следований Мировоззрение его структура и функции

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Экзаменационные вопросы по философии

1. Предмет, структура, специфика философии. Область философских ис-следований.
2. Мировоззрение, его структура и функции.
3. Исторические типы мировоззрения. Мировоззрение на рубеже ХХ – ХXI веков.
4. Философия Древнего Востока.
5. Античная философия – от мифа к логосу.
6. Философия Средневековья и Возрождения.
7. Философия Нового времени – эмпиризм, рационализм, сенсуализм.
8. Немецкая классическая философия – Кант, Гегель, Фейербах.
9. Философия марксизма – диалектико-материалистическое понимание природы и истории.
10. Неклассическая философия и её основные направления.
11. Постклассическая философия (лингвистическая, коммуникативная, си-нергетическая).
12. Философская мысль Беларуси. Этапы становления.
13. Российская философия XVIII – XX веков.
14. Онтология как учение о бытие.
15. Пространственно-временная структура материального бытия.
16. Диалектика как философская теория развития бытия.
17. Принципы и законы диалектики.
18. Природа как объект естественнонаучного и философского познания.
19.  Философские концепции современного естествознания.
20.  Концепция ноосферы и экологические ценности современной цивилизации.
21.  Человек как объект философского познания.
22.  Природа и сущность человека, понятие антропосоциогенеза.
23.  Личность, её духовные основание и общество.
24.  Философские проблемы анализа сознания.
25.  Сознание, искусственный интеллект, виртуальная реальность.
26.  Индивидуальное и общественное сознание, их структура и функции.
27.  Гносеология и эпистемология, их предмет и задачи.
28.  Чувственное и рациональное в познании.
29.  Познаваемость мира и историко-культурное разнообразие форм позна-вательной деятельности.
30.  Концепции истины. Истина и критерии достоверности знаний.
31.  Философия науки, её структура и функции.
32.  Структура научно-познавательной деятельности. Этика науки.
33.  Эмпирический уровень познания и связанные с ним методы и формы исследовательской деятельности.
34.  Теоретический уровень познания и связанные с ним методы и формы исследовательской деятельности.
35.  Понятие метода. Классификация методов научной деятельности.
36.  Наука и инновационная деятельность в Республике Беларусь.
37.  Общество как область изучения социальной философии.
38.  Экономические, политические, духовные отношения в обществе.
39.  Материальное производство и производственно-технологические от-ношения – предмет изучения экономической философии.
40.  Культура и цивилизация.
41.  Этика, эстетика, религиоведение как прикладные философские науки.
42.  Философское учение о ценностях.
43.  Философия идентичности (архетипы, менталитет, характер души народа).
44.  Социокультурная динамика, её направленность и содержание.
45.  Восток и Запад – философский диалог культур.
46.  Философия безопасности и концепция устойчивого развития Республики Беларусь.
47.  Философия техники и область её исследования.
48.  Философия инженерной деятельности. Взаимоотношение естественных, гуманитарных и технических наук.
49.  Глобализация социальных процессов и техногенные проблемы человечества.
50.  Методология социального прогнозирования и футурология.

1. по теме- Построение информационных систем в среде Microsoft ccess Как создать составной индекс Делаетс
2. Воздух поступающий для приготовления горючей смеси в карбюратор проходит очистку от пыли в воздушном филь
3. Хаки Хаки цвет что на три цифры И проценты просят рифмы 50 на 50 Банально дни летят Цвета хаки что
4. Тема ’4 Зан.13 СК553 СВНА2 часа Система вращения и наклона антенны РЛС Назначение состав технические.html
5. Образование и деятельность автономии Алаш
6. Психолого-педагогическая работа с семьёй, воспитывающей ребёнка с нарушением слуха
7. задание по Информатике Юридический факультет гуманитарносоциальный факультет факультет информационн
8. великим переселением народов
9. Принципы и методические основы изучения и оценки психофизиологических качеств человека
10.  Параллельные линии в космосе пересекаются
11. Кемеровский государственный университет Факультет информационных технологий Кафедра информационны
12. 1970 гг Судьбы французского и итальянского народов переживших в ходе второй мировой войны национальные тра
13. Нечеткие знания
14. Статья основана на публикации в журнале Joirnl of Morl Eduction 12 1992 p
15. Демонстрация стереотипов и предрассудков расизм сексизм эйджизм
16. 070801 ldquo;ЭКОЛОГИЯ И ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫrdquo; Днепропетровск 2008
17. Социально-экономические и экологические интересы населения
18. ТЕМА- ГОЛУБАЯ ГЖЕЛЬ Программное содержание- закрепить знания детей о промысле; продолжать приобща
19. Реферат- Организация сборки прерывателя-распределителя ЗиЛ-130
20. Сестринское дело в терапии и курсе первичной медицинской помощи для комплексного экзамена IV курс V

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе