Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

. ПОНЯТИЕ ПСИХИЧЕСКОГО

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

БИЛЕТ 1. ПОНЯТИЕ ПСИХИЧЕСКОГО. ЭТАПЫ ДИФФЕРЕНЦИРОВКИ
ПСИХИЧЕСКОГО И НЕПСИХИЧЕСКОГО

Черты психического (см. 2 билет!)

Вся психика имеется в природе для процесса познания и начинается с различения (Аллахвердов).

Первична дифференциация. Дифференцировка - первичный познавательный процесс.

Психика – это системное свойство высокоорганизованной материи, выражающееся в активном отражении субъектом объективного мира, построения субъектом неотчуждаемой от него картины этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности.

Психика - это специализированная подсистема организма, предназначенная для отражения свойств среды, взаимодействия с ней и интеграции системы "организм - среда" (НВ).

Психика (Панферов) – обеспечивает человеку оптимальную адаптацию к среде для поддержания жизни, сохранения его душевного спокойства и реализации его природного потенциала.

Психика (Рубинштейн) – проверить!!!

1) психические явления выступают как процессы и как свойства конкретных индивидов;

2) сознание отражает объективную реальность, существующую вне и не зависящую от неё.

Психическое – это телесно детерминированное.

Этапы дифференцировки психического и непсихического

1 Этап. Отождествление психического с материальным

а) психическое есть материальное (овеществление психики). 

Этнолого-этнографические данные:

Ритуальный каннибализм. (Например: съел сердце врага – присвоил его силу.), отнесение человека к животным.

Ритуальные захоронения. Реальная жизнь и жизнь после смерти – обе материальные, т.к. в могилы клали утварь.

Атомизм. Из древнегреческой философии (примеры): Демокрит: все состоит из атомов, а атомы души самые тонкие – огненные.

Лингвистическое данные: темперамент переводится как пропорция.

б) отождествление материального с психическим (одушевление неживого).

Лингвистические данные: солнце село или встало.

Этнолого-этнографические данные: синкретический (это сложение разных свойств) антропоморфизм (это приписывание предмету человеческих качеств). Синкретизм – это спутанное и недифференцированное восприятие разнородных явлений как единого целого, особенность мышления восприятия ребенка раннего и дошкольного возраста.

Анимизм (анима - душа) – это одухотворение природных явлений, представление о том, что за каждым предметом природы скрывается невидимый дух, который управляет предметом (у каждого материального объекта есть своя душа).

Анима – это жизнедеятельность, одушевление, телесность.

Дух – спиритос – это идеальное и возвышенное.

Гилозоизм – это учение о том, что жизнь и чувствительность присуще всем вещам в природе (одна единая душа образовала весь материальный мир).

Неразграничение реального и идеального. В Греции человек был ответственен за проступки, совершаемые во снах.

Идея Демиурга-творца.

Жан Пиаже - генетическая эпистемология (наука о познании).

Артификализм – это идея того, что все в мире было сотворено. У детей специфичное восприятие (веревка раскручивается, потому что ей так хочется, все, что существует, кто-то когда-то создал).

Магифрения – это одушевление психических процессов, вера в магическое свойство слова и его влияние на других людей (явление магической причинности).

Френос - ум; раньше - печень (в доклассической Древней Греции).

Воздействие на отдаленные явления посредством мыслей.

Эгоцентризм (не иллюстрирует 2-ю ступеньку) - феномен Пиаже - все интерпретируется относительно меня или моих свойств. Обязательный этап в развитии мышления.

2 ЭТАП – возникновение оппозиции психического и непсихического (объективной и субъективной действительности) (идеальное и реальное).

Объективное – то, что существует независимо от сознания человека; то, что от меня не зависит (грубо).

Субъективное – свойственное субъекту, производная от его деятельности, то, что зависит лично от меня.

Живое - обладающее спонтанной активностью. Внутри живого - одушевленное и неодушевленное (носители психики - животные).

Пример из онтогенеза. Эффекты децентрации у детей (после эгоцентризма) (Жан Пиаже): ребенок начинает осознавать, что окружающий мир от него не зависим. Потом у ребенка возникает различие живого и неживого.

Древнегреческая философия.

Демакрит выделил первичное (1) и вторичное (2) качество ощущения:

объективные: жесткость – физические характеристики

субъективные: свет, звук и т.д.

Платон: субъективная философия - существует идеальный мир идей, который противопоставлен реальности, в которой существуют люди. Мы познаем не органами чувств, а припоминая то, что видела наша душа, когда была в идеальном мире. Отдельно существует понятие о вещах и отдельно вещи.

Идеи существовали вечно, НО (возражение НВ) до появления человека идей не могло быть.

Рубинштейн:"Сначала субъект познает действительность путем манипуляций с объектами"

2 формы существования психики:

первичная (низшая): те психические формы, которые обеспечивают жизнедеятельность организма: ощущения, восприятие, примитивные формы мышления, элементарные эмоции, внимание, память, элементарные действия;

познавание объективной реальности для овладения внешним миром; есть и у животных; для жизнедеятельности субъекта, или для удовлетворения биологических потребностей организма.

Деятельность человека в биологических функциях - жизнедеятельность (до последнего времени). В последние 10-летия понятие изменилось.

Компоненты (элементы) психики - то, из чего состоит психика.

вторичная (высшая): осуществляемая в процессе рефлексии или интроспекции; деятельность направлена на субъект психики; соц. чувство, соц. мышление, соц. деятельность, логическое мышление.

только у человека?

Рефлексия - способность человека к познанию своей психики, своих психических образований - направление на самого себя.

Мышление, сознание, воля, патриотизм, альтруизм, произвольное внимание и память (высшие чувства).

Высшие психические функции формируются в культурной среде.

Влияние инвариантных (необходимых) свойств психического и облигатных (обязательных) свойств.

Всегда ли возможен перечень чего-то, обязательный и необходимый?

"Мы-сознание" - единственный облигатный признак этноса!

Классификация душевных заболеваний (сама знаю) :-)




1. на тему- Визуализация численных методов
2. иГассета. Феноменологическая эстетика начала века была разработана немецким философом Эдмундом Гуссерле.html
3. Мотив зрение в текстах метаметафористов
4. Биогенные элементы в организме человека.html
5. Тема 1. Предмет социальной философии Система обществознания
6. Экологическая сертификация - органы и объекты
7. це мораль любові бо Бог є Любов це форма всіх чеснот це двигун і мета морального життя
8. Реферат- Банки и их роль в современной экономике
9. Что такое деньги реализованного в 3 четверти 20112012 учебного года учащимися 33 класса ГБОУ средней об
10. Генезис Курдского вопроса
11. Гримус Часть первая
12. Учебное пособие- Психолого-педагогические аспекты тестирования
13. Экспериментальная и теоретическая физика ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНОВ СИЛ ВНЕШНЕГО ТРЕНИЯ Мет
14. Геологическая карта и тектоническое районирование мира и России
15. на тему информационной магистрали informtion highwy и наступающей эры технологии.html
16. лекция проф. Ю.В.Шубика
17. Если 1b и 2b то 12b и 1'2b
18. тематика для спеціальності- 5
19. ТЕМАТИКА Методические указания II часть для практических занятий студентов специальности 230115 Програ
20. А Ассистент- Петров С