У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

лекция’3 февральская революция 1917 характер и смысл

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

лекция№3 февральская революция 1917 -характер и смысл-.январь.

Фактелоггическая и смысловая составляющие.

Неделя 23 фев-2 марта 1917.

Фальсификации подтверждаются обе состовляющие.

Можно о чем то умолчать,отобрать факты и тп.

Любая революция происходит не только здесь и сейчас,но и раньше,т.е. нужен целый ряд событий ,чтобы всё стало явью.

Существуют разные мнения ,когда началосьпадение режима:

Фев.1899,когда столкнулись полиция и студенчество

Кровавое воскресенье в 1905

Во Времена Александра 2,который не ввёл разделение властей,не принял конституцию,политич.свободы,разделения сословий.

{Генотип в системе русской власти => абсолютная власть,политическая культура и традиции людей в стране}

Люди,а именно"русская буржуазия",привыыкли договариваться с властью.

Куда нас привела революция?

Во главе стояли политические силы ,которые хотели развития России по западному пути.Россия становиться самой демократич.страной,политическая свобода,свобода слова,собрания и т.п.

Учредительное собрание :депутаты (около 700),поделившись на партии,должны были определить курс развития и т.д.

дума была "придумана" еще Сперанским,нодействовать начала в 1906-07.3 июня 1907 законодательство.

Практика-выбирали тех,кого нужно,но выборы "показывают"полит.свободу.(сейчас тоже самое но полит.свободы больше)

Виктор Савенков ,рассказ о донских казаках.

Революция дважды в головах людей и реальности.

Февраль 17 года не только падение самодержавия ,но и возмож.России развив . по демократическому пути .Предложение свобод-миллионы людей  бостовали.

У многих возникла надежда ,что они смогут жить в свободной стране.

Первая студентка в 1860 -Арсинья.

На протяжении 50 лет борьба за жен.образование.

Февраль 17-попытка создать демократич.условия,структуры,попытка вписаться в свобод.уклад.

Октябрь 17 антипод февраля.

Обвиняют её в том,что свалили самодерж.и открыли дорогу больше.

Её собствен.значение -возможность развития России по демократическому пути.

Народная стихийная революция ,такой её считают даже правые историки.

Георгий Катков-"все рабочие движение оплачено немецким генштабом..."

Но все говорят ,что всё было стихийно.

Шляпников услышал-"началась революция"от барышень-машинисток.Но он ничего не понимал с амого начала.

Розанов-Апокалипсис.Русь слиняла в два дня .Джае "новое время"нельзя было так скоро,как закрылась Русь.Ничего не осталось Ютолько подлый народ.

Рухнула вся система .Революцию ждали все ,даже жандармы.

Восприняли сначала сотороженно,затем плохо.

Обвиняли.Не вините революцию,а вините правительство которое до неё доводит.

Вишняк-идея февраля-Россия преображенная в нацию.




1. Божества в индуизме.html
2. his scientific works cn be red with plesure s literture
3. античный означает древний
4. При существующих технологиях получения целевых продуктов и существующих способах очистки выбросов умен
5. ПО ТЕМЕ- ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ Возрождение ~ переходный период от Средних веков к Новому време
6. CNIКазань СЕМИНАРЫ МЕСЯЦ- Февр
7. Спортивный маркетинг
8. виховного процесу
9. Проблемы индуизма женщины и далиты
10. . Согласно археологической периодизации история человечества делится на 4 эпохи.
11. Тема5 1Просвещение это идейное и общественное движение в Европе и Северной Америке конца XVII XVIII вв
12. Стробоскопический аналого-цифровой преобразователь
13. Специфика и суть религии как особого типа мировоззрения
14. ] Корректировка искажений
15. тематики Часть1rdquo; Содержание КВМ Часть 1
16. Реферат- Проблемы космологии
17. Так в Краснодарском крае ряд энергетических компаний в расчет тарифов необоснованно включили расходы на пр
18. Тема 1.1. Основные понятия о метрологии метрологическом обеспечении и единстве измерений 12
19. Предмет педагогіки ~ виховання як особлива функція суспільства
20. Статут 2000 318 с