Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Баллы |
Дата_________________ Время__________________________ Тема: Педиатрия |
Формируемые компе-тенции |
Итого 0,5 |
Задания:
Задания: Перечислите медицинскую документацию, заполняемую средним медицинским персоналом на посту, в процедурном кабинете.
|
ПК 2.2 ПК 2.2 |
Самостоятельная работа студента |
Оценка, роспись непосредственного руководителя |
Баллы |
Дата_________________ Время__________________________ Тема: Педиатрия |
Формируемые компе-тенции |
Итого 0,5 |
Задания: Провести опрос родителей ребенка, страдающего атопическим дерматитом. Провести осмотр ребенка с атопическим дерматитом, оценить состояние кожных покровов и слизистых оболочек. Сделать запись. Составить рекомендации по питанию ребенка до 1 года с атопическим дерматитом. Составить рекомендации для ребенка до 3 лет жизни, страдающего атопическим дерматитом по режиму дня и организации быта. |
ПК 2.2 ПК 2.2 |
Самостоятельная работа студента |
Оценка, роспись непосредственного руководителя |
|
Баллы |
Дата_________________ Время__________________________ Тема: Педиатрия |
Формируемые компе-тенции |
Итого 0,5 |
Задания: Провести разведение антибиотиков и проведение внутримышечной инъекции ребенку. Записать алгоритм разведения антибиотиков 1:1, 1:2. Задания: Провести подкожную инъекцию лекарственного препарата и составить алгоритм манипуляции.
|
ПК 2.2 ПК 2.2 |
Самостоятельная работа студента |
Оценка, роспись непосредственного руководителя |
Баллы |
Дата_________________ Время__________________________ Тема: Педиатрия |
Формируемые компе-тенции |
Итого 0,5 |
Задания: Провести оксигенотерапию ребенку любого возраста. Записать алгоритм проведения и принцип работы аппарата Боброва. Составить схему сбора аппарата Боброва. Составить рекомендации по питанию для родителей ребенка, страдающего бронхиальной астмой
Составить рекомендации по созданию бытовых условий для родителей ребенка, страдающего бронхиальной астмой Составить алгоритм пользования карманным ингалятором при бронхиальной астме. Нарисовать устройство для подачи лекарственного препарата ребенку старшего возраста и ребенку до 3 лет жизни. |
ПК 2.2 ПК 2.2 ПК 2.2 |
Самостоятельная работа студента |
Оценка, роспись непосредственного руководителя |
Баллы |
Дата_________________ Время__________________________ Тема: Педиатрия |
Формируемые компе-тенции |
0,5 0,5 Итого 1,5 |
Задания: Проведите осмотр ребенка с рахитом. Опишите состояние кожных покровов, костной, мышечной системы, ЖКТ (стул), органов дыхания (ЧДД). Составьте рекомендации по питанию и режиму дня для детей, страдающих рахитом. Задания: Составьте алгоритм неотложной помощи при ларингоспазме ребенку 1,5 лет жизни.
|
ПК 2.2 ПК 2.2 ПК 2.3 |
Самостоятельная работа студента |
Оценка, роспись непосредственного руководителя |
Баллы |
Дата_________________ Время__________________________ Тема: Педиатрия |
Формируемые компе-тенции |
0,5 0,5 Итого 1,5 |
Задания: Окажите помощь ребенку с розовой лихорадкой и запишите алгоритм действия по оказанию медицинской помощи Задания: Окажите помощь ребенку с белой лихорадкой и запишите алгоритм действия по оказанию медицинской помощи Задания: Проведите термометрию детям и напишите алгоритм проведения
|
ПК 2.2 ПК 2.2 ПК 2.3 |
Самостоятельная работа студента |
Оценка, роспись непосредственного руководителя |
Баллы |
Дата_________________ Время__________________________ Тема: Педиатрия |
Формируемые компе-тенции |
0,5 0,5 Итого 1,5 |
Задания: Проведите очистительную клизму ребенку до 1 года и запишите алгоритм проведения Проведите очистительную клизму ребенку старше 5 лет и запишите алгоритм проведения Задания: Проведите соскоб на энтеробиоз и составьте алгоритм проведения
|
ПК 2.2 ПК 2.2 ПК 2.3 |
Самостоятельная работа студента |
Оценка, роспись непосредственного руководителя |
Баллы |
Дата_________________ Время__________________________ Тема: Педиатрия |
Формируемые компе-тенции |
0,5 0,5 |
Задания: Составьте памятку для родителей ребенка с железодефицитной анемией по питанию и уходу за ребенком. Составьте алгоритм помощи при носовом кровотечении ребенку 5 лет. |
ПК 2.2 ПК 2.2 ПК 2.3 |
Самостоятельная работа студента |
Оценка, роспись непосредственного руководителя |
Баллы |
Дата_________________ Время__________________________ Тема: Педиатрия |
Формируемые компе-тенции |
0,5 0,5 |
Задания: Проведите утренний туалет ребенку до 1 года и запишите алгоритм проведения Провести кормление ребенка через зонд и из бутылочки. Составить алгоритм манипуляции. |
ПК 2.2 ПК 2.2 |
Самостоятельная работа студента |
Оценка, роспись непосредственного руководителя |
PAGE \* MERGEFORMAT 19