. ПОНЯТИЕ ПСИХИЧЕСКОГО
Работа добавлена на сайт samzan.net:
БИЛЕТ 1. ПОНЯТИЕ ПСИХИЧЕСКОГО. ЭТАПЫ ДИФФЕРЕНЦИРОВКИ
ПСИХИЧЕСКОГО И НЕПСИХИЧЕСКОГО
Черты психического (см. 2 билет!)
Вся психика имеется в природе для процесса познания и начинается с различения (Аллахвердов).
Первична дифференциация. Дифференцировка - первичный познавательный процесс.
Психика – это системное свойство высокоорганизованной материи, выражающееся в активном отражении субъектом объективного мира, построения субъектом неотчуждаемой от него картины этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности.
Психика - это специализированная подсистема организма, предназначенная для отражения свойств среды, взаимодействия с ней и интеграции системы "организм - среда" (НВ).
Психика (Панферов) – обеспечивает человеку оптимальную адаптацию к среде для поддержания жизни, сохранения его душевного спокойства и реализации его природного потенциала.
Психика (Рубинштейн) – проверить!!!
1) психические явления выступают как процессы и как свойства конкретных индивидов;
2) сознание отражает объективную реальность, существующую вне и не зависящую от неё.
Психическое – это телесно детерминированное.
Этапы дифференцировки психического и непсихического
1 Этап. Отождествление психического с материальным
а) психическое есть материальное (овеществление психики).
Этнолого-этнографические данные:
Ритуальный каннибализм. (Например: съел сердце врага – присвоил его силу.), отнесение человека к животным.
Ритуальные захоронения. Реальная жизнь и жизнь после смерти – обе материальные, т.к. в могилы клали утварь.
Атомизм. Из древнегреческой философии (примеры): Демокрит: все состоит из атомов, а атомы души самые тонкие – огненные.
Лингвистическое данные: темперамент переводится как пропорция.
б) отождествление материального с психическим (одушевление неживого).
Лингвистические данные: солнце село или встало.
Этнолого-этнографические данные: синкретический (это сложение разных свойств) антропоморфизм (это приписывание предмету человеческих качеств). Синкретизм – это спутанное и недифференцированное восприятие разнородных явлений как единого целого, особенность мышления восприятия ребенка раннего и дошкольного возраста.
Анимизм (анима - душа) – это одухотворение природных явлений, представление о том, что за каждым предметом природы скрывается невидимый дух, который управляет предметом (у каждого материального объекта есть своя душа).
Анима – это жизнедеятельность, одушевление, телесность.
Дух – спиритос – это идеальное и возвышенное.
Гилозоизм – это учение о том, что жизнь и чувствительность присуще всем вещам в природе (одна единая душа образовала весь материальный мир).
Неразграничение реального и идеального. В Греции человек был ответственен за проступки, совершаемые во снах.
Идея Демиурга-творца.
Жан Пиаже - генетическая эпистемология (наука о познании).
Артификализм – это идея того, что все в мире было сотворено. У детей специфичное восприятие (веревка раскручивается, потому что ей так хочется, все, что существует, кто-то когда-то создал).
Магифрения – это одушевление психических процессов, вера в магическое свойство слова и его влияние на других людей (явление магической причинности).
Френос - ум; раньше - печень (в доклассической Древней Греции).
Воздействие на отдаленные явления посредством мыслей.
Эгоцентризм (не иллюстрирует 2-ю ступеньку) - феномен Пиаже - все интерпретируется относительно меня или моих свойств. Обязательный этап в развитии мышления.
2 ЭТАП – возникновение оппозиции психического и непсихического (объективной и субъективной действительности) (идеальное и реальное).
Объективное – то, что существует независимо от сознания человека; то, что от меня не зависит (грубо).
Субъективное – свойственное субъекту, производная от его деятельности, то, что зависит лично от меня.
Живое - обладающее спонтанной активностью. Внутри живого - одушевленное и неодушевленное (носители психики - животные).
Пример из онтогенеза. Эффекты децентрации у детей (после эгоцентризма) (Жан Пиаже): ребенок начинает осознавать, что окружающий мир от него не зависим. Потом у ребенка возникает различие живого и неживого.
Древнегреческая философия.
Демакрит выделил первичное (1) и вторичное (2) качество ощущения:
объективные: жесткость – физические характеристики
субъективные: свет, звук и т.д.
Платон: субъективная философия - существует идеальный мир идей, который противопоставлен реальности, в которой существуют люди. Мы познаем не органами чувств, а припоминая то, что видела наша душа, когда была в идеальном мире. Отдельно существует понятие о вещах и отдельно вещи.
Идеи существовали вечно, НО (возражение НВ) до появления человека идей не могло быть.
Рубинштейн:"Сначала субъект познает действительность путем манипуляций с объектами"
2 формы существования психики:
первичная (низшая): те психические формы, которые обеспечивают жизнедеятельность организма: ощущения, восприятие, примитивные формы мышления, элементарные эмоции, внимание, память, элементарные действия;
познавание объективной реальности для овладения внешним миром; есть и у животных; для жизнедеятельности субъекта, или для удовлетворения биологических потребностей организма.
Деятельность человека в биологических функциях - жизнедеятельность (до последнего времени). В последние 10-летия понятие изменилось.
Компоненты (элементы) психики - то, из чего состоит психика.
вторичная (высшая): осуществляемая в процессе рефлексии или интроспекции; деятельность направлена на субъект психики; соц. чувство, соц. мышление, соц. деятельность, логическое мышление.
только у человека?
Рефлексия - способность человека к познанию своей психики, своих психических образований - направление на самого себя.
Мышление, сознание, воля, патриотизм, альтруизм, произвольное внимание и память (высшие чувства).
Высшие психические функции формируются в культурной среде.
Влияние инвариантных (необходимых) свойств психического и облигатных (обязательных) свойств.
Всегда ли возможен перечень чего-то, обязательный и необходимый?
"Мы-сознание" - единственный облигатный признак этноса!
Классификация душевных заболеваний (сама знаю) :-)
2. Грибы
3. Тема выпускной квалификационной работы ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на соискание квалификации инж
4. Проектирование дренажей на базе чертежей базы ГП
5. хромосомой непарную отсутствующую у другого пола У игрек хромосомой; остальные по которым нет различий
6. Подзаконные источники трудового права и акты судебного нормативного толкования
7. Астероиды кометы метеориты
8. реферату- Проблеми економіки країн що розвиваютьсяРозділ- Макроекономіка Проблеми економіки країн що роз
9. НА ТЕМУ ldquo;КОМПЬЮТЕР В ОФИСЕ И ЕГО ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬrdquo; ВЫПОЛНИЛ ЧЕРКАСОВ М
10. Нормированное пространство Банахово пространство
11. Мировое соглашение в делах о несостоятельности (банкротстве)
12. темах используются несколько ступеней напряжения поэтому количество трансформаторов и их установленная мо
13. Здається ніякийу світі народ немає поганійших і ледащійших дітей в інтелігенції якукраїнський
14. либо носителе. Предмет информатики ~ общие закономерности управления информацией и данными принципы ор
15. Практика рассмотрения дел в кассационной инстанции
16. Системы электросвязи
17. Финансовые ресурсы предприятий торговли
18. СанктПетербургский государственный технологический институт технический университет Кафедра Прои
19. Початок Першої світової війни
20. ~ДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ ldquo;~ысыммен ~~деуді~ технологиялы~ процестеріrdquo; п~ні бойынша