Five my. 2. Visited she lst him yer
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Задания к зачету по английскому языку за I семестр.
- Составьте предложения:
- Years, father, is, old, forty-five, my. 2. Visited, she, last, him, year. 3. She, cooking, very, is, good, at. 4.Are, you, from, where?
- Перефразируйте следующие словосочетания и предложения, употребляя притяжательный падеж:
- The ball of the dog. 2. The songs of the children. The room of my friend. 4. The name of this girl is Jane. 5. The work of these students is interesting.
- Вставьте артикль, где необходимо:
- This is …book. It is my…book. 2. I have…sister. My …sister is…doctor. 3. Have they got…car? 4. Is this …watch?-No, it isn’t … watch, it’s… pen. 5. I can see… pencil on your …table, but I can see no …paper. 6. They have got two …cats. 7. He is at …school.8. He went to…Moscow.
- Образуйте сравнительную и превосходную степень следующих прилагательных. Переведите на русский.:
Hot, long, silly, warm, wide, beautiful, good, interesting, bad, large, difficult, much, small, little, many.
- Переведите на английский:
- Он говорит медленно. 2. Она легко сдала экзамен. 3. Они прибыли довольно рано. 4. Он всегда готов помочь. 5. Встречу тебя завтра. 6. Он скоро сообщит нам о своем решении.
- Напишите следующие количественные числительные буквами и образуйте соответствующие порядковые числительные:
1; 2; 3; 4; 5; 11; 12; 14; 15; 21; 25; 28; 30; 52; 67; 74; 83; 99; 100.
Запишите по-английски:
245; 533; 816,
3,562; 7,324,
Сто книг; сотня страниц; сотни людей.
Тысяча машин; тысячи людей; миллион книг.
- Января; 8 Марта.
Глава 5; автобус 6.
20 января 2013
- Заполните пропуски нужными местоимениями:
1 . He is quiet right, I agree with … completely. 2 . I looked at … in the mirror and left the house in a very good mood. 3 . “Who is it?” — “It’s … may I come in?” 4 . Mr. Lloyds is very fat … weighs over a hundred kilos? 5 . … introduced his wife to the quests.6. He does his homework without … difficulty. 7 . This yeas all the apples are red, we are going out this morning to pick … 8 . I’d like … water, please. 9 . There weren’t … tomatoes left. 10 . I won’t go with you. I have … free time. 11 . There aren’t … students at the moment. 12 . Sorry, I have … matches. 13 . Do you have … money? 14 . The box was empty. There was apples in it. 15 . Pour me … milk, please.16. I left … car in the garage. 17 . Mary hung … coat on the peg. 18 . Jack had … hair cut. 19 . Neil and David ate … supper. 20 . I hope you enjoy … holiday.
IX.Вставьте предлог:
Tahiti is a South Pacific island famous (1)____ its unique history, friendly people and breathtaking beauty. People go (2)____ this part (3)____ the world (4)____ the beaches and the relaxed pace (5)____ life. The island is rich (6)____ marine and bird life and is covered (7)____ lush forest. The best time (8)____ visit is between May and November, as this is the ‘dry season’. 9. I get up ... seven o'clock or ... a quarter past seven. 10. ... Sunday I usually get up ... nine o'clock or ... half past nine. But last Sunday I slept very long and got up only ... noon. 11. My birthday is ... the ninth of July. 12. The school year begins ... the first of September. 13. ... the twenty-fifth of December people celebrate Christmas. 14. ... Wednesday I usually have a lot of homework. 15. Lev Tolstoy liked to get up ... sunrise. 16. Our lessons are usually over ... twenty minutes to two. 17. They returned from the wood ... sunset. 18. I began writing my composition ... seven o'clock and finished only ... midnight.
X. Преобразуйте предложения в Present Simple:
1. What ... your name? - My name ... Shirley Frank. 2. What ... your address? - My address ... 175 Grand Central Parkway. 3. What ... your phone number? - My phone number ... 718-1930. 4. Where ... you from? - I ... from New York. 5. I ... a pupil. 6. My working day (to begin) at seven o'clock. I (to get) up, (to switch) on the radio and (to do) my morning exercises. It (to take) me fifteen minutes. At half past seven we (to have) breakfast. My father and I (to leave) home at eight o'clock. He (to take) a bus to his factory. My mother (to be) a doctor, she (to leave) home at nine o'clock. In the evening we (to gather) in the living room. We (to watch) TV and (to talk).7. My sister (to get) up at eight o’clock. 3. She (to be) a schoolgirl. She (to go) to school in the afternoon.8. Jane (to be) fond of sports. She (to do) her morning exercises every day. 9. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich and a cup of tea. 10. After breakfast she (to go) to school. 11. It (to take) him two hours to do his homework. 12 She (to speak) French well. 13. ... you sleep well? – Yes, I ... . 14. ... your sister wash the plates? – Yes, she ... . 15. What ... the teacher ask you to do? 16. ... Kitty read English books? – Yes, she ... . 17. He ... not like porridge. 18. We ... not go to school in summer.
XI. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous.
(NOW) 1.. Timothy (to feed) his dog. 2. Mr. Jones (to clean) his yard. 3. Nancy (to paint) her kitchen. 4. Our neighbours (to wash) their car. 5. I (to wash) my hair. 6. Who (to fix) your sink? 7. What she (to do) now? – She (to dance). 8. The children (to brush) their teeth. 9. What he (to do) at the moment? – He (to fix) his bicycle. 10. They (to have) a big dinner together. 11. The boys (to run) about the garden. 12. I (to do) my homework. 13. John and his friends (to go) to the library. 14. Ann (to sit) at her desk. She (to study) geography. 15. A young man (to stand) at the window. He (to smoke) a cigarette. 16. The old man (to walk) about the room. 17. The dog (to lie) on the floor. 18. You (to have) break? 19. What language you (to study)? 20 Who (to lie) on the sofa? 21. What they (to talk) about? 22. It still (to rain). 23. I (to open) an umbrella. 24. John (to play) computer games?.
2. Когда взята была Троя ~ говорится в речи ~bНеоптолем спросил Нестора [18] какие занятия приносят юноше наилуч
3. Разработка электронного обучающего пособия по теме Pscl работа с циклами с использованием средства разработки Smrt Web Builder
4. Тема заняття- Доба процвітання у США Мета заняття- Методична- активізувати у студентів розумову діяльні
5. Иркутский региональный колледж педагогического образования Кафедра ритмики и хореографии КУРСОВА
6. полководцами пошли завоевателихозяйственники
7. Я мы понимаем А почему их семь Не надо думать и гадать А надо просто сосчитать- Два дедушки Две баб
8. .1 Возникновение сюжетноролевой игры предпосылки ее возникновения В современной педагогике игра определя
9. Оставь свои молитвы о пощаде ты себе Я зло и утверждаюсь когда больно блядь тебе Хочу чтоб помнили меня и ч
10. одна из функций ЦБ РФ тесно связанная с функцией банковского надзора
11. . Понятие о глобальных проблемах человечества [4] 2.
12. реферату- Гроші та грошові реформи Росії в період 1895 ~ 1924 рокуРозділ- Гроші і кредит Гроші та грошові реформи
13. Ленточные конвейеры - самые опасные Пожарная безопасность угольных шахт
14. ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ по дисциплине Экология ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ Понятие биосфе
15. Обрамково как называют эту местность документы 1580х гг
16. com 20140122103047624 nnottion Отказываясь от прежней жизни сколотивший состояние в сети двадцатитрехлетний милл
17. Легирование полупроводниковых материалов
18. Место государства в политической системе.html
19. Организация договорной работы в компании забота не только юридической службы
20. Сучасна індустрія гостинності в контексті розвитку туризму