У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Гимн и герб школы Гимн торжественная песня восхваляющая и прославляющая коголибо или чтолибо

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 7.3.2025

Положение конкурса «Гимн и герб школы»

Гимн - торжественная песня, восхваляющая и прославляющая кого-либо или что-либо.

Герб - эмблема, отличительный знак, сочетание фигур и предметов, которым придается символическое значение,выражающее исторические традиции владельца.

I. Общие положения

1.1. Цели и задачи конкурса:

  1.   создание гимна и герба МБОУ «СОШ № 2» п.Чернянка  для отображения особенностей образовательного процесса, создание индивидуального стиля;
  2.  воспитание личности ребенка через формирование гражданского отношения к своей школе;
  3.  повышение престижа школы;
  4.  выявление талантливых учащихся, творчески работающих педагогов.

II. Участники конкурса:

2.1. Каждый класс предоставляет по одному эскизу герба и текста гимна.

2.2. Кроме  того, принять участие в конкурсе может индивидуально любой член школьного коллектива (ученик, ученик-учитель, ученик-семья), выпускники школы, жители поселка, творческие группы друзей-единомышленников и т. д.

2.3. Состав и количество участников групп не ограничивается ни по возрасту, ни по количеству, ни по подбору состава.

2.4. Один автор (авторский коллектив) может предоставить  не больше четырех  вариантов гимна, герба.

2.5. Предоставленные на конкурс проекты гимна, герба должны сопровождаться авторскими данными (для учащихся - Ф.И., класс, для остальных - Ф.И.О., место работы, адрес, контактный тел.).

III. Организация и проведение конкурса:

3.1. I тур - представленные на конкурс тексты гимна и эскизы герба поступают для обсуждения и оценки жюри (с 17 декабря  2013 года по 23 января 2014 года)

3.2. II тур - три лучших варианта выносятся на всешкольное открытое голосование, набравший наибольшее количество баллов объявляется гимном школы и гербом школы соответственно (с 23 января 2014 года по 29 января  2014 года)

IV. Содержание и требования конкурса:

4.1. Работа должна быть авторской.

4.2. Гимн и герб школы должен отражать чувство уважения и преданности к традициям школы, особенности, индивидуальность образовательного учреждения, гордость за её достижения, желание преумножать её успехи;.

4.3. На конкурс может быть представлен:

  1.  поэтический текст на русском языке без музыки или с музыкой (нотами). Возможно предоставление аудиозаписи.
  2.  работы в электронном или бумажном варианте формата А4, с пояснительной запиской, где дается объяснение всех элементов герба.

4.4. Представленные работы оцениваются в двух номинациях:

  1.   "Лучший герб школы";
  2.  "Лучший гимн школы".

В конкурсе оцениваются:

  1.  содержание;
  2.   поэтичность текста (для гимна);
  3.  соответствие особенностям учебного заведения;
  4.  соблюдение основных правил геральдики;
  5.  отражение на геральдических знаках истории основных направлений школы;
  6.  наличие составных частей герба и соответствие школьной тематике

V. Место и сроки проведения конкурса:

5.1. Конкурс проводится с 17 декабря 2013 года по 29 января 2014 года.

5.2. Работы можно принести в кабинет творческих дел или выслать по электронной почте на электронный адрес Совета Старшеклассников:  sovet-starsh@yandex.ru

VI. Жюри конкурса:

7.1. Состав жюри утверждается директором из числа представителей администрации школы, совета старшеклассников, ветеранов педагогического труда, учителей, родителей, представителя ассоциации мелодистов.

VII. Награждение победителей конкурса:

8.1. Награды победителям и поощрения участникам устанавливаются администрацией школы.

VIII.   Защита авторских прав:

 

8.1. Представляя на конкурс варианты школьной символики и атрибутики, каждый авторский коллектив гарантирует, что является действительным автором данного произведения.

8.2. Участвуя в конкурсе, каждый авторский коллектив гарантирует, что в случае победы безвозмездно уступит права на использование своего произведения образовательному учреждению.

8.3. Школа как обладатель прав на использование, разрешает свободное безвозмездное использование текста и мелодии гимна (как отдельно, так и вместе) с условием указания имен авторов мелодии и текста в той форме, в которой определят авторы.

УЧАСТВУЙТЕ, ПОБЕЖДАЙТЕ!
ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!!!




1. Системы управления обучения (LMS)
2. Эмиссия ценных бумаг
3. build Strong Kzkhstn together
4. мотивы диверсификации производства Можно выделить три процесса мотива диверсификации
5. Тема добра и зла в романе Мастер и Маргарита
6. БЕЛАРУСЬКАЛИЙ ИНСТРУКЦИЯ Р2Г по охране труда для горнора
7. тема неттоценообразования означает что продавец фиксирует цену по отношению только к непосредственному по
8. . Бедность как экономическая проблема.
9. участниками конкурса
10. Бизнес-план Создание фирмы по производству узлов для ЭВ