У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ЦК Юграпрезент Н

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.4.2025

УТВЕРЖДАЮ

Директор МАУ «ЦК «Югра-презент»

____________________Н.Т. Самарина

Положение о клубном формировании

Студии современного танца «Street-life»

Для детей в возрасте от 14 до 17лет

Коллектив современного танца «Street-life» основан на базе МАУ «ЦК «Югра – Презент» в сентябре 2011 года.

Общие положения:

Клубное формирование «Street-life» осуществляет свою деятельность на базе МАУ «Центр культуры «Югра – презент» в соответствии с Уставом Центра культуры, а так же в соответствии с годовым планом работы, утвержденным директором учреждения. Учебно-воспитательный и репертуарный план разрабатывается непосредственно руководителем клубного формирования.

Коллектив разделен на две возрастные группы, в которых   занимаются дети в возрасте от 10 до 17 лет. Формирование групп осуществляется в начале творческого сезона. Периодичность проведения занятий 3 раза в неделю, продолжительностью 2,5 - 3 часа – старшая возрастная группа, два раза в неделю по 2 часа - средняя возрастная группа.

Цели:

  1.  Создание условий для развития направлений современного танца, для детей и молодежи, на территории г.Югорска
  2.  Пропаганда здорового образа жизни и активной жизненной позиции детей и молодежи.

Задачи:

  1.  Пропаганда данного творчества, привлечения населения разного возраста;
  2.  Создание условий для гармоничного физического и творческого развития;
  3.  Создание условий для творческого роста, через участие в конкурсах по хип-хопу;
  4.  Участие в социально значимых проектах разного уровня (городского, районного, регионального, окружного, федерального)

Организация деятельности:

Основные направления в деятельности:

  1.  развивающая, образовательно-творческая деятельность;
  2.  работа с родителями;
  3.  организационно-методическая работа;

Формы проведения занятий: групповые, индивидуальные, комплексные, показательные (концерты), празднично-игровые программы. Основными показателями деятельности клубного формирования являются отчетные концерты в конце года, открытые занятия, участие в городских фестивалях, концертах. Репертуар танцевального коллектива обновляется ежегодно, воспитанницы Streetlifeпостоянно принимают участие в мероприятиях Центра культуры.

Финансирование деятельности:

Для обеспечения деятельности клубного формирования администрация Центра культуры создает необходимые условия для работы (хореографический класс оснащен специальными станками, зеркалами, музыкальным центром).

За счет бюджетного финансирования и специальных средств МАУ «ЦК» «Югра- презент» приобретаются костюмы и специальная танцевальная обувь для коллектива.

За вклад в совершенствование и развитие творческой деятельности коллектива участники клубного формирования могут быть представлены к различным видам поощрения (грамоты, благодарности, ценные подарки) от администрации учреждения, управления  культуры администрации города.

Контроль деятельности:

Контроль деятельности клубного формирования осуществляет директор Центра культуры,  художественный руководитель Центра культуры. Отчет деятельности происходит посредством проведения открытых уроков, итоговых отчетных концертов.

Руководитель коллектива   

Л.С.Лобода




1. і. Представники середнього та малого бізнесу партнери підприємств які мають потребу в бізнесланчі в каф
2. Небо здесь была такая группа
3. 2014 1300 102 Українська мова за проф
4. образование как совокупность обучения и воспитания связь деятельности педагога и учеников
5. Учебное пособие- Основы гражданского права
6. . Информация на магнитных дисках записывается- [] по индексным отверстиям [] портами вводавывода [x] по
7. на тему- ldquo; Визначення несучої здатності ланцюгових передачrdquo; Склав студент 6МТІ групи
8. Продвинутые методы Ганемана LМ-потенции- теория и практика
9. Культура, как предмет социологического исследования
10. КУРСОВИЙ ПРОЕКТ РОБОТА з руйнування гірських порід Студентаки 3 курсу групи УГ.html