичної роботи

1.  Чим відрізняються прості зноски від кінцевих?
2.  Як встановити прості (кінцеві) зноски?
3.  Як у зносках змінити формат нумерації?
4.  Як у зносках створити повідомлення про продовження зноски?
5.  Як змінити параметри роздільника зноски (продовження зноски)?
6.  Як знищити зноску? Як така дія впливає на нумерацію зносок?
7.  Як створити назви для рисунків?
8.  Як створити назви для таблиць|формул?
9.  Як створити назви для діаграм|організаційних діаграм?
10.  Як створити Список рисунків?
11.  Як створити Список таблиць|формул?
12.  Які стилі існують для списків ілюстрацій?
13.  Як створити елемент предметного покажчика?
14.  Як відмовитись від створеного елемента предметного покажчика?
15.  Як створити предметний покажчик і де його зазвичай розміщують?
16.  Як задати стиль предметного покажчика?
17.  Як представити елементи предметного покажчика в двох, трьох чи одній колонках?
18.  Як задати відображення номера сторінок для елементів предметного покажчика?
19.  Які різновиди заповнення простору рядка від елемента предметного покажчика до номера сторінки існують і як обрати певний?
20.  Як надати заголовку тексту стилю Заголовок 1, Заголовок 2, Заголовок 3 тощо?
21.  Скільки рівнів заголовків можна створити у MS Word?
22.  Як створити зміст документу, використовуючи засоби автоматизації MS Word?
23.  Чи можна, клацнувши на назві теми у змісті перейти до нього у самому документі? А як повернутись потім назад до змісту?
24.  Як вилучити зміст|предметний покажчик|список ілюстрацій?

1. Исследование систем управления
2. Эко-эффективность и современная экономика.html
3. мвпсмнопвозрвр эвонррдпорэвцтнвгзивоонвнсксромидксрзнупссммифкбпмурнвфотннкгвгв о ргнпсмпиорогмк
4. Свойства возбудимых мембран
5.  Понятие комплексного числа Комплексным числом называется выражение вида ib где и b ~ любые действ
6.  Формирование и обоснование перечня звеньев ЦП ВГ в соответствии с исходными данными
7. Аналіз варіантів побудови платформи інтелектуальних мереж (IN)
8. Любимое дело приносит достато
9. Югорский государственный университет Гуманитарный институт УТВЕРЖДАЮ Директор Гуманитарного ин
10. ИК Банк гКазани счет получателя и наименование банка 2 ЧОУ ВПО Инст
11.  Теплоизоляция горячих поверхностей снижает температуру излучающей поверхности и уменьшает общее выделени
12. Реферат Дипломная работа- 48 страниц 22 рисунка 6 таблиц 50 источников 1 приложение Ключевые
13. Биология как наука
14.  - Бунак В.В.
15. Плотности материалов
16. 03 12 г Социально ~ исторические и научные основы развития и трансформации гуманитарного знания во 2ой пол
17. .Векторы операции над векторами и их свойства
18. Проблема возникновения Александрийской школы Личность Пантена
19. методичний посібник для студентів денної та заочної форми навчання галузь знань 0305 ldquo;Економіка і підприєм
20. Реклама на 2012-2013 учебный год Москва 2012 ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ ВОПРОСОВ

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе