Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Инвентарный номер_______
Экземпляр_____
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Самарский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра медицины катастроф и безопасности жизнедеятельности
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
К ПрАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Тема № 2.3.9: «Местные лучевые поражения»
По дисциплине: «Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф»
Лечебный факультет
Методические
рекомендации рассмотрены
и одобрены на заседании кафедры
(протокол №__ от «___» _________ 2012 г.)
Заведующий кафедрой
доцент В.Б. Сивков
«___» _____________ 2012 г.
Самара, 2012
1.Формируемые компетенции:
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
- способностью и готовностью проводить защиту населения при ухудшении химической и радиационной обстановки и стихийных бедствиях (ПК-14(2);
- способностью и готовностью осуществлять взрослому населению и подросткам первую врачебную помощь в очагах массового поражения, проводить лечебно-эвакуационные мероприятия в условиях чрезвычайной ситуации (ПК-21 (3,5);
2. Цель занятия.
В результате изучения темы студент должен:
Знать:
- основы организации лечебно-эвакуационных мероприятий в чрезвычайных ситуациях;
- основы оказания различных видов медицинской помощи пораженному населению;
- особенности оказания медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях и при катастрофах в мирное и военное время;
-патологию, клинику и лечение поражений токсичными химическими веществами (ТХВ) и ионизирующими излучениями (ИИ);
-медицинские средства профилактики и оказания медицинской помощи пораженным ионизирующими излучениями, ТХВ и бактериальными средствами (БС).
Уметь:
-подобрать индивидуальный вид оказания помощи для лечения пациентов в соответствии с ситуацией: первичная помощь, скорая помощь, госпитализация;
-применять различные способы введения лекарственных препаратов (с использованием шприц-тюбика), поставить предварительный диагноз;
- оказывать первую помощь при неотложных состояниях, первую врачебную помощь пострадавшим в очагах поражения в чрезвычайных ситуациях.
Владеть:
-правильным ведением медицинской документации (заполнить первичную медицинскую карточку);
-алгоритмом постановки предварительного диагноза с последующим направлением пациента к соответствующему врачу-специалисту (функциональное подразделение ЭМЭ);
-основными врачебными диагностическими и лечебными мероприятиями по оказанию первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях пострадавшим в очагах поражения при различных чрезвычайных ситуациях.
3.Общее время занятия:
45 минут
4. Оснащение занятия.
Материально-техническое обеспечение:
Специально оборудованные классы для проведения практических занятий, оснащенные теле-, видеоаппаратурой для демонстрации учебных материалов.
Перечень демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий:
- мультимедийный комплекс;- аудио-видеоаппаратура;- проекционное оборудование;
- презентации;- видеофильмы;
- стенды;- таблицы;- витражи.
- комплекты основных учебных материалов;
- учетные документы ЛПУ;
- тестовые задания по изучаемой теме;
-методические рекомендации к практическому занятию для студентов 1 на двоих студентов.
Схема развертывания этапа первой врачебной помощи ОПМ;
-стенды с имитаторами ТХВ, дегазирующих веществ и антидотов.
5. Самостоятельная работа во внеучебное время
5.1. Задание на дом:
Программное обеспечение: Электронная версия УМК по дисциплине БЖ и МК доступна на странице кафедры Самарского государственного медицинского университета.
Подготовится к тестированию.
Подготовиться к практическому занятию, прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия.
Вопрос самоподготовки |
Источники информации |
Цель самоподготовки |
Вопросы и задания для самоконтроля |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
1. Местные лучевые поражения кожи и слизистых. |
1.Лекционный материал кафедры МК и БЖ, СамГМУ, 2012. 2.Куценко С.А. и другие Военная токсикология, радиобиология и медицинская защита, Учебник, СПб, «Фолиант»,2004, С.528. 3. Сахно И.И, Сахно В.И. . Медицина катастроф М., Медицина, 2002, С.560.
|
Проверка уровня усвоения знаний студентов, по возможности воспроизведение информации по изучаемым вопросам. |
Знать периоды, формы и степени тяжести местных лучевых поражений кожи и слизистых. |
2. |
2.Патогенез основных клинических проявлений лучевых поражений кожи и слизистых.
|
1.Лекционный материал кафедры МК и БЖ, СамГМУ, 2012. 2. Сахно И.И ,Сахно В.И. . Медицина катастроф М., Медицина, 2002, С.560. 3.Куценко С.А. и другие Военная токсикология, радиобиология и медицинская защита, Учебник. |
Проверка уровня усвоения знаний, по возможности воспроизведения информации по изучаемым вопросам темы.
|
Знать особенности патогенеза основных клинических проявлений лучевых поражений кожи и слизистых.
|
3. |
3.Принципы профилактики и лечения местных радиационно-ожоговых поражений кожи. |
1.Лекционный материал кафедры МК и БЖ, СамГМУ, 2012. 2. Сахно И.И ,Сахно В.И. . Медицина катастроф М., Медицина, 2002, С.560. 3.Куценко С.А. и другие Военная токсикология, радиобиология и медицинская защита, Учебник, СПб, «Фолиант»,2004, С.528. |
Проверка уровня усвоения знаний и воспроизведение информации. |
Знать основные методы и принципы лечения местных лучевых поражений. |
Приложение № 1
.Контрольные воросы по подготовке к занятию для студентов
1.Основные факторы, приводящие к поражению кожных покровов радионуклидами.
2. Основные факторы, приводящие к поражению слизистых радионуклидами .
3. Виды радиационных поражений кожи и слизистых (лучевой орофарингеальный синдром).
4. Стадии клинического течения местных лучевых поражений кожи и слизистых..
5. Области кожи, которые являются наиболее частой локализацией местных лучевых поражений.
6. Классификация лучевых ожогов кожи (по степеням тяжести и формам поражения).
7. Дозы γ- облучения, приводящие к развитию острых лучевых дерматитов в Гр.
8.По степени тяжести, которая зависит от дозы облучения, при поражениях кожи выделяют
следующие формы поражения.
9. Принципы лечения радиационно-ожоговых поражений кожи и слизистых.
10.Принципы профилактики острого периода радиационно-ожоговых поражений кожи и слизистых.
Приложение № 2
Принципы профилактики и лечения местных радиационно-ожоговых поражений кожи
Принципы профилактики острого периода
1. Обезболивание
2. Наложение первичных повязок
3. Иммобилизация
4. Противошоковая терапия
Принципы лечения местных радиационно-ожоговых поражений кожи
1. Антибиотикотерапия
2. Ограничение некротического процесса
3. Борьба с болевым синдромом
4. Дезинтоксикационная терапия
5. Стимуляция процессов эпителизации
6. Профилактика фиброзирования тканей
Методические рекомендации разработал:
старший преподаватель кафедры Медицины катастроф и безопасности жизнедеятельности В.Н. Арнольдов
«26» августа 2012 г.
PAGE 4