Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Челу с отклонениями в развитии требуется мед помощь,
1)диагностика (выявления причин, вызвавших отклонение)
2) лечение по результатам обсл.
Если лечение не дает ожидаемого эффекта, то проводится симптоматическое лечение (лечение, ослабляющее проявления болезни).
На помощь медицине приходит сп - закрепление эффекта лечения и помогает челу учиться вести максимально полноценный образ жизни.
При проведении пс-пед диагностики большое значение играют клинические основы специальной педагогики (т. е. совокупность знаний смежных медицинских наук), способствующие целостному видению проблемы, помогающие увидеть причины и сущность нарушения, понять особенности развития ребенка, его компенсаторные и коррекционные возможности и пути медицинского и педагогического сопровождения развития.
Своевременная диагностика, реабилитация и медико-педагогическое сопровождение способны обеспечить развитие ребенка с откл на должном уровне, практически не отличающемся от нормы. Первоначальная диагностика на выявление отклонений развития проводится во время беременности. В случае обнаружения неблагоприятного течения беременности может быть принята целая система мер, от проведения превентивных лечебных мероприятий до помещения женщины в специальный родильный дом, оснащенный необходимым оборудованием и медицинским персоналом.
В процессе развития каждый ребенок проходит определенные этапы. Выявленные отклонения от общепринятых биосоциальных норм развития могут говорить о наличии какого-либо нарушения. При этом применяется медицинская абилитация система мер, направленных на создание условий, способствующих развитию ребенка соответственно возрасту.
Мед реабил - восстановление нарушенных функций организма и приспособление больного к новым условиям существования вследствие нарушений. В детском возрасте она применяется одновременно с пед мерами с первых же дней заболевания и является индивидуальной для каждого ребенка.
этапы реабил: 1) стационарное лечение
2) приспособление больного к новым условиям существования.
3) для ребенка - его возвращение в привычную для него среду. для взрослого- его проф переподготовка или переобучение и трудоустройство.