Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Тульский государственный университет»
Кафедра социологии и политологии
методические указания
по выполнению
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ Работы
Направление подготовки: 030200 Политология
Профиль подготовки: Российская политика
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы составлены доц. А.В.Махриным и обсуждены на заседании кафедры социологии и политологии гуманитарного факультета
протокол №___ от "___"____________ 20___ г.
Зав. кафедрой________________И.А.Батанина
Методические указания по выполнению курсовой работы пересмотрены и утверждены на заседании кафедры социологии и политологии гуманитарного факультета
протокол №___ от "___"____________ 20___ г.
Зав. кафедрой________________И.А.Батанина
1. Цели и задачи выпускной квалификационной работы
Целями написания ВКР являются: систематизация и углубление теоретических и практических знаний по избранной специальности, их применение при решении конкретных практических задач, овладение основами научного исследования, осмысление будущей профессиональной деятельности.
Задачами освоения дисциплины являются:
Данное методическое пособие призвано помочь студентам выполнить квалификационные требования в отношении содержания и оформления дипломной работы. В пособии разъясняется порядок представления ВКР к защите и процедура защиты.
2. Место выпускной квалификационной работы в структуре ООП ВПО
Выпускная квалификационная работа (ВКР) - неотъемлемая составленная часть процесса подготовки бакалавров по направлению 030200 Политология и является основной формой ИГА (итоговой государственной аттестации). Бакалавр политологии выполняет ВКР на 4 курсе. Для ее написания необходимы знания, навыки и умения, полученные в ходе изучения дисциплин на 1-4 курсах. Основные дисциплины, знания категориальный аппарат которых должен присутствовать при написании ВКР: Введение в политическую теорию, Сравнительная политология, История политических учения, Политический анализ и прогнозирование, Методика исследования политических процессов, Современная российская политика, Мировая политика и международные отношения, Государственное и муниципальное управление, Политический менеджмент, Политическая психология, Политическая конфликтология,
При написании ВКР студент должен показать теоретические знания по избранной теме, умения и навыки творческой, самостоятельной работы. В соответствии с этим автор работы должен продемонстрировать следующие компетенции в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:
а) общекультурные компетенции:
б) профессиональные компетенции:
В результате написания ВКР обучающийся должен:
1. Знать:
2. Уметь
3. Владеть
4. Содержание
Подготовка к выполнению ВКР начинается с выбора темы с учетом ее актуальности и профессиональных интересов студента-выпускника. Тематика работ охватывает основные проблемы политологии, изучаемые студентами в течение всего срока обучения. Студент может продолжить исследование по теме наиболее удачной курсовой работы, доведя ее до уровня ВКР.
Выбирая тему, необходимо учесть обеспеченность необходимой литературой и возможность использования фактического материала. Темы ВКР утверждаются на заседании кафедры.
После выбора темы студенты пишут заявление на имя заведующего кафедрой с указанием избранной темы. Заведующий кафедрой определяет научных руководителей по каждой из тем ВКР специальным распоряжением. О закреплении за студентами тем ВКР и руководителей издается приказ по университету.
Ситуация выбора темы ВКР по политологии облегчается для студентов организацией учебной работы на 1-4 курсах. В частности, изучение курсов "Введение в политическую теорию" и "История политических учений», «Методы исследования политических процессов», «Сравнительная политология» и др., предусматривает их знакомство с предметной областью политологии в целом, содержанием и спецификой профессиональной деятельности политолога, структурой учебного плана его подготовки.
Выбрав тему, студент выпускной работы приступает к изучению литературы по данной проблеме.
Следующий этап - составление плана работы. Он - результат совместной деятельности студента и научного руководителя. План разрабатывается на основе предварительного ознакомления с основными источниками и литературой. В план работы включаются вопросы предполагаемого исследования, связанные с его внутренней логикой. План ВКР должен быть развернутым, отражать причинно-следственную связь, отличаться содержательностью сформулированных пунктов. Он может уточняться и детализироваться в ходе работы, в процессе консультаций с научным руководителем. Когда работа завершена, план становится основой составления оглавления. Студент должен также вместе с научным руководителем составить календарный план выполнения ВКР с указанием видов работы и сроков их выполнения (см. Приложение 4).
Рекомендуются следующие элементы в композиционной структуре квалификационной работы:
Введение и заключение должны быть в пределах 10 % текста. Большая часть объема ВКР приходится на основную часть.
Титульный лист - первая страница ВКР - заполняется по строго определенным правилам (см. Приложение 1).
Оглавление помещается после титульного листа. В нем приводятся все заголовки ВКР и указываются страницы, с которых они начинаются (см. Приложение 5).
4.2.1. ВВЕДЕНИЕ
Во введении должны быть отражены:
Актуальность темы исследования. Обоснование актуальности должно быть кратким. Автору необходимо отметить важность данной проблемы. Можно указать, что тема связана с происходящими событиями, политическими процессами, появлением новых политических институтов и т.д.
Степень научной разработанности проблемы - это структурированный по группам краткий обзор научной литературы по данной проблеме. Здесь надо показать знание работ отечественных и зарубежных исследователей, отметив достижения и указав на нерешенные проблемы. На каждую выделенную группу литературы необходимо сделать сноску в конце страницы, и в ней расположить источники в алфавитном порядке.
Объект и предмет исследования соотносятся между собой как общее и частное. Например, объект - политическая культура России; предмет - традиции и современное ее состояние. Как правило, объект и предмет исследования определяют название работы и выносятся на титульный лист в качестве темы ВКР.
Цель работы формируется исходя из предмета исследования. Например, изучить характер и масштабы протестного поведения в России, выяснить причины и пути преодоления; комплексный анализ коэволюционного процесса демократизации политической системы и институционализации партий в России.
Задачи работы формулируются исходя из цели исследования. Зачастую задачи ВКР – это пункты плана работы. Например, если в первой главе работы значится такой пункт, как «Теории зарубежных ученых в исследовании взаимосвязи партийных и избирательных систем», то задача работы будет «выявить основные подходы зарубежных ученых к исследованию взаимосвязи партийных и избирательных систем». Обычно в структуре работы выделяются 3 главы, каждая из которых делится на 2 параграфа, то задач работы должно быть ровно 6.
Теоретико-методологическую основу исследования составляют теоретические положения политической науки, выводы трудов отечественных и зарубежных ученых в соответствующих областях научного знания (необходимо указать авторов, на положениях которых базируется автор ВКР). Далее обозначаются подходы: институциональный, исторический, конкретно-социологический, сравнительно-политологический, структурно-функциональный, конфликтологический и др. Каждый подход необходимо конкретизировать, т.е. что и как автор выпускной квалификационной работы смог достичь в своем дипломном исследовании с помощью каждого подхода. Далее идут общенаучные методы: анализ, синтез, сравнение, обобщение, и т.д. Затем указываются методы политической науки. Политология имеет общие методы с социологией. Отдельно указывается, с помощью каких методов осуществлялся сбор первичной информации (например, контент-анализ, интервью, метод фокус-групп и т.д.).
Эмпирическую базу ВКР могут составлять данные официальной статистики, результаты сравнительных политических, социологических, политико-психологических, экономических исследований, проведенных различными исследовательскими и информационно-аналитическими центрами, результаты социологических исследований, проводимых социологической лабораторией гуманитарного факультета ТулГУ, автором работы. Могут привлекаться текущие материалы администраций, различных ведомств, избирательных комиссий и т.д. Важно показать, в какой степени избранная тема обеспечена оригинальным материалом, собранным студентом в ходе самостоятельно проведенного исследования. Если работа носит теоретико-прикладной характер, то необходимо представить анализ данных как результат исследования, проведенного студентом самостоятельно (экспертный опрос, интервью, метод фокус-групп и т.д.) или анализ вторичных данных. Все указанные в этом разделе ВКР методы исследования должны иметь название, авторов (обычно это ФИО научного руководителя, ФИО преподавателя кафедры, ведущего научно-исследовательскую практику, ФИО самого автора дипломной работы, а также ФИО авторов других исследований или опросов).
Научная новизна исследований может заключатся в выборе объекта и предмета исследования, которые ранее не подвергались политическому анализу; в комплексном исследовании каких-либо проблем; в разработке новых методик; в обобщении и всестороннем исследовании ранее известных материалов, во введении в научный оборот новых теоретических источников (на иностранном языке, в использовании междисциплинарных связей в политологии и социологии, политической социологии, правоведении и т.д.), в обоснованности точки зрения по рассматриваемому вопросу. Самый распространенный способ выявить научную новизну заключается в характеристике вклада автора ВКР по каждому пункту работы.
Положения, выносимые на защиту, отражают, с одной стороны, структуру работы, а с другой, основные достижения автора в исследовании конкретной социальной проблемы. Положения, выносимые на защиту, включают обоснование тех или иных концепций, методологических подходов, использованных в исследовании; характеристику состояния и тенденций развития изучаемого явления или процесса на уровне России в целом; сопоставление изучаемого феномена на общероссийском и на региональном уровне. В положениях, выносимых на защиту, следует как можно более эксплицитно отразить достижения автора в изучении конкретного явления, подчеркнув самостоятельно полученные результаты. Положения, выносимые на защиту, следует писать четко, лаконично, учитывая логику ВКР (то есть каждое положение, выносимое на защиту, последовательно раскрывает каждый параграф в плане ВКР). Количество положений, выносимых на защиту, должно соответствовать количеству параграфов. Примерный объем 1,5 страницы.
Формулируется гипотеза. Гипотеза строится на основе сформулированных ранее цели и задач, а также при строгом выделении в ней таких структурных элементов, как описательная часть (описывается современное состояние объекта и выделенного предмета исследования), объяснительная часть (объясняет то, что автор исследования сформулировал в описательной части гипотезы), а также прогностическая часть (здесь необходимо дать определенный прогноз развития предмета исследования во времени и в политической системе с учетом предлагаемых самим автором ВКР).
Практическая значимость ВКР должна быть связана с ее прикладным характером. Например, материалы работы могут быть использованы преподавателем в курсе политологии, в политическом консультировании и т.д. Рекомендации прикладного характера можно адресовать администрации (или же ее конкретным отделам, департаментам и секторам), различным организациям (политическим партиям и другим общественно-политическим движениям).
Апробация результатов выпускной работы (ВКР) может быть в публикациях, выступлениях на студенческих научных конференциях разного уровня.
4.2.2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ
В основной части ВКР автор излагает вопросы темы, опираясь на теоретико-методологические знания, полученные в учебных курсах, а также анализируя литературу и иные источники информации по избранной теме. Основная часть содержит 2-3 главы, разбитые на параграфы.
Текст ВКР должен быть логично и последовательно изложен. Он предполагает упорядоченность основных этапов исследования в соответствии с его программой и календарными сроками. В работе нужна аргументация, умение доказать и обосновать высказанные суждения и опровергнуть, если это требуется, доводы оппонентов.
Важно показать, в какой степени выбранная тема обеспечена оригинальным материалом, собранным студентами в ходе самостоятельно проведенного исследования. Если работа носит теоретико-прикладной характер, то необходимо представить анализ данных как результат исследования, проведенного студентом самостоятельно (экспертный опрос, интервью, метод фокус-групп и т.д.) или анализ вторичных данных.
Если работа состоит из 3 глав, то рекомендуемая последовательность изложения материала будет следующая:
1. Глава 1 – анализ научной литературы (монографий, книг, законодательных актов, статей из научных журналов), анализ научных подходов, концепций и теорий, а также исследование существующих или же предложенных самим дипломником моделей и типологий. Первая глава преимущественно носит теоретический характер.
2. Глава 2 – анализ предмета исследования дипломной работы. Вторая глава носит преимущественно теоретико-прикладной характер, т.е. при анализе предмета ВКР необходимо применять теории и подходы, которые были изучены в первой главе.
3. Глава 3 – глава, написанная с помощью данных, полученных от применения методов исследования. В ней указываются статические данные и на их основе делаются обобщения и выводы, необходимые для раскрытия выбранной темы ВКР.
Существует несколько формальных систем структурирования текста в главы и параграфы. Представляется, что наиболее подходящей является десятичная система. В ней применяются только арабские цифры для глав, а нумерация параграфов образуется путем приписывания к номеру главы номера параграфа, которые разделяют точкой. Например, цифры 2.1. и 2.2. обозначают номера параграфов главы 2.
Заголовки глав и параграфов должны быть краткими и четкими. Каждая страница ВКР должна быть разделена на абзацы, содержащие законченные мысли.
При написании работы рекомендуется следить за тем, чтобы в ходе изложения четко просматривалась ее основная, доминирующая мысль. Необходимо, чтобы в конце каждой главы, каждого параграфа был логический переход к следующей главе или следующему параграфу.
Язык и стиль изложения содержания ВКР должен быть подчинен письменному академическому этикету, включающему смысловую законченность, целостность и связность. Рекомендуется использовать специальные слова как средства связи. Одни из них указывают на последовательность развития мысли ("вначале", "прежде всего", "затем", "во-первых", "во-вторых", и т.п.). Другие - на противоречивые отношения ("однако", "между тем", "тем не менее", "в то время как", "несмотря на…" и т.п.). Третьи - на причинно-следственные отношения ("следовательно", "благодаря тому, что…", "сообразно с этим", "вследствие этого" и т.п.). Четвертые выражают переход от одной мысли к другой ("прежде чем перейти к…", "обратимся к…", "рассмотрим…", "кратко остановимся на…", "назовем…", "укажем", "необходимо остановиться на…" и т.п.). Для подведения итога можно использовать такие средства связи, которые выражают вывод ("итак", "таким образом", "значит", "в заключение отметим", " все сказанное позволяет заключить…", "это позволяет сделать вывод", "следует сказать" и т.п.). В качестве средства связи могут использоваться местоимения, прилагательные и причастия ("данные", "названные", "указанные", "перечисленные", "этот", "такой" и т.п.).
Важным условием объективности изложения материала является указание на источник сообщаемой мысли ("по данным…", "по мнению…", "по нашему мнению" и т.п.).
4.2.3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключении делаются выводы и, при необходимости, практические рекомендации. Введение и заключение рекомендуется писать после полного завершения глав основной части, когда автор овладеет материалом по теме.
4.2.4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
После заключения размещается библиографический список. Он состоит из использованных в ВКР источников и научной литературы, сформированных в алфавитном порядке в каждой из выделенной группе, следуя определенной логике:
Не следует включать учебные энциклопедии, справочники, словари, газеты. Если все же они используются, то следует сделать пояснения во введении или в тексте работы.
Библиографический список, а также и сноски в тексте в конце страниц оформляются в соответствии в принятым в России ГОСТом 7.0.5-2008
4.2.5. ПРИЛОЖЕНИЕ
В приложение обычно помещают вспомогательные или дополнительные материалы, чтобы не загромождать текст работы. Обычно это схемы, таблицы, диаграммы, графики, тексты и ключи анкет. Приложения оформляют как продолжение работы, выполненное на ее последних страницах. Нумерация страниц приложения сквозная и продолжает страницы текста работы. Каждое приложение рекомендуется начинать с нового листа и нумеровать их арабскими цифрами без знака номера. Например, "Приложение 1". В тексте отсылка к приложениям оформляется в круглых скобках: (например, см. Приложение 1).
5. ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Объем ВКР для бакалавров должен составлять 90-100 страниц текста, напечатанного на одной стороне стандартного листа формата А-4 . Приложения и список литературы в общий объем не входят. При оформлении работы на компьютере межстрочное расстояние рекомендуется принимать "1,5". На странице располагается 28-30 строк, в строке 60±2 знаков, включая пробелы. Рекомендуется использовать шрифт Times New Roman, размер - 14. Абзац - 1,25, перенос автоматический. Поля со всех сторон 2 см.
Выпускная квалификационная работа начинается с титульного листа (см. Приложение 1), затем дается оглавление (Приложение 5). Далее следует введение, основная часть, состоящая из глав и параграфов, заключение, список литературы и приложения.
Страницы должны быть равномерно заполнены текстом. Новые разделы (главы) начинаются с новой страницы. Сноски печатаются через 1 интервал в конце страницы, к которой они относятся.
Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, которые проставляются вверху в середине листа.
Заголовки необходимо располагать симметрично тексту. Между заголовками и текстом следует оставлять расстояние, равное двойному интервалу. Такое же расстояние выдерживается между заголовками главы.
Цифровой материал желательно оформлять в виде таблиц. Таблицы располагают либо непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, либо в приложении. На все таблицы должны быть ссылки в работе. Каждая таблица должна иметь заголовок. Перенос таблиц не допускается.
Списки использованной литературы и библиографические ссылки оформляются согласно ГОСТ Р 7.0.5-2008 "Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления". Библиографическое оформление ВКР включает следующие элементы:
Примеры оформления в приложении 6.
6. ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ЗАЩИТЫ ВКР
Тщательно выверенная и отредактированная рукопись подписывается автором, переплетается и вместе с отзывом научного руководителя представляется на кафедру (не позднее 7 дней до защиты). С визой заведующего кафедрой ВКР бакалавра направляется на рецензирование на рецензирование специалистам других (внешних) учебных заведений и организаций. Не позднее пяти дней до защиты с отзывом научного руководителя и рецензией (см. Приложение 2) работа представляется к защите в Государственную аттестационную комиссию (ГАК).
К публичной защите ВКР на заседании ГАК выпускник готовит доклад, излагающий основное содержание работы, и при необходимости вспомогательный материал: таблицы, схемы, графики, диаграммы и др., который представляется на стандартных листах ватмана в количестве не более 4-5 листов или же выпускник готовит мультимедийную презентацию, в которой последовательно на слайдах отображает тему и ФИО выпускника и его научного руководителя, объект и предмет исследования, цель исследования, задачи исследования, научную новизну, положения, выносимые на защиту, а далее идут слайды с диаграммами и таблицами, которые выпускник хочет продемонстрировать Государственной аттестационной комиссии (ГАК).
Наличие заранее подготовленного текста не означает, что его надо полностью зачитывать. Выпускник должен свободно владеть содержанием своей работы и изложить его в течение 10-15 минут. Затем он отвечает на вопросы, на замечания рецензента, других выступающих членов ГАК.
Оценка выпускной квалификационной работы объявляется ГАК после заслушивания ею всех работ, намеченных к защите в этот день. Решение об оценке принимается членами ГАК на закрытом заседании простым большинством голосов.
В качестве критериев, использующихся при оценке ВКР членами комиссии, наиболее важными являются следующие:
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Руководствуясь предложенными методическими указаниями, студент сможет качественно выполнить весь объем требований и представить к защите перед ГАК работу, отвечающую уровню выпускника университета. Более подробные сведения о приемах работы с текстом и правилах оформления ВКР (ДР) можно почерпнуть из следующих книг:
Волков Ю.Г. Диссертация: Подготовка, защита, оформление: Практическое пособие. – М.: Гардарики, 2002.
Кузин Ф.А. Диссертация: Методика написания. Правила оформления. Практическое пособие для докторантов, аспирантов и магистрантов. - М.: Ось - 89, 2000.
Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. Практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. - М.: Ось - 89, 2001.
Кузин Ф.А. Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления и процедура защиты. Практическое пособие для студентов - магистрантов. - М.: Ось - 89, 1999.
Приложение 1
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Кафедра социологии и политологии
на тему
«НАЦИОНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВО: ПОТРЕБНОСТИ ЭТНОСА И ОСНОВЫ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ»
Студент __________________ ____________ ____________ ___________
(ФИО) (группа) (подпись) (дата)
Научный руководитель __________________ ____________ ___________
(ФИО, уч.степень, должность) (подпись) (дата)
Зав.кафедрой _________________________ ____________ ___________
(ФИО, уч.степень, должность) (подпись) (дата)
Рецензент _________________________ ____________ ___________
(ФИО, уч.степень, должность) (подпись) (дата)
Приложение 2
Студент: ФИО, группа ________
Рецензент: ФИО, ученая степень, должность
РЕЦЕНЗИЯ
на выпускную квалификационную работу
на тему: «_________________________________________»
Далее идет текст рецензии, в котором отмечаются основные аспекты темы, подвергаются детальному анализу некоторые положения выпускной квалификационной работы (ВКР), делаются замечания, на которые выпускник готовит свой ответ.
«____» ____________ 20__ г. _______________ИОФ рецензента
(подпись)
Приложение 3
Утверждаю
Декан гуманитарного факультета
___________________________
Студент (Ф.И.О., группа)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу утвердить мне тему выпускной квалификационной работы
В качестве руководителя кафедра утверждает
__________________________________________________________________
Ф.И.О. в родительном падеже
__________________________________________________________________
уч. степень, звание, занимаемая должность
Руководитель ВКР согласен __________________________________________
подпись
Подпись студента ___________________________________________________
подпись
Зав. кафедрой _______________________________________________________
подпись
Приложение 4
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Кафедра социологии и политологии
Утверждаю
Зав. кафедрой СиП
________________ И.А.Батанина
ЗАДАНИЕ ПО ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ
__________________________________________________________________
Ф.И.О. студента
Тема работы _____________________________________________________
__________________________________________________________________
Срок сдачи студентом законченной работы ___________________________
Календарный план.
|
№ пп |
Разделы ВКР |
Срок выполнения |
Примечания |
|
Введение Глава I. 1.1. 1.2. 1.3. Глава 2. 2.1. 2.2. Заключение Список литературы Приложение |
Студент _____________________ Научный руководитель _______________
подпись подпись
Приложение 5
ОГЛАВЛЕНИЕ
|
Введение………………………………………………………………………. |
3 |
|
Глава I. Парламентаризм: теоретико-методологические основы……....... |
4 |
|
1.1. Зарубежная школа исследований парламентаризма…………………. |
5 |
|
1.2. Отечественные исследования парламентаризма……………………. |
19 |
|
Глава II. Парламентаризм в России: история и сущность……………………. |
35 |
|
2.1. Истоки российского парламентаризма……………………………….. |
42 |
|
2.2. Парламент современной России…………………………………… |
57 |
|
Глава III. Оптимизация институционализации парламентаризма в современной России ………………………………………….……… |
70 |
|
3.1. Региональный парламентаризм в России (по материалам экспертного опроса)………………………………………………………………….. |
70 |
|
3.2. Механизмы в урегулировании дисфункций российского парламентаризма……………………………………………………………… |
80 |
|
Заключение…………………………………………………………………… |
90 |
|
Библиографический список…………………………………………………. |
101 |
Приложение 6
ВЫДЕРЖКА ПОЛОЖЕНИЙ ИЗ ГОСТа Р 7.0.5-2008
|
Вид издания |
Пункт ГОСТа Р 7.0.5-2008 |
Оформление |
|
Статья из журнала |
6.2.1 |
|
|
Подстрочная ссылка |
5 Адорно Т.В. К логике социальных наук// Вопр. Философии. — 1992. — № 10. — С. 76—86. |
|
|
Затекстовые ссылки |
5.Ефимова Т.Н.. Кусакин А.В. Охрана и рационапьное использование болот в Республике Марий Эл II Проблемы региональной экологии. 2007. № 1. С 60—86. |
|
|
Книга одного автора |
7.3. |
|
|
Подстрочная |
5 Тарасова В.И. Политическая история Латинской Америки: учеб, для вузов. - 2-е изд. - М.: Проспект, 2006. - С. 305-412. |
|
|
Затекстовая |
2. Герман М.Ю. Модернизм: искусство первой половины XX века. СПб.: Азбука-классика. 2003.480 с. |
|
|
Книга двух авторов |
6.1. |
|
|
Затекстовая |
Ковшиков В. А., Глухов В.П. Психолингвистика: теория речевой деятельности: учеб. пособие для студен тов педвузов. М.: Астрель. Тверь. ACT, 2006. 319 с. |
|
|
Подстрочная отсылка |
Кутепов В.И., Виноградова А.Г. Искусство Средних веков / под общ. ред. В.И. Романова. - Ростов н/Д, 2006. - С. 144-251. |
|
|
Книга трех авторов Затекстовая |
7.5. |
Пахомов В.И., Петрова Г.П. Логистика. М.: Проспект, 2006. 232 с. |
|
Книга четырех и более авторов Затекстовая ссылка |
7.5.1 |
Нестационарная аэродинамика баллистического полета / Ю.М. Липницкий [и др.]. М., 2003. 176с. |
|
Электронный ресурс Подстрочно |
6.2.2. Официальные периодические издания |
электрон, путеводитель / Рос. нац. б-ка, Центр правовой информации. [СПб.], 2005-2007. URL: http://www.nlr.ru/lawcenter/izd/index.html (дата обращения: 18.01.2007). |
|
Текстовая ссылка |
7.4.2. |
[10, с. 81] 10. Бердяев Н.А. Смысл истории. М.: Мысль, 1990. 175 с. |
|
Том многотомного издания |
7.5.3. |
Целищев В.В. Философия математики. Новосибирск: Изд-во НГУ, 2002. Ч. 1-2. |
|
Повторные ссылки |
||
|
Подстрочно Первично |
8.4. |
1 Гаврилов В. П., Ивановский С. И. Общество и природная среда. М.: Наука, 2006.210с. |
|
Подстрочно вторично |
15 Гаврилов В. П., Ивановский С. И. Общество и природная среда. С. 81. |
|
|
Первичная |
Геоинформационное моделирование территориальных рынков банковских услуг/А. Г. Дружинин [и др.]. Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2006. |
|
|
Повторная |
Геоинформационное моделирование … С. 28. |
|
|
Первичная |
8.10 |
18 Фенухин В. И. Этнополитические конфликты в современной России: на примере Северо-Кавказского региона: дис. … канд. полит, наук. М., 2002. С. 54-55. |
|
Повторная |
8.10 |
19 Там же. С. 68. |
|
Первичная |
8.12 |
5 Логинова Л. Г. Сущность результата дополнительного образования детей //Образование: исследовано в мире: междунар. науч. пед. Интернет-журн. 21.10.03. URL: http://www.oim.ru/reader.asp?nomer=366 (дата обращения: 17.04.07). |
|
Повторная |
7 Логинова Л. Г. Указ. соч. |
|
|
8.12 |
8 Дживилегов А. К. Армия Великой Французской революции и ее вожди: ист. очерк/ Гос. публ. ист. б-ка. М., 2006. С. 151—172. |
|
|
8.12 |
11 Дживилегов А. К. Указ. соч. С. 163. |
|
|
Затекстовые ссылки: |
||
|
Первичная |
57. Шапкин А. С. Экономические и финансовые риски: оценка, управление, портфель инвестиций. Изд. 3-е. М., 2004. 536 с. |
|
|
Повторная |
62. Шапкин А. С. Экономические и финансовые риски. С. 302. |
|
|
Первичная |
97 Анастасевич В. Г. О необходимости в содействии русскому книговедению // Благонамеренный. 1820. Т. 10, № 7. С. 32-42. |
|
|
Повторная |
112 Анастасевич В. Г. О необходимости в содействии … С. 186. |
|
|
Первичная |
² ГОСТ Р 7.0.4-2006. Издания. Выходные сведения. Общие требования и правила оформления. М., 2006. II, 43 с. (Система стандартов по информ., библ. и изд. делу). |
|
|
Повторная |
6 ГОСТ Р 7.0.4-2006. С. 5. |
|
|
Первичная |
8.10 |
52. Россия и мир: гуманитар, проблемы: межвуз. сб. науч. тр. / С.-Петерб. гос. ун-т вод. коммуникаций. 2004. Вып. 8. С. 145. |
|
Повторная |
8.10 |
53. Там же. Вып. 9. С. 112. |
|
Первичная |
8.12 |
74. Соловьев В. С. Красота в природе: соч. в 2 т. М.: Прогресс, 1988. Т. 1. С. 35-36. |
|
Повторная |
77. Соловьев В. С. Указ. соч. Т. 2. С. 361. |
|
|
29. Гришаева Л. И., Цурикова Л. В. Введение в теорию межкультурной коммуникации: учеб, пособие для вузов. 3-е изд. М.: Academia, 2006. 123 с. (Высшее профессиональное образование. Языкознание) |
||
|
33. Гришаева Л. И., Цурикова Л. В. Указ. соч. С. 98. |
||
|
Внутритекстовые ссылки: |
||
|
Первичная |
8.4. |
(Васильев С. В. Инновационный маркетинг. М., 2005) |
|
Повторная |
(Васильев С. В. Инновационный маркетинг. С. 62) |
|
|
Первичная |
(Аганин А. Р., Соловьева З. А. Современная Иордания. М., 2003. 406 с.) |
|
|
Повторная |
(Аганин А. Р., Соловьева З. А. Современная Иордания. С. 126) |
|
|
При последовательном расположении первичной ссылки и повторной ссылки, содержащих аналитические библиографические записи на разные публикации, включенные в один и тот же идентифицирующий документ, в повторной ссылке |
||
|
Первичная |
8.11 |
34 Корявко В. И. Эволюция форм применения объединений ВМФ // Воен. мысль. 2006. № 4. С. 64-67. |
|
Повторная |
35 Пранц В. А. Геополитика: ее роль и влияние на строительство и применение ВМФ в России // Там же. С. 30-36. |
|
|
Комплексная библиографическая ссылка |
9.1-9.3 |
|
|
Подстрочная комплексная ссылка |
Лихачев Д. С. Образ города // Историческое краеведение в СССР: вопр. теории и практики: сб. науч. ст. Киев, 1991. С. 183—188; Его же. Окно в Европу — врата в Россию // Всемир. слово. 1992. № 2. С. 22-23. |
|
|
Затекстовая комплексная ссылка |
2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть четвертая от 18 дек. 2006 г. № 230-ФЗ: принят Гос. Думой Федер. Собр. Рос. Федерации 24 нояб. 2006 г.: одобр. Советом Федерации Федер. Собр. Рос. Федерации 8 дек. 2006 г.: ввод. Федер. законом Рос. Федерации от 18 дек. 2006 г. № 231-ФЗ // Парламент, газ. — 2006. — 21 дек.; Рос. газ. — 2006. — 22 дек.; Собр. законодательства Рос. Федерации. — 2006. — № 52, ч. 1, ст. 5496. — С. 14803-14949. |
|
|
Затекстовая комплексная ссылка |
25 Кнабе Г. С.: 1) Понятие энтелехии и история культуры // Вопр. философии. 1993. № 5. С. 64-74; 2) Русская античность: содержание, роль и судьба античного наследия в культуре России. М., 1999. |
|
|
Электронные ресурсы |
10.3 |
65. Авилова Л. И. Развитие металлопроизводства в эпоху раннего металла (энеолит — поздний бронзовый век) [Электронный ресурс]: состояние проблемы и перспективы исследований // Вестн. РФФИ. 1997. № 2. URL: http://www.rfbr.ru/pics/22394ref/file.pdf (дата обращения: 19.09.2007). |
|
2 Жизнь прекрасна, жизнь трагична… [Электронный ресурс]: 1917 год в письмах А. В. Луначарского, А. А. Луначарской / отв. сост. Л. Роговая; сост. Н. Антонова; Ин-т «Открытое о-во». М., 2001. URL: http://www.auditorium.ru/books/473/ (дата обращения: 17.04.2006). |
||
|
10.4.1. Сведения о системных требованиях, если нужно специальное программное обеспечение (например, Adobe Acrobat Reader, PowerPoint и т. п.). 10.4.1. |
8 Беглик А. Г. Обзор основных проектов зарубежных справочных служб: програм. обеспечение и тех-нол. подходы // Использование Интернет-технологий в справочном обслуживании удаленных пользователей: материалы семинара-тренинга, 23-24 нояб. 2004 г. /Рос. нац. б-ка, Виртуал. справ, служба. СПб., 2004. Систем, требования: PowerPoint. URL: http://vss.nlr.ru/about/seminar.php (дата обращения: 13.03.2006). |
|
|
10.4.2. |
5 О введении надбавок за сложность, напряженность и высокое качество работы [Электронный ресурс]: указание М-ва соц. защиты Рос. Федерации от 14 июля 1992 г. № 1-49-У. Документ опубликован не был. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». |
|
|
10.4.3. |
Экономический рост//Новая Россия: [библиогр. указ.]/сост.: Б. Берхина, О. Коковкина, С. Канн; Отд-ние ГПНТБ СО РАН. Новосибирск, [2003 — ]. Дата обновления: 6.03.2007. URL: http://www.prometeus.nsc.ru/biblio/newrus/egrowth.ssi (дата обращения: 22.03.2007). |
|
|
10.4.4. аббревиатура «URL» для обозначения режима удаленного доступа |
9. Жилищное право: актуальные вопросы законодательства: электрон, журн. 2007. № 1. URL: http://www.gilpravo.ru (дата обращения: 20.08.2007). 46. Инвестиции останутся сырьевыми//PROGNOSIS.RU: ежедн. интернет-изд. 2006.25янв. URL: http://www.prognosis.ru/print.html?id=6464 (дата обращения: 19.03.2007). |
|
|
закон |
||
|
Подстрочно |
7.3 |
175 О противодействии терроризму: федер. Закон Рос. Федерации от 6 марта 2006 г. № 35-ФЗ: принят Гос. Думой Федер. Собр. Рос. Федерации 26 февр. 2006 г.: одобр. Советом Федерации Федер. Собр. Рос. Федерации 1 марта 2006 г. // Рос. Газ. – 2006. – 10 марта. |
|
Затекстовая |
9.3. |
2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть четвертая от 18 дек. 2006 г. № 230-ФЗ: принят Гос. Думой Федер. Собр. Рос. Федерации 24 нояб. 2006 г.: одобр. Советом Федерации Федер. Собр. Рос. Федерации 8 дек. 2006 г.: ввод. Федер. законом Рос. Федерации от 18 дек. 2006 г. № 231-ФЗ // Парламент. газ. — 2006. — 21 дек.; Рос. газ. — 2006. — 22 дек.; Собр. законодательства Рос. Федерации. — 2006. — № 52, ч. 1, ст. 5496. — С. 14803-14949. |