Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИрГУПС (ИрИИТ)
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА»
Иркутск 2012
УДК (704)
Выполнены в соответствии с государственным стандартом высшего профессионального образования и отражает основные положения курса «Экномика». Методические указания содержат основные требования по оформлению контрольных работ для студентов заочной формы обучения.
Библиогр.: 2 назв.
Составитель канд. экон. наук В.И. Тимофеева, ст. преподаватель
кафедры гуманитарных и социально-экономических наук
Рецензенты: канд. экон. наук И.И. Балацкий, начальник сектора вексельных операций ОАО «ВостСибтранскомбанк»;
канд. экон. наук П.Н. Нейман (ИрГУПС)
ОГЛАВЛЕНИЕ
|
Введение .......................................................................................... ….….. |
4 |
|
1. Методические указания к выполнению и оформлению контрольной работы …................................................................... ….......................... |
5 |
|
2. Список тем для контрольного задания …………………………........... |
7 |
|
3. Решение типовых задач по блокам тем курса экономики и индивидуальное задание для контрольной работы…...............................… |
9 |
|
Рекомендуемая литература …..................................................................... |
22 |
|
Библиографический список …..................................................................... |
23 |
ВВЕДЕНИЕ
Экономика - составная часть фундаментальных экономических дисциплин. Она служит теоретической основой целого комплекса прикладных курсов, в числе которых управленческий учет, финансовый менеджмент, маркетинг, бухучет. Без знакомства с основами экономического анализа полноценное усвоение материала указанных дисциплин практически невозможно.
Экономика - это наука, которая изучает принципы экономического поведения и правила принятия оптимальных решений как на уровне отдельных индивидов и фирм, так и на уровне отраслей, государства и всей экономики. Конечная цель экономического анализа состоит в описании закономерностей функционирования товарных и ресурсных рынков, определении условий макроравновесия в экономике и обеспечения благосостояния общества, а также изучении функционирования рыночного механизма страны в целом.
В зависимости от специфики будущей специальности, приобщение к экономике может быть более или менее глубоким с точки зрения освоения специфических методов анализа. Кроме познания основных принципов экономической теории и базовых понятий, полезно овладеть также приемами графического и аналитического анализов эмпирических данных и теоретических конструкций, поскольку они базируются в основном на том же математическом аппарате, что и естественные науки.
Студентам при написании контрольной работы рекомендуется придерживаться списка учебной литературы, приведенного в конце методических указаний.
1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ
И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Контрольная работа по экономике выполняется в виде реферата по определенной теме, который студенты готовят самостоятельно на основе литературы и лекционного материала. В работу необходимо включить числовые и графические примеры, которые по каждой теме разрабатываются самостоятельно.
Цель такой формы обучения - сформировать навыки работы с литературой, способность обобщать и последовательно излагать материал, использовать теорию в приложении к конкретным ситуациям, проблемам и задачам.
Контрольная работа имеет следующую структуру:
Работа должна иметь оглавление или содержание, которое оформляется на отдельной странице. Здесь указываются названия разделов и страницы, на которых они размещаются, включая введение, заключение, список литературы и приложения. Против каждого наименования в правой стороне листа указывается номер страницы с которой начинается данная часть работы.
Во введении, объемом 1-2 страницы, необходимо определить цель, задачи работы и объект исследования, если возможно, дать краткую оценку современного состояния изучаемой темы и обосновать необходимость ее проработки.
При изложении теоретической части используют готовые термины и формулировки. Однако прямое и дословное перенесение текста из литературного источника в работу обязательно должно оформляться как цитата по соответствующим правилам. Обратите внимание на правильное оформление сносок и приложений (1)1.
В каждой работе теоретическая часть сопровождается поясняющими примерами, конкретными ситуациями, которые отражаются в виде таблиц, экономических величин, графиков, расчетов. Такого рода сопроводительная часть разрабатывается студентами самостоятельно на основе полученных источников.
При построении графиков или оформлении иных графических моделей необходимо действовать аккуратно: следить за тем, чтобы воспроизведение модели точно отражало ее теоретический смысл, соблюдать масштаб, точно указывать единицы измерения и т.д.
Цифровой материал для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей следует оформлять в виде таблиц. Таблицу следует размещать после первого упоминания о ней в тексте или давать в приложении. Следует написать слово «Таблица» (в правой части страницы) с указанием ее номера, название таблицы (по центру), которое должно отражать ее содержание и быть кратким, далее идет сетка таблицы.
Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Заголовки граф и строк следует писать с прописной буквы и в конце точки не ставить.
Формулу в тексте рекомендуется записывать с новой строки, как и пояснения к символам и коэффициентам, входящим в нее. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» (без двоеточия после него). Все формулы должны иметь сквозную нумерацию, которые записываются на уровне формулы справа в круглых скобках.
Все иллюстрации также нумеруются в сквозном порядке и имеют название, которое расположено под рисунком (например, рис. 1. Схема рынка).
По каждому разделу контрольной работы делаются выводы, которые группируются в конце работы в виде заключения.
При составлении списка литературы каждый использованный в работе источник должен иметь следующие данные: ф.и.о. автора; наименование работы (статьи или книги); место издания (город); издательство; год издания; объем (количество страниц для книги; для статьи указать, с какой по какую страницы использовался материал). Объем используемых источников должен быть не менее двух.
Требования к контрольной работе, выполняемой в тетради:
Если работа оформляется в школьной тетради, ее объем должен быть не менее 12-16 страниц. На титульном листе указываются: вверху - наименование университета, по центру - название темы, курс, номер группы, фамилия, имя и отчество студента, научное звание и фамилия преподавателя - руководителя работы. На второй странице (которая, как и первая, не нумеруется и в содержание не включается) указывается план работы. Далее излагается основное содержание работы и решение задачи. Работа обязательно подписывается автором, ставится число и штамп в деканате.
Правила оформления контрольной работы, выполняемой на компьютере:
Помимо правил оформления рукописной работы следует учесть следующие требования.
Объем работы составляет 6-8 страниц. Выполняется в редакторе Word. Параметры страницы следует установить (в «Файл — Параметры страницы»): поля верхнее — 15 мм, нижнее — 15 мм, левое — 30 мм, правое — 2 мм, верхний колонтитул — 20 мм, нижний колонтитул — 20 мм. Формат А4.
Параметры основного текста: шрифт — Times New Roman Cir, размер — 14 пт., начертание — нормальное, межстрочный интервал — полуторный, абзацный отступ (отступ первой строки) — 8 мм, форматирование — по ширине. Установка функции «переноса» обязательна.
Формулы набираются в Microsoft Equation, шрифт — Times New Roman Cir, размер: обычный — 14 пт., крупный индекс — 10 пт., мелкий индекс — 10 пт., крупный символ — 17 пт., мелкий символ — 13 пт. Буквенные обозначения и греческие символы — курсивом.
Порядок выбора темы и задачи:
Общий принцип соответствия заключается в том, что владельцы первых тридцати зачетных книжек выбирают темы контрольной и задачи с 1 по 30. Студенты, у которых номер зачетки превышает 30, делают выбор, исходя из разности между номером их собственной книжки и цифрой 30.
2. СПИСОК ТЕМ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
3. РЕШЕНИЕ ТИПОВЫХ ЗАДАЧ ПО БЛОКАМ ТЕМ КУРСА ЭКОНОМИКИ И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Тема 1. Основы теории спроса и предложения
Содержание задач: различение и правильное применение понятий “спрос” и “величина (объем) спроса”; общий, средний и предельный продукты; построение кривых спроса и предложения; определение равновесной цены и равновесного количества товара; нахождение новых параметров равновесия при изменении спроса и предложения; определение эластичности спроса.
ПРИМЕРЫ
Задача: Отобразите на графике данные из таблицы и охарактеризуйте функциональную зависимость между переменными.
Решение: Приведенные данные позволяют построить кривую спроса на железнодорожные билеты. Данный график показывает обратную (отрицательную) функциональную зависимость между двумя переменными: по мере роста цены спрос на данный товар снижается.
Отличие понятий спрос и величина (объем) спроса:
Спрос на товар (услугу) – это желание и возможность потребителя купить определенное количество товара или услуги по определенной цене в определенный период времени.
Объем спроса – количество товара или услуги, которое потребители согласны купить по определенной цене в течение определенного периода времени.
Задача: Функция спроса на товар А может быть представлена в виде уравнения QD = 48-5P, а функция предложения в виде QS = 12+7P, где Р это цена товара. Определите цену на товар А и объем продаж в условиях равновесия.
Решение: В рыночных условиях равновесие достигается при равенстве спроса и предложения, т.е. точка равновесия (Е) соответствует точке пересечения кривых спроса и предложения. Отсюда, чтобы найти равновесную цену, надо QD приравнять QS:
48-5P = 12+7P => РЕ = 3.
Для нахождения равновесного объема продаж подставляем найденную цену равновесия в функцию спроса или предложения: QDЕ 48-5P = 48 – 5*3 = 33.
Задача: Если цена на товар увеличилась с 5 до 7 рублей, а объем спроса уменьшился с 10 до 7 млн. ед., то чему равен коэффициент эластичности спроса по цене (kd)? (Обозначим базисный период как 1, отчетный – 0).
Решение: kd = ∆ QD (%) = (Q D 0 – Q D 1 *100%) : (P0 - Р1 *100%) .
∆ P (%) Q D 0 Р0
kd = (7-10) : 7 х 100 = 42,85 = 1,5.
(7-5) : 7 х 100 28,6
kd >1 – это значит, что спрос на товар эластичен по цене, т.е. изменение цены ведет к значительному изменению объема спроса.
ЗАДАНИЕ
Задача 1. Заполните пропуски в таблице:
|
Объем применения переменного ресурса (Х) |
Общий выпуск продукции (Q) |
Предельный продукт (МР) |
Cредний продукт (АР) |
|
3 |
90 |
||
|
4 |
30 |
||
|
5 |
140 |
||
|
6 |
25 |
Задача 2. Определите, как сдвинется линия предложения в результате следующих событий.
Задача 3. Есть два рынка товара А. Функция спроса и предложения на рынке 1: QD = 25 - P, QS = -11 + 2 P. Функция спроса и предложения на рынке 2: QD = 60 - 2 P, QS = -20 + 2 P (где QD - объем спроса, млн. шт./год; QS - объем предложения, млн. шт./год; P- цена, руб.). Как изменится цена равновесия, если эти рынки объединятся?
Задача 4. Согласны ли Вы со следующими утверждениями:
1) спрос является неэластичным по цене, если изменение величины спроса (в %) больше изменения цены товара;
2) спрос на мармелад более эластичен, чем на сахар;
3) от менее эластичного блага потребителю труднее отказаться, чем от более эластичного.
Задача 5. При изменении цены кофе на локальном рынке с 50 руб. до 52 руб. за килограмм, объем спроса снизился с 1000 до 990 килограммов в день. Определите эластичность спроса на кофе по цене?
Задача 6. При рыночной экономической системе средний уровень заработной платы программистов определяется…
а) количеством работников, имеющих профессию программиста и готовых работать по этой специальности при существующем уровне оплаты труда;
б) спросом на работников, имеющих профессию программиста;
в) взаимодействием предложения и спроса на работников, имеющих профессию программистов;
г) Трудовым Законодательством.
Обоснуйте свой ответ и неверность других ответов.
Задача 7. Что показывает заштрихованный прямоугольник на графике: величину спроса; объем продаж; возможную выручку при цене 4 или неудовлетворенный спрос, равный 10.
Задача 8. Кривая спроса на товар А задана выражением QD = 5 - 2P. Каким выражением тогда можно выразить общую выручку от продажи товара А (R):
а) R = 10 – 4Р;
б) R = 5Р – 2Р2;
в) R = 25 – 20Р + 4Р2.
Задача 9. В каком утверждении слово «спрос» следует заменить выражением «объем спроса»:
а) увеличение реальных доходов потребителей привело к росту спроса на видеомагнитофоны;
б) рост предложения ювелирных изделий из золота привел к снижению цены на них. В результате спрос на ювелирные изделия из золота в краткосрочном периоде увеличился;
в) врезультате повышения цен на авиабилеты спрос на проезд железнодорожным транспортом вырос.
Задача 10. Функция спроса населения на данный товар QD = 30 - 5 Р, функция предложения данного товара QS = -5 + 2 Р, где QD - объем спроса, млн. шт./год; QS - объем предложения, млн. шт./год; P- цена, руб.
Определите равновесную цену и равновесный объем продаж? Что случится, если цена будет установлена правительством на уровне 6 руб.?
Задача 11. Допустим, функция спроса равна QD = 100 - P, а функция предложения QS = 2P - 50, где Р - цена в рублях, QS и QD - величина соответственно предложения и спроса в тыс. шт. Найдите равновесную цену и равновесное количество. К чему приведет снижение правительством цены до 40 руб., чтобы стимулировать потребителя? Определите величины спроса и предложения, наблюдается ли избыточное предложение или избыточный спрос, каков объем потребления?
Задача 12. В результате опроса потребителей удалось выяснить, кто по какой цене согласен купить проездной на транспорт, причем каждый назвал максимально возможную для себя цену (cм. таблицу). Постройте кривую спроса. Определите величину спроса при цене 250 руб.
|
Цена (руб.) |
300 |
270 |
240 |
210 |
180 |
150 |
|
Потенциальное количество продаж |
5 |
6 |
9 |
10 |
8 |
7 |
Тема 2. Производство. Издержки и прибыль
Содержание задач: расчет издержек предприятия; построение кривой производственных возможностей и расчет вмененных издержек; исчисление прибыли; определение различия между бухгалтерской и экономической прибылью; расчет оптимальной цены и оптимального выпуска фирмы в условиях совершенной конкуренции; расчет амортизационных отчислений на предприятии, метод ускоренной амортизации.
ПРИМЕРЫ
Задача: О фирме, которая не может повлиять на цену готовой продукции, известны следующие данные. Цена производимого товара составляет 3 руб., средние переменные затраты (AVC) равны 2,5 руб. и это служит для них минимальным значением, выпуск при этом составляет 1000 тыс. шт. Какова должна быть стратегия фирмы в краткосрочном периоде: прекратить производство; увеличить или уменьшить выпуск; не менять объем выпуска?
Решение: Если фирма не может повлиять на цену готовой продукции, то она действует на рынке совершенной конкуренции (когда ни покупатели, ни продавцы не обладают рыночной властью, то есть не влияют на цену – она формируется под воздействием спроса и предложения на рынке). В этих условиях критерием эффективности деятельности фирмы служит то, что она окупает свои переменные затраты. Из условия известно, что средние переменные издержки минимальны. Это значит, что они равны предельным затратам (МС) – затратам на каждую единицу продукции. Так как МС < Р, то для роста прибыли в условиях совершенной конкуренции фирма должна увеличить объем продаж.
Задача: Совокупный доход предприятия составляет 600 тыс.руб., затраты на зарплату работникам – 300 тыс., на сырье и материалы – 100 тыс., неявные издержки – 150 тыс. Определите бухгалтерскую (БП) и экономическую прибыль (ЭП) предприятия?
Решение: Бухгалтерская прибыль = выручка – бухгалтерские затраты.
Бухгалтерские (явные) издержки – прямые (денежные) платежи поставщикам ресурсов и промежуточных товаров (затраты на сырье, топливо, рабочих, транспорт; амортизация, жалованье менеджерам и т.д.).
Экономическая прибыль = бухгалтерская прибыль – экономические затраты.
Экономические (альтернативные, неявные) издержки – количество товара (ресурсов), от которого необходимо отказаться, чтобы получить определенное количество данного товара (цена выбора).
БП = 600 – 300 – 100 = 200 тыс. руб.
ЭП = 200 – 150 = 50 тыс. руб.
Задача: Определите издержки предприятия в краткосрочном периоде:
|
Q |
ТС |
VC |
AC |
AVC |
AFC |
МС |
|
0 |
10 |
|||||
|
1 |
15 |
|||||
|
2 |
19 |
|||||
|
3 |
22,3 |
|||||
|
4 |
26 |
|||||
|
5 |
29 |
Решение: В краткосрочном периоде есть переменные затраты, которые изменяются по мере роста или снижения объемов производства и постоянные затраты, которые не зависят от масштаба производства продукции. (В долгосрочном же периоде все затраты переменные). Поэтому общие затраты (TC) в коротком периоде это сумма переменных (VC) и постоянных затрат (FC).
Средние затраты находятся в расчете на единицу продукции: AC = TC/Q , где Q – количество готовой продукции предприятия.
Средние постоянные издержки можно найти как AFC = FC/Q.
Средние переменные затраты: AVC = VC/Q или AC - AFC.
Предельные затраты - это затраты на производство одной дополнительной единицы продукции: МС = DTC/DQ.
В таблице нет FC,однако они нам понадобятся для расчета. Так как при нулевом объеме производства затраты составляют 10 ед., это и есть FC.
|
Q |
ТС |
VC |
AC |
AVC |
AFC |
МС |
|
0 |
10 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
1 |
15 |
5 |
15 |
5 |
10 |
5 |
|
2 |
19 |
9 |
9,5 |
4,5 |
5 |
4 |
|
3 |
22,3 |
12,3 |
7,4 |
4,1 |
3,3 |
3,3 |
|
4 |
26 |
16 |
6,5 |
4 |
2,5 |
3,7 |
|
5 |
29 |
19 |
5,8 |
3,8 |
2 |
3 |
Задача: Постройте кривую производственных возможностей (КПВ).
Решение: КПВ – это кривая, отражающая производственные возможности фирмы (условно выпускающей два товара), в каждой своей точке показывая различные комбинации максимального объема производства при полном использовании имеющихся ресурсов.
Допустим, правительство принимает решение об увеличении объемов сельского хозяйства с 250 тыс. до 500 млрд. руб. (см. график). В результате общество теряет 200 млрд. руб. за счет снижения ежегодного производства в промышленности. Увеличив сельскохозяйственное производство до 750 млрд., общество потеряет еще больше промышленного продукта (уже 250 млрд. руб.), одна из причин увеличения издержек – исключение из промышленности все больше квалифицированных работников. Передвигаясь от одной альтернативы к другой, экономика переключает свои ресурсы с одного товара на другой, причем альтернативные издержки растут по мере отвлечения ресурсов из одной отрасли в другую, и поэтому кривая имеет выгнутый характер.
Задача: Стоимость станка 2000 д.е., срок службы – 10 лет. Рассчитайте величину амортизационных отчислений, которые накопятся через 3 года службы станка:
1) линейным методом начисления амортизации;
2) методом уменьшающегося по двойной норме остатка при ускоренной амортизации.
Решение: 1) Ежегодные амортизационные отчисления (АО) составляют:
АО = стоимость средств труда : срок службы = 2000/10 = 200 д.е.
К концу 3 года в амортизационном фонде накопится: АО 1-3 = 200 * 3 = 600 д.е.
2) Для того чтобы избежать морального старения оборудования, зачастую приходится прибегать к его ускоренной амортизации – искусственное уменьшение срока службы. Метод уменьшающегося по двойной норме остатка – это когда удвоенная величина нормы амортизации (На) применяется к снижающейся остаточной стоимости средств труда.
На = (АО/Р х 100 %) * 2 = ((200: 2000) х 100 %) * 2 = 20 %.
В таком случае, основная нагрузка по выплате амортизации приходится на начальный период эксплуатации средств труда, и постепенно снижается по мере его износа. Остаточную стоимость можно определить, если из полной стоимости (цена приобретения) основных фондов вычесть накопленные в амортизационном фонде средства:
АО1 = 2000 х 20% /100 = 400 д.е. Остаточная стоимость = 2000 - 400=1600.
АО2 = 1600 х 20/100 = 320 д.е. Остаточная стоимость = 1600-320 = 1280 д.е.
АО3 = 1280 х 20/100 = 256 д.е.
Итого, к концу 3 года в фонде накопится: АО1 + АО2 + АО3 = 976 д.е.
ЗАДАНИЕ
Задача 13. У вас имеются следующие данные о деятельности фирмы (количество выпускаемого продукта фирмы таково, что при его увеличении предельные издержки фирмы возрастут):
|
Р |
Q |
TR (общая выручка) |
ТС |
FC |
VC |
AC |
AVC |
МС |
|
1000 |
5000 |
1500 |
5,50 |
5,00 |
Заполните таблицу и скажите, должна ли фирма:
а) увеличить выпуск продукции; в) закрыться;
б) уменьшить выпуск продукции; г) ничего не менять.
Задача 14. Владелец магазина вложил в дело собственный капитал в 60 тыс. руб. (отказавшись от дохода в 6 тыс. руб. при размещении капитала в банке). Он нанимает 2 помощников с оплатой 30 тыс. руб. в год и платит ежегодно 12 тыс. руб. аренды за помещение. Свой предпринимательский талант он оценивает в 20 тыс. руб. в год. Крупная торговая фирма предлагает ему место менеджера с окладом в 40 тыс. руб. в год. Подсчитайте величину бухгалтерских и экономических издержек.
Задача 15. Рассчитайте альтернативные издержки производства одного трактора и одного миномета по данным таблицы. Постройте кривую производственных возможностей и покажите выполнение закона возрастающих вмененных издержек.
|
Варианты |
Тракторы |
Минометы |
Альтернативная стоимость |
|
|
1 трактор |
1 миномет |
|||
|
A |
6 |
0 |
||
|
B |
5 |
10 |
||
|
C |
4 |
19 |
||
|
D |
3 |
27 |
||
|
E |
2 |
34 |
||
|
F |
1 |
40 |
||
|
G |
0 |
45 |
|
|
Задача 16. На рынке установилась цена 5 тыс. руб. за единицу товара. В таблице отражено изменение общих затрат предприятия в зависимости от количества производимых единиц товара:
|
Количество производимых единиц товара, шт. |
Величина общих затрат, тыс. руб. |
|
11 |
34 |
|
12 |
37 |
|
13 |
41 |
|
14 |
49 |
|
15 |
56 |
Какое количество единиц товара наиболее выгодно производить предприятию?
Задача 17. Экономист, исследовавший возможные затраты фирмы в краткосрочном периоде, потерял итоговый отчет. Помогите ему восстановить итоговую форму отчета по оставшимся записям.
|
Q |
AFC |
AVC |
VC |
AC |
МС |
ТС |
|
1 |
20 |
|||||
|
2 |
79 |
|||||
|
3 |
54 |
|||||
|
4 |
17 |
|||||
|
5 |
24 |
200 |
Задача 18.По итогам года хозяин фирмы получил прибыль 40 млн. ден. ед. Он мог работать директором завода и получать зарплату 35 млн. ден. ед. в год. Кроме того, в бизнес он вложил капитал 50 млн. ден. ед. (при этом банковский процент составляет 15 % годовых). Подсчитайте экономическую прибыль фирмы и решите, выгоден ли такой бизнес?
Задача 19. Объем выпуска за 1 час труда на заводе равен 50 ед. продукции. Затраты труда составляют 10 ед. в час. Постоянные издержки составляют 5 000 ден. ед. в месяц, а объем выпуска 10000 шт. в месяц. Определите переменные, совокупные и средние издержки производства.
Задача 20. Стоимость оборудования - 24 млн. руб. Физический износ наступит через 8 лет. По мнению специалистов, моральный износ оборудования произойдет через 4 года. Определите норму амортизации основного капитала и величину амортизационных отчислений. Что надо сделать, чтобы фирма полностью избежала потерь от морального обесценивания оборудования?
Тема 3. Национальная экономика
Содержание задач: расчет ВНП 3 способами; различие между промежуточной и конечной продукцией; определение индекса цен; различие между номинальным и реальным ВНП; государственное регулирование экономики с помощью денежно-кредитной и фискальной политики.
ПРИМЕРЫ
Задача: Фермер выращивает пшеницу и продает ее за 0,5 руб./кг. Мукомольный завод ее покупает, делает из зерна муку и продает ее АО «Русский хлеб» за 1 руб./кг. Из этой муки предприятие выпекает хлеб и продает его инженеру за 2,5 руб./кг. Какая сумма стоимости добавляется каждым хозяйствующим субъектом? Определите ВНП, если предположить, что экономика состоит только из этих субъектов.
Решение: Добавленная стоимость (ДС) – разница между стоимостью конечной продукции и стоимостью промежуточных товаров и услуг (товары, которые еще будут использоваться для производства других благ). То есть для расчета ДС из стоимости реализованной продукции вычитают стоимость сырья и материалов, купленных для ее производства.
|
Стадия производства |
Промежуточный продукт |
Конечный продукт |
Добавленная стоимость |
|
Пшеница Мука Хлеб |
0 0,5 1 |
0,5 1 2,5 |
0,5 0,5 1,5 |
|
Итого |
1,5 |
4,0 |
2,5 |
ВНП мы может рассчитать как сумму всех добавленных стоимостей, созданных субъектами в экономике или как разницу между конечным продуктом и промежуточным. ВНП = 2,5 руб.
Задача: ВНП равен 5000 долл. Потребительские расходы - 3200 долл., государственные расходы - 900 долл., чистый экспорт - 80 долл. Рассчитайте величину инвестиций и объем импорта при условии, что экспорт равен 350 долл.
Решение: Один из способов расчета ВНП это суммирование государственных, потребительских, инвестиционных расходов и чистого экспорта:
ВНП = G + C + I + Х.
Отсюда, объем инвестиции: I = 5 000 – 3200 – 900 – 80 = 820 млрд. д.е.
Чистый экспорт - это разница между экспортом и импортом страны, поэтому:
Im = 350 – 80 = 270 млрд.д.е.
Задача: Рассчитайте показатели реального ВНП по данным таблицы и темп роста экономики .
Решение: ВНП номинальный – это общественный продукт, рассчитанный в текущих ценах. Для более достоверной оценки изменений в производстве благ следует убрать влияние динамики цен, т.е. рассчитать ВНП реальный:
ВНПр = ВНПн : Iр * 100%.
Индекс цен (Iр) - соотношение стоимости произведенных товаров в данном периоде времени и совокупной ценой аналогичного набора товаров и услуг в предыдущем периоде:
I р = Р0 * 100%,
Р1
где 0 – отчетный период, 1 – базисный период (с которым сравнивают).
ВНП р 1956 = (428,2 : 28,1) * 100% = 1523,8.
ВНП р 1973 = 2746 ; ВНП р 1978 = 3086; ВНП р 1983 = 3277,9.
Темп роста экономики обычно определяется по отношению к предыдущему периоду: ЭР = ВНП р0 : ВНПр1 * 100%.
ЭР1983 = (3277,9 : 3086) * 100% = 106,2.
ВНП в 1983 году по сравнению с 1978 г. увеличился на 6,2 %.
Задача: Что такое стабилизационная политика государства (в период спада экономики страны, при высоком уровне безработицы или инфляции и т.д.)?
Решение: Инструменты стабилизационного макрорегулирования экономики:
Например, в период спада государство может снизить налоги; увеличить денежную массу (снизив норму резервных требований и ставку процента) и государственные расходы, чтобы простимулировать общественное производство.
Задача: Капитал в 7400 руб. отдан по сложным процентам под 4% на 9 лет. Какой капитал образуется по истечении 5 лет?
Если прибыль, полученная с капитала в виде процента, вновь присоединяется к текущему капиталу и является в последующем источником дохода, то считают, что капитал находится в обращении по сложным процентам. Если размер капитала не изменется с течением времени, то это простой процент.
Решение: А = а + а* t = a (1+t)n , где А – конечный капитал; а – начальный капитал; n – количество лет; t – процент.
А = 7400 (1+0,04)5 = 9737,89.
ЗАДАЧИ
Задача 21. Рассчитайте стоимость конечного, промежуточного и добавочного продуктов и ВНП отрасли:
|
Стадии движения продукта |
Промежуточный продукт |
Продажная цена продукции (д.е.) |
Добавленная стоимость |
|
Фирма 1 Овцеводческая ферма (шерсть) |
60 |
||
|
Фирма 2 Предприятие по переработке шерсти |
100 |
||
|
Фирма 3 Производитель костюмов |
125 |
||
|
Фирма 4 Оптовый продавец |
175 |
||
|
Фирма 5 Продавец одежды в розницу |
250 |
Задача 22. Какие из перечисленных ниже мероприятий осуществляет государство в фазе спада? В фазе подъема?
а) повешение налоговых ставок;
б) повышение процентных ставок по ссудам;
в) увеличение государственных расходов;
г) ограничения в области проведения амортизационной политики.
Задача 23. ВНП России в 2001г. составил 638 861,1 млрд. руб. (в ценах 2001г.); потребительские расходы - 247 082,8 млрд. руб.; государственные расходы - 134 976,4 млрд. руб.; объем чистого экспорта - 27 868 млрд. руб.; экспорт - 169534 млрд. руб.. Определите объем инвестиционных расходов фирм и размер импорта в 2001г.
Задача 24. По данным таблицы за пятилетний период:
|
Год |
Номинальный ВНП |
Индекс цен |
Реальный ВНП |
Темпы прироста |
|
|
номинального ВНП |
реального ВНП |
||||
|
1 |
225 |
0,75 |
|||
|
2 |
325 |
0,92 |
|||
|
3 |
380 |
1 |
|||
|
4 |
450 |
1,25 |
|||
|
5 |
600 |
1,5 |
а) рассчитайте реальный ВНП, темпы роста как номинального, так и реального ВНП.
б) определите, уменьшился или увеличился номинальный ВНП по каждому году; темп экономического роста был положительным или отрицательным?
Задача 25.
а) Как изменится объем денежной массы, если доля платежей без участия наличных денег, - с помощью кредитных карточек, - возрастет ?
б) Будут ли банки держать резервы, если норма обязательного резервирования равна нулю?
в) В одних странах для проведения кредитно-денежной политики используются операции на открытом рынке. В других странах предпочитают манипулировать учетной ставкой. Какие факторы могут влиять на выбор между этими двумя видами экономической политики?
Задача 26. В таблице представлены данные, характеризующие величину номинального ВНП за три года (в млрд. руб.):
|
Год |
Номинальный ВНП |
Индекс уровня цен (%) |
Реальный ВНП |
|
1928 |
104 |
121 |
|
|
1933 |
56 |
91 |
|
|
1939 |
91 |
100 |
Определите: а) Какой год из трех являлся базовым?
б) Как изменился уровень цен в период с 1929 по 1933 гг. и с 1933 по1939 гг.?
в) Рассчитайте ВНП реальный.
Задача 27. В экономике отмечается полная занятость и высокая инфляция. Какие меры госполитики скорее всего приведут к снижению темпов инфляции:
Задача 28. Капитал в 5277, 5 руб. помещён по сложным процентам по 4,75 % на 4 года. Какой капитал образуется к концу 4 года?
Задача 29. Классифицируйте каждую операцию (экспорт или импорт капитала) по отношению к России:
Задача 30. Дефицит торгового баланса страны существует, если:
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная
Дополнительная
Сборники задач
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1 В данном случае приведен одновременно пример использования ссылки на источник информации (номер в списке литературы) и пример сноски в тексте.