У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

вязать Приставка в слове замолчать Суффикс в слове сказка Окончание в слове рыба

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

Отгадай слово.
Корень в слове «вязать»,

Приставка в слове «замолчать»,

Суффикс в слове «сказка»,

Окончание в слове «рыба»

  _________________________________________________

Корень в слове «снежинка»,

Приставка в слове «подъезжал»,

Суффикс в слове «лесник»,

Окончание в слове «стол»

  _________________________________________________

Корень в слове «крепкий»,

Приставка в слове «съесть»,

Суффикс в слове «замазка»,

Окончание в слове «мама»

  _________________________________________________


Переставь буквы, образуй новые слова.

  1.  лучок     _______________________________
  2.  лышима    _______________________________
  3.  гадрупо   _______________________________
  4.  инкаснеж   _______________________________
  5.  касум   _______________________________
  6.  кабасо   _______________________________
  7.  есняп   _______________________________
  8.  лоходон   _______________________________
  9.  автощир    _______________________________


череп – п + муха = ?    __________________

куртка – тка + ица = ?    __________________

чёрный – ый + о + слива – а = ? __________________

чистый – ый + о + тело – о = ?  __________________

сосна – на + ка = ?     __________________


_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________


_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________


Записать 5 существительных по 5 букв в каждом по схеме (даны средние буквы).

  1.  - - а - -   _____________________________
  2.  - - б - -    _____________________________
  3.  - - в - -    _____________________________
  4.  - - г - -    _____________________________
  5.  - - д - -    _____________________________


Составить как можно больше слов из данного

ХЛЕБОЗАВОД

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________




1. Александр 2 и его реформы
2. Тема-Програмування масивів; 3
3. Лабораторная работа 1 Моделирование случайных величин с заданным законом распределения
4.  Стратегия и тактика диалога Стратегия диалога определяется основной целью которая преследуется учас
5. Контрольная работа Теоретические основы контрольноревизионной деятельности
6. INSERT ENTER END HOME SHIFT - - Сухбат терезесіндегі ldquo;Болдырмауrdquo; батырмасын шерткенде мынадай арекет.html
7. Українська мова за професійним спрямуванням Домашні завдання
8. социалистического права
9. 1 В Необходимый коэффициент усиления тракта радиочастоты с 15 2 кратным запасом учитывающим разброс па
10. О Душе первое специально психологическое сочинение которое в течение длительного времени оставалось гла
11. Тема- Ядерное оружие Работу выполнил- студент группы ИБ0210 Добренький А
12. Женщина в белом по праву занимает место в ряду лучших образцов английской литературы прошлого века
13. судебный to reign ~ царствовать the House of Commons тж
14. тема. Объект предмет
15. Рекорды растительного мира
16. 101 Каб
17. и П.Сма пед.наук и
18. по теме- Клинико ~ диагностическая интерпретация лабораторных методов исследования органов пи
19. УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ Директор департамента по физической куль
20. і Квітки темноблакитні одиночні