У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

. Философия. Её предмет и роль в обществе 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

№1. Философия. Её предмет и роль в обществе

1.Философия как мировоззрение

1)Понятие философии. Философия и мировоззрение

2)Основной вопрос философии и его две стороны. Исторические формы материализма и идеализма

3)Проблема метода в философии. Диалектика и метафизика

2.Философия как наука

1)Соотношение философии и частных наук

2) Структура и функции философии в обществе

1.

1)Философия одна из древнейших и увлекательных областей человеческого знания, особый вид духовной жизни человека.

Философия зародилась в VI-VII в. до н.э. почти одновременно в Индии, Китае, Древней Греции. Она возникла в раннем рабовладельческом обществе в связи с тем, что обыденные виды познания не могли дать полную картину мира и места человека в нем. Кроме того, философия в отличие от мифологии и религии, которые являются её истоками, стремится опираться в своих выводах на точные научные факты. Слово «философия» впервые употребил ученый Пифагор (580-500 г. до н.э.) это слово означает «фило» - любовь, «софия»-мудрость (любовь к мудрости, истине). Гераклит считал, что философия это исследователь природы вещей. Платон, что философия это познание сущего или вечного, непреходящего. Призвание философа- постановка мировоззренческих вопросов и поиска ответов на них. Возникновение философии явилось переворотом в жизни общества. Впервые, была сделана попытка, прийти к пониманию мира таким, каким он существует сам по себе. С возникновением философии начинает формироваться самосознание человека.

  1.  Изучение философии позволяет расширить кругозор и выработать вдумчивое отношение ко всему, что происходит в окружающем мире.
  2.  Философия учит мудрости, глубокому проникновению в мир природы, чувств человека.
  3.  Философия учит владению понятиями, анализировать противоречия, выделять главное.
  4.  Её изучение позволяет выйти за узкие рамки обыденных представлений, делает духовный мир человека богаче, а личность интереснее.

Философия-это свободное мышление и искание истины. Философия делает человека вполне человеком./Соловьев

Философия-это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого мышления. Это учение о мире как целом и о месте человека в нем.

Философия непрерывно связана с мировоззрением. С помощью философии мировоззрение достигает высокой степени упорядоченности, обобщенности. А в свою очередь развитие мировоззрения помогает понять сложность философских вопросов. Без мировоззрения человек не может стать личностью, его деятельность будет протекать методом проб и ошибок.

Мировоззрение- это система взглядов человека на мир и на свое место в этом мире.

Понятие «мировоззрение» по объему шире, по обхвату понятия «философия», так как является только ядром, типической основой мировоззрения. Мировоззрение формируется не только благодаря философии, но и за счет знания древних наук и обыденной практики.

Мировоззрение у любого человека формируется сложным путем. Вначале человек накапливает знания о предметах и явлениях окружающего мира. Знания - это исходное звено-«клеточка» мировоззрения. Затем полученные знания проверяются в реальной жизни, на практике и если  они истины, то превращаются в убеждение человека. Убеждения обозначают твердую уверенность человека в истинности своих знаний. Далее человек руководствуется сложившимися убеждениями в своих действиях, деятельности.

Формула мировоззрения

МЧ=мироощущение+миропонимание+отношение человека к миру и самому себе

       (эмоционально-рациональная

психическая сторона)

По-своему содержанию мировоззрение любого человека многогранно. Он включает в себя ряд сторон: экономическую, социально-правовую, экологическую.

Виды мировоззрения

  •  Научное - не научное
  •  Прогрессивное - реакционное
  •  Оптимистическое - пессимистическое и т.д.

Типы мировоззрения

  1.  Мифологический (в основе его лежит фантазия, вымысел)
  2.  Религиозный (основной признак- вера в сверхъестественную силу)
  3.  Научный (это, прежде всего понятийное мировоззрение, которое стремится к глубокому и точному познанию мира)
  4.  Обыденный (формируется на почве простейшего знания и представлениях человека об окружающем мире).

2)Философия существует более 2,5 тыс. лет и за это длительное время философы рассмотрели много сложных проблем и вопросов. Философией решается вопрос о том, какой философский вопрос главный, определяющий.

Три точки по этому вопросу:

  1.  Альберт Камю считал, что главный вопрос философии состоит в том, что стоит ли жизнь труда быть прожитой.
  2.  Эммануил Кант считал, что главный вопрос философии складывается из нескольких:
  3.  Что должен знать;
  4.  Что должен делать, на что могу надеется;
  5.  Каким надо быть, чтобы быть человеком.

Самая высокая ценность и высшая цель человека- это человеческое счастье и важно в связи с этим решить достойным ли себя сделал человек для этого, заслужил ли счастье своим поведением.

  1.  Фридрих Энгельс. Основной вопрос философии заключается в том, чтобы решить проблему, что первично, что было в начале мира: материя, природа или сознание, мышление. Этот вопрос считается главным, так как от того, как решает для себя этот вопрос философ зависит решение им других философских проблем.

В решении основных вопросов философии выделяют два подхода:

  1.  монистический (моно-один)- философы считают, что в начале мира было что-то одно - или материя или сознание.
  2.  Дуалистический (дуо-два)- в начале мира были одновременно и материя и сознание.

Философы в связи с тем, что по-разному решали этот вопрос, разделились на два больших лагеря: мате6риалисты и идеалисты.

Материалисты от слова «вещественный»: это те философы, которые считают, что в начале мира была материя, природа и только в результате совершенствования появляется человек наделенный сознанием.

Идеалисты (идея- понятие, представление)- считали, что дух существовал прежде, чем появилась природа. Мир кем-то сотворен!

За время существования философии и материализме и в идеализме выделились определенные виды, формы течения.

Существуют три основных формы материализма и два течения в идеализме.

Формы материализма:

  1.  Наивный материализм. Древней Греции и Рима (VI-I в. до н.э.) философы этого времени объясняли, мир исходя из него самого, опираясь на здравый смысл человека.
  2.  Механистический материализм Нового времени (XVIII-IX вв.). Представители: Френсис Беккон, Спиноза. Особенность: философы этого времени рассматривали явление природы с позиции наиболее развитой в то время науки-механики.
  3.  Диалектический материализм (40-е г. IX в.). Создатели: Маркс и Энгельс. Особенность: явление окружающей среды-мира рассматривается с позиции того, что материя первична, и она все время развивается и сменяется.

В идеализме существует две основных направления:

  1.  Объективный идеализм.
  2.  Субъективный материализм.

Объект – это все то, что находится вне и независимо от человека, на что направлено его действие.

Субъект – сам человек.

Сходство между объективным и субъективном идеализмом в том, что идеалисты считают, что идея, сознание первичны, а материя их производится средством. Разница в том, что объективный идеализм, что идея, мир, разум, Бог, находящийся вне человека. Так считали Гегель, Платон. Субъективный идеализм (Фихте, Бертлик) считали, что эта идея, сознание заключается в самом человеке, его мозге.

Вторая сторона основного вопроса философии заключается в ответе на вопрос: «Познаваем ли окружающий нас мир?».

Два основных мнения:

  1.  С диалектико-материалистической точки зрения. Она заключается в следующем: окружающий нас мир познаваем (это доказывается практикой), но не до конца, так как он постоянно развивается, изменяется.
  2.  Агностицизм («а»- не, «гности»- знание). Окружающий нас мир непознаваем. Эммануил Кант говорил, что мы можем познать только внешнюю сторону вещей.

3)Метод с греческого «исследование». Метод – это прием, способ, путь подхода к изучению, познанию или преобразованию действительности. Философов, начиная с древности, интересовал вопрос: «Познаваем ли мир?», но и вопрос что происходит с миром. Известно ли он один и тот же или изменится, обновится вопрос. Ответ на этот вопрос:

  1.  с диалектической точки зрения окружающий нас мир постоянно изменяется, развивается, в нем все взаимосвязано и взаимопереплетено. В нем происходят как количественные, так и качественные изменения.
  2.  С методологической точки зрения окружающий нас мир в основном не изменяется. Природа вечно остается одной и той же. Если  в ней происходят изменения, то только количественные в сторону увеличения или уменьшения.

2.

1)Предметом философии (тем, что направлено на изучение философа) является потенциально весь окружающий мир. Существуют разные мнения о связи философии с частными науками.

Три тоски зрения:

  1.  Философия- наука наук, законодательница наук /Гибкелло
  2.  Каждая частная наука сама себе философия. Долой философию /Огюст Конт
  3.  Диалектико-материалистическая. Философия и частные науки тесно связаны с друг другом. Философия дает частным наукам полную научную картину мира и его изучения, а частные науки постоянно дают философам новые факты для анализа, обобщения.

2)По мере накопления философских знаний выделяются следующие философские науки: логика (наука о законах мышления), эстетика (наука о прекрасном в жизни и искусстве), этика (наука о нравственности и поведении людей), социология (наука о закономерностях развития человеческого общества), история религии (наука о возникновении и развитии религиозных представлений).

В философии выделяют три области знаний:

  1.  онтология (учение о бытии, материи, ее свойствах);
  2.  гносеология или теория познания;
  3.  диалектика (учение о всеобщих связях и развитии мира).

Функции философии в обществе:

  1.  познавательная – означает то, что в результате изучения философии человек приобретает новые знания о мире;
  2.  мировоззренческая – означает то, что изучение философии влияет на формирование мировоззрения;
  3.  методологическая (философия даёт методы исследования мира другим наукам);
  4.  социальная (изучение философии позволяет лучше понять прошлое, настоящее и будущее в развитии общества);
  5.  воспитательная (изучение философии позволяет лучше ориентироваться в ценностях человеческой жизни).

Вывод: специфика философии:

философии свойственно стремление обобщение результатов познания и к раскрытию законов окружающего мира. Изучаем “не мир в целом, а мир как целое”.

Философия имеет гуманитарную ориентацию, она нацелена на исследование человека.

Большинство философских вопросов являются вечными в силу своей неисчерпаемости. Например, о смысле жизни. Омар Кайям: «Я в этот мир пришел, прекрасней стал мне он. Уйду, великие ли потерпит потери он. О, если  б кто сказал мне, зачем из праха вызванный вновь стать, им обречен».




1.  Старший сын Павла I
2. Аудит несостоятельных предприятий
3.  Цели и задачи прокурорского надзора в РФ
4. Административное право
5. а Образование сословно ~ представительной монархии
6. Навчання і перевірка знань з питань охорони праці
7. СУЩНОСТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕЖДОМЕТИЙ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
8. Учет депозитарных операци
9. Бал прессы 2013 г
10. Лекция 1 Концепция управления проектами Понятие проект объединяет разнообразные виды деятельности х
11. Скрытая правда войны 1941 год
12. Тема 8 Античная этика Платон Вопросы- 1
13. Вищі спеціалізовані суди
14. . Ученыеархеологи делят каменный век на три основных периода к палеолиту относится период 25 млн
15. Тема Структура и механизмы социальной перцепции Фамилия студента
16. хозяйственной деятельности изучает объект предпринимательской деятельности в статике ретроспективно те п
17. ТЕМАТИЧНИЙ СЛОВНИК З ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВА для студентів освітньокваліфікаційного рівня бакалавр про
18. Тема- ~~ Простейшие методы шифрования текста ~ Форма работы- фронтальная индивидуальная Методы- объясн
19. 1996 N 2ФЗ от 17121999 N 212ФЗ от 30
20. Реферат- Монако