Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Школа и педагогическая мысль России в эпоху Просвещения Время- 2 часа.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 18.5.2024

Занятие 5. Школа и педагогическая мысль России в эпоху Просвещения

Время: 2 часа.

Темы для обсуждения

  1. Воспитание, обучение, педагогическая мысль в Петровскую эпоху (В.Н. Татищев, И.Т. Посошков).
  2. Просветительская деятельность М.В. Ломоносова.
  3. Педагогическая мысль школьные реформы во второй половине XVIII в. (Н.И. Новиков, А.Н. Радищев, И.И. Бецкой).

Задания и спорные суждения

  1. Раскрыть гуманистические идеи русских мыслителей эпохи Просвещения.
  2. Выделить требования к личности педагога, предъявляемые русскими просветителями.
  3. Составить тезисный план статьи, посвященной педагогической деятельности и взглядам одного из предложенных педагогов.
  4. Заполнить таблицу:

Особенности организации учебно-воспитательных
заведений, основанных в России в XVIII в.

Тип учреждения

Цель создания

Контингент детей

Особенности организации

Светские государственные начальные школы

Академия наук

Университет

Воспитательный дом

Московский Кадетский и Сухопутный шляхетский корпус

Смольный институт

5. В представленном хронологическом ряде указать учебно-воспитательные учреждения, созданные в России в XVIII в. 1701 г. - 1707 г. - 1709 г. - 1715 г. - 1719 г. - 1726 г. -

32


1731 г. - 1746 г. - 1752 г. - 1755 г. - 1764 г. - 1770 г. - 1779 г. - 1783 г. - 1786 г. -

Литература

  1. Джуринский А.Н. История педагогики: учеб. пособие для студ. педвузов. - М.: ВЛАДОС, 2000. - 432 с.
    1. История педагогики в России: хрестоматия для студ. гуманитарных фак. высш. учеб. заведений / сост. С.Ф. Егоров. - 2-е изд. - М.: Академия, 2002. - 400 с.
    2. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в.: учеб. пособие для пед. учеб. заведений / под ред. А.И. Пискунова. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Сфера, 2005. - 512 с.
    3. Ключевский В.О. Русская история: полный курс лекций: в 3 кн. - М.: Мысль, 1995.
    4. Латышева Д.И. История педагогики и образования: учебник для вузов. - М.: Гардарики, 2007. - 526 с.
    5. Ломоносов М.В. О воспитании и образовании: сб. / АПН СССР. - М.: Педагогика, 1991. - 339 с.
    6. Михайло Ломоносов: Жизнеописание; Избранные труды; Воспоминания современников; Суждения потомков; Стихи и проза о нем. - М.: Современник, 1989. - 493 с.
    7. Хрестоматия по истории педагогики: в 3 т: Т.2: Новое время / сост., прим. А.И. Пискунова, В.М. Кларина, Н.Н. Барковой и др.; под ред. А.И. Пискунова. - М.: Сфера, 2006. - 464 с.

33


Занятие 6. К.Д. Ушинский - основоположник научной педагогики в России

Время: 2 часа.

Темы для обсуждения

  1. Мировоззренческие позиции и общественно-педагогическая деятельность К.Д.Ушинского.
    1. Идея народности в воспитании как основа педагогической системы К.Д.Ушинского.
      1. К.Д.Ушинский о роли труда в воспитании.
      2. Дидактические взгляды К.Д.Ушинского и его требования к учителю.
      3. К.Д.Ушинский и современность.

Задания и спорные суждения

  1. Раскрыть отношение К.Д. Ушинского к зарубежным теориям воспитания и обучения.
    1. Показать вклад К.Д. Ушинского в развитие педагогического образования в России.
      1. К.Д.Ушинский высказал свою точку зрения по поводу педагогики как науки и как искусства. Согласны ли вы с ним? Каково ваше мнение на этот счет?
        1. Можно ли, на ваш взгляд, назвать К.Д.Ушинского педагогом-гуманистом?

Литература

  1. Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX в. - М.: Педагогика, 1990. - 608 с.
    1. Джуринский А.Н. История педагогики: учеб. пособие для студ. педвузов. - М.: ВЛАДОС, 2000. - 432 с.
      1. История педагогики в России: хрестоматия для студ. гуманитарных фак. высш. учеб. заведений / сост. С.Ф. Егоров. - 2-е изд. - М.: Академия, 2002. - 400 с.
        1. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в.: учеб. пособие для пед. учеб. заведений / под ред. А.И. Пискунова. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Сфера, 2005. - 512 с.
          1. Латышева Д.И. История педагогики и образования: учеб. для вузов. - М.: Гардарики, 2007. - 526 с.
          2. Лордкипанидзе Д.О. Педагогическое наследие К.Д. Ушинского / Д.О. Лордкипанидзе, Э.Д. Днепров // Ушинский К.Д. Избр. пед. соч. - М., 1974. - Т.2. - С. 365-413.
          3. Ушинский К.Д. О народности в общественном воспитании // Собрание сочинений: В 11 т. - М.; Л.: Изд-во АПН РСФСР, 1948-1950. - Т.2.

34




1. Заботе Снегурочкаведущая Снегурочка- Здравствуйте ребята Какие вы весёлые нарядные А посмотрите з
2. Умение осуществлять поиск информации в Интернете
3. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук з державного управління
4. Индивидуальные трудовые споры
5. Реферат- Нило-Столобенская пустынь
6. В то же время в высшей школе её назначение как учебной дисциплины определено тем что вклад физкультурного о
7. тема- ldquo;Колядки й щедрівки найбільший матеріал для міфологіїrdquo; Виконував студент групи З 40 Вороб
8. Московский государственный медикостоматологический университет Федерального агентства по здравоохранен
9. Структурные схемы вторичных моноимпульсных обзорных радиолокаторов
10. Лабораторна робота ’1 Складання циклограми роботи та визначення продуктивності РТК.html
11. Системы автоматизированного проектирования электрических машин Уже в недалеком будущем системы а
12. и 14 в ногтевом сервисе не используется изза специфической мелкой спиральной нарезки плохо работающей по а
13.  Была ли Россия отсталой страной Россия отстает в развитии от западных индустриальных стран на 50 лет изз
14.  Question 2 Баллов- 1 Полипотентные гемопоэтические стволовые клетки присутствуют в- а периферической кров
15. GeoCad, как база данных для ведения реестра регистрации прав на недвижимость и сделок с ним
16. А СНЕЖКО Снежко О
17. Эндогенная интоксикация
18. по совету своего брата ь чуткое и внимательное отношение
19. тема принципів будови екстер~єру споруди 3 інтепретативна конотаційна модель четвертого ступеня 4 поєд
20. Доклад- План расширения производства колбасных изделий, копченостей и мясных деликатесов