Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Модуль его ускорения максимален на интервале времени- 1 от 0 до 10с;

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

Приложение 1

Оценочное задание к дифференцированному зачету по физике (тест-задачи)

Вариант 1

Часть 1

К каждому значению блока А четыре ответа, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ. В бланке ответов под номером задания поставьте знак (x) в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Автомобиль движется по прямой улице. На графике приставлена зависимость скорости автомобиля от времени. Модуль его ускорения максимален на интервале времени:

1) от 0 до 10с;

2) от 10 до 20с;

3) от 20 до 30с;

4) от 30 до 40с.

А2. На рис.1 представлены вектор скорости и вектор равнодействующих сил, действующих на тело. Какой из четырех векторов на правом рисунке указывает направление вектора ускорения этого тела в инерциальной системе отсчета?

  1.  1
  1.  2
  1.  3
  1.  4

А3. Две пружины растягиваются однократными силами F. Жесткость первой пружины k1 в 1,5 раза больше жесткости второй пружины k2. Удлинение второй пружины равно l2, а удлинение первой l1  равно:

  1.  0,5 l2
  1.  0,67 l2
  1.  1,5 l2
  1.  2,0 l2

А4. Тело движется по прямой. Под действием постоянной силы величиной 4Н за 2с импульс тела увеличивается и стал равен 20 кг м/с. Первоначальный импульс тела равен:

1) 4 кг м/с;

2) 8 кг м/с;

3) 12 кг м/с;

4) 28 кг м/с.

А5. На рис.2 схематически изображена лестница АС, прислоненная к стене. Каков момент силы тяжести , действующей на лестницу, относительно точки С?

1) F·ОС;

2) F·ОD;

3) F·AС;

4) F·DС.


Часть 2

Ответом к каждому заданию части блока В будет некоторое число. Каждый символ (цифру, запятую, знак минус) пишите отдельно в каждой клетке в бланке ответов. Единицы физических величин писать не нужно.

  1.  на рис.3 две шестерни, сцепленные друг с другом, вращаются вокруг неподвижных осей (см. рисунок). Большая шестерня радиусом 20см делает 20 оборотов за 10с. Сколько оборотов в секунду делает шестерня радиусом 10см?

  1.  В калориметр с водой бросают кусочки тающего льда. В некоторый момент кусочки льда перестают таять. Первоначальная масса воды в сосуде 330г, а в конце процесса таяния масса воды увеличивается на 84г. Какой была начальная температура воды в калориметре? Ответ выразите в градусах Цельсия (°С).

  1.  Пылинка, имеющая положительный заряд 10-11Кл и массу 10-6кг, влетела в однородное электрической поле вдоль его силовых линий с начальной скоростью 0,1м/с и переместилась на расстояние 4см. Какой стала скорость пылинки, если напряженность поля равна 105 В/м?

  1.  Установите последовательность этапов при проведении наблюдения или эксперимента:

а – построение схемы наблюдения;

б – фиксация наблюдения;

в – установление связи наблюдаемого объекта с другими;

г – формулирование выводов;

д – постановка задачи наблюдения;

е – проведение наблюдения;

ж – обработка результатов.

Часть 3

Задание С1 представляет собой задачу, полное решение которой необходимо записать используя законы и формулы, а также математические преобразования, расчеты с численным ответом, при необходимости, рисунок, поясняющий решение. Рекомендуется провести предварительное решение на черновике.

С1. К однородному медному цилиндрическому проводнику длиной 40м приложили разность потенциалов 10В. Каким будет изменение температуры проводника ∆Т за 15с? Изменением сопротивления проводника и рассеянием тепла при его нагревании пренебречь, (удельное сопротивление меди 1,7 10-8 Ом·м).


Вариант 2

Часть 1

К каждому значению блока А четыре ответа, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ. В бланке ответов под номером задания поставьте знак (x) в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

  1.  На рис.1 схематически изображена лестница АС, прислоненная к стене. Каков момент силы тяжести , действующей на лестницу, относительно точки С?

1) F·ОС;

2) F·ОD;

3) F·AС;

4) F·DС.

  1.  Тело движется по прямой. Под действием постоянной силы величиной 4Н за 2с импульс тела увеличивается и стал равен 20 кг м/с. Первоначальный импульс тела равен

1) 4 кг м/с;

2) 8 кг м/с;

3) 12 кг м/с;

4) 28 кг м/с.

  1.  Две пружины растягиваются однократными силами F. Жесткость первой пружины k1 в 1,5 раза больше жесткости второй пружины k2. Удлинение второй пружины равно l2, а удлинение первой l1  равно:
  1.  0,5 l2
  1.  0,67 l2
  1.  1,5 l2
  1.  2,0 l2

  1.  На рис.2 представлены вектор скорости и вектор равнодействующих сил, действующих на тело. Какой из четырех векторов на правом рисунке указывает направление вектора ускорения этого тела в инерциальной системе отсчета? 
  1.  1
  1.  2
  1.  3
  1.  4

А5. Автомобиль движется по прямой улице. На графике приставлена зависимость скорости автомобиля от времени. Модуль его ускорения максимален на интервале времени.

1) от 0 до 10с;

2) от 10 до 20с;

3) от 20 до 30с;

4) от 30 до 40с.


Часть 2

Ответом к каждому заданию части блока В будет некоторое число. Каждый символ (цифру, запятую, знак минус) пишите отдельно в каждой клетке в бланке ответов. Единицы физических величин писать не нужно.

  1.  Пылинка, имеющая положительный заряд 10-11Кл и массу 10-6кг, влетела в однородное электрической поле вдоль его силовых линий с начальной скоростью 0,1м/с и переместилась на расстояние 4см. какой стала скорость пылинки, если напряженность поля равна 105В/м?

  1.  В калориметр с водой бросают кусочки тающего льда. В некоторый момент кусочки льда перестают таять. Первоначальная масса воды в сосуде 330 г, а в конце процесса таяния масса воды увеличивается на 84 г. Какой была начальная температура воды в калориметре? Ответ выразите в градусах Цельсия (°С).

  1.  На рис.3 две шестерни, сцепленные друг с другом, вращаются вокруг неподвижных осей (см. рисунок) Большая шестерня радиусом 20см делает 20 оборотов за 10с. Сколько оборотов в секунду делает шестерня радиусом 10см?

В 4. Установите последовательность этапов при проведении наблюдения или эксперимента:

а – построение схемы наблюдения;

б – фиксация наблюдения;

в – установление связи наблюдаемого объекта с другими;

г – формулирование выводов;

д – постановка задачи наблюдения;

е – проведение наблюдения;

ж – обработка результатов.

Часть 3

Задание С1 представляет собой задачу, полное решение которой необходимо записать используя законы и формулы, а также математические преобразования, расчеты с численным ответом, при необходимости, рисунок, поясняющий решение. Рекомендуется провести предварительное решение на черновике.

С1. К однородному медному цилиндрическому проводнику длиной 40м приложили разность потенциалов 10В. Каким будет изменение температуры проводника ∆Т за 15с? Изменением сопротивления проводника и рассеянием тепла при его нагревании пренебречь. (удельное сопротивление меди 1,7 10-8 Ом·м).


Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3




1. Экономические и политические предпосылки феодальной раздробленности
2. 1910 Американский философидеалист психолог
3. Водный режим у растений
4. Организация корпоративной компьютерной сети в предприятии
5. ~~kl jste n~co pne pronesl sle~n ledov~
6. Рух до звільнення від панування релігії та церкви в усіх сферах суспільного життя
7. Социальная политики на примере Отдела социальной защиты населения Администрации Кировского района Санкт-Петербурга
8. Луций Сулла также на сюжет из древнеримской истории
9. Мезореальность как онтологическое ядро субъективности
10. 120 к соответствующему периоду прошлого года
11. Шпаргалка по философии для вступительного экзамена в аспирантуру
12. М Толстогоrdquo;
13. Психологические состояния
14. Язык HTML в программировании
15. эгрегор В этом эгрегоре энергетически участвуют не только живущие в настоящее время люди
16.  Права собственности и их параметры3 1
17. История Бельгии
18. Год Лошади очень не стабилен и вы будите ощущать это во всех областях своей жизни
19. Законодательное функционирование научноисследовательской деятельности в РБ
20. Основные признаки власти