Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Кейс – задание №1 КТД по направлению «ТУРИЗМ – КРАЕВЕДЕНИЕ» 8 – 11 кл.
В масштабе округа проходит эколого-туристическая акция, связанная с организацией межшкольных походов «ДОРОГИ ДРУЖБЫ». В течение сентября – октября каждая ячейка активистов школы должна определить совместно с активом другого ОУ время и место проведения общего похода и организовать его для учащихся 8 – 11 классов.
Требования к КТД:
Состав группы участников КТД от школы не более 20 человек (включая активистов организаторов, принимающих непосредственное участие в проведении похода).
Тип похода – поход выходного дня с познавательной частью (эколого-туристические сведения о маршруте) и программой культурного отдыха на стоянке для учащихся двух школ (2 - 2 ,5 часа).
Результат проведенного КТД должен получить широкое освещение в СМИ округа и в пресс-центре образовательного учреждения.
При разработке КТД авторы раскрывают содержание его этапов (1. поиск, разведка дел; 2. коллективное планирование; 3. коллективная подготовка; 4. проведение КТД; 5. коллективное подведение итогов и определение перспективы дела).
Критерии оценки проекта КТД:
Кейс – задание №2. КТД по направлению «ТУРИЗМ – КРАЕВЕДЕНИЕ» 5 – 7 кл.
В рамках вожатской работы с учащимися своей школы предстоит провести в первой четверти командообразующие мероприятия для разновозрастных коллективов 5 – 7 классов.
События включают в себя предварительную подготовку участников и заключительное соревнование команд, которое проводится в условиях организованного выхода в лес.
Требования к КТД:
Состав группы участников КТД – все учащиеся 5 - 7 классов, за исключением освобожденных по болезни + группа организаторов активистов не более 8 человек.
Тип мероприятия – развлекательная программа с элементами спортивно-туристической подготовки. Общее время организованного выхода в лес (до 7 часов).
Учащиеся 5 – 7 классов должны принять посильное участие в организации и подготовке КТД. Это событие должно способствовать развитию школьного актива ОУ.
Результат проведенного КТД должен получить широкое освещение в пресс-центре образовательного учреждения.
При разработке КТД авторы раскрывают содержание его этапов (1. поиск, разведка дел; 2. коллективное планирование; 3. коллективная подготовка; 4. проведение КТД; 5. коллективное подведение итогов и определение перспективы дела).
Критерии оценки проекта КТД: