Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
52. Концепции управления человеческими ресурсами
В своем развитии УП проходит 3 парадигмы в рамках которых выделяют концепции: экономическая (концепция испол-ия трудовых рес-ов), организационная (концепция УП и концепция управ-я челов-ми рес-ми), гуманистическая (концепция управ-я человеком)
Сравнение парадигм: роль чел-ка в эконом-й парадигме(ЭП)-это фактор произ-ва, в организ-й-это рес-с орг-ии, а в гуманист-й(ГП)-это главный субъект орг-и. Место чел-ка как элемента процесса труда рассматр-ся в эконом-й парад-е, в организ.-административной(ОАП) как эл-т формал-й структуры и в организац.-социальной(ОСП) как эл-т соц.орг-ии,а в гуманист-й парад-е чел-к явл-ся членом орг-ии. Функция упр-я в эконом-й парад-е-это испол-ие труд-х рес-ов, в организ.-администрат.-это упр-е персоналом и в организац.-социальной-это упр-е челов-и рес-ми,а в гуманист.парад-е-это упр-е человеком. Главным рычагом в ЭП явл-ся з/пл, в ОАП-это полномочия и ответст-ть и в ОСП-это мотивация, а для ГП рычагом явл-ся орг.культура. Стимулирование как оплата раб.времени хар-но для ЭП, принцип заслуг-для ОАП и в ОСП-разнообразное стимул-ие, а в ГП-это кач-во трудовой жизни. Обучением для ЭП явл-ся первичная подготовка, для ОАП-подготовка и повыш-е квалиф-и,для ОСП-развитие руков-й высшего звена и для ГП-это обучение на раб.месте.
Конц-я испол-я труд-х рес-в – Тейлор; конц-я УП и упр-е чел-ми рес-ми – Макс Вебер; конц-я упр-я чел-м – теория Z.