Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
МАРІУПОЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС
з дисципліни «ОСНОВИ МЕНЕДЖМЕНТу»
ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 6.020105
«ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО ТА ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ»
ВСІХ ФОРМ НАВЧАННЯ
Маріуполь - 2011
Основи менеджменту. Навчально методичний комплекс для студентів зі спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність» всіх форм навчання /Укл. Авдан О. Г. Маріуполь: МДУ, 2011. 25 с.
Навчально методичний комплекс з дисципліни “Основи менеджменту” призначена для студентів спеціальності 6.020105 “Документознавство та інформаційна діяльність” всіх форм навчання. Дисципліна є нормативною для студентів зазначеного фаху і передбачає вивчення теоретичних форм та особливостей організації процесу управління сучасними організаціями. Навчально методичний комплекс з дисципліни “Основи менеджменту” складена на підставі відповідних нормативних вимог Міністерства освіти та науки України.
Рецензенти: д.е.н., професор, завідувач кафедри менеджменту
Маріупольського державного університету
Брітченко Г.І.
к.е.н., доцент кафедри менеджменту
Маріупольського державного університету
Мацука В.М.
©Авдан О. Г.
© МДУ, 2011
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Навчально методичний комплекс нормативної дисципліни «Основи менеджменту» складена відповідно до місця та значення дисципліни за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою підготовки бакалавра зі спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність».
Програма передбачає набуття студентами теоретичних та практичних навичок в управлінні організаціями різних форм власності та різної правової форми з урахуванням специфіки їх функціонування в умовах ринкових відносин.
Предметом вивчення дисципліни є загальні закономірності, принципи формування, функціонування та розвитку системи управління організацією; управлінські відносини.
Метою навчальної дисципліни є формування у майбутніх фахівців сучасного управлінського мислення та системи спеціальних знань у галузі менеджменту, формування розуміння концептуальних основ системного управління організаціями; набуття умінь аналізу внутрішнього та зовнішнього середовища, прийняття адекватних управлінських рішень.
Завданням вивчення дисципліни «Основи менеджменту» є теоретична підготовка студентів із питань:
а також практична підготовка та формування умінь із питань:
Міждисциплінарні звязки. Програма упорядкована відповідно до анотації освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів, базується на знаннях з таких нормативних дисциплін, як «Політологія», «Соціологія», «Основи економічної теорії».
Методи навчання: лекції (оглядові, тематичні, дискусії); робота в мережі Інтернет; складання графічних схем, реферування, конспектування тощо.
МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ: поточне тестування; оцінка за реферативне дослідження; модульні контрольні роботи тощо.
МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: конспекти лекцій; нормативні документи тощо.
Програма побудована за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах та узгоджена зі структурою змісту навчального курсу, рекомендованою Європейською кредитно-трансферною системою (ECTS) та Міністерством освіти і науки України.
(за вимогами ECTS)
ПРЕДМЕТ: «Основи менеджменту»
Курс: третій підготовка бакалаврів |
Характеристика навчального курсу |
Кількість кредитів ECTS : 3 Модулів: 2 Змістових модулів: 2 Загальна кількість годин: 108 Тижневих годин: 9 |
За вибором Рік підготовки: 3 Семестр: 5 Лекції: 26 год. Семінари: 18 год. СРС: 64 год. Вид контролю: екзамен |
Тема |
Лекції |
Семінарські та практичні заняття |
Самостійна робота |
Індивідуальна робота |
Змістовий модуль I. Теоретичні основи менеджменту |
||||
1. Історія розвитку менеджменту |
2 |
2 |
4 |
2 |
2. Організації як обєкти менеджменту |
2 |
2 |
6 |
- |
3. Організаційні структури в менеджменті |
2 |
2 |
12 |
2 |
повноважень |
4 |
2 |
6 |
- |
5. Стилі та методи керівництва |
4 |
2 |
4 |
1 |
Усього годин |
14 |
10 |
32 |
5 |
Змістовий модуль II. Функціональні аспекти менеджменту |
||||
6.Управлінські рішення |
2 |
2 |
6 |
2 |
7.Мотивування як загальна функція менеджменту |
2 |
2 |
4 |
1 |
8.Планування як загальна функція менеджменту |
2 |
2 |
8 |
2 |
9.Контролювання як загальна функція менеджменту |
2 |
- |
6 |
1 |
10.Визначення та класифікація конфліктів |
4 |
2 |
8 |
- |
Усього годин |
12 |
8 |
32 |
6 |
Усього годин |
26 |
18 |
64 |
11 |
*Для студентів денної форми навчання
Тема |
Лекції |
Семінарські та практичні заняття |
Самостійна робота |
Змістовий модуль I. Теоретичні основи менеджменту |
|||
1. Історія розвитку менеджменту |
2 |
2 |
6 |
2. Організаційні структури в менеджменті |
2 |
2 |
6 |
повноважень |
2 |
- |
12 |
4. Стилі та методи керівництва |
2 |
2 |
8 |
Усього годин |
8 |
6 |
32 |
Змістовий модуль II. Функціональні аспекти менеджменту |
|||
5.Управлінські рішення |
2 |
2 |
6 |
6.Мотивування як загальна функція менеджменту |
2 |
2 |
4 |
7.Планування як загальна функція менеджменту |
- |
2 |
8 |
8.Контролювання як загальна функція менеджменту |
2 |
- |
6 |
9.Визначення та класифікація конфліктів |
2 |
2 |
8 |
Усього годин |
8 |
8 |
32 |
Усього годин |
16 |
14 |
64 |
**Для студентів заочної форми навчання
ЗМІСТ ПРОГРАМИ
Теоретичні основи менеджменту
Історія розвитку управлінської думки. Напрямки формування ідеології менеджменту в Середньовіччя. Європейський підхід до вивчення проблем управління. Школи менеджменту. Умови виникнення та розвитку школи наукового управління. Особливості класичної школи. Передумови та розвиток школи людських відносин. Еволюція шкіл менеджменту у XX сторіччі до нашого часу. Підходи до пізнання основ менеджменту.
Тема 2.
ОРГАНІЗАЦІЇ ЯК ОБЄКТИ УПРАВЛІННЯ
Зміст поняття “організація”. Формування організації: етапи, роль. Загальні ознаки організації, розкриття їх значення, ролі, взаємовпливу. Поняття складових елементів організації, види ресурсів, їх характеристика. Внутрішнє середовище організації, взаємозвязок внутрішніх змінних. Різновиди організації: органічні та механічні, прості та складні, формальні та неформальні. Загальні риси організацій: ресурсний, вертикальний та горизонтальний поділ праці, залежність від зовнішнього оточення, обєктивність управління, структуризація. Складові блоки організації,їх значення. Організаційні процеси, особливості їх формування та розвитку. Закони організації, їх значення. Закони сінергії. Закон розвитку. Закон композиції. Закон доповнення. Закон інформованості. Закон пропорційності. Закон самозбереження. Закон централізованості. Закон взаємодії елементів організації. Організаційні процеси: характеристика, фактори впливу, взаємозв'язок.
Тема 3.
ОРГАНІЗАЦІЙНІ СТРУКТУРИ В МЕНЕДЖМЕНТІ
Основні етапи організаційного проектування. Задачі формування ефективних управлінських структур. Розвиток та перетворення управлінських структур в історичному аспекті. Види та форми управлінських структур. Якості притаманні ефективним управлінським структурам. Адаптаційні управлінські структури. Фактори, що впливають на управлінську структуру. Принципи побудови організаційних структур управління. Фактори, які впливають на формування організаційної структури. Критерії оцінки організаційної структури управління. Методи вибору організаційної структури управління. Проектування організаційних структур управління. Формування структурних елементів. Норма керівництва. Комунікаційна структура організації. Види комунікаційної взаємодії. Комунікаційні мережі в менеджменті, їх види, роль та функції.
Тема 4.
СУТНІСТЬ ТА ПРИНЦИПИ ДЕЛЕГУВАННЯ ПОВНОВАЖЕНЬ
Поняття управлінських повноважень. Підходи до визначення виду повноважень. Класифікація повноважень. Напрями регулювання розподілу повноважень в організації. Централізація та децентралізація повноважень. Делегування повноважень як метод управління: переваги та недоліки. Шляхи вдосконалення схем управління в організаціях на сучасному етапі.
Тема 5.
Стилі ТА МЕТОДИ керівництва
Поняття стилів керівництва. Складові елементи стилю керівництва. Методи керівництва та шляхи їх застосування на практиці. Форми управління колективом. Поняття одномірних стилів керівництва. Авторитарний стиль керівництва: передумови, особливості, фактори та етапи впровадження. Демократичний стиль керівництва: переваги, форми впровадження, шляхи вдосконалення демократичних форм управління. Ліберальний стиль управління: передумови, характеристика менеджеру та колективу. Поняття багатомірних стилів управління. Управлінська решітка. Фактори визначення багатомірного стилю управління. Вплив стилю управління на реалізацію організаційної стратегії розвитку. Керівництво як обєднувальна функція менеджменту. Основні фактори та визначальні аспекти керівництва. Основи керівництва: вплив, лідерство, влада. Адаптивне керівництво. Влада як елемент примушення. Форми впливу та влади. Теорії лідерства. Типологія лідерів. Критерії оцінки стиля менеджера. Особливості національних систем керівництва.
Функціональні аспекти менеджменту
Тема 6.
УПРАВЛІНСЬКІ РІШЕННЯ
Поняття управлінського рішення. Поняття причини та наслідку у системі управлінського рішення. Характеристики управлінських рішень. Фактори впливу на процес прийняття ефективних управлінських рішень. Класифікація управлінських рішень. Аналітичний аспект діяльності менеджера в процесі пошуку алгоритму прийняття управлінського рішення. Етапи розробки управлінського рішення. Методи вдосконалення системи прийняття управлінських рішень менеджером. Стратегії реалізації управлінських рішень.
Тема 7.
Мотивування як загальна функція менеджменту
Поняття мотиваційного процесу. Концепції мотивації. Змістовні теорії мотивації. Теорії мотивації Ф.У.Тейлора, А.Маслоу, К. Алдерфера, К. Мадсена, Ф. Герцберга. Процесові теорії мотивації. Теорія очікувань В. Врума, теорії Л. Поттера, Є. Лоулера, Д.Адамса, Д. Мак-Клеланда. Сучасні підходи до розуміння процесу мотивації. Поняття потреб людини. Визначення головних мотивів та очікувань. Особливості управління мотиваційним механізмом. Економічні та неекономічні методи мотивації. Фактори мотиваційного процесу. Головні етапи процесу мотивації. Значення мотиваційного процесу для розвитку організації. Співставлення теорій мотивування. Засоби мотиваційного впливу. Стимулювання праці: цілі, принципи, види, форми.
Тема 8.
Планування як загальна функція менеджменту
Визначення змісту процесу планування в менеджменті. Фактори ефективного процесу планування. Вимоги до створення планів. Види та класифікація планів за ознаками та сутністю. Принципи планування. Функції планування. Загальні методи планування. Балансові та бюджетні методи планування. Математичні, нормативні та лінійні методи планування процесів в менеджменті. Умови вибору та застосування окремих методів планування в менеджменті. Функція прогнозування та її особливості. Принципи прогнозування. Функції прогнозування. Методи прогнозування. Етапи створення прогнозів та їх оцінка.
Тема 9.
Контролювання як загальна функція менеджменту
Поняття контролю як особливого виду діяльності менеджера. Складові елементи процесу контролю. Вимоги до впровадження ефективної моделі контролю процесів що відбуваються в організації. Види контролю. Класифікація методів здійснення контрольної діяльності. Особливості впровадження контролю на сучасному етапі розвитку менеджменту. Попередній контроль в організації. Поточний контроль та особливості його впровадження. Заключний контроль. Етапи процесу контролю. Контроль у сфері маркетинг-менеджменту організації.
Тема 10.
ВИЗНАЧЕННЯ ТА КЛАСИФІКАЦІЯ КОНФЛІКТІВ
Визначення конфлікту. Види конфліктів. Особливості роботи менеджера у конфліктній ситуації. Передумови виникнення міжособистісних конфліктів. Розвиток процесу конфлікту. Загальні стадії процесу конфлікту. Методи подолання небажаних ефектів конфлікту. Стратегії вирішення конфліктних ситуацій. Поняття процесу переговорів. Стадії процесу переговорів. Значення переговорів. Методи та функції переговорного процесу.
ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ ( 18 год.)
ПЛАН СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
Ключові терміни та поняття
Розвиток менеджменту, передумови виникнення менеджменту, школа наукового управління, класична адміністративна школа, школа людських відносин, сучасні підходи до вивчення менеджменту.
Питання до обговорення
Теми рефератів
Самостійно вивчити основні етапи розвитку управлінської думки у світі та головні фактори що обумовили їх еволюцію. Дослідити особливості, відмінності та спільні риси відомих шкіл менеджменту. Обґрунтувати необхідність менеджменту на сучасному етапі.
Література
2,3,4,5,6,7,8,9,10
Тема 2. ОРГАНІЗАЦІЇ ЯК ОБЄКТИ УПРАВЛІННЯ
Ключові терміни та поняття
Поняття організації, ознаки організації, види організацій, складові блоки організацій, організаційні процеси, закони функціонування організацій, організаційні елементи, матрична структура організації, програмно-цільова управлінська структура організації, поняття адаптивних організацій, організаційна структура, організаційна культура.
Питання до обговорення
Теми рефератів
Розкрити сутність поняття “організація” та її головні риси. Вивчити основні ознаки організації та дослідити їх динамічний взаємозв'язок. Розкрити поняття організаційного середовища та визначити вплив елементів зовнішнього та внутрішнього середовища на процес функціонування організаційного механізму. Вивчити та дослідити головні закони функціонування організації, зроботи практичний аналіз ефективності їх використання в менеджерській практиці.
Література
2,3,5,6,7,8,9,10
Тема 3.
ОРГАНІЗАЦІЙНІ СТРУКТУРИ В МЕНЕДЖМЕНТІ
Ключові терміни та поняття
Організаційне проектування, структура, управлінська структура, види управлінських структур, прннципи побудови організаційних структур
Питання до обговорення
Теми рефератів
Література
2,3,6,7,9,10
Тема 4.
СУТНІСТЬ ТА ПРИНЦИПИ ДЕЛЕГУВАННЯ ПОВНОВАЖЕНЬ
Ключові терміни та поняття
Управлінські повноваження, види управлінських повноважень, делегування повноважень.
Питання до обговорення
Теми рефератів
Визначити основні елементі схем управління організацією. Розкрити в чому полягає природа функціонального взаємозв'язку між елементами організаційної структури та дослідити методи покращення їх роботи. Розкрити головні ознаки децентралізації та централізації в процесі управління та визначити їх позитивні та негативні риси.
Література
1,3,4,5,6,7
Тема 5.
Стилі ТА МЕТОДИ керівництва
Ключові терміни та поняття
Стилі керівництва, елементи стилю керівництва, одномірні стилі керівництва, багатомірні стилі керівництва, фактори вибору, стилю керівництва.
Питання до обговорення
Теми рефератів
Охарактеризувати відомі стилі керівництва, їх відмінності та головні ознаки. Дослідити еволюцію формування стилів керівництва та їх головних елементів. Визначити фактори що обумовлюють практичне застосування кожного окремого стилю керівництва. Дослідити вплив стилю керівництва на розвиток організації та колективу в майбутньому.
Література
1,2,5,6,7,8,9,11
Тема 6.
УПРАВЛІНСЬКІ РІШЕННЯ
Ключові терміни та поняття
Управлінські рішення, методи прийняття управлінських рішень, класифікація управлінських рішень, система прийняття управлінських рішень, методи контролю за впровадженням управлінських рішень.
Питання до обговорення
Теми рефератів
Дослідити сутність та види управлінських рішень та механізм їх прийняття. Розкрити в чому полягає важливість процесу прийняття управлінських рішень в роботі менеджера. Визначити головні критерії за якими слід аналізувати та оцінювати ефективність реалізації управлінських рішень в організації. Дослідити особливості та головні фактори що впливають на процес роботи менеджера з управлінськими рішеннями в організації.
Література
2,3,4,5,6,7,8,9,10
Тема 7.
Мотивування як загальна функція менеджменту
Ключові терміни та поняття
Мотивація, мотиваційний процес, мотиваційний механізм, моделі та концепції мотивації, економічні та неекономічні методи мотивації, етапи процесу мотивації, засоби стимулювання робітників.
Питання до обговорення
Теми рефератів
Надати визначення поняттю “мотивація”, та охарактеризувати важливість мотиваційних процесів в реалізації управлінської функції менеджера. Виявити головні елементи мотиваційного процесу та методи управління вмотивованістю колективу. Дослідити основні еволюційні етапи розвитку мотиваційних теорій у світі та охарактеризувати зміст процесових та змістовних теорій мотивації.
Література
2,3,4,5,6,7,8,7,9
Тема 8.
Планування як загальна функція менеджменту
Ключові терміни та поняття
Планування як функція менеджменту, вимоги до планування, принципи планування, функції планування, методи планування, етапи створення планів, прогнозування, види та класифікація прогнозів, етапи прийняття та контролю прогнозів.
Питання до обговорення
Теми рефератів
Визначити головні елементи процесу планування діяльності в менеджменті. Розкрити в чому полягає сутність методів балансового, нормативного, математичного та бюджетного планування. Дослідити основні методи визначення ефективності реалізації функції планування в менеджменті. Визначити переваги та недоліки оперативного планування.
Література
2,3,5,6,7,8,9,10
Тема 9.
Контролювання як загальна функція менеджменту
Ключові терміни та поняття
Управлінський контроль, види управлінського контролю, етапи реалізації функції контролю, значення контролю в діяльності організації, класифікація методів здійснення контролю, зовнішній та внутрішній контроль
Питання до обговорення
Теми рефератів
Охарактеризувати поняття управлінського контролю та його головних елементів. Визначити вимоги до організації ефективного контролю за діяльністю елементів організаційної структури. Дослідити основні етапи еволюції методів організації управлінського контролю. Дослідити переваги та недоліки внутрішнього контролю та зовнішнього контролю в організації.
Література
1,2,3,4,5,6,7,8,9
Тема 10.
ВИЗНАЧЕННЯ ТА КЛАСИФІКАЦІЯ КОНФЛІКТІВ
Ключові терміни та поняття
Конфлікт, види конфліктів, конфліктні ситуації, передумови виникнення конфліктних ситуацій, прецедент, етапи процесу конфлікту, класифікація конфліктів, стратегії подолання конфліктних ситуацій.
Питання до обговорення
Теми рефератів
Надати визначення поняттю “конфлікт”. Розкрити в чому полягає природа конфлікту та дослідити основні етапи процесу конфлікту в організації. Визначити в чому полягають особливості управлінської діяльності в умовах міжособистісного та міжгрупового конфлікту. Розкрити сутність стратегій подолання конфліктних ситуацій. Визначити головні фактори виникнення конфліктних ситуацій в організації.
Література
2,3,4,5,6,7,8,9,10
Завдання для самостійної работи ( 64 год.)
Перед початком викладання дисципліни «Основи менеджменту» студент повинен ознайомитись з програмою та робочою програмою курсу, видами і формами поточного та підсумкового контролю.
Завдання |
Зміст заняття, завдання |
|
Виконання самостійної письмової роботи |
|
Виконання індивідуального творчого завдання |
|
Виконання самостійної письмової роботи |
|
Виконання індивідуального творчого завдання |
|
Виконання самостійної письмової роботи |
|
Виконання самостійної письмової роботи |
До самостійної роботи студентів з вивчення дисципліни «Основи менеджменту» входить підготовка до лекцій, семінарських, виконання індивідуальних творчих завдань і написання рефератів, участь в науково-дослідній роботі, що відповідають напрямкам програми курсу.
Самостійна робота студентів передбачає поглиблення теоретичних і практичних знань з вивчення курсу «Основи менеджменту».
Під час вивчення літературних джерел рекомендується вести робочі записи у вигляді тезисів чи конспектів, що полегшує систематизацію і узагальнення матеріалу з вивченого питання.
Самостійна робота студентів включає:
ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ (11 год.)
Індивідуальні завдання з курсу «Основи менеджменту» проводяться з метою набуття навичок застосування теоретичних знань у практичній діяльності майбутніх фахівців.
Форма проведення виконання індивідуальних творчих завдань, написання самостійних робіт, проведення презентацій.
Обовязковим елементом кожного індивідуального заняття є проведення експрес-контролю теоретичних знань студентів з відповідної теми.
Орієнтована тематика для виконання індивідуальних творчих завдань, написання рефератів, проведення презентацій
контрольні завдання
Варіант 1
Варіант 2
Варіант 3
Варіант 4
Варіант 5
Варіант 6
Варіант 7
Варіант 8
Варіант 9
Варіант 10
Контрольні питання
Модуль 1 |
Модуль 2 (ІНДЗ: реферативне дослідження) |
Модуль-залік |
Загальна сума балів |
|||||
ЗМ1 |
ЗМ2 |
15 |
25 |
100 |
||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
|||
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|||
15 |
15 |
|||||||
Модульна контрольна робота №1 15 балів |
Модульна контрольна робота №2 15 балів |
РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЮВАНИХ СТУДЕНТАМ (СЛУХАЧАМ):
Додаткові бали: підготовка доповідей (до 5 балів)
Шкала оцінювання:
90100 балів відмінно (А);
7589 балів - добре (ВС);
6074 балів - задовільно (DE);
3559 балів незадовільно, необхідно виконати додаткову роботу (FX);
134 балів - незадовільно, необхідна значна подальша робота (F).
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Основи менеджменту
для студентів спеціальності 6.020105
документознавство та інформаційна діяльність
Програма навчальної дисципліни
Розробники: Авдан О. Г.
Виготовлення оригінал-макету
Підписано до друку р. Формат 60х84 1/8
Друк-Rizo. Гарнітура Times New Roman-12
Обсяг ______ др. арк. Наклад ______ прим.
Замовлення №
Маріупольський державний університет
Видавничо-поліграфічний центр
Адреса університету і видавництва:
м.Маріуполь, пр. Будівельників, 129-а