У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Правильность и качество речи

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.6.2025

36.

Качественной речью мы называем:

а)  речь, в которой нет ошибок;

б)  речь, которая соответствует ситуации;

в)  речь, которую понимают слушатели.

качественная речь имеет разные  свойства:

- нормативные (правильность);

- коммуникативные (соответствие ситуации, понятность)

- этические (вежливость).

Качественная речь должна быть понятна слушателям.

Поэтому нельзя использовать специальные термины, если ваши слушатели не являются специалистами в данном вопросе. Также нельзя использовать сложные, редкие слова, если ваши слушатели – дети или иностранцы, которые ещё плохо знают язык. Коммуникативные свойства речи – это её соответствие ситуации и понятность.

Всегда, в любой ситуации, ваша речь должна быть вежливой.

Это значит, что надо уметь правильно:

 - выбрать ТЫ- или ВЫ-обращение,

-  использовать этикетные формулы,

-  выразить уважение к собеседнику.

В этом проявляются этические свойства качественной речи.

Можно сделать такой вывод: средства русского национального языка делятся на
правильные, соответствующие представлению о  хорошей речи, и неправильные, не соответствующие такому представлению.

37.Правильность речи. Правильной называется речь, в которой соблюдаются все нормы литературного языка:

-орфоэпическая, определяющая правила произношения слов ("свёкла", а не "свекла"; академия (е), а не (э);

-грамматическая, определяющая правила образования слов ("надетый", а не "надёванный") и форм слова ("инженеры", а не "инженера"), употребления частей речи и их форм (нельзя: "Проходя по улице, слетела шляпа" – деепричастный оборот обозначает действие, добавочное к тому, которое обозначает сказуемое), построение синтаксических конструкций (нельзя: "Он застал крестьян в лесах, которые крали у него дрова" – придаточное предложение (определительное) не должно отделяться от определяемого слова другим существительным);

- лексическая, определяющая правила употребления слов в соответствии с их значением (нельзя: "кавалькада машин" – слово кавалькада означает "группа всадников") и сочетания слов в речи (можно: "низкий потолок" – нельзя: "низкий старик", если мы имеем в виду рост старика, а не его нравственные качества);

- стилистическая, определяющая выбор речевых средств в соответствии с ситуацией общения ();

- орфографическая, определяющая правила написания слов ("собака", а не "сабака"; "сбор", а не "збор")

- пунктуационная, определяющая правила постановки знаков препинания ("Увы, все уже в прошлом!" – запятая выделяет междометие, восклицательный знак передает силу эмоции; в фразе "Казнить нельзя помиловать" смысл зависит от места постановки запятой)




1. Число зарегистрированных преступлений по видам 299 10
2. Договор обмена (по гражданскому законодательству Украины)
3. Формирование техникоэкономических показателей производственной системы механосборочного производства.html
4. Формы государства1
5. тема Нового Екатеринбурга была избрана столичной не случайно а благодаря своим уникальным географическим д
6. Дипломная работа- Создание личного интернет-блога
7. Рожа свиней патогенез клиническая картина и диагностирование
8. ракетных поездов прототипов многоступенчатых ракет
9. 77 років. Професія та місце роботи ~ пенсіонер
10. Интеллигенция и её жизнь в обществе