Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЕМА- Культура и цивилизация

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

ТЕМА: Культура и цивилизация. Культурность и цивилизованность.

Культура – это совокупность способ и продуктов человеческой активности  (Тайлер)

Культура (Лесли Уайльд) – символическая реальность. т.е. система знаков, символов.

Культура являясь понятием противоположным природе понимается как особая не природность. Культура вбирает в себя смысл гуманности, очеловеченности , а далее информации, речи, поведения, события.

Понимая культуру как степень очеловеченности( здания, человека, страны, региона) следует вывод, что культура это многоуровневое явление.

Степень очеловеченности, облагороженный в различных культурах разная поэтому наука выделяет универсалии проименимые к анализу этих разных культур.

Выжлецов. Культура – 1.это высшая степень облагороженности и очеловеченности природных и социальных явлений, условий жизни и меж субъектных отношений, освоенная живущими и переданная последующим поколениям. 2. сфера реализации ценностей.

Наборы ценностей в различных культурах формируют особую атмосферу для реализации познавательных, деятельностных, поведенческой, творческой сфер жизни человека. т.е. поле ценностей направлен н только во вне, но и на самого человека.

Культура это форма, т.е. воплощение духовности в знаковой форме

Форма не обрастающая содержанием в течении жизни человека называется псевдо культурой.

Особенности:

  1. воспитанию поддается только форма.
  2. насильно воспитать культуру нельзя
  3. культурным человеком нельзя стать через знание культуры.

Культура – нечто принятое и понятое человеком.

Культура – лишена практицизма, а значит «неудобная» в современном обществе, но не взирая на это культура есть природная способность человека (игра, позволяющая ему самосовершенствоваться).

Цивилизация – есть организованный социум, техника технологии, наука.

Культура – это особый духовный опыт человеческих сообществ, накапливаемый и передаваемый от поколения к поколению, содержанием которого являются ценностные смыслы явлений, вещей, форм, норм и идеалов, отношений и действий, намерений, мыслей, чувств, выраженные в специфических знаках и знаковых системах, языках культуры.

Цивилизация – это особое состояние общества, характеризующиеся высокой степенью упорядоченности социальной жизни, на основе морали и права, значительного развития науки и техники, комфортности жизни, технологий деятельности и общений.

Культурный человек – это человек в значительной мере освоивший духовное богатство своей и общечеловеческой культуры и реализующий в жизни ценности, нормы, идеалы и формы отношений, поведения для данной культуры.

Цивилизованный человек – просвещенный и реализующий в своей жизни образцы поведения, соответствующие уровню развития данной цивилизации, умеющий использовать ее достижения.

Уровни культуры и культурности:

Человек появляется в природе неполноценным. Свою неполноценность человек, побеждает социальностью. Человек первично обладает 3 потребностями: пропитание, защита, продолжить род – витальные потребности.  – ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ

ВТОРОЙ ЭТАП самореализации связан с определенной соревновательностью внутри человеческого коллектива появляющейся в результате развития сообразительности, творчества. технологичностью. У человека меняется цель существования – привнести в традицию новшество

ТРЕТИЙ УРОВЕНЬ. Духовная элита. Духовная элита это уровень на котором ценностью становится процесс постоянного творчества без достижения целей.

Ценности культуры. Понятие ценность в обыденной жизни тождественно цене оценки.  в 80 е 90 е гг 19 века понятие ценности трактуется как над бытийные явление. Ценности делятся на общечеловеческие и субъективные . Ценность в современной науке рассматривается с точки зрения отношения (отношения между). Ценностные отношения – это специфические отношения реализуемые в ходе взаимодействия человека с предметами, явлениями, людьми. Ценность отличается от цены абстрактным характером ( не переводимым в денежный или другой эквивалент).
Ценности культуры – особое объективное положительное значимость чего-либо в духовной жизни конкретного человека, социальной группы, общественных на, воплощаемая в разнообразных носителях значимости и воображаемая в знаках и знаковых системах.

Ценности существуют в обществе в реализованных и не реализованных формах.

Норма – это стереотипы мысли и действия принимаемые в границах той или иной социокультурной общности.  В современном обществе существуют нормы запрещающие и стимулирующие.

эволюция Нормы:

  1. запрещающие убийство внутри рода. или племени.
  2. нормы кровной мести
  3. принцип Талиона
  4. взимание платы за причиненный ущерб.
  5. не убий, не навреди.

Этикет – свод правил строго регламентированных касающихся вешнего проявления отношения к людям.




1. Роль религии в формировании мировоззрения.html
2. Робота з текстовими файлами
3. Это можно понять так как его высказывания по отношению искусству особенно в конце его долгой жизни были нео
4. Современная фотожурналистика. Скрытые приемы для привлечения потребителя
5. Водородная бомба
6. Тема- Робота з об~єктами папками файлами та вікнами ОС Windows Мета- Оволодіти практичними навичками роботи
7. Даттебайо как и невероятное убеждение верить в добро в людях Техники- Хенге но Дзюцу
8. ТЕМАТИКИ ім Я С
9. Прибор для определения температуры плавления с диапазоном измерений в пределах от 20 до 360 град
10. В Анципович-
11. Концепции современного естествознания и выполнению контрольных заданий Учиться и когда придет время
12. варианты проживания- общежитие по адресу г
13.  Времябежит все вперед и вперед; Вот на пороге стоит Новый год Праздник пора начинать нам друзья По
14. Контрольная работа- Классификация резервов повышения эффективности производства
15. Об одной общей краевой задаче со смещением для нагруженного уравнения третьего порядка с кратными характеристиками
16. the Merchnt dventurers finnced trip for more thn 100 pssengers to the New World
17. ПРОБЛЕМЫ ГНОСЕОЛОГИИ и эпистемологии.html
18. Устройство стендов
19. Ваду прошёл только через два года членства в клубе.
20. ТЕМАТИЧНОГО МОДЕЛЮВАННЯ 05.