Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Лекция 1
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ: ПРЕДМЕТ И МЕТОД
1. Зарождение и основные этапы развития экономической науки
2. Главные направления современной экономической мысли
3. Предмет и метод экономической науки
1. Зарождение и основные этапы развития экономической науки
Истоки экономической науки следует искать в учениях мыслителей Древнего Востока (4-3 вв. до н.э.). Причем экономическая мысль первоначально не отделялась от других форм мышления об обществе, но уже тогда древние мыслители отмечали существование разделения труда, отношений господства и подчинения. Так, китаец Сюнь Цзы в 3 в. до н.э. отмечал, что люди равны от рождения, поэтому накопленным богатством должны пользоваться все. Также все должны иметь право собственности на землю, откуда вытекала необходимость освобождения рабов.
Древняя Греция в лице Ксенофонта (430-354 гг. до н.э.), Платона (427-347 гг. до н.э.), Аристотеля (384-322 гг. до н.э.) заложила теоретические исходные пункты современной экономической науки. В Древней Греции поднимались также такие проблемы как происхождение и функции денег; две стороны товара (потребительная стоимость и меновая стоимость); превращение денег в капитал. Но все эти взгляды и высказывания даже в совокупности не представляли собой систематизированного учения об экономике.
Хотя термин «экономия» впервые был введен в научный оборот Аристотелем, исследовавшим рабовладельческие хозяйства («ойкос» - дом, хозяйство; «номос» - учение, закон), сегодня под экономией понимают сокращение затрат, бережливость при расходовании каких-либо ресурсов.
С самого своего возникновения и до настоящего времени экономическая теория развивалась в ходе столкновения различных взглядов и научных школ, появление которых связано с разной интерпретацией происходящих в экономике явлений и процессов. Уже первые из экономических школ – физиократы и меркантилисты – ухватили суть экономики, выраженной в ее главной цели – умножении материального богатства людей и всего общества.
Как наука, то есть систематизированное знание о сущности, целях и задачах экономической системы, экономическая теория возникла в XVI - XVII вв. Поскольку капиталистические отношения начали складываться прежде всего в сфере торговли, то и первой школой экономической науки явился меркантилизм.
Сущность учения меркантилистов сводилась к следующему: а) богатство – это прежде всего золото, на которое можно все купить; б) золото приносит торговля, поэтому труд, занятый в торговле, является главным видом труда: в) богатеют те государства, которые в состоянии ввозить много золота, не допуская его вывоза.
Отсюда делался вывод, что государство должно поощрять мануфактуры, производящие товары для вывоза, торговлю, занимающуюся вывозом товаров, и запрещать вывоз самого золота, а также ограничивать ввоз товаров из других стран, за которые нужно расплачиваться золотом. Экономическая наука рассматривалась ими как наука о торговом балансе страны, а ее основная идея – «много продавать и мало покупать».
Один из ярких представителей меркантилизма во Франции Антуан Монкретьен ввел в научный оборот термин «политическая экономия». С выходом в свет его книги «Трактат по политической экономии» (1615) экономическая теория развивается более 300 лет как политическая экономия. (Дословно переводится как «законы хозяйствования в рамках государства»).
Новое направление в развитии экономической науки уже в XVII - XVIII вв. было представлено физиократами, которые являлись выразителями интересов крупных землевладельцев. Ярким представителем этого направления был Франсуа Кенэ (1694-1774). Он опроверг учение меркантилистов о том, что торговля создает богатство. Источником богатства он объявил не просто труд в земледелии, а именно превышение продукта произведенного над продуктом потребленным в сельском хозяйстве. (Ведь если бросить в землю зерно, получится колос).
В XVIII в. А. Смит и Д. Рикардо пошли дальше, показав, что «богатство народов» происходит не только из труда на земле, но и из всякого производительного труда. Дело в том, что к тому времени развитие промышленности достигло этапа зрелости.
Адама Смита по праву можно считать основоположником классической политической экономии. В 44 года он поставил цель: дать миру теорию социально-экономического устройства. В результате родилась идея либерализма, то есть минимального вмешательства государства в экономику, так как рыночное ее устройство саморегулируется на основе свободных цен, складывающихся на основе спроса и предложения.
Но он не считал рынок безупречным и всегда ведущим к общественной выгоде. Он говорил, прежде всего, о том, что в Англии, в отличие от других стран Европы, это было так. В Англии нерегулируемый государственный рынок давал результаты, превосходящие те, которые могли быть получены при государственном регулировании. Смит строил экономическую теорию и мыслил экономическую политику в контексте Англии.
Классическая политическая экономия при переходе от Смита к Рикардо исходила из ньютоновской парадигмы, распространяя ее на поиск экономических законов. Теория Смита была заменена абстрактной и оторванной от контекста теорией Рикардо. Теория стала универсальной, пригодной для всех народов и на все времена.
Для теории Д. Рикардо экономика Англии также служила моделью, но за время, истекшее с момента написания Смитом труда о богатстве народов, капитализм успел измениться. Нарастают индустриальные тенденции, уменьшается зависимость от культуры, экономика все больше обособляется и возвышается над социальными связями, которые прежде возвышались над ней. Это способствует тому, что контекст истории утрачивает свою значимость. Возрастает универсальность и абстрактность теории, усиливается поиск объективных, не ограниченных рамками английского капитализма закономерностей.
Явственно наблюдаемый экономический рост привлек в то время внимание многих мыслителей. Центральной темой рассуждений экономистов становится попытка объяснить и понять происходящие изменения. Опираясь на высшие достижения классической школы, К. Маркс и Ф. Энгельс создали в XIX в. марксизм – направление в теоретической экономике об исследовании законов капиталистического общества и концепции социализма как новой экономической системы.
Социализм – это:
Особенность марксистской теории при исследовании законов капиталистического общества заключался в том, что главное внимание уделялось антагонизму (противостоянию) классов, а практические рекомендации для процветания общества оказывались на заднем плане.
Следующий этап в развитии экономической мысли приходится на последнюю треть XIX в. В это время возникла оппозиция классике в лице маржинализма. Маржинализм – это теория, представляющая экономику как систему взаимосвязанных хозяйствующих субъектов и объясняющая экономические процессы, исходя из использования предельных (max или min) величин, характеризующих не сущность явлений, а их изменение в связи с изменением других явлений.
Его родоначальники – К. Менгер в Австрии, У. С. Джевонс в Великобритании, Л. Вальрас в Швейцарии и Франции – видели свою первоочередную задачу в создании концепции, в корне отличной от трудовой теории стоимости, которой была противопоставлена теория полезности, согласно которой величина меновой ценности выводится из интенсивности потребности. Предельный анализ впоследствии применялся при построении других ключевых маржиналистских теорий – издержек производства, распределения, общего равновесия и т. д.
Важной чертой методологии маржинализма является тезис об идеологической нейтральности анализа и недопустимости влияния идеологии на науку. Маржиналисты отказались даже от самого термина «политэкономия», в пользу более нейтрального «экономикс». Предметом науки была провозглашена внеисторическая проблема рационального распределения ограниченных ресурсов.
В 90-х гг. XIX века она, снабженная, благодаря усилиям А. Маршалла, разработанным математическим аппаратом, получила название неоклассического течения и к концу столетия завоевала господствующее положение в ведущих странах.
Современная политическая экономия известна под названием «Экономикс» и представляет собой синтез классической политической экономии и маржинализма.
2. Главные направления современной экономической мысли
Американский экономист П. Дэвидсон выделял в экономической мысли XX века пять направлений. На крайне левом полюсе его схемы – «радикально- социалистические течения», где фигурирует пестрая смесь теорий (от институционализма до марксизма), на крайне правом – классическая доктрина. Между этими крайностями Дэвидсон помещает три модификации кейнсианского учения: в центре – оригинальная, неискаженная версия кейнсианства (Р. Харрод, А. Лернер, С. Вейнтрауб), левее центра – школа неокейнсианцев, или кембриджская школа (Дж. Робинсон, Н. Калдор, Л. Пазинетти), правее центра – кейнсианско-неоклассический синтез, олицетворяющий магистральное направление западной экономической мысли (П. Самуэльсон, Р. Солоу, Дж. Хикс, Дж. Тобин, Д. Патинкин).
Главное в доктрине классиков – вера в саморегуляцию рынка, в то, что экономическая система тяготеет к равновесному состоянию и всегда способна к нему вернуться в случае какого-либо временного нарушения. Покоится эта уверенность на законе Сэя, гласящем, что в условиях совершенной конкуренции распределение доходов таково, что совокупный спрос на товары всегда достаточен, чтобы раскупить весь произведенный продукт. Иначе: предложение рождает спрос.
Данный подход господствовал до 30-х гг. XX века и воспевало свободную конкуренцию. Кризис и Великая депрессия 1929-33 гг. показали невозможность путем свободной конкуренции преодолеть все противоречия развития экономики, в связи с чем появляется новое экономическое учение – кейнсианство, требующее серьезного вмешательства государства в экономику.
В отличие от закона Сэя, основоположник направления Дж. М. Кейнс сумел показать, что не все, что производится, покупается. Для экономики капитализма на стадии монополизма характерны кризисы, спады, депрессии, инфляция, безработица и т.д.
Цены и зарплаты неэластичны в смысле понижения (эффект «храповика»), то есть зарплаты не падают при возникновении безработицы. Последняя, вследствие этого, не исчезает, поэтому она типична.
Отсюда вытекает необходимость активной макроэкономической политики регулирования совокупного спроса с помощью кредитно-денежных и бюджетных рычагов. Именно государственная машина, используя финансовую систему, бюджет и центральный банк (выпуск и размещение на рынке крупных правительственных займов), должна создавать недостающую покупательную силу и впрыскивать ее в хозяйственный оборот.
В 70-80-х гг. ХХ в. стало понятно, что кейнсианская экономическая модель не может объяснить и поправить с помощью экон. политики положение, при котором инфляция и безработица существовали одновременно в 1970-х и начале 1980-х годов. Она не является универсальной и к тому же обладает рядом недостатков. Так, стимулирующая бюджетная политика часто является недостаточно гибкой.
Именно поэтому, когда чрезмерное вмешательство государства в экономику стало тормозить развитие общества, кейнсианское учение было значительно потеснено экономическими направлениями неоклассического толка (монетаризмом, сапплайд-сайд экономикой, теорией рациональных ожиданий, теорией адаптивных ожиданий и т.д.).
Третьим крупным направлением экономической теории XX века является институциональное направление, родоначальниками которого являются Т. Веблен, Дж. Коммонс, У. Митчелл. Название концепции происходит от латинского слова «institutum» - установление, устройство, учреждение. Все ее сторонники рассматривают экономику как систему, где отношения между хозяйствующими субъектами складываются под влиянием как экономических, так и внеэкономических факторов. Понятие «институт» трактуется очень широко: и как государство, корпорация, профсоюзы, и как конкуренция, монополия, налоги, и как устойчивый образ мышления, и как юридические нормы.
Концепции представителей институционализма объединяет характерный для них методологический принцип: расширительная трактовка предмета экономической теории, так называемый междисциплинарный подход.
Одно из направлений институционализма, называемое институционально-социологическим, ставит во главу угла технологический детерминизм, благодаря которому эволюция общества проходит от аграрной стадии к индистриальному обществу, и далее к постиндустриальному и т.д. Абсолютизация роли технико-экономических факторов позволила выдвинуть теорию конвергенции. Представители направления - Дж. Гэлбрейт, П. Сорокин, Р. Арон, Я. Тинберген, Д. Белл и др.
Данное течение стоит немного в стороне от основного направления развития институционализма, в котором большинство исследователей по критерию особенностей методологии выделяют три волны. Первая уже упоминалась – «старый» институционализм (1898-1940 гг.), ее представители Т. Веблен, У. Митчелл, Дж. Коммонс, У. Гамильтон, вторая – «новая институциональная экономика» (60-70-е гг.) – Р. Коуз, М. Олсон, Р. Познер, О. Уильямсон, Г. Демсец, Р. Нельсон, С. Уинтер и др., третья волна – «новейший институциональный подход» к изучению общества и хозяйства (90-е годы) – Д. Норт, Дж. М. Ходжсон.
3. Предмет и метод экономической науки
Общая экономическая теория – это общественная наука, которая изучает отношения между людьми возникающие в процессе производства, распределения, обмена и потребления ими материальных благ.
Экономическая теория структурно включает микроэкономику (поведение отдельных экономических субъектов как то фирма, потребитель и т.д.), макроэкономику (поведение национальной экономической системы в целом); а также мезоэкономику (поведение определенных подсистем национальной экономики или отраслей народного хозяйства) и супермакроэкономику (поведение мировой экономики в целом).
Экономическая теория является методологическим фундаментом целого комплекса наук: отраслевых (экономика торгового дела, промышленности, транспорта, строительства и т.д.), функциональных (финансы, кредит, маркетинг, менеджмент и т.д.); межотраслевых (экономическая география, демография, статистика и т.д.)
Экономическая теория – одна из общественных наук, наряду с историей, философией, правом и др.
Экономическая теория – это не набор правил о том, как стать богатым. Теория – лишь инструмент, способ осмысления экономической действительности без претензий на монополию истины. Знание ведет к предвидению, предвидение – к правильному действию.
От экономической теории следует отличать экономическую политику: экономическая политика – целенаправленная система мероприятий государства, направленная на укрепление национальной экономики.
Метод – инструмент, прием исследования. Один и тот же метод может применяться в различных методологических подходах. При изучении экономических явлений используются следующие методы.
Исследователь отвлекается от второстепенных сторон явлений, чтобы выявить то, что в них существенно и постоянно повторяется. Так возникают общие понятия – производство вообще, потребности, обмен и т.д.
Логические понятия, отражающие наиболее общие и существенные стороны экономической жизни общества, называются экономическими категориями. Ими являются, например, спрос, предложение, кредит, собственность, рынок, зарплата, прибыль и многие другие.
Экономические законы – это устойчивое, прочное, многократно повторяющееся явление или выражение внутренней, существенной, необходимой, причинно-следственной, постоянной, всеобщей, качественной и количественной взаимосвязи, свойственной данному явлению.
Экономические законы делятся на:
2. Анализ и синтез.
Анализ – это мысленное расчленение изучаемого явления на составные части и исследование каждой из этих частей отдельно. Синтез – это воссоздание единой, целой картины.
3. Индукция и дедукция.
Индукция – переход от изучения единичных факторов к обобщениям и выводам. Дедукция – переход от наиболее общих выводов к относительно частным.
4. Единства исторического и логического. Историческое и логическое не противостоят друг другу, а применяются в единстве, поскольку исторически исходный пункт исследования совпадает в общем и целом с исходным пунктом логического исследования. Однако логическое исследование не является зеркальным отражением исторического процесса. В конкретных условиях той или иной страны могут возникнуть экономические явления, которые не являются обязательными для господствующей системы хозяйствования. Если исторически они имеют место, то в теоретическом анализе подобные явления можно игнорировать.
Исторический метод показывает, что в природе и обществе развитие идет от простого к сложному. Применительно к экономической теории это означает, что в анализе экономических явлений необходимо выделить прежде всего наиболее простые из них, возникшие раньше других, и являющиеся основой возникновения наиболее сложных (например, в анализе рынка наиболее простое явление – обмен товаров).
5. Метод экономико-математического моделирования
Экономическая модель – это формализованное описание экономического процесса или явления. При этом широко применяется функциональный анализ.
Вопросы для самопроверки и повторения:
3. Охарактеризуйте метод исследования общей экономической теории. В чем принципиальная разница между индукцией и дедукцией? Как проявляется сочетание исторического и логического?