тональные изображения.

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Перечень вопросов к экзамену

1.  Графика, природа ее возникновения.
2.  Основные этапы развития графики.
3.  Виды графики.
4.  Средства графического изображения.
5.  Светотеневые (тональные) и полихромные изображения.
6.  Условность и лаконизм изображения.
7.  Стилевые особенности графического изображения.
8.  Линейные и линейно-тональные изображения.
9.  Методы изображения в линейной графике.
10.  Возникновение и развитие тональной графики.
11.  Приемы нанесения тональной графики.
12.  Качества предмета, выявляемые тональной графикой.
13.  Инструменты и приспособления, применяемые в тональной графике.
14.  Коллаж и аппликация, последовательность работы.
15.  Особенности цветной графики.
16.  Техники покраски, применяемые в цветной графике.
17.  Основное понятие эскиз, виды эскизов.
18.  Изобразительные средства выполнения  эскиза?
19.  Значение эскиза в проектной графике.
20.  Этапы работы над эскизом (эскиз – идея, фор – эскиз, рабочий эскиз).
21.  Требования к технике выполнения эскизов.
22.  Что такое стилизация.Каковы задачи стилизации
23.  Средства художественной выразительности при создании стилизации?
24.   Изобразительные средства графики, особенности использования в проектных изображениях.
25.  Роль и назначение стилизации в проектной графике.Приемы выполнения стилизации.
26.  Приемы выполнения отмывки.
27.   Общее понятие текстура. Графические средства передачи текстуры.
28.  Общее понятие фактура. Графические средства передачи фактуры.
29.  Отмывка и способы ее выполнения.
30.  Требования к материалам и инструментам проектной графики.
31.  Общее понятие. Виды плакатов?

Практические задания

1.  Выполнить линейную композицию  на выявление характера линии и свойств материала (карандаш, уголь, фломастер, перо), подчеркивающий этот характер: 
линия - жесткая, ломаная;

2. Выполнить линейную композицию на выявление характера линии и свойств материала (карандаш, уголь, фломастер, перо), подчеркивающий этот характер: мягкая, текучая;

3.  Выполнить линейную композицию  на выявление характера линии и свойств материала (карандаш, уголь, фломастер, перо), подчеркивающий этот характер: 
пластичная, упругая;

4 . Выполнить линейную композицию  на выявление характера линии и свойств материала (карандаш, уголь, фломастер, перо), подчеркивающий этот характер: 
 злая, колючая;

5. Выполнить линейную композицию  на выявление характера линии и свойств материала(карандаш, уголь, фломастер, перо), подчеркивающий этот характер: веселая, танцующая;
6. Выполнить линейную композицию  на выявление характера линии и свойств материала (карандаш, уголь, фломастер, перо), подчеркивающий этот характер: спокойная, равнодушная;

7.  Выполнить линейную композицию  на выявление характера линии и свойств материала (карандаш, уголь, фломастер, перо), подчеркивающий этот характер: уверенный, прямой, четкий;

8. Выполнить линейную композицию  на выявление характера линии и свойств материала (карандаш, уголь, фломастер, перо), подчеркивающий этот характер: хитрый, витееватый, скользкий;
9. Выполнить линейную композицию  на выявление характера линии и свойств материала (карандаш, уголь, фломастер, перо), подчеркивающий этот характер: ласковый, пушистый, легкий.

10. Передать образ дерева в технике - точкография.

11. Передать образ дерева в технике - монотипия.

12. Передать образ дерева в технике - кляксография.

13. Передать образ дерева в технике – сухая кисть.

14. Передать образ дерева в технике – тамповка.

15. Передать образ дерева в технике – набрызг.

16. Выполнить упражнение на передачу силуэта рисунка животного. Гелиевая ручка, карандаш.

17. Выполнить упражнение на передачу конструкции рисунка животного. Гелиевая ручка, карандаш.

18. Выполнить упражнение на передачу характерной фактуры, поверхности рисунка животного. Гелиевая ручка, карандаш.

19. Выполнить упражнение на выявление объема  рисунка животного в технике точкография. Гелиевая ручка, карандаш.

20. Выполнить рисунок животного, подчеркнув его характерные свойства, усилив их декоративным мотивом орнамента. Гелиевая ручка, карандаш, тушь, перо, фломастер.

21. Стилизовать изображение животного,  убрать все лишнее из изображения, довести рисунок до упрощенно знакового изображения. Гелиевая ручка, карандаш, тушь, перо, фломастер.

22.  Выполнить графическое упражнение в тоне (фактура  дерева), сочетая линию, точку. Гелиевая ручка, карандаш, тушь, перо, фломастер.

23. Выполнить графическое упражнение в тоне (фактура  стекла), сочетая линию, точку. Гелиевая ручка, карандаш.

24. Выполнить графическое упражнение в тоне (фактура воды), сочетая линию, точку. Гелиевая ручка, карандаш.

25. Выполнить графическое упражнение в тоне (фактура кирпича), сочетая линию, точку. Гелиевая ручка, карандаш.

26. Выполнить графическое упражнение в тоне (фактура меха), сочетая линию, точку. Гелиевая ручка, карандаш.

27. Выполнить графическое упражнение в тоне (фактура металла), сочетая линию, точку. Гелиевая ручка, карандаш. Гелиевая ручка, карандаш.

28. Выполнить упражнение на передачу характерной фактуры, поверхности рисунка растения. Гелиевая ручка, карандаш.

1.  Выполнить упражнение на выявление объема  рисунка растения в технике точкография. Гелиевая ручка, карандаш

30. Выполнить отмывку шара.

1. РЕФЕРАТ Причины и последствия употребления нецензурной лексики ученика 10А класса Иванченко Се
2. Интеграция дошкольного и семейного воспитания в процессе работы семейного клуба «Друзья природы»
3. СОГЛАСОВАНО Председатель комитета муниципального заказа администрации города Оренбурга
4. Определение пола Начальные этапы развития половых желез одинаковы у самцов и самок
5. тема касается власти разума над материей нам придется немного абстрагироваться от внешнего мира и постарать
6. Тибетская книга мертвых - философия смерти
7. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук Київ ~ 2007 Д
8. .SET CntryRock 1 [BRVSELIK
9. правового коледжу МАУП
10. тема конституционного права
11. Тема 2 Обґрунтування проекту Питання для обговорення 1
12. Тема ldquo;Циклический алгоритмrdquo;
13. ТЕМА- Организация лесосечных работ Пояснительная записка.html
14. Лекция Приспособление и компенсация
15. Нелинейные мыслительные конструкции, токсичные мысли, боевые метафоры
16. Технологический процесс механической обработки детали 240-1005114
17. Специальный характер правового регулирования несостоятельности (банкротства)
18. на тему- Вплив рівня домагань на рівень задоволеності відносинами з протилежним статтю План Вступ
19. Истоки даосизма
20. ЛА Власова ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе