Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ИР. Информационные ресурсы художественноэстетической сферы для студентов 4 курса 7 семестр ИФ ОЗО для

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Вопросы к экзамену по предмету

«ИР. Информационные ресурсы художественно-эстетической сферы»

для студентов 4 курса, 7 семестр ИФ ОЗО

для специальности: 1-23 01 11-03  

“Библиотековедение и библиография (информационное обеспечение)”

(ОЗО, 2013/2014 учебный год)

  1.  Объект, специфика и функции литературной библиографии.
  2.  Виды литературной библиографии.
  3.  Массив литературно-художественных публикаций: типологическая характеристика.
  4.  Состав и структура литературно-художественных изданий.
  5.  Основные группы литературоведческих изданий.
  6.  Общелитературные и персональные справочные издания по художественной литературе и литературоведению.
  7.  Основные группы пользователей информации художественно-эстетической сферы.
  8.  Непрофессиональные литературно-библиографические потребности.
  9.  Профессиональные литературно-библиографические потребности.
  10.  Литературоведческие и литературно-критические периодические издания.
  11.  Каналы производства и распространения литературно-библиографической информации.
  12.  Классификация библиографических пособий по художественной литературе и литературоведению.
  13.  Аспекты формирования системы пособий литературной библиографии.
  14.  Динамика системы пособий литературной библиографии.
  15.  Текущие библиографические пособия литературной библиографии.
  16.  Ретроспективные библиографические пособия по художественной литературе и литературоведению.
  17.  Рекомендательное библиографирование художественной литературы и литературоведения в персональном аспекте.
  18.  Рекомендательное библиографирование художественной литературы в тематическом аспекте.
  19.  Рекомендательно-библиографический отбор литературно-художественных произведений.
  20.  Организация СБА по художественной литературе и литературоведению.
  21.  Особенности информационных ресурсов в сфере искусства.
  22.  Проблема типологии справочных изданий по искусству. Основные типы.
  23.  Система отраслевых библиографий по отдельным видам искусства.
  24.  Понятие нотографии. Текущая нотография, ретроспективная нотография: состояние и проблемы.
  25.  Понятие изографии. Текущая изография. Ретроспективная изография. Состояние и проблемы.
  26.  Рекомендательные библиографические указатели художественно-эстетической сферы.
  27.  Научно-вспомогательные библиографические указатели художественно-эстетической сферы.
  28.  Текущие библиографические указатели по культуре и искусству в составе СБФ библиотеки.
  29.  Ретроспективные библиографические пособия по вопросам культуры и искусства в составе СБФ библиотеки.
  30.  Основные центры в Республики Беларусь по созданию библиографических указателей художественно-эстетической сферы.
  31.  Характеристика библиографического указателя «Новая літаратура па культуры і мастацтву».
  32.  Библиографическое пособие «Изобразительное искусство» РГБ: краткая характеристика.
  33.  Характеристика сводного каталога «Книга Беларуси. 1517–1917».
  34.  Справочно-библиографическое обслуживание в сфере художественно-эстетической сферы.
  35.  Особенности фактографического поиска в области художественной литературы и литературоведения.
  36.  Особенности фактографического поиска в области искусства.

Вопросы составила:

ст. преподаватель

кафедры истории Беларуси                                                                       О.А. Любченко

Заведующий кафедрой

    доцент         А.Н. Дулов




1. интеллектуальная собственность может быть определено следующим образом
2. Основная задача ~ первичное осознание позиции школьника прежде всего через новые обязанности которые
3.  Введение
4. реферату- Хвороби нирок та сечовивідних шляхівРозділ- Медицина Хвороби нирок та сечовивідних шляхів Фіто
5. Семья и общество
6. Тема- Элементарная первая помощь Переключатель
7. Страхова справа. Соціально-економічний зміст і роль страхування в умовах ринкової економіки України
8. это дело журналистов политиков может быть психологов
9. ТЕМА 1 СУТНІСТЬ КУЛЬТУРИ ТА ЇЇ ГЕНЕЗА Структура феномену ldquo;культураrdquo; Для культури як соціального
10. тематизированные глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы а также по основным вопросам
11. . Понятие философии её объект предмет и функции.
12. Ночная смена от АСТ выходят без этого рассказа
13. Серверные жесткие диски
14. Реферат- Arvutite ja interneti kasutamine eesti elanike hulgas
15. Мотивация труда работника как фактор эффективного управления персоналом
16. Психологическое исследование особенностей самоотношения у тревожных и нетревожных студентов
17. ПРАКТИКУМУ З ДИСЦИПЛІНИ АДМІНІСТРУВАННЯ ПОДАТКОВИХ ТА МИТНИХ ПЛАТЕЖІВ КРИТЕРІ
18. Тема работы- Составление алгоритмов использующих подпрограммы
19. трансцендентным титанам Хануману Арджуне Мадхавачарье Рамануджачарье Шриле Бхактисиддханте Сарасвати
20. тема ірригації Але до VІ ст