Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематика рефератов по дисциплине Безопасность жизнедеятельности для студентов заочной формы обучения.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 16.5.2024

Примерная тематика рефератов по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

(для студентов заочной формы обучения)

Все темы рефератов поделены на 10 вариантов (приведены ниже). Номер варианта, из которого Вам необходимо выбрать любую тему реферата, соответствует последней цифре номера Вашего студенческого билета. Цифра «0» в Вашем студенческом билете соответствует 10-ому варианту тем рефератов. Например, номер студенческого билета 59, следовательно из варианта 9 можно выбрать любую тему реферата.

Предлагаемая тематика не исключает возможности подготовки реферата по проблемам, предложенным студентом. При этом тема должна быть согласована с преподавателем.

Реферат должен быть отпечатан на принтере (пишущей машинке) с полуторным  интервалом, шрифт «Times New Roman», размер 14. Работа оформляется только на лицевой стороне бумаги стандарта А-4. Параметры страницы: левое поле – 30 мм; правое – 10 мм; верхнее – 25 мм; нижнее – 25 мм – до основного текста.

Реферат оформляется студентом аккуратно, с учетом требований, предъявляемых к литературному оформлению научных работ. Оптимальный объем реферата не должен превышать 12-15 страниц машинописного текста включая таблицы и рисунки. Все таблицы и рисунки должны иметь сквозную нумерацию и свое название. Номер и название таблицы даются над ней, номер и название рисунка – под ним.

Сноски на используемую литературу печатаются внизу страницы. В тексте не должны применяться сокращения слов, за исключением общепринятых. Если в тексте приводятся цитаты или цифровые данные, заимствованные из литературы, то обязательно дается ссылка на источник внизу соответствующей страницы или в конце цитаты ставится номер источника (в скобках) по списку.

Перечню использованной литературы дается заголовок «Литература». По каждому литературному источнику указывается его автор (или группа авторов), полное название книги или статьи, место и наименование издательства (для книг и брошюр), год издания; для журнальных статей указывается наименование журнала, год выпуска и номер. Все страницы работы должны быть пронумерованы. Нумерация начинается с титульного листа. В начале реферата приводится оглавление. Приложения должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами.

Структура реферата

1. Титульный лист реферата представлен в Приложении. (указывается название института, тема реферата, Ф.И.О. студента, № учебной группы, Ф.И.О. преподавателя).

2. План реферата (раскрывается содержание реферата – введение, названия учебных вопросов, заключение, список использованной литературы, приложения (если имеются)).

3. Во введении (студент(ка) обосновывает актуальность избранной темы формулируются конкретные задачи, которые он(а) собирается решить в ходе работы) – объем не более 1 стр.

4. В основной части (в которую, как правило, может входить 2-3 вопроса) подробно раскрывается содержание вопросов темы, с краткими выводами по каждому вопросу.

5. В  заключении даются краткие обобщения и выводы по теме – объем не более 1 стр.

6. В список использованной литературы студент включает только те источники, которые он использовал при написании реферата, но не менее 5-ти источников.

7. В приложения включаются графики, таблицы, тесты, методики и др. В общий объем работы они не входят.  

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

Вариант 1.

  1.  Здоровый образ жизни и безопасность человека.
  2.  Основные понятия безопасности жизнедеятельности.
  3.  Обеспечение безопасности населения в чрезвычайных ситуациях и во время стихийных бедствий.
  4.  История появления ядерного оружия.
  5.  Последствия крупных аварий на АЭС.

Вариант 2.

  1.  История появления ядов и химического оружия.
  2.  Организация мероприятий по перемещению и эвакуации населения.
  3.  Стихийные бедствия: смерчи, тайфуны, ураганы, землетрясения, наводнения.  
  4.  Обеспечение мер безопасности во время снежных бурь.
  5.  Обеспечение мер безопасности во время пожаров.

Вариант 3.

  1.  Обеспечение мер безопасности в случае схождения снежных лавин.
  2.  Извержение вулканов: опасность и меры предосторожности.
  3.  Угроза селевых потоков и обеспечение безопасности населения.
  4.  Угроза оползней и обеспечение безопасности населения.
  5.  Оказание первой медицинской помощи пострадавшим от стихийных бедствий.

Вариант 4.

  1.  Правила поведения в случае попадания в дорожно-транспортные происшествия.
  2.  Оказание первой помощи в случае ожога, утопления, обморожения, кровотечения.
  3.  Определение уровня дефектности газоперерабатывающего оборудования.
  4.  Выбросы вредных веществ в атмосферу.
  5.  Страхование рисков возникновения чрезвычайных ситуаций.

Вариант 5.

  1.  Оценка и анализ производственной безопасности.
  2.  Обеспечение охраны труда.
  3.  Двухмерные системы оценки риска.
  4.  Обеспечение безопасности жизнедеятельности на промышленных предприятиях.
  5.  Безопасность жизнедеятельности несовершеннолетнего поколения.

Вариант 6.

  1.  Влияние радиации на здоровье человека: угроза, развитие болезней и методы лечения.
  2.  Терроризм: предотвращение и обеспечение мер безопасности.
  3.  Экстремальные ситуации в городских условиях.
  4.  Опасности, возникающие в повседневной жизни и безопасное поведение.
  5.  Экономическая безопасность населения.

Вариант 7. 

  1.  Информационная безопасность.
  2.  Продовольственная безопасность.
  3.  Чрезвычайные ситуации аварийного характера в жилище.
  4.  Средства тушения пожаров и их применение.
  5.  Психология и безопасность жизнедеятельности. Методы повышения безопасности.

Вариант 8.

  1.  Аффективные состояния и безопасность. Факторы, повышающие индивидуальную подверженность опасностям.
  2.  Поведение толпы, массовая паника. Мотивация деятельности.
  3.  Место СМИ в обеспечении информационной безопасности подрастающего поколения.
  4.  Проблема защиты школьников от информационной перегрузки.
  5.  Проблема защиты детей от информации, культивирующей насилие.

Вариант 9.

  1.  Вопросы БЖД в законах и подзаконных актах.
  2.  Правовые проблемы выживания (основные правовые нормы, уголовная ответственность, понятие «необходимая оборона», ее особенности).
  3.  Защита детей при чрезвычайных ситуациях криминального характера.
  4.  Прогнозирование и оценка при чрезвычайных ситуациях.
  5.  Государственное управление в чрезвычайных ситуациях. Целевые и комплексные проверки готовности к действиям в ЧС.

Вариант 10.

  1.  Проблемы борьбы с распространением ВИЧ-инфекции.
  2.  Направления развития цивилизации и национальная безопасность.
  3.  Проблемы международной безопасности Российской Федерации.
  4.  Безопасность жизнедеятельности и будущее человечества.
  5.  Пути и средства обеспечения безопасности в современном мире.




1. Особенности маркетинга в сфере туристских услуг Сегодня туризм воспринимается как самый массовый фе
2. на тему Моя мама
3. English writer Jne usten
4. Этика ~ есть безграничная ответственность за все что живет
5. ДМА МЗО Украины Учебная история болезни для студентов IV курсу Ф
6. Снятие характеристик полупроводникового транзистора- Сост
7. На тему- Анализ и оценка финансовой устойчивости на примере ОАО Пансионат Олим
8. 41 Гуменюк Ірин
9. лекция Время лекционного занятия 2 часа Специальность 030501
10. Инстинкты человека вторая редакция- 2012 Анатолий Протопопов Алексей Вязовский Инстинкты человека
11. Цензурой пропитаны все сферы нашей жизни но главный удар по моему мнению цензура наносит искусству
12. ТЕМА 1- Династические браки и брачная дипломатия в Западной Европе XVI ~ XVIII в
13. Тема 7 Планирование в маркетинге
14. Кипрская православная церковь
15. Характеристика прав и обязанностей сторон трудового договора
16. Российская экономика переходного период
17.  Отношение научной психологии к житейскому психологическому опыту наиболее точно можно выразить следующ
18. География отраслей тяжелого машиностроения
19. Электромагнитные волны
20. Вестник Европыс 1802 г.