тема. Понятие естественного и искусственного языка
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Вопросы экзамена по дисциплине
«Информационные технологии в лингвистике»
для студентов 3 курса
факультета иностранных языков
семестр 5, 2013-2014 уч. год
1. Лингвистика. Язык.
- Понятие теоретической и прикладной лингвистики. Соотношение прикладной и компьютерной лингвистики.
- Язык как знаковая система. Понятие естественного и искусственного языка. Виды искусственных языков.
2. Информация. Информационные технологии.
- Понятие информационных технологий в лингвистике.
- Виды информации. Информационные революции.
- Кодирование различных видов информации
3. Методы решения задач с использованием информационных технологий.
- Определение понятий «модель» и «моделирование». Свойства модели.
- Виды моделей, используемые в лингвистике
4. Алгоритм и его свойства.
- Алгоритм и его свойства
- Способы записи алгоритмов
5. Элементы алгоритмического языка QBasic.
- Основные составляющие языка QBasic?
- Виды информации, с которыми работает компьютер.
- Основные группы операторов языка программирования.
6. Общие принципы решения лингвистических задач методом моделирования.
- Этапы решения задач на компьютере.
- Пример моделирования лингвистической задачи:
7. Аппаратное и программное обеспечение информационных технологий.
- Программное обеспечение компьютера.
- Системное ПО: назначение и состав
- Основные группы прикладного ПО.
- Инструментальное ПО: назначение и состав..
8. Автоматическое распознавание текста.
- Ввод печатного текста в компьютер
- Распознавание текста с помощью OCR-программ.
Автоматическое аннотирование и реферирование текста.
- Реферат и аннотация. Этапы создания реферата.
- Методы автоматического аннотирования и реферирования текстов.
- Системы автоматического аннотирования и реферирования текстов.
9. Автоматический анализ и синтез текста.
- Краткая характеристика этапов автоматического анализа текста.
- Краткая характеристика этапов автоматического синтеза текста.
10. Корпусная лингвистика.
- Корпусная лингвистика как раздел прикладной лингвистики.
- Понятие корпуса, разметки. Виды корпусов.
- Требования к созданию корпусов текста.
- Универсальный национальный корпус. Примеры.
- Корпусный менеджер. Конкорданс.
11. Компьютерная лексикография.
- Понятие компьютерной лексикографии.
- Электронный словарь. Состав словарной статьи.
- Виды электронных словарей.
- Преимущества электронных словарей.
12. Компьютерная терминография.
- Понятие компьютерной терминографии.
- Термин как основной объект терминографии.
- Свойства термина, сопоставимые с зонами словарной статьи
- Терминологические банки данных.
13. Машинный перевод.
- Понятие перевода и машинного перевода.
- Классификация систем МП.
- Системы переводческой памяти.
- Этапы осуществления полностью автоматизированного МП.
- Примеры систем МП.
- Параметры оценки систем МП.
14. Общие принципы компьютерного обучения языкам.
- Понятие компьютерного обучения языкам.
- Классификация электронных средств обучения.
- Дистанционное обучение. Сетевые ресурсы в обучении языкам.
15. Информационно-поисковые системы.
- Понятие информационно-поисковой системы.
- Виды поисковых средств в Интернете.
- Характеристика поисковой системы Интернета.
- Информационно-поисковый язык.
Практикум
- Стили форматирования. Изменение, назначение абзацам.
- Вставка рисунков. Изменение размера. Обтекание графики текстом.
- Сборка оглавления при стилевом форматировании. Обновление оглавления.
- Подготовка серийных документов в MS Word.
- Виды сканеров по функциональным возможностям, качеству и скорости сканирования.
- Какие этапы можно выделить в процессе обработки документа в программе FineReader?
- Использование функции Автореферат в MS Word.
Рекомендуемая литература
Основная литература
- Зубов А.В. Информационные технологии в лингвистике. Учебное пособие для студ. лингв. фак-тов высш. учеб. заведений / А.В. Зубов, И.И.Зубова — М.: Издательский центр «Академия», 2004. Гриф УМО по образованию в области лингвистики (эл. вариант).
- Щипицина Л.Ю. Информационные технологии в лингвистике: учеб. пособие / Л.Ю.Щипицина.—М.: ФЛИНТА: Наука, 2013 (эл. вариант).
- Всеволодова А.В. Компьютерная обработка лингвистических данных: учеб. пособие /А.В.Всеволодова. — 2-е изд., испр.— М.: Наука: Флинта, 2007 (эл. вариант).
- Степанов А.Н. Информатика: Учебник для вузов. 6-е изд. (или др. издания) — СПб.: Питер, 2010 (эл. вариант).
Дополнительная литература
- Баранов А.Н. Введение в прикладную лингвистику: Учебное пособие. — М.: Эдиториал УРСС, 2001 (эл. вариант).
- Марчук Ю.Н. Компьютерная лингвистика: учебное пособие /Ю.Н.Марчук. — М.: АСТ: Восток–Запад, 2007. Рекомендовано Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений по направлению «Филология» (эл. вариант).
- Щипин Ю.К., Телепин А.М., Колков С.В. Информатика для гуманитарных вузов. Серия «Высшее образование». Москва: Московский гуманитарный университет, Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. –224 с.
- Потапова Р. К. Новые информационные технологии и лингвистика: Учебное пособие. Изд. 3-е, сущ. доп. – М.: Едиториал УРСС, 2005. – 368 с. (эл. вариант).
- Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /И.Г.Захарова. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. Гриф УМО по специальностям педагогического образования.
- Информационные и коммуникационные технологии в образовании: учебно-методическое пособие / И.В.Роберт, С.В.Панюкова, А.А.Кузнецов, А.Ю.Кравцова; под ред. И.В.Роберт.— М.: Дрофа, 2008 (Высшее педагогическое образование).
- Хасиева Р.В. Лабораторные работы по MS Excel. Владикавказ: Изд-во СОГУ, 2010.
Преподаватель Хасиева Р.В.