Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
PAGE 107
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»
Курбатова М.В., Медянцева С.Г., Скрипак Е.И.
Экономика
Учебное пособие
Кемерово 2006
ББК У01 я73-5
УДК - 330.1(075.8)
К –
Печатается по решению Редакционно-издательского совета
ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет».
Рецензенты:
кандидат экономических наук, доцент Л.Ю. Руди
кандидат экономических наук, доцент Г.Г. Ляскин
Курбатова, М.В., Медянцева, С.Г., Скрипак, Е.И.
К- Экономика: учебное пособие / ГОУ ВПО «Кемеровский государственный
университет». - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2006. - 108 с.
ISBN
Учебное пособие предназначено для студентов неэкономических специальностей, изучающих курс экономической теории, включает план изучения темы, задания для самостоятельных работ, проблемные вопросы и тестовые задания по темам учебного курса «Экономика». Учебное пособие предназначено для усвоения, закрепления пройденного материала и проверки знаний. Рекомендуется для подготовки к семинарским занятиям, к зачетам и экзаменам.
ISBN ББК У01 я73-5
©.Курбатова М.В., 2006 © ГОУ ВПО «Кемеровский
государственный университет», 2006
Учебное пособие предназначено для студентов неэкономических специальностей, изучающих курс экономической теории. Практикум составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по предмету «Экономика». Все виды заданий, предложенные в пособии, могут быть использованы студентами для подготовки к семинарским занятиям, экзаменам и зачетам, как самостоятельно, так и по рекомендации преподавателя. Материал учебного курса разбит на 19 тем. В учебном пособии по каждой теме предложены план изучения, задания для самостоятельной работы, вопросы и тестовые задания. При выполнении заданий необходимо использовать учебники в соответствии с предложенным списком литературы. Поиск необходимого материала следует осуществлять самостоятельно в соответствующих разделах учебника.
Выполнение заданий практикума имеет большое практическое значение для освоения материала по курсу «Экономика». Чтение материала соответствующей главы учебника по теме не может быть достаточным, чтобы считать материал освоенным в полной мере. Следующим важным шагом является проверка правильности понимания пройденного материала, закрепление полученных знаний и их применение к решению экономических задач, к анализу конкретных экономических ситуаций. Решение задач, систематизация материала в виде таблиц, анализ проблемных ситуаций необходимы для того, чтобы расширить экономический кругозор студентов и развивать их экономическое мышление.
Хотя ни один учебник и практикум не могут дать готовых ответов на все экономические вопросы, выполнение предложенных заданий поможет студентам овладеть многими навыками. Они смогут получить знания, необходимые для того, чтобы решать экономические задачи в типичных, стандартных ситуациях, сделать первые шаги в овладении методами экономических расчетов и экономического оценивания. Выполнение предложенных в практикуме заданий подготовит к решению наиболее сложных экономических проблем и анализу экономических ситуаций, позволит привлечь внимание студентов к дальнейшему более глубокому изучению экономической теории.
Практические рекомендации при работе с учебным пособием.
МИКРОЭКОНОМИКА
ПЛАН:
а) предмет «Экономикс»;
б) микроэкономика и макроэкономика;
в) позитивная и нормативная экономика.
а) системный подход, научная абстракция;
б) экономическая модель;
в) модель экономического человека.
а) потребности людей и средства их удовлетворения;
б) виды экономических ресурсов, их ограниченность;
в) абсолютная и относительная ограниченность.
а) экономический выбор как способ решения проблемы ограниченности ресурсов;
б) эффективность экономического выбора и проблема ее оценки; альтернативная стоимость выбора;
в) краткосрочный и долговременный аспекты выбора, производительность труда, инвестиции;
г) кривая производственных возможностей как модель экономического выбора.
|
Товар |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
|
Бифштексы‚ млн. шт. |
15 |
14 |
12 |
9 |
5 |
0 |
|
Самолеты‚шт. |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
2. Покажите на графике точку X (самолетов - 2, бифштексов - 9). Как можно охарактеризовать состояние экономики в этой точке?
3. Покажите на графике точку Y (самолетов - 4, бифштексов - 11). Как можно охарактеризовать состояние экономики в этой точке?
Рост рождаемости привел к увеличению численности занятых в производстве и самолетов, и бифштексов. Покажите на графике изменение кривой производственных возможностей экономики.
Чему равна альтернативная стоимость самолета при увеличении его производства с 1 до 2 единиц? Чему равна альтернативная стоимость самолета при увеличении его производства с 3 до 4 единиц? Почему альтернативная стоимость единицы самолета не является в данном примере постоянной?
Дайте характеристику понятиям: «товары для настоящего»; «товары для будущего».
Предположим‚ что в парламенте страны обсуждались два варианта плана производства товаров:
|
Самолеты, шт. |
Бифштексы‚ млн. шт. |
|
|
Вариант 1 |
2 |
12 |
|
Вариант 2 |
4 |
5 |
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) науку о биржевом рынке;
б) науку о том, как общество решает вопросы «что, как и для кого производить»;
в) науку о том, как государство влияет на деятельность рынка;
а) деятельность и экономическое поведение индивидуальных хозяйствующих субъектов (домохозяйств, фирм);
б) функционирование национального хозяйства в целом;
в) систему социально-экономических отношений, складывающихся в процессе общественного производства и законы его развития;
г) систему экономических институтов, обеспечивающих нормальное функционирование экономики.
а) конкуренция среди компьютерных фирм привела к снижению цен на их продукцию;
б) курс доллара на Московской межбанковской валютной бирже достиг самой высокой отметки за неделю;
в) неблагоприятные погодные условия привели к плохому урожаю картофеля;
г) повышение цены на бензин в Литве привело к увеличению издержек в хлебопекарной промышленности этой страны.
а) к сентябрю 1993 года цены на основные продовольственные товары выросли в 6 раз;
б) инфляция существенно снизила уровень жизни населения, и политика правительства должна быть направлена на её сокращение;
в) 1999-2001 гг. были для России периодом экономического подъема;
г) уровень инфляции в 2001 году составил 18,6%.
а) инвестиции; в) потребление;
б) производство; г) редкость.
а) запас производственных благ, созданных для производства других товаров;
б) акции, облигации и другие финансовые активы, приносящие доход;
в) сети контактов и взаимоотношения, способствующие доверию и облегчающие экономические взаимодействия между людьми;
г) знания, умения, навыки человека, которые могут быть использованы в процессе производства и которые являются источником его доходов.
а) вещь, удовлетворяющая существующие потребности и имеющаяся в ограниченном количестве;
б) вещь или услуга, удовлетворяющие какую-либо потребность;
в) вещь или услуга, удовлетворяющие какую-либо потребность и имеющиеся в ограниченном количестве;
г) вещь, удовлетворяющая существующие потребности.
а) в увеличении времени на производство единицы продукции:
б) в увеличении затрат всех производственных ресурсов на производство единицы продукции;
в) в увеличении выпуска продукции за единицу времени;
г) в сокращении выпуска продукции за единицу времени.
а) точка, лежащая за пределами кривой производственных возможностей;
б) точка, лежащая внутри кривой производственных возможностей;
в) точка, лежащая на кривой производственных возможностей, в которой достигается наиболее полное удовлетворение потребностей членов общества;
а) эффективное использование имеющихся ресурсов;
б) неэффективное использование имеющихся ресурсов;
в) недостижима при имеющихся технологии и объеме ресурсов;
г) эффективное, но несправедливое распределение экономических ресурсов.
Ответы: 1 б; 2 а; 3 б; 4 б; 5 г; 6 а; 7 в; 8 в; 9 г; 10 в.
ПЛАН:
1. Основные модели координации экономической деятельности людей:
а) проблема координации экономической деятельности;
б) модели традиционной, командной, рыночной и смешанной экономики;
в) институциональные основы рыночной системы координации экономической деятельности.
2. Общественное разделение труда - экономическая основа рыночной системы:
а) специализация и кооперация труда; их влияние на эффективность экономической деятельности;
б) принцип сравнительных преимуществ;
в) обмен, механизм обмена, деньги и цены;
г) издержки экономической деятельности в условиях рыночной системы.
3. Предпринимательство и конкуренция как движущие силы рыночной экономики:
а) предпринимательство;
б) принципы принятия решений предпринимателем: альтернативная стоимость;
в) конкуренция как механизм взаимодействия субъектов рыночной экономики.
4. Кругооборот экономических благ, ресурсов и доходов как простейшая модель рыночной системы:
а) субъекты рыночной системы, принцип платности факторов производства;
б) модель кругооборота экономических благ, ресурсов и доходов;
в) равновесный подход как метод экономического исследования.
|
Страна А |
Страна В |
|||
|
Продукт |
Единиц |
Альтернативная стоимость |
Единиц товара |
Альтернативная стоимость |
|
Нефть |
10 |
6 |
||
|
Роботы |
14 |
6 |
|
Виды трансакционных издержек |
Примеры |
|
Издержки поиска информации |
|
|
Издержки ведения переговоров |
|
|
Издержки измерения |
|
|
Издержки заключения контракта |
|
|
Издержки предупреждения недобросовестного поведения партнеров |
|
|
Издержки защиты прав собственности |
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) посредством подчинения человека привычке, обычаю, приказу других людей;
б) посредством разверстки плановых заданий, осуществляемой из единого экономического центра общества;
в) через стремление к достижению своих частных интересов, свободу выбора и экономическую ответственность за результаты деятельности;
г) верного ответа нет.
а) производитель будет специализироваться на выпуске тех товаров, издержки производства которых у него относительно ниже, чем у других производителей;
б) производитель будет специализироваться на выпуске тех товаров, издержки производства которых у него относительно выше;
в) производитель будет специализироваться на выпуске тех товаров, издержки производства которых у него самые низкие;
а) производитель будет специализироваться на выпуске тех товаров, издержки производства которых у него самые высокие.
а) ценность одного товара, выраженная в единицах другого товара;
б) пропорция, в которой данное благо обменивается на деньги;
в) цена, выраженная в постоянных денежных единицах;
г) текущая цена блага.
а) ценность одного товара, выраженная в единицах другого товара;
б) пропорция, в которой данное благо обменивается на деньги;
в) сопоставимая цена, выраженная в постоянных денежных единицах;
г) текущая цена блага.
а) ценность одного товара, выраженная в единицах другого товара;
б) пропорция, в которой данное благо обменивается на деньги;
в) сопоставимая цена, выраженная в постоянных денежных единицах;
г) текущая цена блага.
а) номинальная стипендия будет расти более высокими темпами, чем цены;
б) номинальная стипендия будет расти медленнее цен;
в) сократятся обязательные выплаты (налоги, взносы и т. п.);
г) номинальная стипендия останется прежней, а цены вырастут.
а) издержки, связанные с перемещением товара от места производства к месту потребления (транспортные, на хранение);
б) издержки, связанные со сменой собственника товара;
в) издержки, связанные с обеспечением производства сырьем и полуфабрикатами;
г) издержки, связанные с реализацией произведенного товара.
а) блага и ресурсы распределяются в пользу тех, кто более производительно работает;
б) блага и ресурсы распределяются в пользу тех, кто внедряет достижения науки и техники;
в) готовность платить деньги;
г) социальная справедливость.
а) наемного работника;
б) землевладельца;
в) предпринимателя, организующего производство;
г) инвестора, вкладывающего свой капитал в дело.
а) выручка от продажи дачи;
б) процент, выплачиваемый банком по сберегательному вкладу;
в) автомобиль, передаваемый вам фирмой в качестве вознаграждения за удачно совершенную сделку;
г) прибыль.
Ответы: 1 в; 2 а; 3 а; 4 г; 5 в; 6 а; 7 б; 8 в; 9 в; 10 а.
ПЛАН:
а) спрос, закон спроса; факторы, определяющие спрос;
б) предложение, закон предложения; факторы‚ определяющие предложение.
а) простая модель рынка;
б) равновесная цена и равновесный объем производства;
в) механизм установления рыночного равновесия;
г) значение равновесного состояния рынков для функционирования рыночной системы.
а) политика введения «пола» и «потолока» цены;
б) налоги и дотации, бремя налогообложения;
в) влияние государственного вмешательства на эффективность функционирования рынков.
а) ценовая эластичность спроса;
б) ценовая эластичность предложения.
|
цена за 1 кг (руб.) |
спрос (млн. кг в год) |
предложение (млн. кг в год) |
|
10 |
10 |
3 |
|
12 |
9 |
4 |
|
14 |
8 |
5 |
|
16 |
7 |
6 |
|
18 |
6 |
7 |
|
20 |
5 |
8 |
а) Начертите кривые спроса и предложения для томатов и найдите равновесную цену и равновесное количество.
б) Что будет иметь место – дефицит или избыток томатов на рынке, если правительство установит предельно допустимую цену - 12 руб. и 20 руб.? Объясните, почему желательно, чтобы введение «потолков» цен сопровождалось государственной политикой нормирования потребления? Почему в случае государственных минимальных цен «пол» цены желательной оказывается либо политика закупки излишков, либо политика ограничения производства, либо стимулирование спроса?
2. Покажите на графике и дайте словесное описание тому, как изменятся равновесная цена и равновесное количество продаж в следующих случаях:
а) правительство для поддержания сельского хозяйства вводит субсидию на каждый килограмм выращенных томатов;
б) в стране увеличилось число любителей томатов;
в) поднялась цена на рассаду для томатов;
г) снизилась цена на апельсиновый сок;
д) введена новая технология внесения удобрений;
е) сократилось количество фермерских хозяйств;
ж) повысилась заработная плата рабочих подсобных фермерских хозяйств;
з) снизилась цена на баклажаны‚ производство которых требует в большей степени такой же технологии и таких же ресурсов, каких требует производство томатов;
и) в этом году будет богатый урожай томатов, и правительство повысит размер минимальной заработной платы к октябрю;
к) растет популярность томатного сока и арендная плата за землю;
л) снижается цена на огурцы в период засолки овощей и собран высокий урожай томатов в это же время.
3. Как повлияет сокращение спроса на автомобили на совокупный доход фирмы, если известно, что при цене 55 тыс. руб. может быть продано 110 тыс. машин, а увеличение до 60 тыс. руб. вызывает падение спроса до 92 тыс. штук. Вычислите величину дохода в первом и во втором случае. Определите тип спроса. Постройте график‚ иллюстрирующий задачу.
4. По данным, приведенным в таблице, постройте кривые спроса и предложения и определите цену равновесия.
|
Цена, |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
Спрос, |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
|
Предложение, тыс. ед. |
12 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
Что произойдет на данном рынке, если государство установит цену равную 2 тыс. руб.?
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) количество товара, удовлетворяющее всю существующую общественную потребность в нем;
б) количество товара, необходимое людям;
в) количество товара, рассчитанное в соответствие с нормами потребления;
г) представленная на рынке потребность в товаре, подкрепленная платежеспособностью и выбором потребителя количество товара.
а) как будет повышаться потребление блага при росте его цены;
б) как будет снижаться потребление блага при сокращении дохода покупателей;
в) как будет снижаться потребление блага при росте его цены;
г) как будет повышаться потребление блага при росте дохода покупателей.
а) вкусов и предпочтений потребителей;
б) размера или распределения национального дохода;
в) цены товара;
г) численности или возраста потребителей.
а) кофе и чай;
б) хлеб и масло;
в) шотландское виски и содовая;
г) бензин и зубная паста.
а) обратную зависимость между ценой и количеством продаваемого товара;
б) прямую зависимость между ценой и количеством продаваемого товара;
в) зависимость количества продаваемого товара от уровня технологического развития производства;
г) зависимость количества продаваемого товара от уровня доходов потребителей.
а) к росту объема производства и падению равновесной цены на овощи;
б) к увеличению предложения и спроса на овощи;
в) к росту объема покупок и равновесной цены на овощи;
г) объем покупок не изменится, а цена упадет.
а) к падению цены и объема покупок животного масла;
б) к росту объема покупок и цены животного масла;
в) к росту цены и падению объема покупок животного масла;
г) никак не повлияет на цены и объем покупок животного масла.
а) рост цены на 1% приводит к сокращению величины спроса менее, чем на 1%;
б) рост цены на 1% приводит к сокращению величины спроса более, чем на 1%;
в) любое изменение цены не приводит к изменению общей выручки;
г) рост цены на 1% не влияет на величину спроса.
а) меньше товаров заменителей;
б) меньше потребителей данной продукции;
в) больше потребителей данной продукции;
г) чем важнее потребность, удовлетворяемая данным благом.
а) к появлению излишка товаров и падению цены;
б) к появлению дефицита товаров и росту цены;
в) к появлению излишка товаров, которое государство будет вынуждено скупать;
г) к появлению дефицита товаров и введению рационирования потребления.
Ответы: 1 г; 2 в; 3 в; 4 а; 5 б; 6 а; 7 б; 8 б; 9 в; 10 в.
ПЛАН:
1. Фирма как форма организации предпринимательской деятельности:
а) предприятие, фирма, отрасль;
б) формы объединения предприятий в фирму: горизонтальная и вертикальная интеграция, диверсификация, конгломерация;
в) фирма как экономическая организация;
г) теория фирмы Р. Коуза.
2. Организационно-правовые формы фирмы, их преимущества и недостатки:
а) единоличные фирмы;
б) партнерства;
в) корпорации.
3. Корпорация как ведущая форма организации современного бизнеса:
а) общие принципы организации управления деятельностью корпорации;
б) основные виды ценных бумаг, выпускаемых корпорацией;
в) контрольный пакет акций.
4. Целевая направленность деятельности фирмы:
а) отделение собственности от предпринимательства;
б) модификация целевой направленности деятельности фирмы в условиях корпоративной организации бизнеса;
в) краткосрочные и долговременные цели деятельности фирмы.
|
Определение |
Выгоды |
Недостатки |
Примеры |
|
|
Горизонтальная |
||||
|
Вертикальная |
||||
|
Диверсификация |
||||
|
Конгломерация |
2. Определите‚ какие из перечисленных признаков относятся к достоинствам, а какие – к недостаткам той или иной формы организации бизнеса. Проставьте номера признаков в соответствующие графы таблицы. Обратите внимание, что некоторые номера могут быть использованы не один раз.
|
Виды фирм |
Преимущества |
Недостатки |
|
Единоличная фирма |
||
|
Партнерство |
||
|
Корпорация |
3. Заполните таблицу «Виды ценных бумаг, выпускаемых акционерным обществом»:
|
Акции |
Привилегированные |
Облигации |
|
|
Форма участия в капитале |
|||
|
Право голоса |
|||
|
Вид дохода |
|||
|
Права при ликвидации |
4. Заполните таблицу «Основные модели организационно-правовых форм предпринимательской деятельности»:
|
Единоличная |
Партнерство |
Корпорация |
|
|
Способ организации |
|||
|
Характер имущественной |
|||
|
Преимущества |
|||
|
Недостатки |
|||
|
Сфера распространения |
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) предприятие (или сеть предприятий), которое производит товары и услуги;
б) организация, которая владеет и ведёт хозяйственную деятельность на предприятиях производящих и распределяющих товары и услуги;
в) предприятие, собственник которого ведёт дела за свой собственный счёт, не привлекая заёмных средств;
г) единоличный собственник, ведущий какое-либо дело на свой страх и риск.
а) объединение в одной фирме предприятий разных отраслей каким-либо образом связанных между собой (например, производство грузовиков, легковых автомобилей, танков);
б) объединение в одной фирме предприятий различных отраслей производства и реализации товаров и услуг (например, переработка нефти, строительство и эксплуатация отелей);
в) объединение в одной фирме предприятий одной отрасли (например, шахт по добыче угля);
г) объединение в одной фирме предприятий единой производственный цепочки (например, добыча угля - производство кокса - выплавка стали).
а) полному товариществу; в) корпорации;
б) закрытому акционерному обществу; г) обществу.
а) ценная бумага, свидетельствующая о займе, предоставленном корпорации и дающая право на получение фиксированного дохода;
б) ценная бумага, свидетельствующая о внесении пая в акционерный капитал и дающая право на участие в управлении и на получение части прибыли в форме дивиденда;
в) ценная бумага, свидетельствующая о внесении пая в акционерный капитал и дающая право на получение фиксированного дохода;
г) обязательство корпорации вернуть долг в определённое время, с установленным процентом.
а) вы делаете вклад в совокупный капитал акционерного общества;
б) вы становитесь полноправным собственником имущества акционерного общества;
в) вы становитесь кредитором акционерного общества;
г) вы приобретете реальный контроль над деятельностью акционерного общества.
а) 51% акций корпорации;
б) 50%+1 акция корпорации;
в) любой пакет акций, обеспечивающий контроль над деятельностью корпорации;
г) пакет акций, владельцем которого является государство.
а) трансакционные издержки ведения предпринимательской деятельности превышают издержки связанные с внутренней организацией фирмы;
б) издержки, связанные с внутренней организацией фирмы, оказываются выше трансакционных издержек ведения предпринимательской деятельности;
в) величина трансакционных издержек ведения предпринимательской деятельности не влияет на решения об организации фирмы;
г) издержки, связанные с внутренней организацией фирмы, оказываются выше издержек производства товаров.
а) собственниками её имущества являются акционеры, как физические лица;
б) это, обычно, крупная фирма;
в) ей характерна ограниченная имущественная ответственность;
г) опасность банкротства значительно ниже, чем в фирмах, основанных на иных принципах.
а) акционеры как физические лица;
б) корпорация как юридическое лицо;
в) владелец контрольного пакета акций;
г) руководящий орган акционерного общества.
а) акционеры как физические лица;
б) группы акционеров;
в) владелец контрольного пакета акций;
г) органы государственной власти.
Ответы: 1 б; 2 г; 3 а; 4 б; 5 в; 6 в; 7 а; 8 а; 9 б; 10 в.
ПЛАН:
1. Производство фирмы:
а) технология производства;
б) технологическая и экономическая эффективность;
в) технологический выбор фирмы.
2. Экономические издержки и экономическая прибыль фирмы:
а) бухгалтерские и экономические издержки;
б) бухгалтерская и экономическая прибыль;
в) условие рыночной устойчивости фирмы.
3. Оптимальный объем производства фирмы в краткосрочном периоде:
а) совокупные и средние, постоянные и переменные издержки;
б) оптимальный объем производства;
в) точка безубыточности и точка закрытия фирмы.
4. Минимальный эффективный размер предприятия:
а) положительный, отрицательный и постоянный эффект масштаба производства;
б) минимальный эффективный размер предприятия;
в) естественная монополия.
1. Рассчитайте и начертите кривые средних (постоянных, переменных, валовых) и предельных издержек фирмы, исходя из следующей информации:
|
Кол-во изделий, тыс. штук. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Переменные издержки, млн. руб. |
1 |
2 |
5 |
8 |
12 |
18 |
25 |
32 |
40 |
Постоянные издержки фирмы составляют 3 млн. руб. Какой объем производства необходимо иметь фирме, чтобы получать максимальную прибыль?
2. Иванов владеет небольшой фирмой по производству керамических изделий. В производственное оборудование он вложил 40 тыс. руб., оно ему будет служить 10 лет. При другом размещении эта сумма денег могла бы приносить ему 5 тыс. руб. в год. Он нанимает одного помощника за 12 тыс. руб., за аренду помещения уплачивает 5 тыс. руб., за сырье - 20 тыс. руб.. Конкурент Иванова предлагает ему рабочее место с годовой зарплатой в 13 тыс. руб. Свой предпринимательский талант Иванов оценивает в 3 тыс. руб.. Суммарный годовой доход - 60 тыс. руб. Посчитайте: а) величину годовых амортизационных отчислений; б) величину бухгалтерских и экономических издержек; в) величину бухгалтерской и экономической прибыли. Уйдет ли Иванов из данного бизнеса? Почему семейный бизнес оказывается чрезвычайно живучим?
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) при определенной технологии достигается максимальный объем выпуска из данного объема ресурсов;
б) выбрана наиболее передовая, производительная технология;
в) выбрана такая технология производства, при которой достигается минимизация денежных затрат производителя;
г) выбран такой объем выпуска продукции, при котором средние издержки минимальны.
а) производитель выбирает наиболее прогрессивную, производительную технологию;
б) производитель при определенной технологии достигает максимального объема производства при данном объеме затрат;
в) производитель выбирает наиболее экономичную технологию, используя взаимозаменяемость ресурсов и относительно дешевые ресурсы;
г) производитель выбирает такую технологию, по которой в производство вовлекаются только самые дешевые ресурсы.
а) все затраты (явные и неявные), необходимые для того, чтобы привлечь и удержать ресурсы в пределах данного направления деятельности;
б) только явные затраты предпринимателя по организации производства;
в) только неявные затраты предпринимателя по организации производства;
г) явные затраты вместе с нормальной прибылью.
а) доход предпринимателя, который считается нормальным в данном бизнесе, но не дает ресурсов для развития производства;
б) часть экономической прибыли, поступающая владельцам денежного капитала в виде процента;
в) часть экономической прибыли, достаточная для обеспечения самоокупаемости деятельности фирмы;
г) прибыль, достаточная для обеспечения процесса расширения и совершенствования производства.
а) имеют место потому, что фирма ведет предпринимательскую деятельность;
б) отсутствуют в долгосрочном периоде;
в) изменяются с изменением объема выпуска продукции;
г) имеют место, даже если у фирмы нулевой объем выпуска.
а) издержки на единицу продукции;
б) прирост издержек в результате производства дополнительной единицы продукции;
в) издержки, объем которых меняется при росте объема выпуска;
г) все явные и неявные издержки производства.
а) издержки на единицу продукции;
б) прирост издержек в результате производства дополнительной единицы продукции;
в) издержки, объем которых меняется при росте объема выпуска;
г) все явные и неявные издержки производства.
а) необходимость создания дополнительных запасов сырья и материалов по мере роста загрузки установленного оборудования;
б) специализация труда в управлении;
в) распределение постоянных издержек на большой объем производства;
г) рационализация использования сырья и материалов по мере роста загрузки установленного оборудования.
а) рост объемов производства на 20% сопровождается ростом издержек на 20%;
б) рост объемов производства на 10% сопровождается ростом издержек на 15%;
в) рост объемов производства на 10% не изменил величину издержек;
г) рост объемов производства на 20% сопровождается ростом издержек на 15%.
а) фирма, которая обладает уникальными естественными ресурсами и потому делает невозможным вступление на рынок конкурентов;
б) крупная фирма, которая принадлежит государству;
в) любая фирма, которая одна обслуживает весь рынок;
г) фирма, в которой экономия на масштабе производства настолько велика, что фирма способна удовлетворять весь спрос на данный продукт при минимальных издержках.
Ответы: 1 в; 2 в; 3 а; 4 а; 5 в; 6 а; 7 б; 8 а; 9 б; 10 г.
ПЛАН:
1. Характерные черты основных моделей рынка:
а) признаки выделения основных моделей рыночной конкуренции;
б) модель совершенной конкуренции и ее роль в экономической теории.
2. Несовершенная конкуренция:
а) рыночная власть, формы ее реализации и причины возникновения;
б) чистая монополия, «барьеры» вступления в отрасль;
в) дифференциация продукта, неценовая конкуренция и модель монополистической конкуренции;
г) олигополия и ее виды.
3. Проблема эффективности производства и распределения ресурсов в условиях основных моделей рынка:
а) эффективность производства и распределения ресурсов в условиях совершенной конкуренции;
б) проблемы эффективности в условиях приобретения фирмой рыночной власти;
в) проблемы статической и динамической эффективности.
4. Антимонопольное регулирование рынка:
а) критерии концентрации производства и монополизации рынка;
б) основные принципы антимонопольного регулирования экономики;
в) особенности регулирование естественной монополии.
Заполните таблицу:
|
Параметры |
Совершенная |
Несовершенная |
||
|
Монополистическая |
Олигополия |
Монополия |
||
|
Количество и размер фирм |
||||
|
Тип продукта |
||||
|
Условия вступления в отрасль |
||||
|
Контроль над ценой |
||||
|
Характер конкуренции |
||||
|
Размер прибыли |
||||
|
Наличие ресурсов для инвестиций |
||||
|
Преимущества |
||||
|
Экономические потери |
||||
|
Сфера распространения |
ТЕСТЫ
а) отсутствует;
б) значительный;
в) некоторый, но в довольно узких рамках;
г) ограничен взаимной зависимостью.
а) рынком совершенной конкуренции;
б) рынком естественной монополии;
в) олигополистическим рынком;
г) рынком чистой монополии.
а) большое количество конкурирующих фирм, производящих однородный продукт;
б) большое количество конкурирующих фирм, производящих дифференцированный продукт;
в) небольшое количество конкурирующих фирм;
г) только одна крупная фирма.
а) большое количество фирм, производящих однородный продукт;
б) большое количество фирм, производящих дифференцированный продукт;
в) небольшое количество фирм;
г) только одна крупная фирма.
а) потери, связанные с производством данной фирмой устаревшей продукции;
б) внутренняя неэффективность, связанная со снижением стимулов к рационализации производства;
в) отставание от фирм совершенной конкуренции в научно-техническом прогрессе;
г) все перечисленное – верно.
а) каждый продавец имеет незначительную долю на рынке;
б) фирмы могут свободно входить в отрасль и покидать ее;
в) каждый продавец устанавливает цену, максимизирующую его прибыль;
г) покупатели хорошо информированы о цене продавцов.
а) производятся дифференцированные товары;
б) на рынке оперирует множество покупателей и продавцов;
в) выпускаются однородные товары;
г) рыночное поведение каждой фирмы зависит от реакции ее конкурентов.
а) более однороден рынок данного товара;
б) более сегментирован рынок данного товара, и фирма ориентирована на один из этих сегментов;
в) легче доступ других фирм на данный рынок;
г) больше фирм, предлагающих на рынке эту же продукцию.
а) отсутствуют любые барьеры для проникновения в отрасль;
б) действует незначительное количество продавцов;
в) фирмы обладают рыночной властью;
г) производится стандартизированная продукция.
а) закрытой монополией; в) монопсонией;
б) открытой монополией; г) естественной монополией.
Ответы: 1 а; 2 а; 3 б; 4 в; 5 б; 6 в; 7 б; 8 б; 9 в; 10 г.
ПЛАН:
1. Производство и спрос на факторы производства:
а) место рынков экономических ресурсов в функционировании рыночной системы;
б) особенности формирования спроса на экономические ресурсы;
в) формирование цен на экономические ресурсы.
2. Рынок труда и заработная плата:
а) место рынка труда в системе рынков;
б) особенности формирования спроса и предложения труда;
в) регулирование рынка труда: роль профсоюзов, минимальная заработная плата.
3. Рынок капитала и процент:
а) инвестиции, инвестиционные решения, спрос на капитал;
б) сбережения, предложение заемных средств;
в) факторы‚ определяющие процент; функции процента.
4. Рынок земли и рента:
а) особенности рынка земли;
б) земельная рента и проблемы налогообложения землевладельца;
в) собственность на землю‚ цена земли.
Заполните таблицу:
|
Ресурс |
Вид дохода |
Факторы, влияющие |
Факторы, влияющие |
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) уровень и структуру доходов населения;
б) технологический выбор и распределение ресурсов;
в) уровень издержек производства и конкурентоспособность национальной экономики;
г) все перечисленное - верно.
а) цены продукта, производимого при помощи данного ресурса;
б) цен ресурсов-заменителей;
в) цены данного ресурса;
в) все перечисленные ответы являются верными.
а) выше спрос на конечную продукцию;
б) ниже производительность фактора производства;
в) ниже цена на ресурсы-заменители;
г) выше цена на дополнительные ресурсы.
а) увеличения спроса на конечный продукт;
б) снижения производительности труда;
в) роста цен на сырье;
г) уменьшения цен на трудосберегающую технику.
а) тем выше, чем выше номинальная заработная плата;
б) тем выше, чем выше реальная заработная плата;
в) тем ниже, чем выше реальная заработная плата;
г) сначала повышается с ростом заработной платы, а потом сокращается.
а) уровне цен на товары и услуги;
б) норме прибыли;
в) ставках налогообложения;
г) продолжительности рабочего дня.
а) при росте заработной платы работник увеличивает объем времени, отдаваемый труду;
б) при росте заработной платы работник увеличивает объем времени, отдаваемый досугу;
в) при росте заработной платы снижается цена свободного времени;
г) заработная плата не влияет на распределение времени между трудом и заработной платой.
а) инвестиции которые идут на возмещение выбывающего из производства изношенного капитала;
б) инвестиции в расширение занятого в производстве капитала;
в) инвестиции на возмещение изношенного капитала и на прирост капитала;
г) инвестиции в научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы (НИОКР) и на расширение занятого в производстве капитала.
а) вложения в производство, связанные с поддержанием и ростом капитальных средств;
б) любые материальные и финансовые затраты по организации производства;
в) средства идущие на возмещение изношенного основного капитала;
г) вложения в производства, ведущие к росту капитальных средств.
а) абсолютно неэластично;
б) характеризуется единичной эластичностью;
в) абсолютно эластично;
г) нет верного ответа.
Ответы: 1 г; 2 г; 3 а; 4 а; 5 г; 6 а; 7 б; 8 в; 9 в; 10 а.
ПЛАН:
1. Формирование доходов в рыночной экономике:
а) функциональное распределение доходов;
б) индивидуальное распределение доходов;
в) современные тенденции в распределении доходов.
2. Дифференциация доходов:
а) причины дифференциации доходов;
б) показатели дифференциации дохода и богатства;
в) проблемы равенства и справедливости в распределении доходов.
3. Проблема бедности и социальная политика:
а) критерии бедности;
б) причины бедности;
в) система социального обеспечения: социальное страхование и социальное вспомоществование.
|
Период |
1991г. |
1992г. |
1993г. |
1994г. |
1995г. |
1996г. |
|
Денежные доходы (в совокупности), в % |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
В том числе по 20-процентным группам населения: |
||||||
|
Первая группа (с наименьшими доходами), в % |
9‚4 |
7‚5 |
5‚8 |
5‚3 |
5‚8 |
6‚5 |
|
Вторая группа, в % |
14‚0 |
12‚6 |
11‚1 |
10‚2 |
10‚4 |
10‚9 |
|
Третья группа, в % |
17‚9 |
17‚4 |
16‚7 |
15‚2 |
15‚2 |
15‚5 |
|
Четвертая группа, в % |
22‚8 |
23‚0 |
24‚8 |
23‚0 |
22‚2 |
22‚4 |
|
Пятая группа, в % |
35‚9 |
39‚1 |
41‚6 |
46‚3 |
46‚4 |
44‚7 |
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) стипендия; в) пособия по безработице;
б) процент; г) пенсия.
а) заработная плата;
б) пенсия;
в) приобретение фирмой квартиры своему работнику;
г) процент.
а) выплаты государства населению не обусловленные предоставлением с их стороны товаров и услуг;
б) выплата государством зарплаты своим чиновникам;
в) уплата корпорациям налога государству;
г) все верно.
а) неравномерность налогового бремени на различные части населения;
б) степень неравенства распределения доходов;
в) функциональное распределение доходов в обществе;
г) уровень бедности.
а) роста доли дохода наемных работников в национальном доходе;
б) рост доли рентного дохода в национальном доходе;
в) рост доли прибыли в национальном доходе;
г) снижение доли дохода наемных работников в национальном доходе.
а) снижают дифференциацию доходов;
б) повышают дифференциацию доходов;
в) по-разному влияют на дифференциацию доходов населения;
г) никак не влияют на дифференциацию доходов населения.
а) выше в странах с высоким уровнем доходов населения;
б) выше в странах с низким уровнем доходов населения;
в) выше в странах с прогрессивным налогообложением;
г) не зависит от уровня доходов населения и характера налоговой системы.
а) усиления неравенства распределения доходов;
б) сокращение неравенства распределения доходов;
в) сокращение неравенства распределения доходов сменилось ростом уровня дифференциации;
г) стабильный уровень дифференциации доходов.
а) помощь получают только те, кто делает взносы;
б) обеспечивает более высокий уровень социальной поддержки;
в) ее фонды формируются из разных источников: из взносов работников, работодателей, государства;
г) все верно.
а) критерий справедливости противоречит критерию эффективности;
б) критерий справедливости совпадает с критерием эффективности;
в) эффективное распределение благ может быть справедливым;
г) эффективность распределения, как и справедливость, нельзя измерить.
Ответы: 1 б; 2 б; 3 а; 4 б; 5 а; 6 а; 7 б; 8 в; 9 в; 10 а.
ПЛАН:
1. «Недостатки рынка» и роль государства в рыночной системе:
а) «недостатки рынка» и необходимость государственного вмешательства в его функционирование;
б) экономические функции государства;
в) неоклассическая теория и кейнсианство об экономической роли государства.
2. Внешние эффекты и общественные блага:
а) внешние эффекты, отрицательные и положительные внешние эффекты;
б) пути решения проблемы внешних эффектов: перераспределение ресурсов, теорема Р. Коуза, рынок прав собственности;
в) частные и общественные блага, признаки общественных благ;
г) проблемы производства общественных благ.
3. Механизм принятия в обществе экономических решений:
а) «провалы государства» и их виды: проблемы перераспределения ресурсов, проблемы эффективности госсектора;
б) выявление предпочтений с помощью голосования: погоня за политической рентой, явные выгоды и скрытые издержки, отсутствие выбора;
в) правильная политика и «здоровая экономика».
1. Заполните таблицу «Отличия общественных благ от частных благ»:
|
Критерий |
Частное благо |
Общественное благо |
|
1. |
||
|
2. |
||
|
3. |
||
|
Примеры |
|
Отрицательные |
Положительные |
|
|
Определение |
||
|
Пример |
||
|
Варианты решения проблемы «внешних эффектов» |
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) нормальных товаров; в) дефицитных товаров;
б) недоброкачественных товаров; г) общественных товаров.
а) делимы;
б) находятся в индивидуальном пользовании;
в) делимы и находятся в индивидуальном пользовании;
г) неделимы и не находятся в индивидуальном пользовании.
а) загрязнение воды в реке Томь;
б) городской общественный транспорт г. Кемерово;
в) просмотр кинофильма в кинотеатре «Космос»;
г) охрана общественного правопорядка в г. Кемерово.
а) проблема уклонения населения от уплаты налогов;
б) проблема получения выгод от потребления общественных благ без возмещения издержек на их производство;
в) проблема уклонения от оплаты коммунальных услуг и квартплаты;
г) проблема уклонения населения от оплаты товаров в магазине.
а) хозяйствующие субъекты, участвующие в голосовании, не могут прийти к единодушному решению;
б) невозможно непротиворечивым образом проранжировать программы общественных работ;
в) хозяйствующий субъект может все время менять свою точку зрения;
г) заинтересованные группы могут навязать свое решение рассматриваемого вопроса.
а) стоимость продукции, связанная с использованием земли, капитала и труда;
б) несовершенство рынка, которое происходит от неверной оценки побочных последствий;
в) событие, которое происходит из-за того, что общество предпочитает продукт, отличный от продукта свободного рынка;
г) выгода, возникающая за счет того, что рынок обладает полной информацией о продукте.
а) ведет к росту эффективности распределения экономических ресурсов;
б) ведет к расширению госсектора;
в) обеспечивает победу политика на выборах;
г) ведет к росту благосостояния всего населения.
а) объединение с представителями власти для проталкивания определенной политики;
б) политика торговли голосами среди членов законодательного органа в интересах обеспечения взаимной поддержки проектов;
в) стремление получить через правительство материальные выгоды за счет общества или отдельного лица;
г) ротация кадров корпоративной и государственной бюрократии.
а) объединение с представителями власти для проталкивания определенной политики;
б) политика торговли голосами среди членов законодательного органа в интересах обеспечения взаимной поддержки проектов;
в) стремление получить через правительство материальные выгоды за счет общества или отдельного лица;
г) ротация кадров корпоративной и государственной бюрократии.
а) ситуация, когда государство вынуждено решать проблемы распределения экономических ресурсов между экономическими агентами;
б) ситуация, когда политика правительства приводит к неэффективному использованию ресурсов;
в) ситуация, когда экономические ресурсы распределяются на основе политического голосования;
г) ситуация, когда невозможно решить проблему.
Ответы: 1 г; 2 г; 3 г; 4 б; 5 а; 6 б; 7 в; 8 а; 9 б; 10 б.
ПЛАН:
а) общественный продукт, конечная и промежуточная продукция;
б) ВВП и методы его определения;
в) структура ВВП по доходам и расходам;
г) система макроэкономических показателей‚ их значение и ограниченность;
д) номинальный и реальный ВВП.
а) факторы, определяющие потенциальный объем производства;
б) «полная занятость» экономических ресурсов;
в) разрыв ВВП, закон Оукена.
а) потребление и факторы, определяющие его величину;
б) сбережения и факторы, определяющие его величину;
в) краткосрочное и долговременное воздействие на экономику распределения дохода на потребление и сбережение.
а) модель макроэкономического равновесия;
б) разрыв безработицы и разрыв инфляции, возможности их преодоления;
в) принцип мультипликации в экономике.
|
Доходы корпораций |
196 |
|
Экспорт |
281 |
|
Покупки федерального правительства |
168 |
|
Личное потребление |
1511 |
|
Косвенные налоги минус субсидии |
197 |
|
Личные налоги |
534 |
|
Импорт |
268 |
|
Изменение запасов фирм |
18 |
|
Трансфертные платежи |
294 |
|
Покупки правительств субъектов федерации |
306 |
|
Амортизационные отчисления |
254 |
|
Дивиденды |
49 |
|
Чистый процент |
66 |
|
Рентные доходы |
31 |
|
Инвестиции в основной капитал |
398 |
|
Номинальный ВВП |
Дефлятор ВВП |
|
|
1999 г. |
5000 ден.ед. |
120 |
|
2000 г. |
5600 ден.ед. |
128 |
а) Какова величина ВВП 1999 г. в постоянных ценах? (в ден. ед. 1999 г.)? б) Каков темп роста реального ВВП 2000 г. к уровню 1999 г.? в) Каковы темпы инфляции?
Допустим‚ что в 2000 г. номинальный ВВП составлял 5200 ден.ед.‚ а все остальное характеризуется данными‚ приведенными выше. Каков уровень реального ВВП в 2000 г.? Каковы темпы роста реального ВВП в этом случае?
|
Фактор |
Влияние на потребление |
Влияние на сбережения |
|
Признаки |
||
|
График |
||
|
Для какой экономики |
||
|
Способ восстановления |
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) общая денежная оценка конечной продукции, производимой страной в течение года;
б) вся продукция, производимая страной в течение года, за вычетом амортизации;
в) общая денежная оценка конечной продукции “минус” экспорт;
г) вся продукция, производимая страной в течение года.
а) экспорт капитала; в) налоговые отчисления;
б) экспорт товаров и услуг; г) сбережения.
а) расходы потребителей; чистые инвестиции; правительственные расходы на закупку товаров и услуг; чистый импорт;
б) потребительские расходы; валовые инвестиции; правительственные расходы на закупку товаров и услуг; чистый экспорт;
в) потребительские расходы; валовые инвестиции; все правительственные расходы; чистый экспорт;
г) потребительские расходы; валовые инвестиции; все правительственные расходы; доход от экспорта.
а) стоимость всех товаров и услуг, произведенных в экономике, начиная с какого-то базового года до настоящего времени;
б) стоимость товаров и услуг, которые могут быть произведены, если экономика функционирует при полной занятости экономических ресурсов;
в) ВВП при максимальном уровне инвестиции;
г) ежегодно увеличивающийся на 3% ВВП.
а) вливания в экономику, рост инвестиций;
б) утечки из кругооборота, сбережения;
в) вливания в экономику, рост покупательной способности домохозяйств;
г) утечки из кругооборота, рост импорта.
а) в ВНП России и в ВНП Германии;
б) в ВВП России и в ВНП Германии;
в) в ВНП России и в ВВП Германии;
г) в ВНП Германии и в ВВП Германии.
а) общую сумму всех накопленных семьей благ;
б) доход, полученный за какой-нибудь период, и не использованный на потребление;
в) доход, полученный продажи каких-нибудь ценностей (дома, участка земли и т.п.);
г) доход, полученный от вклада, внесенного в банк.
а) к росту инвестиций, совокупного спроса и равновесного ВВП;
б) к сокращению потребительских расходов, равновесного ВВП и уровня доходов;
в) к росту потребительских расходов, доходов и уровня сбережений;
г) к сокращению потребительских расходов, росту инвестиций, доходов и сбережений.
а) устанавливается стихийно, всегда на уровне потенциального объема производства;
б) устанавливается стихийно, всегда выше уровня потенциального объема производства;
в) устанавливается государством на уровне потенциального объема производства;
г) устанавливается стихийно обычно ниже уровня потенциального объема производства.
а) повысится уровень цен;
б) повысится уровень безработицы;
в) увеличится дефицит госбюджета;
г) появится дефляционный разрыв.
Ответы: 1 а; 2 б; 3 б; 4 б;5 б; 6 в; 7 б; 8 б; 9 г; 10 а.
ПЛАН:
1. Занятость населения:
а) экономически активное и экономически пассивное население;
б) статус безработного‚ методы определения численности безработных;
в) продолжительность и формы проявления безработицы.
2. Виды безработицы:
а) добровольная и вынужденная безработица;
б) фрикционная‚ структурная и циклическая безработица;
в) естественный уровень безработицы, факторы его определяющие.
3. Инфляция и формы ее проявления:
а) монетарная и немонетарная природа инфляции;
б) инфляция спроса и инфляция издержек;
в) умеренная, галопирующая и гиперинфляция;
г) ожидаемая и непредвиденная инфляция, ее воздействие на доходы.
4. Взаимосвязь инфляции и безработицы, кривая Филлипса.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
|
Категория |
1990 |
1991 |
|
Люди в возрасте 16 лет и старше |
173,494 |
173,657 |
|
Совокупная рабочая сила |
111,333 |
|
|
Работающие |
99,581 |
|
|
Безработные |
11,243 |
|
|
Норма безработицы |
||
|
Не входящие в состав рабочей силы |
62,456 |
|
|
Процент не входящих в состав рабочей силы |
2. Заполните таблицу «Виды безработицы»:
|
Естественная безработица |
Циклическая |
||
|
Фрикционная |
Структурная |
||
|
Определение |
|||
|
Факторы роста |
|||
|
Факторы |
3. Заполните таблицу «Виды инфляции":
|
Инфляция спроса |
Инфляция предложения |
|
|
Определение |
||
|
Причины возникновения |
||
|
Схема развертывания |
||
|
Методы сокращения |
4. Заполните таблицу «Типы инфляции»:
|
Умеренная |
Галопирующая |
Гиперинфляция |
|
|
Темпы нарастания |
|||
|
Характер воздействия |
5. Постройте кривую Филлипса по следующим данным:
|
Уровень безработицы в % |
8 |
6 |
4 |
2 |
|
Темпы инфляции в % |
-2 |
0 |
2 |
4 |
Что должно сделать правительство, чтобы снизить уровень инфляции с 6% до 4%? Как при этом изменится уровень безработицы? Что должно сделать правительство, чтобы снизить уровень инфляции с 4% до 2%? Как при этом изменится уровень безработицы?
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) все население страны;
б) все население трудоспособного возраста;
в) все работающие лица, старше 16 лет;
г) работающие лица, а также безработные, ищущие работу.
а) к экономически пассивному населению;
б) к безработным, не включается в рабочую силу;
в) к безработным, включается в рабочую силу;
г) к неполностью занятым.
а) безработица, вызванная экономическим спадом;
б) безработица, связанная с изменением структуры занятости;
в) безработица, вызванная поиском более выгодного места работы;
г) безработица, связанная с неравномерностью распределения рабочих мест между регионами.
а) фрикционной безработицей;
б) структурной безработицей;
в) циклической безработицей;
г) скрытой безработицей.
а) является суммой фрикционной и циклической безработицы;
б) является суммой фрикционной и структурной безработицы
в) является суммой циклической и структурной безработицы;
г) является суммой фрикционной и скрытой безработицы.
а) рост цен на отдельные товары;
б) рост дефицита на отдельные отвары;
в) процесс обесценивания денег, который проявляется в росте общего уровня цен;
г) обесценивание товаров.
а) инфляция, обусловленная ростом доходов и расходов населения при более медленном росте предложения;
б) инфляция, вызываемая перенесением монополистом на цены растущих затрат на экономические ресурсы;
в) инфляция, вызываемая снижением расходов государства и ростом профицита госбюджета;
г) инфляция, обусловленная ростом цен на энергетические ресурсы.
а) инфляция, вызываемая растущей налично-денежной эмиссией;
б) инфляция, обусловленная ростом доходов и расходов населения при более медленном росте предложения;
в) инфляция, вызываемая перенесением монополистом растущих затрат на цену продукции;
г) инфляция, обусловленная ростом расходов государства и ростом дефицита госбюджета.
а) обратную взаимозависимость между нормой безработицы и темпами инфляции;
б) прямую взаимозависимость между нормой безработицы и темпами инфляции;
в) прямую взаимозависимость между темпами инфляции и количеством денег, находящихся в обращении;
г) зависимость нормы безработицы от антициклического регулирования экономики.
а) естественный уровень безработицы не меняется;
б) естественный уровень безработицы растет;
в) естественный уровень безработицы сокращается;
г) естественный уровень безработицы зависит только от экономической политики.
Ответы: 1 г; 2 а; 3 в; 4 б; 5 б; 6 в; 7 а; 8 в; 9 а; 10 б.
ПЛАН:
1. Причины циклических колебаний экономики:
а) экономический цикл, его виды;
б) теоретические модели экономического цикла;
в) совокупный спрос как основной фактор циклических колебаний.
2. Механизм циклических колебаний экономики:
а) экономический спад, основные черты и границы, функции;
б) механизм выхода экономики из депрессии;
в) основные черты оживления и подъема;
г) современная модификация экономического цикла.
3. Антициклическое регулирование экономики:
а) принципы и методы антициклического регулирования;
б) антициклическое регулирование и стагфляция;
в) механизм стагфляции, долговременная кривая Филлипса;
г) основные направления борьбы со стагфляцией.
1. Заполните таблицу «Динамика экономических переменных в ходе классического экономического цикла»:
|
Спад |
Депрессия |
Оживление |
Подъем |
|
|
АD |
||||
|
AS |
||||
|
Соотношение AD и AS на начало и конец периода |
||||
|
Уровень цен |
||||
|
Уровень издержек |
||||
|
Уровень прибыли |
||||
|
Уровень безработицы |
||||
|
Объем инвестиций |
||||
|
Ценность денег и их покупательная способность |
2. Заполните таблицу «Динамика изменения цен в экономическом цикле»:
|
Подъем |
Спад |
|
|
Традиционный цикл |
||
|
Модифицированный цикл |
||
|
Стагфляция |
3. Заполните таблицу «Методы антициклического регулирования»:
|
AD |
Расходы государства |
Налоги |
Денежная масса |
Процентная ставка |
|
Подъем |
|||||
|
Спад |
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) оживление; в) спад (кризис);
б) подъем; г) депрессия.
а) с действием только внешних факторов;
б) с факторами, преимущественно влияющими на динамику совокупного спроса;
в) с факторами, преимущественно влияющими на динамику предложения;
г) с исключительно случайными политическими факторами.
а) объем розничных продаж;
б) уровень безработицы;
в) загрузка производственных мощностей;
г) объем прибыли фирм.
а) издержки растут быстрее цен;
б) цены растут быстрее издержек;
в) совокупный спрос растет быстрее совокупного предложения;
г) прибыль растет.
а) расходы потребителей на покупку лекарств;
б) уровень заработной платы;
в) величина предпринимательской прибыли;
г) государственные закупки товаров и услуг.
а) эпохе свободной конкуренции;
б) эпохе монополизации экономики;
в) эпохе активного антициклического регулирования;
г) эпохе современной демонополизации экономики.
а) цены растут в фазе подъема и снижаются в фазе кризиса;
б) цены растут в фазе кризиса и снижаются в фазе подъема;
в) цены растут и в фазе кризиса, и в фазе подъема, но в фазе кризиса - меньшими темпами;
г) цены растут и в фазе кризиса, и в фазе подъема, но в фазе кризиса - большими темпами.
а) политика налогообложения;
б) совокупность финансовых мероприятий, по регулированию дефицита бюджета;
в) политика наращивания правительственных расходов с целью расширения совокупного спроса и стимулирования роста производства;
г) политика ужесточения налоговой дисциплины.
а) увеличение количества денег в обращении;
б) стимулирование роста текущего потребления;
в) сокращение денежной массы;
г) увеличение совокупного спроса.
а) следует увеличить количество денег в обращении;
б) следует ограничить количество денег в обращении;
в) совокупный спрос следует ограничить;
г) следует стимулировать рост личных сбережений.
Ответы: 1 в; 2 б; 3 б; 4 а; 5 в; 6 а; 7 в; 8 в; 9 в; 10 а.
1. Деньги:
а) сущность и функции денег;
б) экономические основы развития денежной системы;
в) виды денег.
2. Кредит:
а) сущность и виды кредита;
б) современные платежные средства: вексель, банкнота.
3. Современная денежная система:
а) причины и этапы демонетизации золота;
б) ликвидность, ликвидные долги, институциональная система обеспечения денег;
в) денежная масса и ее основные компоненты.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
1. По ниже приведенным данным найдите объемы денежной массы и выделите ее компоненты. Бартерные сделки - 50 млрд. руб.; наличные рубли в обращении - 650 млрд. руб.; крупные срочные депозиты - 1350 млрд. руб.; вклады до востребования - 700 млрд. руб.; наличные доллары в обращении - 5 млн. долл.; текущие счета коммерческих организаций - 850 млрд. руб.; срочные вклады населения - 1500 млрд. руб.; депозиты в иностранной валюте - 100 млн. долл.
2. Заполните таблицу «Виды кредитных денег»:
|
Название |
Вексель |
Банкнота |
|
Определение |
||
|
Эмитент (кто выпускает) |
||
|
Обеспечение |
||
|
Сфера обращения |
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) золотые монеты; в) вексель;
б) банкнота; г) кредитная карточка.
а) знаки золота, которые заменяют его в функции средства обращения;
б) долговые обязательства частного лица;
в) долговые обязательства государства;
г) верно все выше перечисленное.
а) золото; в) казначейское обязательство;
б) банкнота; г) облигация.
а) любое долговое обязательство коммерческого банка;
б) письменный приказ владельца текущего счета о переводе или выплате определенной суммы денег;
в) долговое обязательство частного лица;
г) долговое обязательство Центрального банка.
а) банкнота; в) облигация корпорации;
б) облигация государства; г) акция банка.
а) только наличность;
б) наличность, чеки и расчетные карточки;
в) любые финансовые активы - в разной степени;
г) только золото.
а) наличные деньги;
б) все безналичные средства платежа;
в) деньги как ликвидное средство накопления;
г) чековые счета в банках.
а) наличные деньги;
б) все высоколиквидные средства платежа;
в) чековые счета в банках;
г) все ликвидные средства платежа и накопления.
а) вещь-посредник, который используется в процессе обмена одного блага на другое;
б) особая счетная единица, общепринятый измеритель, позволяющий сравнивать ценность различных благ;
в) наиболее ликвидное имущество, ликвидность которого обеспечивается институционально (законом, привычкой, обычаем), выполняющие функции меры стоимости, средства обращения, средства сбережения;
г) ликвидные активы, обеспеченные золотом и собственностью государства.
а) золото оттесняется бумажными деньгами от выполнения функции средства обращения;
б) золото оттесняется кредитными деньгами от выполнения функции средства обращения и средства платежа;
в) золото теряет позиции общепринятого платежного средства, оттесняется кредитными деньгами от выполнения всех функций денег;
г) золото заменяется бумажными деньгами во всех функциях.
Ответы: 1 а; 2 а; 3 б; 4 в; 5 а; 6 в; 7 а; 8 б; 9 в; 10 в.
1. Банки и их экономические функции:
а) банк - финансовый посредник, его функции;
б) капитал банка, баланс банка и основные банковские операции.
2. Двухуровневая банковская система:
а) Центральный банк, его функции, методы регулирования банковской системы;
б) резервная система, механизм депозитно-ссудной эмиссии платежных средств;
в) денежная база, денежный мультипликатор.
3. Кредитно-денежная политика государства:
а) методы контроля за объемом денежной массы;
б) виды денежной политики: денежная экспансия и денежная рестрикция;
в) типы кредитно-денежной политики, правило Фридмена.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
|
Задание |
Актив |
Пассив |
|
1. Создание банка «Парус». Выпуск |
||
|
2. Банк покупает помещение и |
||
|
3. Банк «Парус» принимает вклад от |
||
|
4. Банк формирует резерв. Обязательные резервы - 10%. Чему равен избыточный резерв? |
||
|
5. Господин Петров совершает покупку на 100 тыс. руб., и расплачивается чеком. |
||
|
6. Банк выдает ссуду господину Сидорову. В каком объеме может быть выдана |
||
|
7. Господин Сидоров использует кредит, расплачивается чеком. |
||
|
8. Господин Сидоров возвращает кредит банку чеком на вклад в другом банке |
||
|
9. Банк «Парус» покупает государственные ценные бумаги у населения на сумму 100 тыс. руб. Как при этом меняется |
||
|
10. Банк «Парус» покупает государственные ценные бумаги у Центрального банка на сумму 100 тыс. руб. Как при этом меняется способность банка кредитовать |
2. Составьте баланс коммерческого банка «Олимп» по следующим данным: выпуск акции банка «Олимп» на 200 млн. руб., покупка оборудования «Олимп» на 100 млн. руб., вклады населения в банке «Олимп» - 50 млн. руб., корреспондентский счет банка «Олимп» в банке «Престиж» - 150 млн. руб., корреспондентский счет банка «Сокол» в банке «Олимп» - 100 млн. руб., полученный банком «Олимп» межбанковский кредит - 30 млн. руб., выданные баком «Олимп» ссуды - 100 млн. руб., акции дочернего банка «Бригантина» - 50 млн. руб., выданный банком «Олимп» межбанковский кредит - 50 млн. руб., счета предприятий в банке «Олимп» - 100 млн. руб., покупка банком «Олимп» государственных ценных бумаг на 30 млн. руб.
3. В таблице представлен баланс коммерческого банка. Определите, исходя из приведенных в таблице данных, чему равны резервы банка, если уровень резервных требований 20%. Чему равны инвестиции банка в государственные ценные бумаги.
|
Активы |
Пассивы |
|
Денежная наличность 5 |
Собственный капитал 20 |
|
Резервы ? |
Депозиты 60 |
Ссуды 70 |
Срочные депозиты 70 |
|
Акции и облигации |
|
|
Государственные ценные |
|
Всего 150 |
Всего 150 |
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) привлечение вкладов населения;
б) приобретение облигаций государственного займа;
в) выдача кредитов;
г) покупка недвижимости.
а) привлечение вкладов населения;
б) эмиссия акций банка;
в) привлечение вкладов фирм;
г) приобретение облигаций государственного займа.
а) денежная масса в обращении увеличивается;
б) происходит сокращение денежной массы в обращении;
в) происходит перевод денег из наличной формы в безналичную;
г) объем денежной массы в обращении не меняется.
а) выдача ссуды; в) выпуск акций;
б) прием вклада; г) все выше перечисленное - неверно.
а) эмиссию наличности;
б) кредитование коммерческих банков;
в) кредитование правительства;
г) коммерческое кредитование промышленных корпораций.
а) золотовалютные резервы, депозиты коммерческих банков и казначейства, наличность;
б) золотовалютные резервы, ссуды и государственные ценные бумаги;
в) наличность, депозиты коммерческих банков и правительства;
г) банкноты, депозиты коммерческих банков, государственные ценные бумаги.
а) эмиссию всех денежных средств;
б) эмиссию только безналичных денежных средств;
в) эмиссию части денежной массы, составляющей денежную базу;
г) все ответы верны.
а) как средство, предохраняющее от массового изъятия вкладов;
б) как обязательный норматив выдачи ссуд населению и фирмам;
в) не применяется в развитых странах вообще;
г) как средство ограничения денежной массы.
а) ЦБ уменьшает норму обязательных резервов;
б) ЦБ покупает государственные облигации у населения и банков;
в) ЦБ снижает учетную ставку, по которой он предоставляет ссуды коммерческим банкам;
г) ЦБ продает государственные облигации коммерческим банкам.
а) менять количество денег, находящихся в обращении в зависимости от фаз экономического цикла;
б) сохранять один и тот же высокий уровень предложения денег, вести политику «дешевых денег», стимулирующую экономический рост;
в) сохранять один и тот же уровень предложенных денег, ввести политику «дорогих денег»;
г) поддерживать устойчивый темп роста предложения денег, обеспечивающий экономический рост соответствующим количеством стабильной «дорогой» денежной единицы.
Ответы: 1 а; 2 г; 3 б; 4 а; 5 г; 6 в; 7 в; 8 г; 9 г; 10 г.
ПЛАН:
1. Финансовая система современной рыночной экономики:
а) финансовые отношения рыночной экономики, принципы взаимодействия финансов домохозяйств‚ фирм и государства;
б) сущность и роль государственных финансов.
2. Бюджетная система государства:
а) основные элементы бюджетной системы;
б) бюджетный федерализм;
в) государственный бюджет.
3. Налоги‚ система налогообложения:
а) налоги и их экономические функции;
б) принципы налогообложения;
в) виды налогов;
г) налоговая нагрузка, кривая Лаффера.
4. Налогово-бюджетная политика государства:
а) содержание и методы налогово-бюджетной политики;
б) типы налогово-бюджетной политики.
5. Дефицит государственного бюджета и государственный долг:
а) дефицит госбюджета, причины его возникновения и механизм финансирования;
б) государственный долг, его виды;
в) последствия дефицита госбюджета и государственного долга для экономики. Эффект вытеснения.
1. Составьте госбюджет по следующим данным:
|
Все налоговые доходы |
140 млрд. руб. |
|
расходы государства на управление |
24,9 млрд . руб. |
|
социальные расходы |
33,0 млрд . руб. |
|
акцизы |
9,7 млрд . руб. |
|
трансферты регионам |
28,5 млрд . руб. |
|
все неналоговые доходы |
35,3 млрд . руб. |
|
расходы на оборону и охрану правопорядка |
64,6 млрд . руб. |
|
государственные заимствования |
76,0 млрд . руб. |
|
доходы от приватизации |
0,1 млрд . руб. |
|
расходы на науку |
6,0 млрд . руб |
|
расходы на народное хозяйство |
42,3 млрд . руб |
|
обслуживание госдолга |
22,9 млрд . руб.; |
|
прочие расходы |
29,1 млрд. руб |
2. Прокомментируйте приведенные в таблице данные о доле поступлений, приходящихся на различные виды налогов. Проведите сравнение по странам по следующим направлениям: распределение налогового бремени между населением и бизнесом, социальная направленность налоговой системы, реализации экономического регулирования.
|
Страны |
А |
Б |
В |
|
Индивидуальный подоходный налог |
7,8 |
35,8 |
11,8 |
|
Налог на прибыль |
31,3 |
7,3 |
5,4 |
|
Взносы работников в фонды |
0,5 |
11,6 |
13,3 |
|
Взносы работодателей в фонды |
21,4 |
16,6 |
27,3 |
|
Налоги на потребление |
21,1 |
7,6 |
18,8 |
|
Акцизы |
3,9 |
6,8 |
8,5 |
|
Прочие налоги |
14,0 |
14,3 |
14,9 |
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) централизованный денежный план государства;
б) совокупность бюджетов всех субъектов федерации и местных органов власти;
в) совокупность госбюджета и бюджетов всех субъектов федерации;
г) совокупность всех бюджетов и внебюджетных фондов.
а) сосредоточение всех финансовых средств в центре и их централизованное распределение по регионам страны;
б) сосредоточение всех налоговых поступлений в регионе и долевое отчисление фиксированной суммы в центр;
в) обладание каждым уровнем власти независимым источником денежных средств для выполнения закрепленным за ним экономических и социальных функций;
г) вышестоящий орган власти вправе изымать финансовые ресурсы из нижестоящего бюджета по собственному усмотрению.
а) разница между обязательствами государства и размерами государственной собственности;
б) разница межу суммой долговых обязательств государства и доходами, имеющимися для выплаты долгов;
в) разница между расходами и доходами государства;
г) состояние государственного бюджета, когда расходы превышают доходы.
а) налог на прибыль корпораций;
б) налог с наследства и дарений;
в) таможенный сбор;
г) имущественный налог.
а) акцизный налог;
б) налог на добавленную стоимость;
в) налог на прибыль;
г) таможенный сбор.
а) слабопрогрессивным налогом;
б) регрессивным налогом;
в) пропорциональным налогом;
г) высокопрогрессивным налогом.
а) является нейтральным по отношению к циклу;
б) усиливает циклические колебания;
в) сглаживает циклические колебания;
г) ведет к образованию хронического дефицита государственного бюджета.
а) совокупный спрос автоматически растет (падает) в ходе кризиса (подъема) в результате действия механизмов, имеющихся в бюджетных расходах;
б) правительство оперативно реагирует на изменения экономической конъюнктуры и меняет объем государственных расходов;
в) правительство стимулирует выход из кризисной ситуации путем целенаправленного воздействия на совокупное предложение;
г) правительство оперативно реагирует на изменение экономической конъюнктуры и меняет свою налоговую политику.
а) она начинает оказывать воздействие на экономику со значительным запаздыванием;
б) она дезориентирует предпринимателей, подрывает естественные механизмы развития;
в) она ведет к хроническому дефициту госбюджета;
г) верно все выше перечисленное.
а) растут по мере увеличения ставки налогообложения;
б) сокращаются по мере увеличения ставки налогообложения;
в) сначала растут, а потом уменьшаются по мере увеличения ставки налогообложения;
г) сначала уменьшаются, а потом растут по мере увеличения ставки налогообложения.
Ответы: 1 г; 2 в; 3 г; 4 в; 5 в; 6 б; 7 б; 8 а; 9 г; 10 в.
ПЛАН:
1. Структура и функции финансового рынка:
а) финансовый рынок‚ его функции;
б) основные сегменты финансового рынка;
в) денежный рынок как основа финансового рынка, модель денежного рынка;
г) особое место и роль валютного рынка.
2. Финансовые активы:
а) инвестиционные альтернативы, активы и их виды;
б) основные виды финансовых активов и их свойства;
в) рыночный курс финансовых активов;
г) рынок ценных бумаг, фондовая биржа.
3. Финансовая система экономики:
а) финансовое посредничество и его функции;
б) современная система финансового посредничества;
в) модели финансовой системы рыночной экономики.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
1. Заполните таблицу «Факторы, влияющие на доходность и курс финансовых активов»:
|
Факторы |
Доходность |
Курс |
2. Доход от акции - 100 рублей. Банковский процент - 20%. По какой цене вы могли бы продать акцию? Как изменится курс акции, если дивиденд возрастет до 120 рублей? Как изменится курс акции, если банковский процент снизится до 10%? Как изменится курс акции, если станет известно о назначении руководителем компании известного в стране менеджера?
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) краткосрочные кредиты, валюта;
б) краткосрочные кредиты и облигации;
в) облигации и валюта;
г) краткосрочные кредиты и ценные бумаги.
а) кредиты и облигации;
б) только кредиты разной срочности;
в) кредиты и акции;
г) долговременные кредиты и ценные бумаги.
а) обеспечение платежеспособности хозяйствующих субъектов;
б) распределение денежного капитала;
в) превращение сбережений в инвестиции;
г) верно все перечисленное.
а) тем выше, чем выше процентная ставка;
б) тем выше, чем ниже процентная ставка;
в) определяется политикой Центрального банка, не зависит от процентной ставки;
г) определяется политикой правительства, не зависит от процентной ставки.
а) зависит только от политики Центрального банка;
б) зависит только от величины процентной ставки;
в) зависит только от уровня цен;
г) зависит от объемов номинального ВВП.
а) в получении устойчивого гарантированного дохода;
б) в получении высокого (рискованного) дохода;
в) в возможности их быстрого использования для покупок;
г) в способности сохранять покупательную способность даже в условиях инфляции.
а) больше денег хранится на руках у населения;
б) больше денег хранится населением в банке;
в) меньше денег хранится на руках у населения;
г) размер процента не влияет на спрос людей на высоколиквидные средства.
а) зависит только от величины выплачиваемого по результатам года дивиденда;
б) при одинаковом уровне дивиденда тем выше, чем надежнее корпорация;
в) при одинаковом уровне дивиденда тем выше, чем менее известна и надежна корпорация;
г) никак не связан с уровнем выплачиваемого дивиденда.
а) тем выше, чем ниже риск вложений в них;
б) тем выше, чем выше риск вложений в них;
в) зависит только от реального процента;
г) тем ниже, чем ниже риск вложений в них.
а) большинство ценных бумаг хранятся без движения;
б) контрольный пакет акций большой;
в) банки являются универсальными, осуществляют инвестиционные операции;
г) собственник контролирует деятельность корпорации через куплю-продажу ценных бумаг.
Ответы: 1 а; 2 г; 3 г; 4 в; 5 г; 6 в; 7 а;8 б; 9 а; 10 г.
1. Экономический рост и его движущие силы:
а) содержание и показатели экономического роста;
б) источники экономического роста;
в) экстенсивный и интенсивный экономический рост, интенсификация производства;
г) противоречия экономического роста.
2. Теории экономического роста:
а) факторные теории роста;
б) инновационно-предпринимательские теории экономического роста.
3. Современный тип экономического роста:
а) экологические проблемы экономического роста;
б) характеристика современного НТП‚ «новая экономика»;
в) изменение положения человека в общественном производстве: «экономика дорогого человека»;
г) глобализация экономика в условиях современного НТП.
4. Структурные проблемы экономического роста и промышленная политика:
а) основные пропорции общественного производства и современные тенденции их изменения;
б) рыночный механизм структурных сдвигов;
в) роль государства в реализации структурной перестройки экономики.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Заполните таблицу «Типы экономического роста»:
|
Экстенсивный экономический рост |
Интенсивный |
|
|
Определение |
||
|
Содержание |
||
|
Факторы |
||
|
Примеры |
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) изменение фактического ВВП в ответ на изменение совокупного спроса;
б) одновременное и долговременное изменение как потенциального, так и фактического ВВП;
в) одновременное долговременное изменение как номинального, так и реального ВВП;
г) устойчивый рост промышленного производства.
а) номинального ВВП;
б) реального ВВП;
в) потенциального ВВП;
г) ВВП на душу населения.
а) процесс повышения роли факторов экономии в экономическом росте;
б) экономический рост, основанный только на экономии общественного труда;
в) экономический рост, основанный только на вовлечении в производство новых ресурсов;
г) экономический рост, сопровождаемый увеличением производительности труда.
а) ускорение темпов экономического роста;
б) замедление темпов экономического роста;
в) стабильные высокие темпы экономического роста;
г) стабильные низкие темпы экономического роста.
а) удорожание природных ресурсов;
б) замедление роста производительности труда;
в) рост социальных расходов;
г) верно все выше перечисленное.
а) преимущественное вложение в технику;
б) преимущественное вложение в «человеческий капитал»;
в) стандартизация потребления;
г) сокращение инвестиций в «человеческий капитал».
а) рост доли первичного сектора экономики;
б) рост доли вторичного сектора экономики;
в) рост доли третичного сектора экономики;
г) рост материального производства.
а) инвестиции в «человеческий капитал»;
б) стандартизация потребления;
в) преимущественное вложение в человека;
г) индивидуализация потребления.
а) рост удельного веса производства материальных благ и услуг;
б) рост удельного веса производства нематериальных благ и услуг;
в) преимущественный рост 1-го подразделения;
г) увеличение удельного веса добывающих отраслей.
а) отсутствие экономических кризисов;
б) устойчивые темпы экономического роста;
в) обновляемость, равномерность распределения между поколениями в использовании ресурсов;
г) все верно.
Ответы: 1 г; 2 г; 3 а; 4 б; 5 г; 6 б; 7 в; 8 б; 9 б; 10 г.
ПЛАН:
а) смешанная экономика;
б) формы участия государства в функционировании смешанной экономики;
в) методы государственного регулирования экономики.
а) содержание экономической политики;
б) субъекты экономической политики.
а) целевые показатели экономической политики;
б) инструменты воздействия на экономику‚ правила их применения;
в) проблемы временных лагов.
а) активная и пассивная экономическая политика;
б) действия по обстоятельствам и действия по правилам.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Заполните таблицу:
|
Активная |
Пассивная |
|
|
Содержание |
||
|
Методы проведения |
||
|
Преимущества |
||
|
Недостатки |
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) система госзаказов; в налоговая политика;
б) выдача лицензий; г) денежно-кредитная политика.
а) контрактная система;
б) дотации и субсидии;
в) фискальная политика;
г) централизованное финансирование.
а) налоговая политика;
б) фискальная политика;
в) выдача лицензий;
г) централизованное финансирование.
а) политика создания автоматических стабилизаторов;
б) политика, при которой государство оптимизирует свои действия в каждый данный момент времени;
в) политика активного реагирования на возникающие проблемы;
г) политика, основанная на проведении выбранного плана действий независимо от изменяющихся условий.
а) политика создания автоматических стабилизаторов;
б) политика, при которой государство оптимизирует свои действия в каждый данный момент времени;
в) политика активного реагирования на возникающие проблемы;
г) политика, основанная на проведении выбранного плана действий независимо от изменяющихся условий.
а) политика создания автоматических стабилизаторов;
б) политика, при которой государство оптимизирует свои действия в каждый данный момент времени;
в) политика активного реагирования на возникающие проблемы;
г) политика, основанная на проведении выбранного плана действий независимо от изменяющихся условий.
а) активная политика;
б) политика «действия по правилам»;
в) пассивная политика;
г) государство осуществляет политику в интересах всего населения страны.
а) активная политика;
б) политика «действия по обстоятельствам»;
в) политика «действия по правилам»;
г) любая политика, если правильно определена конечная цель.
а) выше для фискальной политики, чем для денежно-кредитной;
б) выше для денежно-кредитной политики, чем для фискальной;
в) вообще отсутствуют при реализации денежно-кредитной политики;
г) характерны для антиинфляционной политики, но отсутствуют как для фискальной, так и для денежно-кредитной.
а) противоречивость целей;
б) временное запаздывание мер регулирования;
в) разнонаправленность действия рычагов регулирования;
г) все перечисленное выше - верно.
Ответы: 1 а; 2 в; 3 а; 4 а; 5 в; 6 г; 7 б; 8 г; 9 а; 10 г.
ПЛАН:
а) национальное и мировое хозяйство;
б) международное разделение труда как основа формирования мирового хозяйства;
в) национальная экономика, ее место в мировом хозяйстве.
а) структура и значение современной международной торговли;
б) экономические основы торговли: принцип сравнительных преимуществ; специализация на факторах производства;
в) торговые барьеры и их виды;
г) политика свободной торговли и политика протекционизма.
а) спрос и предложение валюты в ходе международной торговли, торговый баланс страны;
б) платежный баланс, его структура;
в) валютный курс‚ факторы‚ его определяющие.
а) сущность и структурные элементы международной валютной системы;
б) этапы развития международной валютной системы: система золотого стандарта, Бреттон-Вудская система, Ямайская система;
в) современные проблемы движения капиталов и валютной системы.
1. По приведенным ниже данным составьте платежный баланс страны:
|
экспорт автомобилей |
1,0 млн. руб. |
|
импорт сельскохозяйственных товаров |
1,0 млн. руб. |
|
расходы на туризм в Европе |
8,5 млн. руб. |
|
импорт автомобилей |
30,4 млн. руб. |
|
экспорт компьютеров |
15,2 млн. руб. |
|
экспорт военной техники |
7,1 млн. руб. |
|
импорт нефти |
10,5 млн. руб. |
|
продажа золота иностранцам |
1,0 млн. руб. |
|
продажа государственных облигаций нерезидентам |
4,0 млн. руб. |
|
продажа акций нерезидентам |
2,1 млн. руб. |
|
экспорт пшеницы |
20,0 млн. руб. |
2. Заполните таблицу «Типы валютных систем»:
|
Система |
Модифицированная |
Модифицированная |
|
|
Период времени, когда действовала |
|||
|
Основное платежное средство |
|||
|
К чему привязаны курсы национальных валют |
|||
|
Влияние, которое система оказывала |
|||
|
Возможности осуществления |
3. Заполните таблицу «Факторы, влияющие на курс национальной валюты»:
|
Факторы роста курса |
Факторы снижения курса |
ВОПРОСЫ
ТЕСТЫ
а) разрешение государственных органов на ввоз и вывоз товаров;
б) добровольное ограничение экспорта;
в) налог на импортные, экспортные и транзитные товары, поступающие в госбюджет;
г) установленный максимальный объем товаров, который может быть импортирован за какой-то период времени.
а) разрешение государственных органов на ввоз и вывоз товаров;
б) установленный максимальный объем товаров, который может быть импортирован за какой-то период времени;
в) акцизный налог на импортные, экспортные и транзитные товары, поступающий в госбюджет;
г) добровольное ограничение экспорта.
а) к падению цен на внутреннем рынке;
б) к снижению издержек производства у национальных производителей;
в) к увеличению доходов национальных производителей и государства за счет потребителей;
г) к сокращению налогового давления на потребителей.
а) будут сторонниками свободы торговли, так как она способствует насыщению рынка качественными и дешевыми импортными товарами;
б) будут сторонниками протекционизма, так как это способствует росту уровня занятости населения;
в) будут выступать против протекционизма, так как он ведет к росту доходов государства за счет потребителей;
г) не имеют самостоятельной позиции в выборе типа торговой политики.
а) ростом совокупного спроса и уровня занятости населения;
б) снижением совокупного спроса и ростом уровня занятости населения;
в) ростом совокупного спроса и снижением занятости населения;
г) не влияет на внутренний спрос и занятость населения.
а) баланс ввоза и вывоза капитала;
б) баланс текущих поступлений и расходов по внешнеэкономическим операциям;
в) баланс поступлений и платежей по международной торговле;
г) баланс всех торговых и финансовых операций между страной и остальным миром.
а) баланс поступлений и платежей по международной торговле;
б) баланс всех торговых и финансовых операций между страной и остальным миром;
в) баланс ввоза и вывоза капитала;
г) баланс ограниченных поступлений и расходов по внешнеэкономическим операциям.
а) привязаны к золоту и доллару (действует золотовалютный стандарт);
б) имеют плавающий курс;
в) привязаны к золоту, их курс определяется золотым содержанием;
г) курс валюты провозглашается правительством страны.
а) не влияет на курс национальной валюты;
б) ведет к росту курса национальной валюты;
в) ведет к падению курса национальной валюты;
г) обуславливает необходимость девальвации валюты.
а) не влияют на курс национальной валюты;
б) ведут к обесцениванию национальной валюты;
в) ведут к росту курса национальной валюты;
г) вынуждают правительство ревальвировать валюту.
Ответы: 1 в; 2 б; 3 в; 4 б;5 а; 6 в; 7 б; 8 б; 9 б; 10 б.
ЛИТЕРАТУРА
Гребнев Л.С.‚ Нуреев Р.М. Экономика. Курс основ: Учебник для студентов высш.уч.завед.‚ обучающихся по неэкономическим специальностям и направлениям. – М.: Вита – Пресс‚ 2000. –
Макконелл К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы и политика: Пер. с 14-го англ. изд. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 972с.
Самуэльсон, П., Нордхаус, В.. Экономика: Пер. с англ. – М.: «Бином», «Лаборатория Базовых Знаний», 1997 – 800с.ил.
Сажина, М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2005. – 672с.: ил. – (Классический университетский учебник)
Фишер С.‚ Дорнбуш Р.‚ Шмалензи Р. Экономика / Пер. с англ. со 2- го изд. – М.: Дело‚1998.
Экономика: Учебник. - 3-е изд.‚ перераб и доп. / Под ред. д-ра экон.наук проф. А.С.Булатова. - М.: Юристъ, 2002. –
Экономическая теория [Текст] : учебник для вузов / В.Д. Камаев и др.; Под ред.В.Д. Камаева. – 7-е изд., перераб. и доп. – М. : Владос, 2002 – 639 с. : ил.- (Учебник для вузов). – Библиогр. В конце глав.
ОГЛАВЛЕНИЕ
|
ЧАСТЬ 1. МИКРОЭКОНОМИКА |
||
|
Тема 1. |
Экономическая теория: предмет, структура, функции |
4 |
|
Тема 2 |
Рыночная система |
10 |
|
Тема 3 |
Механизм функционирования рынка |
16 |
|
Тема 4 |
Фирма, ее основные организационные формы, цель деятельности |
22 |
|
Тема 5 |
Фирма: затраты и выпуск, масштабы деятельности |
29 |
|
Тема 6 |
Основные модели рынка. Конкуренция и Монополия |
34 |
|
Тема 7 |
Рынки экономических ресурсов |
39 |
|
Тема 8 |
Доходы и уровень жизни |
43 |
|
Тема 9 |
Роль государства в функционировании рынка |
47 |
|
ЧАСТЬ 2. МАКРОЭКОНОМИКА |
||
|
Тема 10 |
Основные макроэкономические проблемы общественного производства |
51 |
|
Тема 11 |
Инфляция и безработица |
57 |
|
Тема 12 |
Цикл экономической конъюнктуры |
64 |
|
Тема 13 |
Деньги, кредит и их роль в функционировании рыночной системы |
68 |
|
Тема 14 |
Банки. Кредитно-денежная политика государства |
74 |
|
Тема 15 |
Финансы государства |
79 |
|
Тема 16 |
Финансовый рынок |
85 |
|
Тема 17 |
Экономический рост |
89 |
|
Тема 18 |
Экономическая политика государства |
93 |
|
Тема 19 |
Внешнеэкономические аспекты функционирования открытой экономики |
97 |
Курбатова М.В., Медянцева С.Г., Скрипак Е.И.
Экономика
Учебное пособие
Редактор З. А. Кунашева
.
Подписано к печати 25.10.2005 г. Формат 60х84 1/16. Печать офсетная.
Бумага офсетная № 1. Печ. л. 23. Уч.-изд. л. 21.Тираж 200 экз. Заказ № 112.
__________________________________________________________________
ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет». 650043, Кемерово,
ул. Красная, 6.
Отпечатано в типографии издательства «Кузбассвузиздат». 650043,
Кемерово, ул. Ермака, 7.