Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Масляков Сергей Н-311.
1.Огромную роль образ водной стихии играет в поэме «Медный
всадник». Поэт описал реальное наводнение, случившееся в Петербурге,
но сумел увидеть в нем глубокий символический смысл. Во
вступлении к поэме Пушкин рисует фигуру Петра I, который своей
непреклонной волей сумел обуздать Россию, как ретивого коня. Поэт
называет Петербург творением Петра, потому что город был построен
наперекор всему по воле царя.
Однако природная стихия не
подчиняется даже царям. Пушкин не жалеет ярких красок при описании
наводнения. И ветер, который гонит воду из Финского залива
вспять, и Нева, затопляющая город, выступают в поэме одушевленными
существами. Автор использует прием олицетворения, когда
природа наделяется человеческими качествами.
Морская стихия как будто гневается на людей,
посмевших построить город в таком опасном
месте. Александр I говорит в поэме , что с божьей стихией царям не совладать .
Знаменитый памятник Перту | , Медный всадник ,возвышается над волнами. С ним
стихия нечего сделать не может.
2.Поэма «Медный всадник» - это историческое ,социальное и филосовское произведение .
Ее можно назвать гимном самодержавию. С одной стороны ,в поэме осуждается жестокая
политика царя ,но с другой стороны -Петр совершил великое национальное дело-
-вывел Россию из «тьмы лесов и топи блат».
3.Деятельность Петра Первого осмысливалась многоими писателями и поэтами в
разные временные периоды. А.С. Пушкин не дает однозначного ответа на вопрос
о целесообразности петровских преобразований и допустимости средств ,
используемых монархом для достижения цели европизации России .
4.Царь Петр предстает в поэме как вершитель великих национално-
исторических деяний,могучий преобразователь,смелый созидатель
«юного града», «прорубивший окно в Европу».
5.Тема «маленького человека» неоднократно поднималась в произведениях русской литературы.
Жизнь «маленького человека»,главного героя Евгения,отображенная всвязи с различными
событиями ,- это жизнь народа в целом..В поэме «Медный всадник» Пушкин раскрывает этот образ ,противопостовляя ему две могущественные силы:величие и мощь императора и буйную ,
неуправляемую стихию природы .
В поэме не показан открыто царский произвол ,ломающий людские судьбы.
Он проявляется косвенно ,через восстание природных сил,которые не может усмирить
даже императорская воля: «С божией стихией царям не совладеть».И чистолюбие государя обращается горем для тысяч простых людей ,жалких в своей беспомощности.