Кемеровский государственный университет Курбатова М

Работа добавлена на сайт samzan.net:

PAGE 107

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Курбатова М.В., Медянцева С.Г., Скрипак Е.И.

Экономика

Учебное пособие

Кемерово 2006

ББК У01 я73-5

УДК - 330.1(075.8)

К –

Печатается по решению Редакционно-издательского совета

ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет».

Рецензенты:

кандидат экономических наук, доцент Л.Ю. Руди

кандидат экономических наук, доцент Г.Г. Ляскин

Курбатова, М.В., Медянцева, С.Г., Скрипак, Е.И.

К- Экономика: учебное пособие / ГОУ ВПО «Кемеровский государственный
университет». - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2006. - 108 с.

ISBN

Учебное пособие предназначено для студентов неэкономических специальностей, изучающих курс экономической теории, включает план изучения темы, задания для самостоятельных работ, проблемные вопросы и тестовые задания по темам учебного курса «Экономика». Учебное пособие предназначено для усвоения, закрепления пройденного материала и проверки знаний. Рекомендуется для подготовки к семинарским занятиям, к зачетам и экзаменам.

ISBN ББК У01 я73-5

©.Курбатова М.В., 2006 © ГОУ ВПО «Кемеровский
государственный университет», 2006

Учебное пособие предназначено для студентов неэкономических специальностей, изучающих курс экономической теории. Практикум составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по предмету «Экономика». Все виды заданий, предложенные в пособии, могут быть использованы студентами для подготовки к семинарским занятиям, экзаменам и зачетам, как самостоятельно, так и по рекомендации преподавателя. Материал учебного курса разбит на 19 тем. В учебном пособии по каждой теме предложены план изучения, задания для самостоятельной работы, вопросы и тестовые задания. При выполнении заданий необходимо использовать учебники в соответствии с предложенным списком литературы. Поиск необходимого материала следует осуществлять самостоятельно в соответствующих разделах учебника.

Выполнение заданий практикума имеет большое практическое значение для освоения материала по курсу «Экономика». Чтение материала соответствующей главы учебника по теме не может быть достаточным, чтобы считать материал освоенным в полной мере. Следующим важным шагом является проверка правильности понимания пройденного материала, закрепление полученных знаний и их применение к решению экономических задач, к анализу конкретных экономических ситуаций. Решение задач, систематизация материала в виде таблиц, анализ проблемных ситуаций необходимы для того, чтобы расширить экономический кругозор студентов и развивать их экономическое мышление.

Хотя ни один учебник и практикум не могут дать готовых ответов на все экономические вопросы, выполнение предложенных заданий поможет студентам овладеть многими навыками. Они смогут получить знания, необходимые для того, чтобы решать экономические задачи в типичных, стандартных ситуациях, сделать первые шаги в овладении методами экономических расчетов и экономического оценивания. Выполнение предложенных в практикуме заданий подготовит к решению наиболее сложных экономических проблем и анализу экономических ситуаций, позволит привлечь внимание студентов к дальнейшему более глубокому изучению экономической теории.

Практические рекомендации при работе с учебным пособием.

Прежде чем приступить к выполнению самостоятельной работы, необходимо внимательно прочитать соответствующую главу учебника, разобраться в рассмотренных в ней понятиях и принципах, проверить правильность понимания материала, ответить на контрольные вопросы в конце соответствующей главы.
Работая над материалом соответствующей темы по учебнику и практикуму, не следует забегать вперед. Содержание материала построено таким образом, что каждое последующее задание предполагает успешное выполнение предыдущего задания, а сложность последующих заданий возрастает.
Если при выполнении задания возникают трудности, то целесообразно ещё раз вернуться к соответствующему разделу учебника или к материалу ранее пройденных тем.
Важно помнить, что при выполнении любого задания необходимо получить правильный ответ, но ещё более важно найти правильный метод решения данной задачи, уметь доказать правильность метода её решения.

МИКРОЭКОНОМИКА

Тема 1. Экономическая теория:
предмет, структура, функции

ПЛАН:

Экономическая теория:

а) предмет «Экономикс»;

б) микроэкономика и макроэкономика;

в) позитивная и нормативная экономика.

Методы экономического исследования:

а) системный подход, научная абстракция;

б) экономическая модель;

в) модель экономического человека.

Ограниченность как ключевая проблема экономики:

а) потребности людей и средства их удовлетворения;

б) виды экономических ресурсов, их ограниченность;

в) абсолютная и относительная ограниченность.

Проблема экономического выбора.

а) экономический выбор как способ решения проблемы ограниченности ресурсов;

б) эффективность экономического выбора и проблема ее оценки; альтернативная стоимость выбора;

в) краткосрочный и долговременный аспекты выбора, производительность труда, инвестиции;

г) кривая производственных возможностей как модель экономического выбора.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Постройте кривую производственных возможностей по следующим данным:

Товар	A	B	C	D	E	F
Бифштексы‚ млн. шт.	15	14	12	9	5	0
Самолеты‚шт.	0	1	2	3	4	5

2. Покажите на графике точку X (самолетов - 2, бифштексов - 9). Как можно охарактеризовать состояние экономики в этой точке?

3. Покажите на графике точку Y (самолетов - 4, бифштексов - 11). Как можно охарактеризовать состояние экономики в этой точке?

Введение новой технологии переработки мяса позволило при данных ресурсах увеличить максимально возможное количество выпускаемых бифштексов до 18. Покажите на графике изменение кривой производственных возможностей экономики.

Рост рождаемости привел к увеличению численности занятых в производстве и самолетов, и бифштексов. Покажите на графике изменение кривой производственных возможностей экономики.

Чему равна альтернативная стоимость самолета при увеличении его производства с 1 до 2 единиц? Чему равна альтернативная стоимость самолета при увеличении его производства с 3 до 4 единиц? Почему альтернативная стоимость единицы самолета не является в данном примере постоянной?

Дайте характеристику понятиям: «товары для настоящего»; «товары для будущего».

Предположим‚ что в парламенте страны обсуждались два варианта плана производства товаров:

	Самолеты, шт.	Бифштексы‚ млн. шт.
Вариант 1	2	12
Вариант 2	4	5

Каковы краткосрочные последствия принятия разных вариантов плана?
Каковы долговременные последствия принятия разных вариантов плана? Проиллюстрируйте ответ графиком, показывающим изменение кривой производственных возможностей экономики.

ВОПРОСЫ

Прокомментируйте следующее утверждение: «в действительности экономические теории практичны потому, что они представляют собой абстракции».
Может ли система абстракций (моделей) быть одной и той же при исследовании экономики разных стран и при разных ситуациях?
Является ли экономическая теория лабораторной наукой? Какие проблемы возникают в процессе формулирования и применения экономических теорий?
Каков критерий разделения экономической теории на две относительно самостоятельные части: микроэкономику и макроэкономику?
Прокомментируйте утверждение: «Три экономиста при обсуждении одного вопроса имеют, по крайней мере, четыре мнения».
«Основное для экономики: экономическая эффективность - социальная справедливость». Какое это суждение? Чем будут различаться модели?
Объясните, как вы понимаете безграничность потребностей?
Назовите причины, вызывающие рост потребностей людей. По каким параметрам осуществляется рост потребностей?
Охарактеризуйте фундаментальные проблемы экономики. Почему они существуют в любом обществе, не зависимо от уровня его экономического развития?
Как преодолевается ограниченность ресурсов? Какая новая проблема при этом возникает?
В течение года в кафе «Улыбка» были увеличены часы работы кафе, организована продажа свежих кондитерских изделий, что привлекло значительное количество новых посетителей. Из перечисленных ниже факторов выберите те, которые привели к росту производительности труда, и те, которые связаны с увеличением интенсивности (степени напряженности труда сверх общественно нормального уровня): а) члены семьи вынуждены были работать по 10 часов в день и довольствоваться одним выходным днем; б) была закуплена новая линия по производству кондитерских изделий; в) кондитер кафе «Улыбка» прошел курс переподготовки, освоил новую технологию производства бисквита; г) были устранены многочисленные перекуры и чаепития персонала в течение рабочего дня; д) были четко разделены обязанности между работниками, а лишние работники были уволены.
Обеспечивает ли экономически эффективная деятельность всех отдельных производителей экономически эффективное развитие общества в целом? Объясните, почему достижение всеми отдельными предпринимателями полной занятости принадлежащих им ресурсов автоматически не ведет к решению проблемы полной занятости всех экономических ресурсов общества?
Почему разработка экономических моделей предполагает ряд допущений, которые упрощают экономику?
Почему кривая производственных возможностей это - модель? Какую проблему иллюстрирует данная модель?

ТЕСТЫ

1. Экономику можно определить как:

а) науку о биржевом рынке;

б) науку о том, как общество решает вопросы «что, как и для кого производить»;

в) науку о том, как государство влияет на деятельность рынка;

г) науку о том, как улучшить личное финансовое положение.

2. Микроэкономика изучает:

а) деятельность и экономическое поведение индивидуальных хозяйствующих субъектов (домохозяйств, фирм);

б) функционирование национального хозяйства в целом;

в) систему социально-экономических отношений, складывающихся в процессе общественного производства и законы его развития;

г) систему экономических институтов, обеспечивающих нормальное функционирование экономики.

3. Отметьте утверждения, относящиеся к макроэкономике:

а) конкуренция среди компьютерных фирм привела к снижению цен на их продукцию;

б) курс доллара на Московской межбанковской валютной бирже достиг самой высокой отметки за неделю;

в) неблагоприятные погодные условия привели к плохому урожаю картофеля;

г) повышение цены на бензин в Литве привело к увеличению издержек в хлебопекарной промышленности этой страны.

4. К нормативной экономической теории относится следующее утверждение:

а) к сентябрю 1993 года цены на основные продовольственные товары выросли в 6 раз;

б) инфляция существенно снизила уровень жизни населения, и политика правительства должна быть направлена на её сокращение;

в) 1999-2001 гг. были для России периодом экономического подъема;

г) уровень инфляции в 2001 году составил 18,6%.

5. Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это:

а) инвестиции; в) потребление;

б) производство; г) редкость.

6. Капитал как фактор производства - это:

а) запас производственных благ, созданных для производства других товаров;

б) акции, облигации и другие финансовые активы, приносящие доход;

в) сети контактов и взаимоотношения, способствующие доверию и облегчающие экономические взаимодействия между людьми;

г) знания, умения, навыки человека, которые могут быть использованы в процессе производства и которые являются источником его доходов.

7. Экономическое благо - это:

а) вещь, удовлетворяющая существующие потребности и имеющаяся в ограниченном количестве;

б) вещь или услуга, удовлетворяющие какую-либо потребность;

в) вещь или услуга, удовлетворяющие какую-либо потребность и имеющиеся в ограниченном количестве;

г) вещь, удовлетворяющая существующие потребности.

8. Рост производительности труда проявляется:

а) в увеличении времени на производство единицы продукции:

б) в увеличении затрат всех производственных ресурсов на производство единицы продукции;

в) в увеличении выпуска продукции за единицу времени;

г) в сокращении выпуска продукции за единицу времени.

9. Эффективное функционирование экономической системы отражает на графике производственных возможностей:

а) точка, лежащая за пределами кривой производственных возможностей;

б) точка, лежащая внутри кривой производственных возможностей;

в) точка, лежащая на кривой производственных возможностей, в которой достигается наиболее полное удовлетворение потребностей членов общества;

г) любая точка, лежащая на кривой производственных возможностей.

10. Точка, лежащая вне границ кривой производственных возможностей, характеризует:

а) эффективное использование имеющихся ресурсов;

б) неэффективное использование имеющихся ресурсов;

в) недостижима при имеющихся технологии и объеме ресурсов;

г) эффективное, но несправедливое распределение экономических ресурсов.

Ответы: 1 б; 2 а; 3 б; 4 б; 5 г; 6 а; 7 в; 8 в; 9 г; 10 в.

Тема 2. Рыночная система

ПЛАН:

1. Основные модели координации экономической деятельности людей:

а) проблема координации экономической деятельности;

б) модели традиционной, командной, рыночной и смешанной экономики;

в) институциональные основы рыночной системы координации экономической деятельности.

2. Общественное разделение труда - экономическая основа рыночной системы:

а) специализация и кооперация труда; их влияние на эффективность экономической деятельности;

б) принцип сравнительных преимуществ;

в) обмен, механизм обмена, деньги и цены;

г) издержки экономической деятельности в условиях рыночной системы.

3. Предпринимательство и конкуренция как движущие силы рыночной экономики:

а) предпринимательство;

б) принципы принятия решений предпринимателем: альтернативная стоимость;

в) конкуренция как механизм взаимодействия субъектов рыночной экономики.

4. Кругооборот экономических благ, ресурсов и доходов как простейшая модель рыночной системы:

а) субъекты рыночной системы, принцип платности факторов производства;

б) модель кругооборота экономических благ, ресурсов и доходов;

в) равновесный подход как метод экономического исследования.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Данные о производстве продукции (в единицах) в странах А и В представлены в таблице. Определите альтернативную стоимость производства товаров.

	Страна А	Страна В
Продукт	Единиц товара	Альтернативная стоимость	Единиц товара	Альтернативная стоимость
Нефть	10		6
Роботы	14		6

Какая страна будет специализироваться на добыче нефти, а какая - на производстве роботов?
Будет ли торговля между странами А и В взаимовыгодной в краткосрочном и долговременном периодах?
Как специализация отразится на темпах социально-экономического развития страны А и В?

Перечислите примеры трансакционных издержек функционирования магазина розничной торговли.

Виды трансакционных издержек	Примеры
Издержки поиска информации
Издержки ведения переговоров
Издержки измерения
Издержки заключения контракта
Издержки предупреждения недобросовестного поведения партнеров
Издержки защиты прав собственности

ВОПРОСЫ

Объясните, почему традиционная экономическая система отличается консерватизмом, а в условиях рыночной экономики происходит ускорение процессов специализации и кооперации? Какие преимущества в углублении общественного разделения труда могла иметь командная - административно система? Почему командная - административно система оказалась маловосприимчивой к внедрению научно-технических разработок?
Почему экономическая теория в центр исследования ставит не конкретные страновые экономические системы, а четыре основные модели? По каким признакам выделяют модели? Возможно ли существование «чистой» рыночной или командной системы?
Объясните, как «невидимая рука» рынка примиряет эгоистические интересы частных предпринимателей с интересами остальных членов общества.
Дайте комментарий следующему утверждению: «общество уже давно усвоило, что самообеспеченность рождает неэффективность».
Какие потери возникают в обществе при углублении специализации труда?
Почему американскому фермеру, специализирующемуся на производстве молока, выгодно покупать масло в магазине? Почему российскому крестьянину может быть выгоднее самому все изготавливать из молока для собственного потребления?
Знаменитый баскетболист решил, что его призвание помогать бездомным людям. Что ему лучше для этого делать: продолжать играть в баскетбол или варить обеды для бездомных?
Адвокат Павел Владимирович – один из популярных юристов в стране. Кроме этого он профессионально водит машину, хорошо и быстро работает на компьютере, выполняя обязанности секретаря. Стоит ли адвокату самому печатать свои документы, если самый хороший секретарь, которого он может нанять, будет делать это медленнее, чем сам Павел Владимирович? Докажите, что адвокату выгодно нанять на работу секретаря и водителя.
Утверждают, что американцы очень неэкономны в потреблении пищи и материальных благ, но очень строги и экономны в затратах своего времени. Можете ли вы дать этому объяснение?
Предположим, что в США 1 автомобиль может быть произведен за 200 часов, а на производство 1 тонны риса уходит 20 часов. В Японии для производства 1 автомобиля нужно 150 часов, а для производства 1 тонны риса - 50 часов. Какова в каждой стране альтернативная стоимость производства 1 автомобиля и 1 тонны риса? На производстве какого товара будет специализироваться США, а какого Япония?
Почему пожилые люди предпочитают стоять в очереди, чтобы купить товар дешевле, а более молодые люди часто предпочитают переплатить за товар только бы не стоять за ним в очереди?
Почему государство обязывает производителя указывать на упаковке срок годности и основные компоненты производимых продуктов питания, а торговца - иметь сертификат качества на реализуемый им товар?
Оцените следующее высказывание: «Один из верных способов сэкономить на продуктах - исключить посредничество, приобретая продукты непосредственно у производителей. С этой целью в городе периодически организуется ярмарки».
Используя модель кругооборота, ответьте на следующие вопросы. Как взаимосвязаны объем и структура производства с характером распределения доходов между экономическими субъектами? Зависит ли технологический выбор производителя от структуры доходов экономических субъектов?
Какие свойства модели можно выделить в модели кругооборота? Какие используются допущения при построении модели кругооборота экономических благ, ресурсов и доходов?
Важнейшим фактором развития массового производства автомобилей в США стал рост минимальной дневной заработной платы рабочего с 2 долл. в 1914 г. до 5-6 долл. в середине 1920-х гг., инициатором которого был предприниматель Г. Форд. Почему без такого роста цены труда «прорыва» в автомобилестроении не было бы.

ТЕСТЫ

1. Проблемы: что, как и для кого производить в рыночной экономике решаются:

а) посредством подчинения человека привычке, обычаю, приказу других людей;

б) посредством разверстки плановых заданий, осуществляемой из единого экономического центра общества;

в) через стремление к достижению своих частных интересов, свободу выбора и экономическую ответственность за результаты деятельности;

г) верного ответа нет.

2. Принцип сравнительных преимуществ предполагает, что:

а) производитель будет специализироваться на выпуске тех товаров, издержки производства которых у него относительно ниже, чем у других производителей;

б) производитель будет специализироваться на выпуске тех товаров, издержки производства которых у него относительно выше;

в) производитель будет специализироваться на выпуске тех товаров, издержки производства которых у него самые низкие;

а) производитель будет специализироваться на выпуске тех товаров, издержки производства которых у него самые высокие.

3. Альтернативная стоимость - это:

а) ценность одного товара, выраженная в единицах другого товара;

б) пропорция, в которой данное благо обменивается на деньги;

в) цена, выраженная в постоянных денежных единицах;

г) текущая цена блага.

4. Номинальная цена - это:

а) ценность одного товара, выраженная в единицах другого товара;

б) пропорция, в которой данное благо обменивается на деньги;

в) сопоставимая цена, выраженная в постоянных денежных единицах;

г) текущая цена блага.

5. Реальная цена - это:

а) ценность одного товара, выраженная в единицах другого товара;

б) пропорция, в которой данное благо обменивается на деньги;

в) сопоставимая цена, выраженная в постоянных денежных единицах;

г) текущая цена блага.

6. Реальная стипендия увеличится, если:

а) номинальная стипендия будет расти более высокими темпами, чем цены;

б) номинальная стипендия будет расти медленнее цен;

в) сократятся обязательные выплаты (налоги, взносы и т. п.);

г) номинальная стипендия останется прежней, а цены вырастут.

7. Трансакционные издержки - это:

а) издержки, связанные с перемещением товара от места производства к месту потребления (транспортные, на хранение);

б) издержки, связанные со сменой собственника товара;

в) издержки, связанные с обеспечением производства сырьем и полуфабрикатами;

г) издержки, связанные с реализацией произведенного товара.

8. Что является критерием распределения редких благ и ресурсов в рыночной экономике?

а) блага и ресурсы распределяются в пользу тех, кто более производительно работает;

б) блага и ресурсы распределяются в пользу тех, кто внедряет достижения науки и техники;

в) готовность платить деньги;

г) социальная справедливость.

9. Прибыль - это доход:

а) наемного работника;

б) землевладельца;

в) предпринимателя, организующего производство;

г) инвестора, вкладывающего свой капитал в дело.

10. В ниже приведенном перечне найдите то, что относится к богатству:

а) выручка от продажи дачи;

б) процент, выплачиваемый банком по сберегательному вкладу;

в) автомобиль, передаваемый вам фирмой в качестве вознаграждения за удачно совершенную сделку;

г) прибыль.

Ответы: 1 в; 2 а; 3 а; 4 г; 5 в; 6 а; 7 б; 8 в; 9 в; 10 а.

Тема 3. Механизм функционирования рынка

ПЛАН:

Спрос и предложение:

а) спрос, закон спроса; факторы, определяющие спрос;

б) предложение, закон предложения; факторы‚ определяющие предложение.

Частичное рыночное равновесие:

а) простая модель рынка;

б) равновесная цена и равновесный объем производства;

в) механизм установления рыночного равновесия;

г) значение равновесного состояния рынков для функционирования рыночной системы.

Проблема государственного вмешательства в функционирование рынков:

а) политика введения «пола» и «потолока» цены;

б) налоги и дотации, бремя налогообложения;

в) влияние государственного вмешательства на эффективность функционирования рынков.

Эластичность спроса и предложения:

а) ценовая эластичность спроса;

б) ценовая эластичность предложения.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Даны шкалы спроса и предложения на рынке томатов:

цена за 1 кг (руб.)	спрос (млн. кг в год)	предложение (млн. кг в год)
10	10	3
12	9	4
14	8	5
16	7	6
18	6	7
20	5	8

а) Начертите кривые спроса и предложения для томатов и найдите равновесную цену и равновесное количество.

б) Что будет иметь место – дефицит или избыток томатов на рынке, если правительство установит предельно допустимую цену - 12 руб. и 20 руб.? Объясните, почему желательно, чтобы введение «потолков» цен сопровождалось государственной политикой нормирования потребления? Почему в случае государственных минимальных цен «пол» цены желательной оказывается либо политика закупки излишков, либо политика ограничения производства, либо стимулирование спроса?

2. Покажите на графике и дайте словесное описание тому, как изменятся равновесная цена и равновесное количество продаж в следующих случаях:

а) правительство для поддержания сельского хозяйства вводит субсидию на каждый килограмм выращенных томатов;

б) в стране увеличилось число любителей томатов;

в) поднялась цена на рассаду для томатов;

г) снизилась цена на апельсиновый сок;

д) введена новая технология внесения удобрений;

е) сократилось количество фермерских хозяйств;

ж) повысилась заработная плата рабочих подсобных фермерских хозяйств;

з) снизилась цена на баклажаны‚ производство которых требует в большей степени такой же технологии и таких же ресурсов, каких требует производство томатов;

и) в этом году будет богатый урожай томатов, и правительство повысит размер минимальной заработной платы к октябрю;

к) растет популярность томатного сока и арендная плата за землю;

л) снижается цена на огурцы в период засолки овощей и собран высокий урожай томатов в это же время.

3. Как повлияет сокращение спроса на автомобили на совокупный доход фирмы, если известно, что при цене 55 тыс. руб. может быть продано 110 тыс. машин, а увеличение до 60 тыс. руб. вызывает падение спроса до 92 тыс. штук. Вычислите величину дохода в первом и во втором случае. Определите тип спроса. Постройте график‚ иллюстрирующий задачу.

4. По данным, приведенным в таблице, постройте кривые спроса и предложения и определите цену равновесия.

Цена, тыс. руб.	6	5	4	3	2	1
Спрос, тыс. ед.	0	2	4	6	8	10
Предложение, тыс. ед.	12	10	8	6	4	2

Что произойдет на данном рынке, если государство установит цену равную 2 тыс. руб.?

ВОПРОСЫ

Являются ли тождественными утверждения «рынок удовлетворяет потребности потребителей» и «рынок удовлетворяет спрос покупателей»?
Известно, что цена килограмма говядины составляет в Кемерово - 125 руб., в Белово - 120 руб., в Новокузнецке - 123 руб., в Междуреченске - 122 руб., в Юрге - 119 руб. Можно ли по этим данным построить кривую спроса на говядину?
Как изменится спрос на красную икру при росте доходов населения? Что случится со спросом на пшенную крупу при увеличении доходов населения? Что произойдет со спросом на соль при росте доходов населения?
Являются ли идентичными понятия «величина спроса» и «спрос»? В каких случаях они употребляются? Правильно ли употребляется понятие «спрос» в приводимых ниже утверждениях, или его надо заменить понятием «величина спроса»: а) когда ОПЕК подняла цены на нефть в 1970-х гг., спрос на нефть упал; б) когда разразилась ирано-иракская война, среди нефтеперерабатывающих компаний началась паника, подтолкнувшая спрос на нефть.
Какое влияние на спрос может оказать информация о засухе и неурожае зерновых? Как изменится при этом уровень потребления? Что такое «самосбывающийся прогноз»?
Что случится с кривой спроса на говядину при повышении цены на мясо птицы?
Что случится с кривой предложения пшеницы при повышении цен на минеральные удобрения?
Предположим, что благодаря активной деятельности общества защиты животных многие люди перестали покупать кожаные куртки. Но продавцы кожаных курток сумели сохранить цены на прежнем уровне. Каким образом продавцам это удалось?
Во второй половине 1970-х гг. потребление кофе в Западной Европе на душу населения упало, а цена выросла. Объясните это явление.
Прокомментируйте следующее высказывание: «цены разгружают рынок».
Если вдруг в декабре предложение елочных игрушек окажется неожиданно маленьким, как вы думаете, возникнет ли дефицит и очереди? Какие экономические функции выполняет очередь?
Покажите на графике: а) почему установление государством «пола» цены сопровождается излишком продукции; б) установление государством «потолока цены» сопровождается дефицитом продукции.
Какое значение имеет уравновешивание рынка? Какие проблемы возникают в экономике при неравновесных или неустойчиво равновесных рынках?
В начале 1992 г. группа омских экономистов предложила строить кривые спроса и предложения, на их основе определять равновесную цену, а за превышение этой цены штрафовать производителей. Можно ли было на практике реализовать данное предложение?
Назовите экономически обоснованные аргументы «за» и «против» государственного регулирования цен.
Объясните, каким образом гуманитарная помощь предоставляемая развивающимся странам способна решать собственные проблемы развитых стран.
1997 г. оказался для России урожайным годом. При этом в регионах осуществлялось государственное регулирование цен. Например, с точки зрения рынка равновесной является цена на фуражное зерно от 400 до 430 тыс. рублей за тонну, а назначается - 600-700 тыс. рублей за тонну. К каким последствиям может привести высокая урожайность и назначение высоких цен. Проиллюстрируйте данную ситуацию с помощью модели частичного рыночного равновесия.
Государство хотело бы увеличить свои доходы. На какие товары оно будет устанавливать акцизы? Будет ли учитываться при этом эластичность спроса на них?
Как с точки зрения эластичности спроса по цене можно объяснить ассортимент товаров в торговых павильонах на автобусных остановках?
С какими характеристиками спроса на сельскохозяйственную продукцию связаны следующие высказывания: «для фермеров сбор большого урожая может быть нежелательным» и «повышение дохода фермеров зависит от ограничения фермерского производства»?
С точки зрения эластичности по цене, каким является спрос: а) на мыло; б) на определенный сорт мыла; в) соль; г) автомобили; д) билеты на футбольные матчи; е) учебник по экономике.
Каким образом невежество влияет на эластичность спроса?
Как будет выглядеть: а) кривая совершенно неэластичного спроса; б) кривая совершенно эластичного спроса?
Кто платит большую часть налога при неэластичном спросе: производитель или покупатель? Кто платит большую часть налога при эластичном спросе: производитель или покупатель?

ТЕСТЫ

1. Спрос на товар - это:

а) количество товара, удовлетворяющее всю существующую общественную потребность в нем;

б) количество товара, необходимое людям;

в) количество товара, рассчитанное в соответствие с нормами потребления;

г) представленная на рынке потребность в товаре, подкрепленная платежеспособностью и выбором потребителя количество товара.

2. Кривая рыночного спроса показывает:

а) как будет повышаться потребление блага при росте его цены;

б) как будет снижаться потребление блага при сокращении дохода покупателей;

в) как будет снижаться потребление блага при росте его цены;

г) как будет повышаться потребление блага при росте дохода покупателей.

3. Изменение какого фактора не вызывает сдвиг кривой спроса?

а) вкусов и предпочтений потребителей;

б) размера или распределения национального дохода;

в) цены товара;

г) численности или возраста потребителей.

4. Два товара, которые считаются субститутами:

а) кофе и чай;

б) хлеб и масло;

в) шотландское виски и содовая;

г) бензин и зубная паста.

5. Закон предложения выражает:

а) обратную зависимость между ценой и количеством продаваемого товара;

б) прямую зависимость между ценой и количеством продаваемого товара;

в) зависимость количества продаваемого товара от уровня технологического развития производства;

г) зависимость количества продаваемого товара от уровня доходов потребителей.

6. Рост производительности труда в овощеводстве при прочих равных условиях приведет:

а) к росту объема производства и падению равновесной цены на овощи;

б) к увеличению предложения и спроса на овощи;

в) к росту объема покупок и равновесной цены на овощи;

г) объем покупок не изменится, а цена упадет.

7. Увеличение цены растительного масла при прочих равных условиях приведет:

а) к падению цены и объема покупок животного масла;

б) к росту объема покупок и цены животного масла;

в) к росту цены и падению объема покупок животного масла;

г) никак не повлияет на цены и объем покупок животного масла.

8. Эластичный спрос означает, что:

а) рост цены на 1% приводит к сокращению величины спроса менее, чем на 1%;

б) рост цены на 1% приводит к сокращению величины спроса более, чем на 1%;

в) любое изменение цены не приводит к изменению общей выручки;

г) рост цены на 1% не влияет на величину спроса.

9. Эластичность спроса обычно тем выше, чем:

а) меньше товаров заменителей;

б) меньше потребителей данной продукции;

в) больше потребителей данной продукции;

г) чем важнее потребность, удовлетворяемая данным благом.

10. Установление государством «пола» цены приведет:

а) к появлению излишка товаров и падению цены;

б) к появлению дефицита товаров и росту цены;

в) к появлению излишка товаров, которое государство будет вынуждено скупать;

г) к появлению дефицита товаров и введению рационирования потребления.

Ответы: 1 г; 2 в; 3 в; 4 а; 5 б; 6 а; 7 б; 8 б; 9 в; 10 в.

Тема 4. Фирма, ее основные организационные
формы, цель деятельности

ПЛАН:

1. Фирма как форма организации предпринимательской деятельности:

а) предприятие, фирма, отрасль;

б) формы объединения предприятий в фирму: горизонтальная и вертикальная интеграция, диверсификация, конгломерация;

в) фирма как экономическая организация;

г) теория фирмы Р. Коуза.

2. Организационно-правовые формы фирмы, их преимущества и недостатки:

а) единоличные фирмы;

б) партнерства;

в) корпорации.

3. Корпорация как ведущая форма организации современного бизнеса:

а) общие принципы организации управления деятельностью корпорации;

б) основные виды ценных бумаг, выпускаемых корпорацией;

в) контрольный пакет акций.

4. Целевая направленность деятельности фирмы:

а) отделение собственности от предпринимательства;

б) модификация целевой направленности деятельности фирмы в условиях корпоративной организации бизнеса;

в) краткосрочные и долговременные цели деятельности фирмы.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Заполните таблицу «Формы объединения предприятий»:

	Определение	Выгоды	Недостатки	Примеры
Горизонтальная интеграция
Вертикальная интеграция
Диверсификация
Конгломерация

2. Определите‚ какие из перечисленных признаков относятся к достоинствам, а какие – к недостаткам той или иной формы организации бизнеса. Проставьте номера признаков в соответствующие графы таблицы. Обратите внимание, что некоторые номера могут быть использованы не один раз.

Виды фирм	Преимущества	Недостатки
Единоличная фирма
Партнерство
Корпорация

простота организации (учреждения‚ управления и т.д.);
свобода действия (отсутствует необходимость согласования при принятии решений);
сильная экономическая мотивация (получение всей прибыли одним лицом);
ограниченность финансовых и материальных ресурсов (связанная как с недостатком средств собственной фирмы‚ так и с трудностью получения денег извне);
отсутствие развитой системы внутренней специализации производственных и управленческих функций;
неограниченная имущественная ответственность;
специализация в управлении;
несогласованность действий или (и) несовместимость интересов владельцев;
быстрое привлечение дополнительных финансовых средств;
ограниченная имущественная ответственность;
относительная стабильность фирмы;
относительная нестабильность фирмы;
снижение риска предпринимательской деятельности;
возможность злоупотреблений в результате разделения функций собственности и управления;
возможность объединения финансовых ресурсов нескольких лиц;
владелец – сам себе хозяин;
самый простой способ организации бизнеса;
возможность потери контроля над фирмой‚ оставаясь ее собственником;
возможность двойного налогообложения;
относительная сложность учреждения и регистрации;
продажа права собственности на капитал не нанесет ущерба предприятию.

3. Заполните таблицу «Виды ценных бумаг, выпускаемых акционерным обществом»:

	Акции	Привилегированные акции	Облигации
Форма участия в капитале
Право голоса на собрании акционеров
Вид дохода
Права при ликвидации акционерного общества

4. Заполните таблицу «Основные модели организационно-правовых форм предпринимательской деятельности»:

	Единоличная фирма	Партнерство	Корпорация
Способ организации
Характер имущественной ответственности
Преимущества
Недостатки
Сфера распространения

ВОПРОСЫ

Объясните с точки зрения теории фирмы Р. Коуза следующее: в ходе приватизации отдельные предприятия вертикально интегрированных компаний отделились друг от друга, они вышли и из отраслевого подчинения. Позднее на их основе происходит формирование новых крупных фирм.
Можно ли считать фирмой Университет, фирменный магазин кондитерской фабрики, «челнока», частную парикмахерскую?
Какую функцию в экономическом развитии общества выполняет неограниченная имущественная ответственность? Какую роль в экономическом развитии общества играет ограниченная имущественная ответственность?
Объясните и дайте оценку следующему положению: «Выбор правовой формы, которую принимает предприятие, диктуется в первую очередь финансовыми потребностями конкретного направления производства».
Что объединяется в партнерстве? Что объединяет корпорация?
Почему регистрация акционерной компании является сложной процедурой? Как можно объяснить тот факт, что банкротство крупных акционерных обществ происходит очень редко, а банкротства небольших фирм единоличного владения часто?
Где выше риск собственника потерять свою собственность в результате каких-либо новаторских действий: в единоличной фирме, в партнерстве или в корпорации? Почему малые инновационные фирмы создают многие новые продукты, но их массовое производство осваивают крупные корпорации?
Обычно контрольный пакет акций значительно меньше 51%. С чем это может быть связано?
Как можно оценить тот факт, что корпорации в США составляют только 18% всех фирм, но на их долю приходится почти 9/10 общего объема продаж товаров и услуг. Почему тогда «малый бизнес» называют «основой экономики»?
Является ли собственность корпорации собственностью акционера?
Прокомментируйте следующее высказывание: «... держатель акций - это лишь абстракция, бестолковый и безликий распорядитель денег, который покупает акции, если прошел слух, что они подорожали, и продает их при первом же намеке на обратное». А как при этом поступает игрок на бирже?

ТЕСТЫ

1. Фирма - это:

а) предприятие (или сеть предприятий), которое производит товары и услуги;

б) организация, которая владеет и ведёт хозяйственную деятельность на предприятиях производящих и распределяющих товары и услуги;

в) предприятие, собственник которого ведёт дела за свой собственный счёт, не привлекая заёмных средств;

г) единоличный собственник, ведущий какое-либо дело на свой страх и риск.

2. Вертикальная интеграция - это:

а) объединение в одной фирме предприятий разных отраслей каким-либо образом связанных между собой (например, производство грузовиков, легковых автомобилей, танков);

б) объединение в одной фирме предприятий различных отраслей производства и реализации товаров и услуг (например, переработка нефти, строительство и эксплуатация отелей);

в) объединение в одной фирме предприятий одной отрасли (например, шахт по добыче угля);

г) объединение в одной фирме предприятий единой производственный цепочки (например, добыча угля - производство кокса - выплавка стали).

3. Неограниченная имущественная ответственность собственников фирмы характерна:

а) полному товариществу; в) корпорации;

б) закрытому акционерному обществу; г) обществу.

4. Обычная акция - это:

а) ценная бумага, свидетельствующая о займе, предоставленном корпорации и дающая право на получение фиксированного дохода;

б) ценная бумага, свидетельствующая о внесении пая в акционерный капитал и дающая право на участие в управлении и на получение части прибыли в форме дивиденда;

в) ценная бумага, свидетельствующая о внесении пая в акционерный капитал и дающая право на получение фиксированного дохода;

г) обязательство корпорации вернуть долг в определённое время, с установленным процентом.

5. Покупая облигацию корпорации:

а) вы делаете вклад в совокупный капитал акционерного общества;

б) вы становитесь полноправным собственником имущества акционерного общества;

в) вы становитесь кредитором акционерного общества;

г) вы приобретете реальный контроль над деятельностью акционерного общества.

6. Контрольный пакет акций - это:

а) 51% акций корпорации;

б) 50%+1 акция корпорации;

в) любой пакет акций, обеспечивающий контроль над деятельностью корпорации;

г) пакет акций, владельцем которого является государство.

7. Согласно теории фирмы Р. Коуза, фирма как организация появляется тогда, когда:

а) трансакционные издержки ведения предпринимательской деятельности превышают издержки связанные с внутренней организацией фирмы;

б) издержки, связанные с внутренней организацией фирмы, оказываются выше трансакционных издержек ведения предпринимательской деятельности;

в) величина трансакционных издержек ведения предпринимательской деятельности не влияет на решения об организации фирмы;

г) издержки, связанные с внутренней организацией фирмы, оказываются выше издержек производства товаров.

8. Корпорации характерно всё, за исключением:

а) собственниками её имущества являются акционеры, как физические лица;

б) это, обычно, крупная фирма;

в) ей характерна ограниченная имущественная ответственность;

г) опасность банкротства значительно ниже, чем в фирмах, основанных на иных принципах.

9. Собственником имущества акционерного общества является:

а) акционеры как физические лица;

б) корпорация как юридическое лицо;

в) владелец контрольного пакета акций;

г) руководящий орган акционерного общества.

10. Реальный контроль над деятельностью корпорации осуществляют:

а) акционеры как физические лица;

б) группы акционеров;

в) владелец контрольного пакета акций;

г) органы государственной власти.

Ответы: 1 б; 2 г; 3 а; 4 б; 5 в; 6 в; 7 а; 8 а; 9 б; 10 в.

Тема 5. Фирма: затраты и выпуск,
масштабы деятельности

ПЛАН:

1. Производство фирмы:

а) технология производства;

б) технологическая и экономическая эффективность;

в) технологический выбор фирмы.

2. Экономические издержки и экономическая прибыль фирмы:

а) бухгалтерские и экономические издержки;

б) бухгалтерская и экономическая прибыль;

в) условие рыночной устойчивости фирмы.

3. Оптимальный объем производства фирмы в краткосрочном периоде:

а) совокупные и средние, постоянные и переменные издержки;

б) оптимальный объем производства;

в) точка безубыточности и точка закрытия фирмы.

4. Минимальный эффективный размер предприятия:

а) положительный, отрицательный и постоянный эффект масштаба производства;

б) минимальный эффективный размер предприятия;

в) естественная монополия.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Рассчитайте и начертите кривые средних (постоянных, переменных, валовых) и предельных издержек фирмы, исходя из следующей информации:

Кол-во изделий, тыс. штук.	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Переменные издержки, млн. руб.	1	2	5	8	12	18	25	32	40

Постоянные издержки фирмы составляют 3 млн. руб. Какой объем производства необходимо иметь фирме, чтобы получать максимальную прибыль?

2. Иванов владеет небольшой фирмой по производству керамических изделий. В производственное оборудование он вложил 40 тыс. руб., оно ему будет служить 10 лет. При другом размещении эта сумма денег могла бы приносить ему 5 тыс. руб. в год. Он нанимает одного помощника за 12 тыс. руб., за аренду помещения уплачивает 5 тыс. руб., за сырье - 20 тыс. руб.. Конкурент Иванова предлагает ему рабочее место с годовой зарплатой в 13 тыс. руб. Свой предпринимательский талант Иванов оценивает в 3 тыс. руб.. Суммарный годовой доход - 60 тыс. руб. Посчитайте: а) величину годовых амортизационных отчислений; б) величину бухгалтерских и экономических издержек; в) величину бухгалтерской и экономической прибыли. Уйдет ли Иванов из данного бизнеса? Почему семейный бизнес оказывается чрезвычайно живучим?

ВОПРОСЫ

Какой может быть технология приготовления домашнего обеда? Эффективно ли кормить семью, используя в больших количествах «удобную» еду? При каком условии полуфабрикаты будут оттеснять домашний труд?
Известно, что в СССР цены на природные ресурсы и труд были значительно ниже мировых, а техника была дорогой. Какой технологический выбор был характерен СССР с точки зрения правила наименьших издержек.
Почему кривые средних общих, средних переменных и предельных издержек имеют U-образную форму? Почему такую форму не могут принимать кривые средних постоянных издержек?
Почему в краткосрочном периоде издержки можно разделить на постоянные и переменные? Определите к какой категории издержек относятся следующие виды затрат: а) затраты на приобретение топлива; б) оплата процента по выпущенным фирмой облигациям; в) затраты на сырье; г) расходы на заработную плату рабочим; д) амортизационные отчисления; е) страховые взносы; ж) плата за арендуемое оборудование; з) выплата налога на недвижимость.
Если бы у вас появилась возможность открыть пункт мойки автомашин с постоянными годовыми издержками в 100 тыс. рублей и переменными издержками в 0,5 руб. за каждый автомобиль, то при каком условии вы вложили бы свой капитал в это дело? Следует учесть, что рыночная цена услуги мойки автомобиля - 1,5 рубля. Имеет ли значение место расположения мойки? Как это может повлиять на размер платы за аренду земли?
В 1955г. фирма «Sony» была небольшой и имела лишь маленький производственный участок. Когда фирме поступил заказ на 100 тыс. ее первых транзисторов по цене 29,95 долл., то А. Морита (представитель фирмы в США) отказался от такого заказа как от невыгодного. Был принят заказ лишь на 10 тыс. приемников. Объясните это, используя понятие постоянных и переменных издержек.
Какую природу имеет отрицательный и положительный эффект масштаба производства?
В 1970-80 гг. крупнейшие корпорации мира пошли по пути децентрализации управления, выделения автономных, конкурирующих между собой производственных отделений. Как вы думаете, с чем это связано, и какие может принести результаты?
В настоящее время в России ведется разработка десятков совместных с зарубежными фирмами проектов по сборке автомобилей. Будут ли они все реализованы? Почему реализация всех проектов является неэффективной?

ТЕСТЫ

1. Экономическая эффективность производства означает, что:

а) при определенной технологии достигается максимальный объем выпуска из данного объема ресурсов;

б) выбрана наиболее передовая, производительная технология;

в) выбрана такая технология производства, при которой достигается минимизация денежных затрат производителя;

г) выбран такой объем выпуска продукции, при котором средние издержки минимальны.

2. Правило наименьших издержек означает, что:

а) производитель выбирает наиболее прогрессивную, производительную технологию;

б) производитель при определенной технологии достигает максимального объема производства при данном объеме затрат;

в) производитель выбирает наиболее экономичную технологию, используя взаимозаменяемость ресурсов и относительно дешевые ресурсы;

г) производитель выбирает такую технологию, по которой в производство вовлекаются только самые дешевые ресурсы.

3. Экономические издержки - это:

а) все затраты (явные и неявные), необходимые для того, чтобы привлечь и удержать ресурсы в пределах данного направления деятельности;

б) только явные затраты предпринимателя по организации производства;

в) только неявные затраты предпринимателя по организации производства;

г) явные затраты вместе с нормальной прибылью.

4. Нормальная прибыль - это:

а) доход предпринимателя, который считается нормальным в данном бизнесе, но не дает ресурсов для развития производства;

б) часть экономической прибыли, поступающая владельцам денежного капитала в виде процента;

в) часть экономической прибыли, достаточная для обеспечения самоокупаемости деятельности фирмы;

г) прибыль, достаточная для обеспечения процесса расширения и совершенствования производства.

5. Переменные издержки производства:

а) имеют место потому, что фирма ведет предпринимательскую деятельность;

б) отсутствуют в долгосрочном периоде;

в) изменяются с изменением объема выпуска продукции;

г) имеют место, даже если у фирмы нулевой объем выпуска.

6. Средние издержки - это:

а) издержки на единицу продукции;

б) прирост издержек в результате производства дополнительной единицы продукции;

в) издержки, объем которых меняется при росте объема выпуска;

г) все явные и неявные издержки производства.

7. Предельные издержки - это:

а) издержки на единицу продукции;

б) прирост издержек в результате производства дополнительной единицы продукции;

в) издержки, объем которых меняется при росте объема выпуска;

г) все явные и неявные издержки производства.

8. Выберите фактор роста средних издержек при увеличении объемов производства:

а) необходимость создания дополнительных запасов сырья и материалов по мере роста загрузки установленного оборудования;

б) специализация труда в управлении;

в) распределение постоянных издержек на большой объем производства;

г) рационализация использования сырья и материалов по мере роста загрузки установленного оборудования.

9. Отрицательный эффект масштаба имеет место, если:

а) рост объемов производства на 20% сопровождается ростом издержек на 20%;

б) рост объемов производства на 10% сопровождается ростом издержек на 15%;

в) рост объемов производства на 10% не изменил величину издержек;

г) рост объемов производства на 20% сопровождается ростом издержек на 15%.

10. Естественная монополия - это:

а) фирма, которая обладает уникальными естественными ресурсами и потому делает невозможным вступление на рынок конкурентов;

б) крупная фирма, которая принадлежит государству;

в) любая фирма, которая одна обслуживает весь рынок;

г) фирма, в которой экономия на масштабе производства настолько велика, что фирма способна удовлетворять весь спрос на данный продукт при минимальных издержках.

Ответы: 1 в; 2 в; 3 а; 4 а; 5 в; 6 а; 7 б; 8 а; 9 б; 10 г.

Тема 6. Основные модели рынка.
Конкуренция и монополия

ПЛАН:

1. Характерные черты основных моделей рынка:

а) признаки выделения основных моделей рыночной конкуренции;

б) модель совершенной конкуренции и ее роль в экономической теории.

2. Несовершенная конкуренция:

а) рыночная власть, формы ее реализации и причины возникновения;

б) чистая монополия, «барьеры» вступления в отрасль;

в) дифференциация продукта, неценовая конкуренция и модель монополистической конкуренции;

г) олигополия и ее виды.

3. Проблема эффективности производства и распределения ресурсов в условиях основных моделей рынка:

а) эффективность производства и распределения ресурсов в условиях совершенной конкуренции;

б) проблемы эффективности в условиях приобретения фирмой рыночной власти;

в) проблемы статической и динамической эффективности.

4. Антимонопольное регулирование рынка:

а) критерии концентрации производства и монополизации рынка;

б) основные принципы антимонопольного регулирования экономики;

в) особенности регулирование естественной монополии.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Заполните таблицу:

Параметры сравнения	Совершенная Конкуренция	Несовершенная конкуренция
		Монополистическая конкуренция	Олигополия	Монополия
Количество и размер фирм
Тип продукта
Условия вступления в отрасль
Контроль над ценой
Характер конкуренции
Размер прибыли
Наличие ресурсов для инвестиций
Преимущества
Экономические потери
Сфера распространения

ВОПРОСЫ

Какая фирма является ценополучателем (соглашающейся с ценой)?
Что является инструментом ценовой конкуренции?
Что такое дифференциация продукции, каковы её параметры?
Приведите примеры неценовой конкуренции.
Почему дифференциация продукции разрушает совершенную конкуренцию?
Для чего необходимо выделение моделей совершенной конкуренции и чистой монополии, если в реальной практике они практически не встречаются? Где можно практически применить эти модели?
Фирма IBM долгое время являлась противником предоставления скидок. В основу своей маркетинговой деятельности она положила высокое качество послепродажного обслуживания. Как можно оценить такую конкурентную стратегию?
У кого, на ваш взгляд, рыночная власть выше: у крупного универсама розничной торговли, или у маленького продовольственного магазина, торгующего круглосуточно? Как эта власть связана с эластичностью спроса? У кого из них будут более высокие цены? У кого из них будут более высокие средние издержки? У кого из них будет более высокая прибыль?
Патентная система РФ предоставляет изобретателям монопольные права на 20 лет. Выиграло бы общество, если бы срок патента был сокращен до 10 лет?
В августе 1981г. газетная статья сообщила о так называемом «загадочном происшествии». Представитель фирмы-производителя известной марки лыж пытался скупить весь запас собственных лыж, предложенных для распродажи по очень низким ценам. В одном из магазинов скупленные лыжи были тут же сломаны. Прокомментируйте это сообщение.
Компания производит сок, который она рекламирует как один из лучших и приятных на вкус. Однако компания разливает аналогичный сок и под другим названием, который продает по меньшей цене. Его компания рекламирует как доступный и рекомендованный для ежедневного применения. Почему фирма так поступает?
В 1966г. компания «Ford» объявила о повышении цен на свои модели на 107 долл., но реально повысила цены лишь на 66 долл., так как «General Motors» выступила с более низкими ценами. В 1969г., когда компания «Ford» предложила свою новую модель по цене на 172 долл. ниже, чем аналогичная модель «General Motors», то последняя никак не изменила своих планов. Дайте характеристику рынка автомобилей.
В ресторане используют два меню. Одно меню, в котором указаны более высокие цены, вручается посетителям, похожим на туристов. Другое меню с более низкими ценами подается посетителям, похожим на людей, направляющихся на работу. Каким образом политика двойного меню могла увеличить выручку ресторана?
Известно, что сельское хозяйство является отраслью, которая наиболее близко соответствует модели совершенной конкуренции. Основные нововведения в эту отрасль инициируются правительственными научными исследовательскими учреждениями и крупными фирмами, производящими сельскохозяйственное оборудование, но не самими сельскохозяйственными предприятиями. Как вы думаете, с чем это связано?
Какие виды барьеров вхождения в отрасль вы знаете?
На каком основании считается, что совершенная конкуренция наиболее эффективна? Какие потери возникают в условиях совершенной конкуренции?
Какие потери несет общество от монополизации рынков? Какие выгоды возможны от монополизации?
Каковы издержки монополистической конкуренции. Что может означать «необоснованная дифференциация продукции»?
Назовите структуралистский и поведенческий критерий монополизации экономики. Какое значение имеет определение «границ рынка»? Что означает «правило разумного подхода»?
Как регулируется естественная монополия?
Объясните, почему в Западной Европе и в Японии сложилось значительно более мягкое антимонополистическое законодательство, чем в США.
В 1980-е гг. в развитых странах произошло существенное ослабление жесткости антимонополистического законодательства, практики его применения. С чем это может быть связано?

ТЕСТЫ

1. Контроль над ценой в условиях совершенной конкуренции:

а) отсутствует;

б) значительный;

в) некоторый, но в довольно узких рамках;

г) ограничен взаимной зависимостью.

2. «Входные барьеры» в отрасль отсутствуют, если отраслевой рынок является:

а) рынком совершенной конкуренции;

б) рынком естественной монополии;

в) олигополистическим рынком;

г) рынком чистой монополии.

3. Монополистическая конкуренция - это рыночная структура, где оперирует:

а) большое количество конкурирующих фирм, производящих однородный продукт;

б) большое количество конкурирующих фирм, производящих дифференцированный продукт;

в) небольшое количество конкурирующих фирм;

г) только одна крупная фирма.

4. Олигополия - это рыночная структура, где оперирует:

а) большое количество фирм, производящих однородный продукт;

б) большое количество фирм, производящих дифференцированный продукт;

в) небольшое количество фирм;

г) только одна крупная фирма.

5. X-неэффективность монополистической фирмы - это:

а) потери, связанные с производством данной фирмой устаревшей продукции;

б) внутренняя неэффективность, связанная со снижением стимулов к рационализации производства;

в) отставание от фирм совершенной конкуренции в научно-техническом прогрессе;

г) все перечисленное – верно.

6. Что не характеризует совершенно конкурентный рынок:

а) каждый продавец имеет незначительную долю на рынке;

б) фирмы могут свободно входить в отрасль и покидать ее;

в) каждый продавец устанавливает цену, максимизирующую его прибыль;

г) покупатели хорошо информированы о цене продавцов.

7. Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту:

а) производятся дифференцированные товары;

б) на рынке оперирует множество покупателей и продавцов;

в) выпускаются однородные товары;

г) рыночное поведение каждой фирмы зависит от реакции ее конкурентов.

8. Рыночная власть фирмы (ее способность влиять на цену) тем больше, чем:

а) более однороден рынок данного товара;

б) более сегментирован рынок данного товара, и фирма ориентирована на один из этих сегментов;

в) легче доступ других фирм на данный рынок;

г) больше фирм, предлагающих на рынке эту же продукцию.

9. Олигополистический рынок схож с рынком монополистической конкуренции тем, что:

а) отсутствуют любые барьеры для проникновения в отрасль;

б) действует незначительное количество продавцов;

в) фирмы обладают рыночной властью;

г) производится стандартизированная продукция.

10. Водоснабжение является:

а) закрытой монополией; в) монопсонией;

б) открытой монополией; г) естественной монополией.

Ответы: 1 а; 2 а; 3 б; 4 в; 5 б; 6 в; 7 б; 8 б; 9 в; 10 г.

Тема 7. Рынки экономических ресурсов

ПЛАН:

1. Производство и спрос на факторы производства:

а) место рынков экономических ресурсов в функционировании рыночной системы;

б) особенности формирования спроса на экономические ресурсы;

в) формирование цен на экономические ресурсы.

2. Рынок труда и заработная плата:

а) место рынка труда в системе рынков;

б) особенности формирования спроса и предложения труда;

в) регулирование рынка труда: роль профсоюзов, минимальная заработная плата.

3. Рынок капитала и процент:

а) инвестиции, инвестиционные решения, спрос на капитал;

б) сбережения, предложение заемных средств;

в) факторы‚ определяющие процент; функции процента.

4. Рынок земли и рента:

а) особенности рынка земли;

б) земельная рента и проблемы налогообложения землевладельца;

в) собственность на землю‚ цена земли.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Заполните таблицу:

Ресурс	Вид дохода	Факторы, влияющие на спрос ресурса	Факторы, влияющие на предложение ресурса

ВОПРОСЫ

Какое значение для экономики США имеет высокая заработная плата? Какое экономическое значение имеет сдерживание роста заработной платы в странах «догоняющего развития»?
Как изменение структуры совокупного спроса в российской экономике в 1990-е гг. отразилось на спросе на работников следующих профессий: нефтяники, шахтеры, ткачи, продавцы, юристы, историки. Как может измениться спрос на работников этих специальностей в ходе экономического подъема?
Какие изменения произойдут на рынке труда и на рынке капитала, если вырастет зарплата неквалифицированных работников?
Как будут выглядеть кривые спроса и предложения труда в странах с развитой системой социального обеспечения? Какие это может иметь последствия для экономического развития страны?
На каком основании профсоюзы могут лоббировать военные заказы, введение импортных пошлин? Почему профсоюзы могут быть заинтересованы в росте производительности труда и принимают участие в управлении, и сотрудничают с администрацией предприятия?
Какое влияние оказывает профсоюзная политика роста заработной платы на уровень занятости? Будет ли зависеть сокращение занятости от эластичности спроса на продукт?
Что такое чистые и валовые инвестиции? Оцените состояние экономики по следующим данным: а) чистые инвестиции в отчетном году значительно выросли и оцениваются в 30 млрд. рублей; б) чистые инвестиции в прошедшем году были равны нулю; в) чистые инвестиции в США в 1933г. были равны минус 6 млрд. долл.
В стране объем вложений необходимых для простого воспроизводства равен 120 млрд. руб. Фактические вложения - 45 млрд. руб. Чему равны валовые и чистые инвестиции?
Линия автоматической сборки стоит 20 млн. руб., срок её службы - 10 лет. Чему равны амортизационные отчисления в год? Государство в этой отрасли разрешает ускоренную амортизацию - 4 года. Насколько выше становится себестоимость? Какой будет экономия на налогах, если ставка налога - 10%? Какие выгоды имеет при этом государство?

ТЕСТЫ

1. Формирование цен на экономические ресурсы определяет:

а) уровень и структуру доходов населения;

б) технологический выбор и распределение ресурсов;

в) уровень издержек производства и конкурентоспособность национальной экономики;

г) все перечисленное - верно.

2. Спрос на ресурсы зависит от:

а) цены продукта, производимого при помощи данного ресурса;

б) цен ресурсов-заменителей;

в) цены данного ресурса;

в) все перечисленные ответы являются верными.

3. Рыночный спрос на экономические ресурсы тем выше, чем:

а) выше спрос на конечную продукцию;

б) ниже производительность фактора производства;

в) ниже цена на ресурсы-заменители;

г) выше цена на дополнительные ресурсы.

4. Рост спроса на труд происходит в результате действия следующего фактора:

а) увеличения спроса на конечный продукт;

б) снижения производительности труда;

в) роста цен на сырье;

г) уменьшения цен на трудосберегающую технику.

5. Индивидуальное предложение труда:

а) тем выше, чем выше номинальная заработная плата;

б) тем выше, чем выше реальная заработная плата;

в) тем ниже, чем выше реальная заработная плата;

г) сначала повышается с ростом заработной платы, а потом сокращается.

6. Изменения в уровне реальной заработной платы можно определить, сопоставляя изменения в уровне номинальной зарплаты с изменением в:

а) уровне цен на товары и услуги;

б) норме прибыли;

в) ставках налогообложения;

г) продолжительности рабочего дня.

7. Эффект дохода при принятии решения о предложении труда означает, что:

а) при росте заработной платы работник увеличивает объем времени, отдаваемый труду;

б) при росте заработной платы работник увеличивает объем времени, отдаваемый досугу;

в) при росте заработной платы снижается цена свободного времени;

г) заработная плата не влияет на распределение времени между трудом и заработной платой.

8. Валовые инвестиции - это:

а) инвестиции которые идут на возмещение выбывающего из производства изношенного капитала;

б) инвестиции в расширение занятого в производстве капитала;

в) инвестиции на возмещение изношенного капитала и на прирост капитала;

г) инвестиции в научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы (НИОКР) и на расширение занятого в производстве капитала.

9. Амортизация - это:

а) вложения в производство, связанные с поддержанием и ростом капитальных средств;

б) любые материальные и финансовые затраты по организации производства;

в) средства идущие на возмещение изношенного основного капитала;

г) вложения в производства, ведущие к росту капитальных средств.

10. Предложение земли:

а) абсолютно неэластично;

б) характеризуется единичной эластичностью;

в) абсолютно эластично;

г) нет верного ответа.

Ответы: 1 г; 2 г; 3 а; 4 а; 5 г; 6 а; 7 б; 8 в; 9 в; 10 а.

Тема 8. Доходы и уровень жизни

ПЛАН:

1. Формирование доходов в рыночной экономике:

а) функциональное распределение доходов;

б) индивидуальное распределение доходов;

в) современные тенденции в распределении доходов.

2. Дифференциация доходов:

а) причины дифференциации доходов;

б) показатели дифференциации дохода и богатства;

в) проблемы равенства и справедливости в распределении доходов.

3. Проблема бедности и социальная политика:

а) критерии бедности;

б) причины бедности;

в) система социального обеспечения: социальное страхование и социальное вспомоществование.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

По данным‚ приведенным в таблице‚ постройте кривую Лоренца для России 1991 г. и 1996 г. Какой вывод вы можете сделать на основе сравнения двух этих диаграмм? Какие тенденции в распределении доходов наблюдались в России за период с 1991 по 1996 г.? Увеличилась или осталась на неизменном уровне дифференциация доходов населения?

Период	1991г.	1992г.	1993г.	1994г.	1995г.	1996г.
Денежные доходы (в совокупности), в %	100	100	100	100	100	100
В том числе по 20-процентным группам населения:
Первая группа (с наименьшими доходами), в %	9‚4	7‚5	5‚8	5‚3	5‚8	6‚5
Вторая группа, в %	14‚0	12‚6	11‚1	10‚2	10‚4	10‚9
Третья группа, в %	17‚9	17‚4	16‚7	15‚2	15‚2	15‚5
Четвертая группа, в %	22‚8	23‚0	24‚8	23‚0	22‚2	22‚4
Пятая группа, в %	35‚9	39‚1	41‚6	46‚3	46‚4	44‚7

ВОПРОСЫ

Как формируются вторичные доходы индивидуальных экономических субъектов. Чем они отличаются от первичных доходов?
Приведите аргументы в пользу дифференциации доходов в рыночной экономике. Приведите аргументы в пользу равенства в распределении доходов.
Какое влияние на уровень дифференциации доходов может оказать система образования?
Что такое минимальный прожиточный минимум? Как определяется и где используется данный показатель?
Согласны ли вы с утверждением, что «богатство порождает богатство».
Поможет ли гуманитарная помощь (продовольствие, медикаменты), которая оказывается развитыми странами, решить проблему бедности в развивающихся странах.
Почему многие российские многодетные семьи относятся к категории бедных?

ТЕСТЫ

1. К первичным доходам относятся:

а) стипендия; в) пособия по безработице;

б) процент; г) пенсия.

2. К социальным трансфертам относятся:

а) заработная плата;

б) пенсия;

в) приобретение фирмой квартиры своему работнику;

г) процент.

3. Трансфертные платежи - это:

а) выплаты государства населению не обусловленные предоставлением с их стороны товаров и услуг;

б) выплата государством зарплаты своим чиновникам;

в) уплата корпорациям налога государству;

г) все верно.

4. Кривая Лоренца показывает:

а) неравномерность налогового бремени на различные части населения;

б) степень неравенства распределения доходов;

в) функциональное распределение доходов в обществе;

г) уровень бедности.

5. В современном рыночном хозяйстве наблюдается тенденция:

а) роста доли дохода наемных работников в национальном доходе;

б) рост доли рентного дохода в национальном доходе;

в) рост доли прибыли в национальном доходе;

г) снижение доли дохода наемных работников в национальном доходе.

6. Прогрессивный подоходный налог и социальные трансферты:

а) снижают дифференциацию доходов;

б) повышают дифференциацию доходов;

в) по-разному влияют на дифференциацию доходов населения;

г) никак не влияют на дифференциацию доходов населения.

7. Дифференциация дохода:

а) выше в странах с высоким уровнем доходов населения;

б) выше в странах с низким уровнем доходов населения;

в) выше в странах с прогрессивным налогообложением;

г) не зависит от уровня доходов населения и характера налоговой системы.

8. В рыночном хозяйстве в течение ХХ века наблюдалась тенденция:

а) усиления неравенства распределения доходов;

б) сокращение неравенства распределения доходов;

в) сокращение неравенства распределения доходов сменилось ростом уровня дифференциации;

г) стабильный уровень дифференциации доходов.

9. Система социального страхования отличается от системы социального вспомоществования тем, что:

а) помощь получают только те, кто делает взносы;

б) обеспечивает более высокий уровень социальной поддержки;

в) ее фонды формируются из разных источников: из взносов работников, работодателей, государства;

г) все верно.

10. Как соотносятся эффективность и справедливость распределения благ:

а) критерий справедливости противоречит критерию эффективности;

б) критерий справедливости совпадает с критерием эффективности;

в) эффективное распределение благ может быть справедливым;

г) эффективность распределения, как и справедливость, нельзя измерить.

Ответы: 1 б; 2 б; 3 а; 4 б; 5 а; 6 а; 7 б; 8 в; 9 в; 10 а.

Тема 9. Роль государства в
функционировании рынка

ПЛАН:

1. «Недостатки рынка» и роль государства в рыночной системе:

а) «недостатки рынка» и необходимость государственного вмешательства в его функционирование;

б) экономические функции государства;

в) неоклассическая теория и кейнсианство об экономической роли государства.

2. Внешние эффекты и общественные блага:

а) внешние эффекты, отрицательные и положительные внешние эффекты;

б) пути решения проблемы внешних эффектов: перераспределение ресурсов, теорема Р. Коуза, рынок прав собственности;

в) частные и общественные блага, признаки общественных благ;

г) проблемы производства общественных благ.

3. Механизм принятия в обществе экономических решений:

а) «провалы государства» и их виды: проблемы перераспределения ресурсов, проблемы эффективности госсектора;

б) выявление предпочтений с помощью голосования: погоня за политической рентой, явные выгоды и скрытые издержки, отсутствие выбора;

в) правильная политика и «здоровая экономика».

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Заполните таблицу «Отличия общественных благ от частных благ»:

Критерий сравнения	Частное благо	Общественное благо
1.
2.
3.
Примеры

Заполните таблицу «Внешние эффекты»:

	Отрицательные внешние эффекты	Положительные внешние эффекты
Определение
Пример
Варианты решения проблемы «внешних эффектов»

ВОПРОСЫ

Почему функционирование рыночной системы неизбежно сопровождается государственным регулированием?
Какие функции выполняет государство в смешанной экономике?
Если завод по производству удобрений отравляет реку, в которой местные жители берут воду для питья, как государство может уменьшить влияние этого отрицательного фактора?
Фармакологическая фирма наладила производство эффективного лекарства против гриппа. Как государство может увеличить выгоду третьих лиц?
Почему частные образовательные учреждения в развитых странах обычно имеют государственную поддержку.
Прокомментируйте следующую ситуацию. В г. Киото (Япония) в 1997г. было принято решение о сокращении выбросов в атмосферу, о введении для каждой страны «порогов» этих выбросов. Какой экономический смысл при этом имеет принятие положения о «торговле квотами», внесенного США?
Почему отдельные корпорации и банки могут оказывать финансовую помощь сразу нескольким политическим партиям?
Выберите из ниже приведенного списка общественные, квазиобщественные и частные блага: автомобиль - автодорога - безопасность движения; лекарство - медицинское обслуживание - защита от эпидемий; телевизор - тв-канал - тв-спутник.
Некоторые общественные блага являются «местными» и распространяются в основном среди жителей небольших регионов. Другие имеют общенациональный характер и их потребляет вся нация. Есть еще «глобальные» общественные товары‚ которые потребляют все нации. Приведите примеры местных‚ национальных и глобальных общественных благ.
К каким последствиям может привести чрезмерное производство общественных благ?
Что такое группы давления (лобби) и практика взаимной поддержки (логроллинг)? Почему лоббирование и логроллинг могут приводить к принятию экономически неэффективных решений?
Как на результаты голосования может повлиять процедура голосования (парадокс голосования)?
Что такое «правильная политика» и почему она не ведет к «здоровой экономике»? К каким последствиям ведет реализация «правильной политики»?
Почему существуют пределы вмешательства государства в экономику?

ТЕСТЫ

1. Неконкурентность и неисключаемость являются характеристиками:

а) нормальных товаров; в) дефицитных товаров;

б) недоброкачественных товаров; г) общественных товаров.

2. Общественное блага отличаются от частных тем, что они:

а) делимы;

б) находятся в индивидуальном пользовании;

в) делимы и находятся в индивидуальном пользовании;

г) неделимы и не находятся в индивидуальном пользовании.

3. Выберите пример общественных благ:

а) загрязнение воды в реке Томь;

б) городской общественный транспорт г. Кемерово;

в) просмотр кинофильма в кинотеатре «Космос»;

г) охрана общественного правопорядка в г. Кемерово.

4. Проблема «безбилетника» - это:

а) проблема уклонения населения от уплаты налогов;

б) проблема получения выгод от потребления общественных благ без возмещения издержек на их производство;

в) проблема уклонения от оплаты коммунальных услуг и квартплаты;

г) проблема уклонения населения от оплаты товаров в магазине.

5. Парадокс голосования означает:

а) хозяйствующие субъекты, участвующие в голосовании, не могут прийти к единодушному решению;

б) невозможно непротиворечивым образом проранжировать программы общественных работ;

в) хозяйствующий субъект может все время менять свою точку зрения;

г) заинтересованные группы могут навязать свое решение рассматриваемого вопроса.

6. Внешний эффект можно определить как:

а) стоимость продукции, связанная с использованием земли, капитала и труда;

б) несовершенство рынка, которое происходит от неверной оценки побочных последствий;

в) событие, которое происходит из-за того, что общество предпочитает продукт, отличный от продукта свободного рынка;

г) выгода, возникающая за счет того, что рынок обладает полной информацией о продукте.

7. Согласно теории общественного выбора «правильная политика» - это такая политика, которая:

а) ведет к росту эффективности распределения экономических ресурсов;

б) ведет к расширению госсектора;

в) обеспечивает победу политика на выборах;

г) ведет к росту благосостояния всего населения.

8. Лоббизм - это:

а) объединение с представителями власти для проталкивания определенной политики;

б) политика торговли голосами среди членов законодательного органа в интересах обеспечения взаимной поддержки проектов;

в) стремление получить через правительство материальные выгоды за счет общества или отдельного лица;

г) ротация кадров корпоративной и государственной бюрократии.

9. Логроллинг - это:

а) объединение с представителями власти для проталкивания определенной политики;

в) стремление получить через правительство материальные выгоды за счет общества или отдельного лица;

г) ротация кадров корпоративной и государственной бюрократии.

10. Фиаско правительства - это:

а) ситуация, когда государство вынуждено решать проблемы распределения экономических ресурсов между экономическими агентами;

б) ситуация, когда политика правительства приводит к неэффективному использованию ресурсов;

в) ситуация, когда экономические ресурсы распределяются на основе политического голосования;

г) ситуация, когда невозможно решить проблему.

Ответы: 1 г; 2 г; 3 г; 4 б; 5 а; 6 б; 7 в; 8 а; 9 б; 10 б.

МАКРОЭКОНОМИКА

Тема 10. Основные макроэкономические проблемы общественного производства

ПЛАН:

Валовой внутренний продукт:

а) общественный продукт, конечная и промежуточная продукция;

б) ВВП и методы его определения;

в) структура ВВП по доходам и расходам;

г) система макроэкономических показателей‚ их значение и ограниченность;

д) номинальный и реальный ВВП.

Потенциальный объем производства:

а) факторы, определяющие потенциальный объем производства;

б) «полная занятость» экономических ресурсов;

в) разрыв ВВП, закон Оукена.

Потребление и сбережение:

а) потребление и факторы, определяющие его величину;

б) сбережения и факторы, определяющие его величину;

в) краткосрочное и долговременное воздействие на экономику распределения дохода на потребление и сбережение.

Макроэкономическое равновесие:

а) модель макроэкономического равновесия;

б) разрыв безработицы и разрыв инфляции, возможности их преодоления;

в) принцип мультипликации в экономике.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Используя приведенные ниже данные, определите добавленную стоимость на каждой стадии производства. Найдите ВВП по производственному методу. Как увеличится объем ВВП в результате следующих действий: Иван срубил дерево и продал его Петру за 100 рублей. Петр распилил его на доски и продал за 200 рублей Павлу, который сделал из них книжные полки и продал на рынке за 1000 рублей.
Используя данные, приведенные в таблице, определите ВВП по расходам.

Доходы корпораций	196
Экспорт	281
Покупки федерального правительства	168
Личное потребление	1511
Косвенные налоги минус субсидии	197
Личные налоги	534
Импорт	268
Изменение запасов фирм	18
Трансфертные платежи	294
Покупки правительств субъектов федерации	306
Амортизационные отчисления	254
Дивиденды	49
Чистый процент	66
Рентные доходы	31
Инвестиции в основной капитал	398

Экономика имеет следующие показатели:

	Номинальный ВВП	Дефлятор ВВП
1999 г.	5000 ден.ед.	120
2000 г.	5600 ден.ед.	128

а) Какова величина ВВП 1999 г. в постоянных ценах? (в ден. ед. 1999 г.)? б) Каков темп роста реального ВВП 2000 г. к уровню 1999 г.? в) Каковы темпы инфляции?

Допустим‚ что в 2000 г. номинальный ВВП составлял 5200 ден.ед.‚ а все остальное характеризуется данными‚ приведенными выше. Каков уровень реального ВВП в 2000 г.? Каковы темпы роста реального ВВП в этом случае?

Ознакомившись с факторами, влияющими на потребление и сбережения, заполните следующую таблицу:

Фактор	Влияние на потребление	Влияние на сбережения

Заполните таблицу «Виды разрывов ВВП».

Признаки
График
Для какой экономики характерно
Способ восстановления макроэкономического равновесия.

ВОПРОСЫ

Почему стране выгоднее продавать полки, а не древесину? Почему тогда России выгоднее продавать нефть, а не нефтепродукты?
Включаются ли в оценку ВВП следующие блага и услуги: домохозяйка варит борщ; услуги воспитателя детского сада; услуги врача; продукт, произведенный в личном подсобном хозяйстве; наркотики; приобретенные в текущем году акции «Газпрома».
По мере индустриализации общества все большая его часть пополняет ряды экономически активного населения. Все меньше благ, предназначенных для личного потребления, производится в домашних условиях. Как это сказывается на объемах ВВП?
Что из перечисленного ниже можно отнести к конечному продукту: а) сахар, б) кондитерские изделия, в) аккумулятор, г) автомобиль; д) станок, ж) компьютер.
Стремясь привлечь внимание к гигантским размерам корпораций, часто сравнивают их валовую выручку от продаж с ВВП малых стран. В результате получается, что, например, корпорация «Saab» в определенном смысле больше, чем Швеция, так как ее валовая выручка превышает шведский ВВП. Почему такое сравнение некорректно?
Почему в повседневной жизни вклад в банк, покупка акций называются «инвестициями», а в системе национальных счетов они к инвестициям не относятся?
Почему стипендии, являясь расходами государства, не учитываются как компонент G? К какому компоненту ВВП они относятся?
Какое влияние на уровень ВВП окажут следующие движения сбережений: а) сбережения на руках у населения; б) сбережения - банки - валюта; в) сбережения - банки - государственные ценные бумаги? Каким должен быть путь сбережений, чтобы в экономику шли «вливания» и стимулировался рост ВВП? Почему низкий уровень сбережений в стране вызывает опасения экономистов?
Какую политику в условиях высоких сбережений должно проводить правительство? Должно ли оно увеличивать, либо сокращать свои расходы?
Каким образом программа широкомасштабного жилищного строительства могла бы стимулировать экономический рост?
Почему возникает проблема оценки реального ВВП? Что такое индекс потребительских цен? Что такое дефлятор, чем он отличается от индекса потребительских цен? Что такое базовый год, что собой представляет процесс инфлирования и дефлирования?
Какую роль в функционировании экономики играют спросовые ограничения?
Что означает полная занятость ресурсов в спросоограниченной экономике? Почему в разных странах «полная занятость» ресурсов выражается в разной степени использования ресурсов?
Предположим, что безработица равна 12% и ее хотели бы за год снизить до 10%. Какой должен быть обеспечен экономический рост в данном году?
Какими являются точки зрения неоклассической и кейнсианской теории на возможности денежного рынка балансировать сбережения и инвестиции, и на возможности рыночной системы обеспечивать полную занятость? Какую роль в дискуссии по данному вопросу могут играть представления об эластичности цен и заработной платы?
Какую роль в увеличении равновесного объема производства играет эффект мультипликации?
Как действует эффект мультипликации в экономике? Почему он имеет затухающий характер? Как мультипликатор зависит от нормы сбережений?

ТЕСТЫ

1. ВВП - это

а) общая денежная оценка конечной продукции, производимой страной в течение года;

б) вся продукция, производимая страной в течение года, за вычетом амортизации;

в) общая денежная оценка конечной продукции “минус” экспорт;

г) вся продукция, производимая страной в течение года.

2. В ниже приведенном перечне определите, что можно отнести к «вливаниям» в кругооборот доходов:

а) экспорт капитала; в) налоговые отчисления;

б) экспорт товаров и услуг; г) сбережения.

3. Основными компонентами ВВП по расходам являются:

а) расходы потребителей; чистые инвестиции; правительственные расходы на закупку товаров и услуг; чистый импорт;

б) потребительские расходы; валовые инвестиции; правительственные расходы на закупку товаров и услуг; чистый экспорт;

в) потребительские расходы; валовые инвестиции; все правительственные расходы; чистый экспорт;

г) потребительские расходы; валовые инвестиции; все правительственные расходы; доход от экспорта.

4. Потенциальный ВВП - это:

а) стоимость всех товаров и услуг, произведенных в экономике, начиная с какого-то базового года до настоящего времени;

б) стоимость товаров и услуг, которые могут быть произведены, если экономика функционирует при полной занятости экономических ресурсов;

в) ВВП при максимальном уровне инвестиции;

г) ежегодно увеличивающийся на 3% ВВП.

5. Если домохозяйство покупает валюту, то с точки зрения макроэкономического оборота - это:

а) вливания в экономику, рост инвестиций;

б) утечки из кругооборота, сбережения;

в) вливания в экономику, рост покупательной способности домохозяйств;

г) утечки из кругооборота, рост импорта.

6. Гражданин России временно работает в Германии. Его доходы включаются:

а) в ВНП России и в ВНП Германии;

б) в ВВП России и в ВНП Германии;

в) в ВНП России и в ВВП Германии;

г) в ВНП Германии и в ВВП Германии.

7. Индивидуальные сбережения означают:

а) общую сумму всех накопленных семьей благ;

б) доход, полученный за какой-нибудь период, и не использованный на потребление;

в) доход, полученный продажи каких-нибудь ценностей (дома, участка земли и т.п.);

г) доход, полученный от вклада, внесенного в банк.

8. «Парадокс бережливости» означает, что рост сберегаемой части дохода ведет:

а) к росту инвестиций, совокупного спроса и равновесного ВВП;

б) к сокращению потребительских расходов, равновесного ВВП и уровня доходов;

в) к росту потребительских расходов, доходов и уровня сбережений;

г) к сокращению потребительских расходов, росту инвестиций, доходов и сбережений.

9. Макроэкономическое равновесие в рыночной экономике:

а) устанавливается стихийно, всегда на уровне потенциального объема производства;

б) устанавливается стихийно, всегда выше уровня потенциального объема производства;

в) устанавливается государством на уровне потенциального объема производства;

г) устанавливается стихийно обычно ниже уровня потенциального объема производства.

10. Если объем равновесного ВВП оказывается больше его потенциального уровня, то:

а) повысится уровень цен;

б) повысится уровень безработицы;

в) увеличится дефицит госбюджета;

г) появится дефляционный разрыв.

Ответы: 1 а; 2 б; 3 б; 4 б;5 б; 6 в; 7 б; 8 б; 9 г; 10 а.

Тема 11. Инфляция и безработица

ПЛАН:

1. Занятость населения:

а) экономически активное и экономически пассивное население;

б) статус безработного‚ методы определения численности безработных;

в) продолжительность и формы проявления безработицы.

2. Виды безработицы:

а) добровольная и вынужденная безработица;

б) фрикционная‚ структурная и циклическая безработица;

в) естественный уровень безработицы, факторы его определяющие.

3. Инфляция и формы ее проявления:

а) монетарная и немонетарная природа инфляции;

б) инфляция спроса и инфляция издержек;

в) умеренная, галопирующая и гиперинфляция;

г) ожидаемая и непредвиденная инфляция, ее воздействие на доходы.

4. Взаимосвязь инфляции и безработицы, кривая Филлипса.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Заполните пробелы в таблице:

Категория	1990	1991
Люди в возрасте 16 лет и старше	173,494	173,657
Совокупная рабочая сила		111,333
Работающие	99,581
Безработные		11,243
Норма безработицы
Не входящие в состав рабочей силы	62,456
Процент не входящих в состав рабочей силы

2. Заполните таблицу «Виды безработицы»:

	Естественная безработица	Циклическая безработица
	Фрикционная безработица	Структурная безработица
Определение
Факторы роста
Факторы снижения

3. Заполните таблицу «Виды инфляции":

	Инфляция спроса	Инфляция предложения
Определение
Причины возникновения
Схема развертывания
Методы сокращения темпов инфляции

4. Заполните таблицу «Типы инфляции»:

	Умеренная инфляция	Галопирующая инфляция	Гиперинфляция
Темпы нарастания инфляционных процессов
Характер воздействия на экономику

5. Постройте кривую Филлипса по следующим данным:

Уровень безработицы в %	8	6	4	2
Темпы инфляции в %	-2	0	2	4

Что должно сделать правительство, чтобы снизить уровень инфляции с 6% до 4%? Как при этом изменится уровень безработицы? Что должно сделать правительство, чтобы снизить уровень инфляции с 4% до 2%? Как при этом изменится уровень безработицы?

ВОПРОСЫ

Иванова, токаря-интрументальщика, зарабатывающего 6 тыс. рублей в месяц, уволили с работы. а) В течение двух недель Иванов постоянно ходит в службу занятости и читает вакансии для токарей-инструментальщиков. Является ли он в это время безработным по критериям, принятым МОТ? б) По истечении двух недель ему предлагают место водителя фургона, развозящего хлеб, с оплатой 3 тыс. рублей в месяц. Он отказывается от этого предложения. Остается ли Иванов безработным? в) Ему предлагают работу токаря-инструментальщика в городе расположенном в 125 км от его места жительства. Он отказывается. Остается ли Иванов безработным? г) После трех месяцев поисков Иванов теряет надежду и перестает искать работу. Является ли он безработным?
Почему сложно получить полную и достоверную информацию об уровне безработицы?
Используя приведенные данные, рассчитайте величину рабочей силы и официальный уровень безработицы. Все население составляет 500 человек, из них 120 чел. - дети до 16 лет; 150 чел. выбыли из состава рабочей силы; 23 чел. - безработные; рабочие занятые неполный рабочий день и ищущие работу - 10 человек.
Какие категории населения в большей степени подвержены безработице? Объясните, почему иностранные рабочие находят себе рабочие места даже тогда, когда существует безработица среди граждан данной страны.
Почему фрикционная безработица может быть с точки зрения общества желательной? Чем структурная безработица отличается от фрикционной? Какая безработица, на ваш взгляд, преобладает в России?
Почему естественный уровень безработицы не является постоянным во времени? Почему в разных странах устанавливается различный естественный уровень безработицы?
Почему безработица является экономической проблемой?
Предположим, что в данном году естественный уровень безработицы составлял 5%, а фактический уровень – 9%. Пользуясь законом Оукена, определите величину потерь ВВП в процентном и денежном выражении, если номинальный ВВП в том же году составлял 500 млрд. руб.
Предположим, что принятая программа выплат пособий по безработице обеспечивает доходом незанятое население. Почему безработица продолжает вызывать беспокойство?
Какое влияние на естественный уровень безработицы могут оказать следующие факторы: а) выход на рынок труда ранее не работавших женщин; б) более ранний выход на рынок труда молодежи; в) увеличение размеров пособия по безработице и удлинение сроков его выплаты; г) законодательное ограничение увольнений; д) развитие системы подготовки и переподготовки кадров.
Почему определение инфляции как «роста общего уровня цен» в России является недостаточным?
Почему нельзя делать вывод об инфляции на основе наблюдений роста цен на отдельный товар? Какие функции может выполнить рост цен на отдельный товар и соответствующее изменение структуры цен?
Какое количественное и качественное различие существует между умеренной, галопирующей и гиперинфляцией? Какое влияние они оказывают на уровень инвестиций, на осуществление текущих сделок?
Почему, согласно кейнсианской теории, умеренная инфляция является неизбежным признаком нормального развития? Почему структуралистская теория считает полезной при определенных условиях и галопирующую инфляцию?
Одинаковы ли методы борьбы с инфляцией издержек и с инфляцией спроса? Что произойдет в экономике, охваченной инфляцией издержек, если будет применяться только жесткая дефляционная политика?
Почему для экономики может быть опасна автоматическая индексация доходов и заработной платы?
Как государство может получить выгоду от непредвиденной инфляции?
Какую роль в российской инфляции играет ценообразование в топливно-энергетическом комплексе? Почему российская инфляция наносит основной удар по отраслям, производящим конечную продукцию? Чем такая ситуация грозит топливно-энергетическому комплексу?
Каким образом можно разрушить механизм самовоспроизводящейся инфляции?
Каким образом механизм формирования зарплаты может привести к инфляции издержек?
Какие нарушения механизма предложения могут привести к инфляции издержек?
Как может повлиять на уровень инфляции издержек степень монополизации экономики?
Каково влияние инфляции спроса и инфляции издержек на объемы ВВП, уровень занятости.
Какой вид инфляции преобладал в России в разные периоды рыночных преобразований?
Какое влияние оказывает инфляция на людей с фиксированными и нефиксированными доходами.
Что такое «инфляционная спираль»?

ТЕСТЫ

1. Рабочая сила - это:

а) все население страны;

б) все население трудоспособного возраста;

в) все работающие лица, старше 16 лет;

г) работающие лица, а также безработные, ищущие работу.

2. Домохозяйку, добровольно отказавшуюся от работы, относят:

а) к экономически пассивному населению;

б) к безработным, не включается в рабочую силу;

в) к безработным, включается в рабочую силу;

г) к неполностью занятым.

3. Фрикционная безработица - это

а) безработица, вызванная экономическим спадом;

б) безработица, связанная с изменением структуры занятости;

в) безработица, вызванная поиском более выгодного места работы;

г) безработица, связанная с неравномерностью распределения рабочих мест между регионами.

4. Человек, потерявший работу в результате того, что его профессия оказывается невостребованной, попадает в категорию безработных, охваченных:

а) фрикционной безработицей;

б) структурной безработицей;

в) циклической безработицей;

г) скрытой безработицей.

5. Естественный уровень безработицы:

а) является суммой фрикционной и циклической безработицы;

б) является суммой фрикционной и структурной безработицы

в) является суммой циклической и структурной безработицы;

г) является суммой фрикционной и скрытой безработицы.

6. Инфляция - это:

а) рост цен на отдельные товары;

б) рост дефицита на отдельные отвары;

в) процесс обесценивания денег, который проявляется в росте общего уровня цен;

г) обесценивание товаров.

7. Инфляция спроса - это:

а) инфляция, обусловленная ростом доходов и расходов населения при более медленном росте предложения;

б) инфляция, вызываемая перенесением монополистом на цены растущих затрат на экономические ресурсы;

в) инфляция, вызываемая снижением расходов государства и ростом профицита госбюджета;

г) инфляция, обусловленная ростом цен на энергетические ресурсы.

8. Инфляция издержек - это:

а) инфляция, вызываемая растущей налично-денежной эмиссией;

б) инфляция, обусловленная ростом доходов и расходов населения при более медленном росте предложения;

в) инфляция, вызываемая перенесением монополистом растущих затрат на цену продукции;

г) инфляция, обусловленная ростом расходов государства и ростом дефицита госбюджета.

9. Кривая Филипса показывает:

а) обратную взаимозависимость между нормой безработицы и темпами инфляции;

б) прямую взаимозависимость между нормой безработицы и темпами инфляции;

в) прямую взаимозависимость между темпами инфляции и количеством денег, находящихся в обращении;

г) зависимость нормы безработицы от антициклического регулирования экономики.

10. В условиях НТР:

а) естественный уровень безработицы не меняется;

б) естественный уровень безработицы растет;

в) естественный уровень безработицы сокращается;

г) естественный уровень безработицы зависит только от экономической политики.

Ответы: 1 г; 2 а; 3 в; 4 б; 5 б; 6 в; 7 а; 8 в; 9 а; 10 б.

Тема 12. Цикл экономической конъюнктуры

ПЛАН:

1. Причины циклических колебаний экономики:

а) экономический цикл, его виды;

б) теоретические модели экономического цикла;

в) совокупный спрос как основной фактор циклических колебаний.

2. Механизм циклических колебаний экономики:

а) экономический спад, основные черты и границы, функции;

б) механизм выхода экономики из депрессии;

в) основные черты оживления и подъема;

г) современная модификация экономического цикла.

3. Антициклическое регулирование экономики:

а) принципы и методы антициклического регулирования;

б) антициклическое регулирование и стагфляция;

в) механизм стагфляции, долговременная кривая Филлипса;

г) основные направления борьбы со стагфляцией.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Заполните таблицу «Динамика экономических переменных в ходе классического экономического цикла»:

	Спад	Депрессия	Оживление	Подъем
АD
AS
Соотношение AD и AS на начало и конец периода
Уровень цен
Уровень издержек
Уровень прибыли
Уровень безработицы
Объем инвестиций
Ценность денег и их покупательная способность

2. Заполните таблицу «Динамика изменения цен в экономическом цикле»:

	Подъем	Спад
Традиционный цикл
Модифицированный цикл
Стагфляция

3. Заполните таблицу «Методы антициклического регулирования»:

Расходы государства

Налоги

Денежная масса

Процентная ставка

Подъем

Спад

ВОПРОСЫ

Изменения экономической конъюнктуры в статистике США отслеживаются по следующим «предварительным показателям»: 1) средняя продолжительность рабочей недели в обрабатывающей промышленности; 2) средненедельные заявки на выплату пособий по безработице; 3) новые заказы на потребительские товары; 4) контракты и заказы на оборудование; 5) число новых разрешений на строительство частных домов; 6) изменение портфеля заказов в отраслях, выпускающих товары длительного пользования. Объясните, почему применение каждого из перечисленных выше показателей предваряет изменение экономической конъюнктуры.
Почему одни экономисты говорят о «циклах», а другие - о «колебаниях» экономики?
Какой фактор, в конечном счете, признается как основной, определяющий колебания экономических параметров?
Почему инвестирование является крайне нестабильным процессом? Почему в период спада чистые инвестиции являются отрицательной величиной?
Дайте комментарий следующим факторам роста американской экономики: а) процветание, связанное со строительством железных дорог, б) процветание корпораций, в) мировая война.
Какие условия смягчают кризис: когда он происходит одновременно во всех высокоразвитых странах или когда он начинается в разное время? Наиболее глубокий экономический кризис конца 1970-х - начала 1980-х г. был синхронным. Кризис начала 1990-х г. асинхронным. Повлиял ли этот факт на то, что данный кризис не был очень глубоким?
Каким будет спад инвестиционного цикла, если экономика находится в фазе подъема «длинной волны»? Каким будет спад инвестиционного цикла, если экономика находится в спаде «длинной волны»?
Какие функции выполняет экономический спад в экономике? Почему ряд экономистов считает экономический кризис основной фазой цикла? Почему за глубоким кризисом обычно следует весьма продолжительный и успешный подъем?
Как можно объяснить тот факт, что в России начала 1990-х гг. в большей степени сокращалось производство в отраслях производящих конечную продукцию, большой ущерб был нанесен наукоемким отраслям? Какую экономическую функцию выполняет кризис в российской экономике, если известно, что наименьший спад наблюдался в отраслях топливно-энергетического комплекса, добывающих, в металлургии, а наибольший - в обрабатывающей промышленности?
В период после Второй мировой войны увеличение цен является по сути дела непрерывным. О каких изменениях в механизме циклического развития это свидетельствует?
Что является механизмом движения экономики, ее поворота к спаду и выхода из спада?
Какой из компонентов совокупного спроса самый стабильный, какой самый устойчивый?
Какие условия для последующего роста формируются в ходе спада и депрессии?
Почему в ходе кризиса продолжается экономический рост в отраслях сферы услуг, информатики и в других «новых» отраслях экономики?
Что такое «перегрев экономики»?
Какому историческому периоду была характерна стагфляция? Какие причины вызвали стагфляцию 1970-80х гг.? Какая инфляция характерна периоду стагфляции?

ТЕСТЫ

Основная фаза цикла - это:

а) оживление; в) спад (кризис);

б) подъем; г) депрессия.

Экономический цикл в конечном счете связан:

а) с действием только внешних факторов;

б) с факторами, преимущественно влияющими на динамику совокупного спроса;

в) с факторами, преимущественно влияющими на динамику предложения;

г) с исключительно случайными политическими факторами.

Значение какого из следующих показателей сокращается в фазе подъема и увеличивается в фазе спада:

а) объем розничных продаж;

б) уровень безработицы;

в) загрузка производственных мощностей;

г) объем прибыли фирм.

На исходе подъема, перед спадом:

а) издержки растут быстрее цен;

б) цены растут быстрее издержек;

в) совокупный спрос растет быстрее совокупного предложения;

г) прибыль растет.

В период спада более всего сокращаются:

а) расходы потребителей на покупку лекарств;

б) уровень заработной платы;

в) величина предпринимательской прибыли;

г) государственные закупки товаров и услуг.

Какой эпохе характерен автоматизм циклического развития:

а) эпохе свободной конкуренции;

б) эпохе монополизации экономики;

в) эпохе активного антициклического регулирования;

г) эпохе современной демонополизации экономики.

Движение цен в цикле второй половины 20 века происходило следующим образом:

а) цены растут в фазе подъема и снижаются в фазе кризиса;

б) цены растут в фазе кризиса и снижаются в фазе подъема;

в) цены растут и в фазе кризиса, и в фазе подъема, но в фазе кризиса - меньшими темпами;

г) цены растут и в фазе кризиса, и в фазе подъема, но в фазе кризиса - большими темпами.

Фискальная политика как политика антициклического регулирования - это:

а) политика налогообложения;

б) совокупность финансовых мероприятий, по регулированию дефицита бюджета;

в) политика наращивания правительственных расходов с целью расширения совокупного спроса и стимулирования роста производства;

г) политика ужесточения налоговой дисциплины.

Антиинфляционной мерой в ходе экономического подъема является:

а) увеличение количества денег в обращении;

б) стимулирование роста текущего потребления;

в) сокращение денежной массы;

г) увеличение совокупного спроса.

Для выхода из спада:

а) следует увеличить количество денег в обращении;

б) следует ограничить количество денег в обращении;

в) совокупный спрос следует ограничить;

г) следует стимулировать рост личных сбережений.

Ответы: 1 в; 2 б; 3 б; 4 а; 5 в; 6 а; 7 в; 8 в; 9 в; 10 а.

Тема 13. Деньги, кредит и их роль
в функционировании рыночной системы

ПЛАН:

1. Деньги:

а) сущность и функции денег;

б) экономические основы развития денежной системы;

в) виды денег.

2. Кредит:

а) сущность и виды кредита;

б) современные платежные средства: вексель, банкнота.

3. Современная денежная система:

а) причины и этапы демонетизации золота;

б) ликвидность, ликвидные долги, институциональная система обеспечения денег;

в) денежная масса и ее основные компоненты.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. По ниже приведенным данным найдите объемы денежной массы и выделите ее компоненты. Бартерные сделки - 50 млрд. руб.; наличные рубли в обращении - 650 млрд. руб.; крупные срочные депозиты - 1350 млрд. руб.; вклады до востребования - 700 млрд. руб.; наличные доллары в обращении - 5 млн. долл.; текущие счета коммерческих организаций - 850 млрд. руб.; срочные вклады населения - 1500 млрд. руб.; депозиты в иностранной валюте - 100 млн. долл.

2. Заполните таблицу «Виды кредитных денег»:

Название	Вексель	Банкнота
Определение
Эмитент (кто выпускает)
Обеспечение
Сфера обращения

ВОПРОСЫ

Как следует понимать следующие высказывание: «деньги это то, что деньги делают», «все, что выполняют функции денег и есть деньги»?
Можно ли отождествлять деньги с богатством? Увеличится ли богатство отдельного человека от получения большего количества денег? Что произойдет в экономике, если государство в целях борьбы с бедностью эмитирует дополнительное количество денег и раздаст их в виде пособий?
Какими преимуществами обладает денежная экономика по сравнению с бартерной? Стало бы общество богаче или беднее, если бы перешло на бартерную торговлю? Стали бы доходы людей более устойчивыми при переходе к бартерной экономике?
Объясните, каким образом инфляция может подорвать способность денег выполнять их основные функции.
Какие функции выполняют деньги в ниже перечисленных ситуациях: а) Петр получил в подарок на день рождения 500руб и закопал их в саду; б) через месяц он вспомнил, что джинсовый костюм, о котором он давно мечтал, стоит 500 руб.; в) Петр выкопал деньги и купил джинсовый костюм; г) через неделю он вернул приятелю занятые накануне 50 руб.
Было бы ваше положение более или менее надежным в экономике с натуральным обменом? Почему все мы стали бы беднее, если бы должны были вести меновую торговлю благами? Почему в обществе, которое не использует деньги, доходы людей могли бы подвергаться меньшим колебаниям?
«Изобретение денег – одно из величайших достижений человечества, так как без них увеличение благосостояния, проистекающего из расширения торговли, стало бы невозможным». Объясните это утверждение.
Укажите, чем кредитные деньги отличаются от товарных денег и чем современные банкноты отличаются от банкнот, которые обращались в 19 - начале 20 века?
Что понимается под наличными и безналичными деньгами? Почему при всем удобстве безналичного денежного обращения сохраняется наличное денежное обращение?
В нашей стране было широко распространено хождение наличных долларов. В этом случае кто кого кредитует: Россия - США или США - Россию?
При каких условиях деньги могут частично потерять свою способность выполнять каждую из функций? Опишите механизм этого явления.
Какую из функций деньги могут потерять в ситуации инфляции быстрее и в большей степени, а какую медленнее и в меньшей степени?
У бриллиантов есть все свойства, необходимые товару для того, чтобы выполнять в экономике функции денег. Почему они не стали деньгами?
Почему в процессе развития экономики происходит смена видов денег?
Почему вексель часто называют «частными деньгами»?
Какие проблемы в экономике создает демонетизация золота? Почему многие известные экономисты обосновывали необходимость сохранения золотого обеспечения современных денег?
Почему в 1990х гг. центральные банки многих стран стали распродавать свои запасы золота?
Почему неплатежи - это своеобразные «псевдоденьги»? Являются ли неплатежи исключительно денежной проблемой российской экономики?
В рекламе компании «МММ» (1994 г.), указывалось, что её акции «МММ» абсолютно ликвидны. Соответствовало ли это действительности?
Проранжируйте по степени ликвидности следующие долговые обязательства: а) текущий счет, б) акция, в) облигация государства, г) наличность, д) срочный счет, е) облигация корпорации.
Что является более ликвидным в следующих парах: а) счет в банке - ценная бумага, б) текущий - срочный счет, в) акция - облигация, г) государственные - корпоративные облигации?
В чем состоит понятие ликвидности? Почему наличные деньги обладают полной ликвидностью?
Из каких агрегатов состоит денежная масса? Какой денежный агрегат наилучшим образом отражает функцию денег как средства обращения?
Как изменятся показатели М1 и М2, если вкладчик переводит 1 млн. руб. с текущего счета в Сбербанке (вклад до востребования) на срочный вклад?
В любой момент времени определенное количество уже напечатанных банкнот Центрального банка находится в: а) в кошельках у населения; б) в сейфах Центрального банка. Какое воздействие каждый из этих компонентов оказывает на денежную массу и входят ли они в нее?
Адам Смит в книге «Исследование о природе и причинах богатства народов» сетовал на то, что многие люди путают деньги с богатством. Заблуждение ли это? Разве не увеличивается богатство человека от приобретения денег? Если богатство отдельного человека увеличивается от приобретения денег, то не следует ли отсюда логически, что больше денег для каждого означает больше богатства для всех? Что произошло бы, если бы правительство Индии в целях борьбы с бедностью напечатало больше рупий и щедро распределило их среди бедняков страны?

ТЕСТЫ

1. Что из ниже перечисленного относится к полноценным деньгам?

а) золотые монеты; в) вексель;

б) банкнота; г) кредитная карточка.

2. Бумажные деньги - это:

а) знаки золота, которые заменяют его в функции средства обращения;

б) долговые обязательства частного лица;

в) долговые обязательства государства;

г) верно все выше перечисленное.

3. Что из ниже перечисленного относится к кредитным деньгам?

а) золото; в) казначейское обязательство;

б) банкнота; г) облигация.

4. Вексель - это:

а) любое долговое обязательство коммерческого банка;

б) письменный приказ владельца текущего счета о переводе или выплате определенной суммы денег;

в) долговое обязательство частного лица;

г) долговое обязательство Центрального банка.

5. Наиболее ликвидным активом является:

а) банкнота; в) облигация корпорации;

б) облигация государства; г) акция банка.

6. Свойством ликвидности обладают:

а) только наличность;

б) наличность, чеки и расчетные карточки;

в) любые финансовые активы - в разной степени;

г) только золото.

7. Компонент денежной массы МО - это:

а) наличные деньги;

б) все безналичные средства платежа;

в) деньги как ликвидное средство накопления;

г) чековые счета в банках.

8. Компонент денежной массы М1 - это:

а) наличные деньги;

б) все высоколиквидные средства платежа;

в) чековые счета в банках;

г) все ликвидные средства платежа и накопления.

9. Современные деньги - это:

а) вещь-посредник, который используется в процессе обмена одного блага на другое;

б) особая счетная единица, общепринятый измеритель, позволяющий сравнивать ценность различных благ;

в) наиболее ликвидное имущество, ликвидность которого обеспечивается институционально (законом, привычкой, обычаем), выполняющие функции меры стоимости, средства обращения, средства сбережения;

г) ликвидные активы, обеспеченные золотом и собственностью государства.

10. Демонетизация золота означает, что:

а) золото оттесняется бумажными деньгами от выполнения функции средства обращения;

б) золото оттесняется кредитными деньгами от выполнения функции средства обращения и средства платежа;

в) золото теряет позиции общепринятого платежного средства, оттесняется кредитными деньгами от выполнения всех функций денег;

г) золото заменяется бумажными деньгами во всех функциях.

Ответы: 1 а; 2 а; 3 б; 4 в; 5 а; 6 в; 7 а; 8 б; 9 в; 10 в.

Тема 14. Банки. Кредитно-денежная
политика государства

ПЛАН:

1. Банки и их экономические функции:

а) банк - финансовый посредник, его функции;

б) капитал банка, баланс банка и основные банковские операции.

2. Двухуровневая банковская система:

а) Центральный банк, его функции, методы регулирования банковской системы;

б) резервная система, механизм депозитно-ссудной эмиссии платежных средств;

в) денежная база, денежный мультипликатор.

3. Кредитно-денежная политика государства:

а) методы контроля за объемом денежной массы;

б) виды денежной политики: денежная экспансия и денежная рестрикция;

в) типы кредитно-денежной политики, правило Фридмена.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Отразите следующие операции коммерческого банка в балансе.

Задание	Актив	Пассив
1. Создание банка «Парус». Выпуск акций на 500 тыс. руб.
2. Банк покупает помещение и оборудование на 400 тыс. руб.
3. Банк «Парус» принимает вклад от господина Петрова на 300 тыс. руб.
4. Банк формирует резерв. Обязательные резервы - 10%. Чему равен избыточный резерв?
5. Господин Петров совершает покупку на 100 тыс. руб., и расплачивается чеком.
6. Банк выдает ссуду господину Сидорову. В каком объеме может быть выдана ссуда?
7. Господин Сидоров использует кредит, расплачивается чеком.
8. Господин Сидоров возвращает кредит банку чеком на вклад в другом банке (либо наличными).
9. Банк «Парус» покупает государственные ценные бумаги у населения на сумму 100 тыс. руб. Как при этом меняется количество денег в обращении?
10. Банк «Парус» покупает государственные ценные бумаги у Центрального банка на сумму 100 тыс. руб. Как при этом меняется способность банка кредитовать экономику?

2. Составьте баланс коммерческого банка «Олимп» по следующим данным: выпуск акции банка «Олимп» на 200 млн. руб., покупка оборудования «Олимп» на 100 млн. руб., вклады населения в банке «Олимп» - 50 млн. руб., корреспондентский счет банка «Олимп» в банке «Престиж» - 150 млн. руб., корреспондентский счет банка «Сокол» в банке «Олимп» - 100 млн. руб., полученный банком «Олимп» межбанковский кредит - 30 млн. руб., выданные баком «Олимп» ссуды - 100 млн. руб., акции дочернего банка «Бригантина» - 50 млн. руб., выданный банком «Олимп» межбанковский кредит - 50 млн. руб., счета предприятий в банке «Олимп» - 100 млн. руб., покупка банком «Олимп» государственных ценных бумаг на 30 млн. руб.

3. В таблице представлен баланс коммерческого банка. Определите, исходя из приведенных в таблице данных, чему равны резервы банка, если уровень резервных требований 20%. Чему равны инвестиции банка в государственные ценные бумаги.

Активы	Пассивы
Денежная наличность 5	Собственный капитал 20
Резервы ?	Депозиты 60
Ссуды 70	Срочные депозиты 70
Акции и облигации частных фирм 15
Государственные ценные бумаги ?
Всего 150	Всего 150

ВОПРОСЫ

Объясните механизм получения коммерческими банками прибыли. Как создается банковский капитал? Почему коммерческий банк заинтересован в привлечении большого количества вкладов? Какое значение имеет для банка соотношение между собственным и привлеченным капиталом, между платным и бесплатным привлеченным капиталом?
Какую роль играет Центральный банк в рыночной экономике?
Чем отличается структура активов и пассивов Центрального банка от структуры активов и пассивов коммерческих банков?
Что такое кредитная эмиссия? Как влияет кредитная эмиссия на инфляцию?
Почему по определению баланс коммерческого банка должен приходить в равновесие?
Почему для банков опасна паника? Почему за банками необходим контроль? Кто его осуществляет?
Почему банковская система может усиливать циклические колебания? Как по фазам цикла будут меняться предпочтения банков в отношении прибыли и ликвидности? Как при этом будут меняться объемы кредитования экономики?
Объясните, с какой целью Центральный банк устанавливает для коммерческих банков норму обязательных резервов. Почему коммерческие банки обязаны иметь резервы? Объясните, почему резервы являются активом для коммерческих банков, но обязательством для ЦБ? Что такое избыточные резервы? Как вычислить величину избыточных резервов, имеющихся у банка? Каково значение избыточных резервов?
Кто осуществляет контроль над деятельностью ЦБ? Что может произойти, если ЦБ будет контролироваться правительством? Почему ЦБ не должен иметь права коммерческого кредитования?
Представьте себя членом совета управляющих Центрального банка. В экономике кризис, идет спад производства, гиперинфляция. Какие изменения вы хотели бы произвести: а) в норме обязательных резервов; б) в учетной политике; в) в операциях на открытом рынке? Каким образом каждое из изменений, за которое вы выступаете, повлияет на резервы коммерческих банков, денежное предложение, процентные ставки и совокупные расходы населения.
Дайте оценку эффективности кредитно-денежной политики. Почему операции на открытом рынке стали основным средством контроля резервов коммерческих банков? Расскажите, с какими конкретными ограничениями сталкивается кредитно-денежная политика.
«Когда наличные деньги помещаются в банк, наличность изымается из обращения и в результате предложение денег уменьшается». Согласны ли вы с этим утверждением?
«Когда коммерческий банк предоставляет ссуду, он создает деньги; когда ссуда возвращается, деньги уничтожаются». Объясните, что это значит.
Объясните, почему отдельный коммерческий банк может безопасно одолжить лишь сумму, равную избыточным резервам, но система коммерческих банков в состоянии выдавать ссуды, многократно превосходящие по величине её избыточные резервы. Почему величина, указывающая во сколько раз, может возрасти объем ссуд банковской системы, обратно пропорциональна резервной норме?
Предположим, что Иванов положил 500 рублей наличных денег на свой текущий счет в банке. Спустя полчаса Сидоров получил в этом банке ссуду в размере 750 рублей. На сколько и в каком направлении изменится предложение денег?

ТЕСТЫ

1. К пассивным операциям банка относится:

а) привлечение вкладов населения;

б) приобретение облигаций государственного займа;

в) выдача кредитов;

г) покупка недвижимости.

2. К активным операциям банка относится:

а) привлечение вкладов населения;

б) эмиссия акций банка;

в) привлечение вкладов фирм;

г) приобретение облигаций государственного займа.

3. В процессе возврата ссуды банку:

а) денежная масса в обращении увеличивается;

б) происходит сокращение денежной массы в обращении;

в) происходит перевод денег из наличной формы в безналичную;

г) объем денежной массы в обращении не меняется.

4. Денежная масса в обращении увеличивается в результате следующей операции коммерческого банка:

а) выдача ссуды; в) выпуск акций;

б) прием вклада; г) все выше перечисленное - неверно.

5. Центральный банк не осуществляет:

а) эмиссию наличности;

б) кредитование коммерческих банков;

в) кредитование правительства;

г) коммерческое кредитование промышленных корпораций.

6. Основными статьями пассива Центрального банка являются:

а) золотовалютные резервы, депозиты коммерческих банков и казначейства, наличность;

б) золотовалютные резервы, ссуды и государственные ценные бумаги;

в) наличность, депозиты коммерческих банков и правительства;

г) банкноты, депозиты коммерческих банков, государственные ценные бумаги.

7. Центральный банк осуществляет:

а) эмиссию всех денежных средств;

б) эмиссию только безналичных денежных средств;

в) эмиссию части денежной массы, составляющей денежную базу;

г) все ответы верны.

8. Норма обязательных резервов вводится Центральным банком для коммерческих:

а) как средство, предохраняющее от массового изъятия вкладов;

б) как обязательный норматив выдачи ссуд населению и фирмам;

в) не применяется в развитых странах вообще;

г) как средство ограничения денежной массы.

9. Какая из перечисленных операций сокращает количество денег в обращении?

а) ЦБ уменьшает норму обязательных резервов;

б) ЦБ покупает государственные облигации у населения и банков;

в) ЦБ снижает учетную ставку, по которой он предоставляет ссуды коммерческим банкам;

г) ЦБ продает государственные облигации коммерческим банкам.

10. «Правило Фридмена» рекомендует политикам:

а) менять количество денег, находящихся в обращении в зависимости от фаз экономического цикла;

б) сохранять один и тот же высокий уровень предложения денег, вести политику «дешевых денег», стимулирующую экономический рост;

в) сохранять один и тот же уровень предложенных денег, ввести политику «дорогих денег»;

г) поддерживать устойчивый темп роста предложения денег, обеспечивающий экономический рост соответствующим количеством стабильной «дорогой» денежной единицы.

Ответы: 1 а; 2 г; 3 б; 4 а; 5 г; 6 в; 7 в; 8 г; 9 г; 10 г.

Тема 15. Финансы государства

ПЛАН:

1. Финансовая система современной рыночной экономики:

а) финансовые отношения рыночной экономики, принципы взаимодействия финансов домохозяйств‚ фирм и государства;

б) сущность и роль государственных финансов.

2. Бюджетная система государства:

а) основные элементы бюджетной системы;

б) бюджетный федерализм;

в) государственный бюджет.

3. Налоги‚ система налогообложения:

а) налоги и их экономические функции;

б) принципы налогообложения;

в) виды налогов;

г) налоговая нагрузка, кривая Лаффера.

4. Налогово-бюджетная политика государства:

а) содержание и методы налогово-бюджетной политики;

б) типы налогово-бюджетной политики.

5. Дефицит государственного бюджета и государственный долг:

а) дефицит госбюджета, причины его возникновения и механизм финансирования;

б) государственный долг, его виды;

в) последствия дефицита госбюджета и государственного долга для экономики. Эффект вытеснения.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Составьте госбюджет по следующим данным:

Все налоговые доходы	140 млрд. руб.
расходы государства на управление	24,9 млрд . руб.
социальные расходы	33,0 млрд . руб.
акцизы	9,7 млрд . руб.
трансферты регионам	28,5 млрд . руб.
все неналоговые доходы	35,3 млрд . руб.
расходы на оборону и охрану правопорядка	64,6 млрд . руб.
государственные заимствования	76,0 млрд . руб.
доходы от приватизации	0,1 млрд . руб.
расходы на науку	6,0 млрд . руб
расходы на народное хозяйство	42,3 млрд . руб
обслуживание госдолга	22,9 млрд . руб.;
прочие расходы	29,1 млрд. руб

2. Прокомментируйте приведенные в таблице данные о доле поступлений, приходящихся на различные виды налогов. Проведите сравнение по странам по следующим направлениям: распределение налогового бремени между населением и бизнесом, социальная направленность налоговой системы, реализации экономического регулирования.

Страны	А	Б	В
Индивидуальный подоходный налог	7,8	35,8	11,8
Налог на прибыль	31,3	7,3	5,4
Взносы работников в фонды социального страхования	0,5	11,6	13,3
Взносы работодателей в фонды социального страхования	21,4	16,6	27,3
Налоги на потребление	21,1	7,6	18,8
Акцизы	3,9	6,8	8,5
Прочие налоги	14,0	14,3	14,9

ВОПРОСЫ

Как изменилась роль государственных финансов в течение 20 века? Назовите причины роста роли государственных финансов.
Как взаимосвязаны объем госрасходов и уровень социально-экономического развития страны? Какое влияние на темпы экономического роста оказывают объем и структура госрасходов?
В чем состоит специфика акциза? Какие товары обычно облагаются акцизом?
В каких странах обычно преобладает косвенное налогообложение? Почему косвенные налоги являются регрессивными несмотря на то, что богатые больше покупают?
Почему концепция платежеспособности является наиболее приемлемой основой формирования налоговой системы?
Какой позиции и почему в области налогообложения придерживаются экономисты кейнсианского и неоклассического направлений? Какова их точка зрения на величину ставок и на степень прогрессии подоходного налога?
Какова возможность реализации антициклического регулирования экономики в условиях реализации концепции ежегодно балансируемого бюджета? Является ли ежегодно балансируемый бюджет экономически нейтральным? Какое воздействие он оказывает на ход экономического цикла?
Сравните возможности и последствия реализации в современной российской экономике активной налогово-бюджетной политики и политики встроенных автоматических стабилизаторов.
Если правительству необходимо простимулировать инвестиции, то какие изменения в структуре налогов оно должно предусмотреть?
Почему по теории «экономики предложения» снижение налогов не должно сопровождаться ростом дефицита госбюджета?
Каково краткосрочное и долговременное влияние снижения налогов на стимулы к деятельности. Почему снижение налогов по рекомендациям теории «экономики предложения» может увеличить инфляцию?
Оцените возможности и последствия реализации рекомендаций теории «экономики предложения» в современной российской экономике.
Почему госбюджет легче балансировать в условиях высокой инфляции? К каким долговременным последствиям может привести подобное инфляционное покрытие дефицита госбюджета?
Ведет ли государственный долг к созданию какого-либо бремени для будущих поколений? Зависит ли это от причин формирования госдолга?
Каким образом можно увеличить государственные расходы преимущественно за счет снижения текущих частных расходов? Какое влияние на уровень жизни и темпы развития экономики оказывает вытеснение государственными расходами текущих расходов населения?
Какой должна быть «идеальная налоговая система»?
Может ли государство стать банкротом? Почему в отличие от домохозяйств и фирм государство может занимать деньги очень долго? Почему государство считается первоклассным заемщиком?
Каковы причины роста госдолга? Какие существуют способы измерения госдолга?
Чем отличаются госдолг держателем, которого являются резиденты страны от внешнего государственного долга?
Объясните разницу между рефинансированием и погашением госдолга?
Назовите возможные разрушительные последствия госдолга? Какое влияние оказывает госдолг на распределение дохода? Какое влияние оказывает госдолг на стимулы экономической деятельности?
В чем состоит проблема налогового клина? Чем различаются точки зрения кейнсианской теории и теории «экономики предложения» на антиинфляционный эффект налогового регулирования?

ТЕСТЫ

1. Консолидированный бюджет государства - это:

а) централизованный денежный план государства;

б) совокупность бюджетов всех субъектов федерации и местных органов власти;

в) совокупность госбюджета и бюджетов всех субъектов федерации;

г) совокупность всех бюджетов и внебюджетных фондов.

2. Бюджетный федерализм предполагает:

а) сосредоточение всех финансовых средств в центре и их централизованное распределение по регионам страны;

б) сосредоточение всех налоговых поступлений в регионе и долевое отчисление фиксированной суммы в центр;

в) обладание каждым уровнем власти независимым источником денежных средств для выполнения закрепленным за ним экономических и социальных функций;

г) вышестоящий орган власти вправе изымать финансовые ресурсы из нижестоящего бюджета по собственному усмотрению.

3. Дефицит государственного бюджета – это:

а) разница между обязательствами государства и размерами государственной собственности;

б) разница межу суммой долговых обязательств государства и доходами, имеющимися для выплаты долгов;

в) разница между расходами и доходами государства;

г) состояние государственного бюджета, когда расходы превышают доходы.

4. Косвенным налогом является:

а) налог на прибыль корпораций;

б) налог с наследства и дарений;

в) таможенный сбор;

г) имущественный налог.

5. Прямым налогом является:

а) акцизный налог;

б) налог на добавленную стоимость;

в) налог на прибыль;

г) таможенный сбор.

6. Единый социальный налог в РФ является:

а) слабопрогрессивным налогом;

б) регрессивным налогом;

в) пропорциональным налогом;

г) высокопрогрессивным налогом.

7. Ежегодно балансируемый бюджет:

а) является нейтральным по отношению к циклу;

б) усиливает циклические колебания;

в) сглаживает циклические колебания;

г) ведет к образованию хронического дефицита государственного бюджета.

8. Теория автоматических стабилизаторов экономики утверждает:

а) совокупный спрос автоматически растет (падает) в ходе кризиса (подъема) в результате действия механизмов, имеющихся в бюджетных расходах;

б) правительство оперативно реагирует на изменения экономической конъюнктуры и меняет объем государственных расходов;

в) правительство стимулирует выход из кризисной ситуации путем целенаправленного воздействия на совокупное предложение;

г) правительство оперативно реагирует на изменение экономической конъюнктуры и меняет свою налоговую политику.

9. Активная фискальная политика имеет следующие недостатки:

а) она начинает оказывать воздействие на экономику со значительным запаздыванием;

б) она дезориентирует предпринимателей, подрывает естественные механизмы развития;

в) она ведет к хроническому дефициту госбюджета;

г) верно все выше перечисленное.

10. Поступления в госбюджет (по кривой Лаффера):

а) растут по мере увеличения ставки налогообложения;

б) сокращаются по мере увеличения ставки налогообложения;

в) сначала растут, а потом уменьшаются по мере увеличения ставки налогообложения;

г) сначала уменьшаются, а потом растут по мере увеличения ставки налогообложения.

Ответы: 1 г; 2 в; 3 г; 4 в; 5 в; 6 б; 7 б; 8 а; 9 г; 10 в.

Тема 16. Финансовый рынок

ПЛАН:

1. Структура и функции финансового рынка:

а) финансовый рынок‚ его функции;

б) основные сегменты финансового рынка;

в) денежный рынок как основа финансового рынка, модель денежного рынка;

г) особое место и роль валютного рынка.

2. Финансовые активы:

а) инвестиционные альтернативы, активы и их виды;

б) основные виды финансовых активов и их свойства;

в) рыночный курс финансовых активов;

г) рынок ценных бумаг, фондовая биржа.

3. Финансовая система экономики:

а) финансовое посредничество и его функции;

б) современная система финансового посредничества;

в) модели финансовой системы рыночной экономики.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Заполните таблицу «Факторы, влияющие на доходность и курс финансовых активов»:

Факторы	Доходность	Курс

2. Доход от акции - 100 рублей. Банковский процент - 20%. По какой цене вы могли бы продать акцию? Как изменится курс акции, если дивиденд возрастет до 120 рублей? Как изменится курс акции, если банковский процент снизится до 10%? Как изменится курс акции, если станет известно о назначении руководителем компании известного в стране менеджера?

ВОПРОСЫ

Что представляет собой финансовый рынок? Почему финансовый рынок имеет несколько относительно обособленных частей? Каковы функции различных сегментов финансового рынка?
Какую роль на финансовом рынке выполняет фондовая биржа? Объясните, какие ценные бумаги и по каким критериям могут быть допущены на фондовую биржу?
Почему спрос на деньги для сделок не равен номинальному ВВП, а только пропорционален ему?
Как меняется спрос на деньги для сделок в условиях галопирующей и гиперинфляции? Почему при переходе от галопирующей к умеренной инфляции российское государство увеличивает предложение денег большими темпами по сравнению с темпами инфляции и это не ведет к росту инфляции?
От чего зависит решение домохозяйства о форме хранения своих сбережений?
Почему в экономике может не хватать денег для сделок? Связано ли это с тем, в какой форме домохозяйства хранят свои сбережения? Связано ли это с направлениями деятельности коммерческих банков? Можно ли решить проблему нехватки денег для сделок увеличивая их предложение?
Почему и как меняется курс государственных ценных бумаг при снижении предложения денег? Как при этом меняется доходность государственных ценных бумаг и процентная ставка?
Прокомментируйте следующее утверждение: «распространенное убеждение, что можно нажить богатство, инвестируя в прибыльные компании, совершенно ошибочно». Что получают домохозяйства от инвестиций в акции надежных и прибыльных компаний?
Как можно объяснить тот факт, что доходность американских акций всего 2-3%, что значительно меньше банковской процентной ставки, но американцы все равно продолжают их покупать?
Что должен делать игрок на финансовом рынке? Должен ли он действовать как основная масса держателей ценных бумаг? Что позволяет игроку извлекать сверхприбыли?
Известные американские менеджеры ХХ века Генри Форд и Ли Якокка в своих мемуарах резко критиковали деятельность финансистов, называя их спекулянтами, паразитирующими на производстве. На самом ли деле финансовые посредники не оказывают никакого положительного влияния на ход производства, на темпы экономического развития?
Известный американский инвестор У. Баффет в 1997г. начал скупку серебра. В течение полугода он приобрел 20% его годового мирового производства. В начале марта 1998 г. стало известно, что серебро может быть применено в производстве мощных электрических батарей. В результате цена серебра подскочила с 5,5 долл. до 6,3 долл. за тройскую унцию. Какое влияние на производство в краткосрочном и долговременном периоде окажет скупка У. Баффетом серебра?
Каковы причины разнообразия учреждений финансового посредничества? Почему высока роль пенсионных фондов и страховых компаний в экономике США? Может ли и в России их роль стать такой же высокой?
Дайте сравнительную характеристику страновых моделей финансовой системы
Каковы причины формирования разных моделей финансового рынка? Каковы последствия для экономики установления определенной модели финансового рынка. Какие факторы определяют выбор модели финансового рынка в России.
В данный момент обыкновенная акция имеет курсовую стоимость 20 тыс. руб., ожидаемый дивиденд - 10 тыс. руб. Ставка банковского процента составляет 50% годовых. Какой из объектов вложения можно порекомендовать инвестору, ориентирующемуся на краткосрочное безопасное вложение средств: покупку акций или хранение денег в банке?

ТЕСТЫ

1. На денежном рынке продаются:

а) краткосрочные кредиты, валюта;

б) краткосрочные кредиты и облигации;

в) облигации и валюта;

г) краткосрочные кредиты и ценные бумаги.

2. На рынке капитала продаются:

а) кредиты и облигации;

б) только кредиты разной срочности;

в) кредиты и акции;

г) долговременные кредиты и ценные бумаги.

3. Функциями финансового рынка являются:

а) обеспечение платежеспособности хозяйствующих субъектов;

б) распределение денежного капитала;

в) превращение сбережений в инвестиции;

г) верно все перечисленное.

4. Предложение денег:

а) тем выше, чем выше процентная ставка;

б) тем выше, чем ниже процентная ставка;

в) определяется политикой Центрального банка, не зависит от процентной ставки;

г) определяется политикой правительства, не зависит от процентной ставки.

5. Спрос на деньги для сделок:

а) зависит только от политики Центрального банка;

б) зависит только от величины процентной ставки;

в) зависит только от уровня цен;

г) зависит от объемов номинального ВВП.

6. Преимущества владения высоколиквидными средствами заключается:

а) в получении устойчивого гарантированного дохода;

б) в получении высокого (рискованного) дохода;

в) в возможности их быстрого использования для покупок;

г) в способности сохранять покупательную способность даже в условиях инфляции.

7. Чем меньше реальный процент, тем:

а) больше денег хранится на руках у населения;

б) больше денег хранится населением в банке;

в) меньше денег хранится на руках у населения;

г) размер процента не влияет на спрос людей на высоколиквидные средства.

8. Курс ценных бумаг, выпускаемых корпорацией:

а) зависит только от величины выплачиваемого по результатам года дивиденда;

б) при одинаковом уровне дивиденда тем выше, чем надежнее корпорация;

в) при одинаковом уровне дивиденда тем выше, чем менее известна и надежна корпорация;

г) никак не связан с уровнем выплачиваемого дивиденда.

9. Текущая стоимость финансовых активов:

а) тем выше, чем ниже риск вложений в них;

б) тем выше, чем выше риск вложений в них;

в) зависит только от реального процента;

г) тем ниже, чем ниже риск вложений в них.

10. Рыночно ориентированной финансовой системе характерно:

а) большинство ценных бумаг хранятся без движения;

б) контрольный пакет акций большой;

в) банки являются универсальными, осуществляют инвестиционные операции;

г) собственник контролирует деятельность корпорации через куплю-продажу ценных бумаг.

Ответы: 1 а; 2 г; 3 г; 4 в; 5 г; 6 в; 7 а;8 б; 9 а; 10 г.

Тема 17. Экономический рост

ПЛАН:

1. Экономический рост и его движущие силы:

а) содержание и показатели экономического роста;

б) источники экономического роста;

в) экстенсивный и интенсивный экономический рост, интенсификация производства;

г) противоречия экономического роста.

2. Теории экономического роста:

а) факторные теории роста;

б) инновационно-предпринимательские теории экономического роста.

3. Современный тип экономического роста:

а) экологические проблемы экономического роста;

б) характеристика современного НТП‚ «новая экономика»;

в) изменение положения человека в общественном производстве: «экономика дорогого человека»;

г) глобализация экономика в условиях современного НТП.

4. Структурные проблемы экономического роста и промышленная политика:

а) основные пропорции общественного производства и современные тенденции их изменения;

б) рыночный механизм структурных сдвигов;

в) роль государства в реализации структурной перестройки экономики.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Заполните таблицу «Типы экономического роста»:

	Экстенсивный экономический рост	Интенсивный экономический рост
Определение
Содержание экономического роста
Факторы экономического роста
Примеры

ВОПРОСЫ

Почему рост объемов производства, но с меньшими темпами по сравнению с ростом населения, нельзя охарактеризовать как экономический рост?
Прокомментируйте следующее положение: «экономический рост имеет более важное значение, чем стабильность».
Почему влияние экономического роста на окружающую среду оказывается противоречивым? Являются ли методы решения проблемы загрязнения окружающей среды в развитых и развивающихся странах одинаковыми?
Объясните противоречивое воздействие экономического роста на развитие человека, на изменение его социального положения в обществе.
Может ли быть универсальной норма продолжительности рабочей недели? Почему в Южной Корее она в 1960-70-е г. составляла 53,4 часа, а в середине 1980-х гг. - 47,7 часа? Почему в странах догоняющего развития обычно устанавливается антирабочее законодательство? Может ли снижение продолжительности рабочего дня стать фактором экономического роста?
Почему любой экономический рост основан одновременно на экстенсивных и интенсивных факторах?
Какие условия экономического развития обусловили переход сначала от преимущественно экстенсивного роста к частичной интенсификации, а потом и к всесторонней интенсификации?
Почему в настоящее время острым стал вопрос о формировании механизма устойчивого развития?
Как меняется положение человека в современном производстве? Почему современная эпоха называется «эпохой дорогого человека»?
Каковы объективные основы и формы проявления глобализации экономики?
Прокомментируйте следующее утверждение: «рынок нейтрален к долгосрочным национальным интересам». Почему модель поведения частного инвестора вступает в противоречие и общенациональными приоритетами?

ТЕСТЫ

1. Экономический рост - это:

а) изменение фактического ВВП в ответ на изменение совокупного спроса;

б) одновременное и долговременное изменение как потенциального, так и фактического ВВП;

в) одновременное долговременное изменение как номинального, так и реального ВВП;

г) устойчивый рост промышленного производства.

2. Повышение уровня жизни населения отражает показатель:

а) номинального ВВП;

б) реального ВВП;

в) потенциального ВВП;

г) ВВП на душу населения.

3. Интенсификация производства - это:

а) процесс повышения роли факторов экономии в экономическом росте;

б) экономический рост, основанный только на экономии общественного труда;

в) экономический рост, основанный только на вовлечении в производство новых ресурсов;

г) экономический рост, сопровождаемый увеличением производительности труда.

4. Мировой экономике в последние десятилетия было характерно:

а) ускорение темпов экономического роста;

б) замедление темпов экономического роста;

в) стабильные высокие темпы экономического роста;

г) стабильные низкие темпы экономического роста.

5. В основе замедления темпов экономического роста высокоразвитых стран в последние десятилетия лежит:

а) удорожание природных ресурсов;

б) замедление роста производительности труда;

в) рост социальных расходов;

г) верно все выше перечисленное.

6. Эпохе “дорогого человека” характерно:

а) преимущественное вложение в технику;

б) преимущественное вложение в «человеческий капитал»;

в) стандартизация потребления;

г) сокращение инвестиций в «человеческий капитал».

7. Современными тенденциями экономического роста являются:

а) рост доли первичного сектора экономики;

б) рост доли вторичного сектора экономики;

в) рост доли третичного сектора экономики;

г) рост материального производства.

8. Эпохе «дешевого человека» характерно:

а) инвестиции в «человеческий капитал»;

б) стандартизация потребления;

в) преимущественное вложение в человека;

г) индивидуализация потребления.

9. Современному типу экономического роста характерно:

а) рост удельного веса производства материальных благ и услуг;

б) рост удельного веса производства нематериальных благ и услуг;

в) преимущественный рост 1-го подразделения;

г) увеличение удельного веса добывающих отраслей.

10. Принципами устойчивого развития являются:

а) отсутствие экономических кризисов;

б) устойчивые темпы экономического роста;

в) обновляемость, равномерность распределения между поколениями в использовании ресурсов;

г) все верно.

Ответы: 1 г; 2 г; 3 а; 4 б; 5 г; 6 б; 7 в; 8 б; 9 б; 10 г.

Тема 18. Экономическая политика государства

ПЛАН:

Смешанная экономика и государство:

а) смешанная экономика;

б) формы участия государства в функционировании смешанной экономики;

в) методы государственного регулирования экономики.

Экономическая политика‚ее основные субъекты:

а) содержание экономической политики;

б) субъекты экономической политики.

Цели и инструменты экономической политики:

а) целевые показатели экономической политики;

б) инструменты воздействия на экономику‚ правила их применения;

в) проблемы временных лагов.

Подходы к экономической политике:

а) активная и пассивная экономическая политика;

б) действия по обстоятельствам и действия по правилам.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Заполните таблицу:

	Активная экономическая политика	Пассивная экономическая политика
Содержание
Методы проведения
Преимущества
Недостатки

ВОПРОСЫ

Почему современные рыночные экономики характеризуются как смешанные?
Что влияет на выбор методов государственного регулирования экономики?
По каким показателям можно оценивать эффективность государственного регулирования экономики?
Какое влияние оказывает экономическое регулирование со стороны государства на темпы и содержание экономического роста?
Дайте сравнительную характеристику прямым и косвенным методам государственного регулирования экономики?
Каким образом государство может воздействовать на деловую активность национальных производителей?
Как временные лаги воздействуют на эффективность государственного регулирования экономики?
Многие считают, что вмешательство государства в экономику нарушает принципы функционирования рыночной системы. Согласны ли вы с этим высказыванием?
Почему США и страны ЕС активно дотируют собственных производителей сельскохозяйственной продукции?

ТЕСТЫ

1. К прямым экономическим методам государственного регулирования экономики относится:

а) система госзаказов; в налоговая политика;

б) выдача лицензий; г) денежно-кредитная политика.

2. К косвенным экономическим методам государственного регулирования экономики относится:

а) контрактная система;

б) дотации и субсидии;

в) фискальная политика;

г) централизованное финансирование.

3. К административным методам государственного регулирования экономики относится:

а) налоговая политика;

б) фискальная политика;

в) выдача лицензий;

г) централизованное финансирование.

4. Пассивная политика - это:

а) политика создания автоматических стабилизаторов;

б) политика, при которой государство оптимизирует свои действия в каждый данный момент времени;

в) политика активного реагирования на возникающие проблемы;

г) политика, основанная на проведении выбранного плана действий независимо от изменяющихся условий.

5. Политика «действия по обстоятельствам» - это:

а) политика создания автоматических стабилизаторов;

б) политика, при которой государство оптимизирует свои действия в каждый данный момент времени;

в) политика активного реагирования на возникающие проблемы;

г) политика, основанная на проведении выбранного плана действий независимо от изменяющихся условий.

6. Политика “действия по правилам” - это:

а) политика создания автоматических стабилизаторов;

б) политика, при которой государство оптимизирует свои действия в каждый данный момент времени;

в) политика активного реагирования на возникающие проблемы;

г) политика, основанная на проведении выбранного плана действий независимо от изменяющихся условий.

7. Особые политические интересы правящей элиты оказывают наибольшее влияние на экономику, если осуществляется:

а) активная политика;

б) политика «действия по правилам»;

в) пассивная политика;

г) государство осуществляет политику в интересах всего населения страны.

8. В долговременном периоде оптимальна:

а) активная политика;

б) политика «действия по обстоятельствам»;

в) политика «действия по правилам»;

г) любая политика, если правильно определена конечная цель.

9. Внутренние временные лаги:

а) выше для фискальной политики, чем для денежно-кредитной;

б) выше для денежно-кредитной политики, чем для фискальной;

в) вообще отсутствуют при реализации денежно-кредитной политики;

г) характерны для антиинфляционной политики, но отсутствуют как для фискальной, так и для денежно-кредитной.

10. Экономической политике государства характерно:

а) противоречивость целей;

б) временное запаздывание мер регулирования;

в) разнонаправленность действия рычагов регулирования;

г) все перечисленное выше - верно.

Ответы: 1 а; 2 в; 3 а; 4 а; 5 в; 6 г; 7 б; 8 г; 9 а; 10 г.

Тема 19. Внешнеэкономические аспекты функционирования открытой экономики

ПЛАН:

Мировая и национальная экономика‚ основы их взаимодействия:

а) национальное и мировое хозяйство;

б) международное разделение труда как основа формирования мирового хозяйства;

в) национальная экономика, ее место в мировом хозяйстве.

Международная торговля и торговая политика:

а) структура и значение современной международной торговли;

б) экономические основы торговли: принцип сравнительных преимуществ; специализация на факторах производства;

в) торговые барьеры и их виды;

г) политика свободной торговли и политика протекционизма.

Основные международные сделки и их финансирование:

а) спрос и предложение валюты в ходе международной торговли, торговый баланс страны;

б) платежный баланс, его структура;

в) валютный курс‚ факторы‚ его определяющие.

Международная валютная система:

а) сущность и структурные элементы международной валютной системы;

б) этапы развития международной валютной системы: система золотого стандарта, Бреттон-Вудская система, Ямайская система;

в) современные проблемы движения капиталов и валютной системы.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. По приведенным ниже данным составьте платежный баланс страны:

экспорт автомобилей	1,0 млн. руб.
импорт сельскохозяйственных товаров	1,0 млн. руб.
расходы на туризм в Европе	8,5 млн. руб.
импорт автомобилей	30,4 млн. руб.
экспорт компьютеров	15,2 млн. руб.
экспорт военной техники	7,1 млн. руб.
импорт нефти	10,5 млн. руб.
продажа золота иностранцам	1,0 млн. руб.
продажа государственных облигаций нерезидентам	4,0 млн. руб.
продажа акций нерезидентам	2,1 млн. руб.
экспорт пшеницы	20,0 млн. руб.

2. Заполните таблицу «Типы валютных систем»:

	Система фиксированных валютных курсов	Модифицированная система фиксированных валютных курсов	Модифицированная система гибких валютных курсов
Период времени, когда действовала система
Основное платежное средство
К чему привязаны курсы национальных валют
Влияние, которое система оказывала на безработицу и инфляцию
Возможности осуществления самостоятельной фискальной и кредитно-денежной политики

3. Заполните таблицу «Факторы, влияющие на курс национальной валюты»:

Факторы роста курса	Факторы снижения курса

ВОПРОСЫ

В чем сходство внутренней и международной торговли? Почему страны торгуют между собой?
Почему США, обладая значительными природными ресурсами, не специализируются на землеемком производстве? Почему Европа, обладая значительными трудовыми ресурсами, не специализируется на трудоемком производстве? Почему Россия при наличии дешевой и квалифицированной рабочей силы в настоящее время выбирает сырьевую специализацию? Может ли со временем меняться специализация страны на факторах производства?
Каковы границы специализации? Почему в стране, специализирующейся на производстве товара Х, будет сохраняться на определенном уровне и производство товара Y?
Какие факторы определяют условия обмена? Какие страны и почему выигрывают больше от торговли на основе принципа сравнительных преимуществ? Почему коэффициент обмена «сырье - промышленные изделия» всегда будет более благоприятным для развитых стран?
Прокомментируйте следующее высказывание: «Многие государства, имеющие ограниченную ресурсную базу и узкий внутренний рынок просто не в состоянии производить с достаточной эффективностью все товары, необходимые для внутреннего потребления».
Какую роль в экономическом развитии Европы играют интеграционные процессы? Почему европейские страны отказались от национального авиастроения и создали европейскую компанию «Airbus industrie»?
Как меняется эффективность налогово-бюджетной и денежно-кредитной политики в условиях большой и малой открытой экономики? Почему в Европе актуальной стала проблема сначала координации денежно-кредитной политики, а потом и создания единой денежной системы, единого центрального банка Европы?
Почему закрытость экономики и высокий уровень государственного вмешательства во внешнеэкономические процессы является важным фактором экономического прорыва стран догоняющего развития? Можно ли считать достигнутый уровень открытости российской экономики оптимальным с точки зрения догоняющего развития?
Почему «внешняя торговля дает возможность производить, а значит, и потреблять больше и дешевле»?
Почему среднегодовые темпы роста международной торговли в 1,5 раза превышают темпы роста мирового производства?
Почему международная торговля подвергается политическому вмешательству и контролю?
Приведите наиболее весомые аргументы в пользу тарифной защиты. Почему они уязвимы?
Дайте характеристику таким искусственным торговым барьерам, как пошлины и импортные квоты в качестве средств достижения и поддержания в стране полной занятости.
Дайте подробную характеристику следующим высказываниям: «Защитные пошлины ограничивают как экспорт, так и импорт страны вводящей пошлины», «Широкое применение защитных пошлин подрывает способность мирового рынка эффективно размещать ресурсы», «Явная безработица нередко может быть снижена с помощью защитных пошлин, но при этом скрытая безработица, как правило, увеличивается».
Сопоставьте плюсы и минусы протекционистской политики?
Как следует выбирать объект обложения импортной пошлиной?
В 1981-86 гг. Япония согласилась на добровольные экспортные ограничения, которые привели к сокращению американского импорта японских автомобилей примерно на 10%. Какую цель могло преследовать подобное добровольное ограничение экспорта? Какие оно имело последствия?
Почему всеобъемлющая протекционистская политика мешает структурной перестройке экономики? Как протекционистская политика, направленная на формирование нового конкурентоспособного сектора экономики, перераспределяет ресурсы между поколениями?
Какие силы в любой стране являются защитниками политики протекционизма? При каких условиях и в каких сферах развитые страны проводят протекционистскую политику?
Укажите, создают ли действия, описанные в каждом из перечисленных ниже примеров, спрос на евро или их предложение на валютных рынках: а) американский импортер покупает партию испанских вин; б) германская автомобильная фирма принимает решение строить сборочный завод в Лос-Анжелесе; в) американский студент решает провести учебный год в Сорбонне; г) французский предприниматель экспортирует автомобили в Марокко на американском грузовом судне; д) бельгийский гражданин получает процент по американской государственной облигации; е) в широких кругах сложилось мнение, что стоимость евро в ближайшем будущем снизится.
Если страна имеет положительное сальдо платежного баланса, то можно ли делать вывод о ее экономическом благополучии? Как можно объяснить тот факт, что, несмотря на кризисные явления в российской экономике, Россия с 1992 г. имеет положительное сальдо платежного баланса?
Согласны ли вы со следующими утверждениями: а) страна, экономический рост которой обгоняет рост ее ведущих торговых партнеров, может ожидать, что курс ее валюты снизится; б) страна, в которой процентные ставки растут быстрее, чем в других странах, может рассчитывать на то, что курс ее валюты повысится; в) валюта страны подорожает, если темпы инфляции в ней ниже, чем в других странах мира.
Почему при растущем дефиците торгового баланса США могут иметь растущий доллар?
Что произойдет с ценой японского автомобиля на американском рынке при снижении курса йены? Как это отразится на прибылях японских фирм? Почему центральный банк Японии не будет сильно заинтересован в противодействии падению йены?
По общему мнению, реальный курс рубля с 1995 г. завышен с точки зрения экономического положения России и текущих задач, стоящих перед нею. Какие это имеет последствия для следующих групп населения: потребителей, импортеров, экспортеров? Может ли завышенный валютный курс рубля способствовать притоку в страну капитала как это было в США в 1980-х гг.? В какие сферы устремится иностранный капитал, если рентабельность реального производства значительно ниже процентной ставки денежного рынка?
Прокомментируйте последствия девальвации национальной валюты с точки зрения влияния на следующие процессы: а) на состояние торгового баланса, б) на уровень национального производства, в) на размеры валютной задолженности фирм и государства, г) на уровень инфляции, д) на реальные доходы населения.
Почему ревальвация национальной валюты так же может быть нежелательной?
Многие страны начинали переход к конвертируемости национальной валюты с внешней конвертируемости, а Россия - с внутренней. Какие это могло иметь последствия? Почему весьма ограниченное число стран имеет полную конвертируемость валюты?
Предполагая, что между Мексикой и США действует система плавающих валютных курсов, укажите, вызовет ли каждая из приведенных ниже ситуаций повышение или понижение курса мексиканского песо: а) Мексика столкнулась с сильной инфляцией; б) ухудшающиеся политические отношения сокращают поток туристов в Мексику; в) мексиканские товары становятся популярными среди американцев; г) темпы роста производительности труда в США резко падают.
Какие достоинства и недостатки имеет система плавающих валютных курсов?

ТЕСТЫ

1. Пошлина - это:

а) разрешение государственных органов на ввоз и вывоз товаров;

б) добровольное ограничение экспорта;

в) налог на импортные, экспортные и транзитные товары, поступающие в госбюджет;

г) установленный максимальный объем товаров, который может быть импортирован за какой-то период времени.

2. Импортная квота - это:

а) разрешение государственных органов на ввоз и вывоз товаров;

б) установленный максимальный объем товаров, который может быть импортирован за какой-то период времени;

в) акцизный налог на импортные, экспортные и транзитные товары, поступающий в госбюджет;

г) добровольное ограничение экспорта.

3. Протекционистская политика ведет:

а) к падению цен на внутреннем рынке;

б) к снижению издержек производства у национальных производителей;

в) к увеличению доходов национальных производителей и государства за счет потребителей;

г) к сокращению налогового давления на потребителей.

4. Профсоюзы:

а) будут сторонниками свободы торговли, так как она способствует насыщению рынка качественными и дешевыми импортными товарами;

б) будут сторонниками протекционизма, так как это способствует росту уровня занятости населения;

в) будут выступать против протекционизма, так как он ведет к росту доходов государства за счет потребителей;

г) не имеют самостоятельной позиции в выборе типа торговой политики.

5. Экспорт товаров сопровождается:

а) ростом совокупного спроса и уровня занятости населения;

б) снижением совокупного спроса и ростом уровня занятости населения;

в) ростом совокупного спроса и снижением занятости населения;

г) не влияет на внутренний спрос и занятость населения.

6. Торговый баланс страны - это:

а) баланс ввоза и вывоза капитала;

б) баланс текущих поступлений и расходов по внешнеэкономическим операциям;

в) баланс поступлений и платежей по международной торговле;

г) баланс всех торговых и финансовых операций между страной и остальным миром.

7. Платежный баланс страны - это:

а) баланс поступлений и платежей по международной торговле;

б) баланс всех торговых и финансовых операций между страной и остальным миром;

в) баланс ввоза и вывоза капитала;

г) баланс ограниченных поступлений и расходов по внешнеэкономическим операциям.

8. В современной валютной системе национальные валюты:

а) привязаны к золоту и доллару (действует золотовалютный стандарт);

б) имеют плавающий курс;

в) привязаны к золоту, их курс определяется золотым содержанием;

г) курс валюты провозглашается правительством страны.

9. Актив в платежном балансе страны:

а) не влияет на курс национальной валюты;

б) ведет к росту курса национальной валюты;

в) ведет к падению курса национальной валюты;

г) обуславливает необходимость девальвации валюты.

10. Более высокие по сравнению с другими странами темпы инфляции:

а) не влияют на курс национальной валюты;

б) ведут к обесцениванию национальной валюты;

в) ведут к росту курса национальной валюты;

г) вынуждают правительство ревальвировать валюту.

Ответы: 1 в; 2 б; 3 в; 4 б;5 а; 6 в; 7 б; 8 б; 9 б; 10 б.

ЛИТЕРАТУРА

Гребнев Л.С.‚ Нуреев Р.М. Экономика. Курс основ: Учебник для студентов высш.уч.завед.‚ обучающихся по неэкономическим специальностям и направлениям. – М.: Вита – Пресс‚ 2000. –

Макконелл К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы и политика: Пер. с 14-го англ. изд. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 972с.

Самуэльсон, П., Нордхаус, В.. Экономика: Пер. с англ. – М.: «Бином», «Лаборатория Базовых Знаний», 1997 – 800с.ил.

Сажина, М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2005. – 672с.: ил. – (Классический университетский учебник)

Фишер С.‚ Дорнбуш Р.‚ Шмалензи Р. Экономика / Пер. с англ. со 2- го изд. – М.: Дело‚1998.

Экономика: Учебник. - 3-е изд.‚ перераб и доп. / Под ред. д-ра экон.наук проф. А.С.Булатова. - М.: Юристъ, 2002. –

Экономическая теория [Текст] : учебник для вузов / В.Д. Камаев и др.; Под ред.В.Д. Камаева. – 7-е изд., перераб. и доп. – М. : Владос, 2002 – 639 с. : ил.- (Учебник для вузов). – Библиогр. В конце глав.

ОГЛАВЛЕНИЕ

	ЧАСТЬ 1. МИКРОЭКОНОМИКА
Тема 1.	Экономическая теория: предмет, структура, функции	4
Тема 2	Рыночная система	10
Тема 3	Механизм функционирования рынка	16
Тема 4	Фирма, ее основные организационные формы, цель деятельности	22
Тема 5	Фирма: затраты и выпуск, масштабы деятельности	29
Тема 6	Основные модели рынка. Конкуренция и Монополия	34
Тема 7	Рынки экономических ресурсов	39
Тема 8	Доходы и уровень жизни	43
Тема 9	Роль государства в функционировании рынка	47
	ЧАСТЬ 2. МАКРОЭКОНОМИКА
Тема 10	Основные макроэкономические проблемы общественного производства	51
Тема 11	Инфляция и безработица	57
Тема 12	Цикл экономической конъюнктуры	64
Тема 13	Деньги, кредит и их роль в функционировании рыночной системы	68
Тема 14	Банки. Кредитно-денежная политика государства	74
Тема 15	Финансы государства	79
Тема 16	Финансовый рынок	85
Тема 17	Экономический рост	89
Тема 18	Экономическая политика государства	93
Тема 19	Внешнеэкономические аспекты функционирования открытой экономики	97

Курбатова М.В., Медянцева С.Г., Скрипак Е.И.

Экономика

Учебное пособие

Редактор З. А. Кунашева

Подписано к печати 25.10.2005 г. Формат 60х84 1/16. Печать офсетная.

Бумага офсетная № 1. Печ. л. 23. Уч.-изд. л. 21.Тираж 200 экз. Заказ № 112.

__________________________________________________________________

ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет». 650043, Кемерово,

ул. Красная, 6.

Отпечатано в типографии издательства «Кузбассвузиздат». 650043,

Кемерово, ул. Ермака, 7.

1. Организация службы внутреннего аудита на предприятии
2. по теме Супы Значение супов классификации
3. тема Промышленное предприятие как производственная система Генеральный план предприятия
4. Исследование товарной марки
5. ~осымшаларды ~~ру~а арнал~ан платформа Visul C
6. Лабораторная работа 6
7. Флора и фауна мезозойского этапа развития Земли.html
8. Товароведная характеристика и оценка качества сдобного печень
9. тема оцінок і критеріїї їх виставлення обумовлені авторитарною негуманною педагогікою дебатуються не один
10. Оренбургский государственный университет Кафедра криминалистики и информатизации правовой деятельност
11. Курсовой проект по дисциплине- Архитектура вычислительных систем и компьютерных сетей Измеритель амп
12. добиться ритмичной работы чтобы студенты учили материал в течение всего семестра а не только в сессию
13. Построение и анализ на чувствительность моделей задач линейного программирования
14. предварительная проверка документации проведение анализа документов подготовка к проведению аудита на м
15. Введение 3 Применение дорожных знаков в различных условиях движения 4 Список использованной
16. Мирополит Даниил
17. Основы растениеводства
18. Тема- Лікарські засоби для перорального застосування подовженої повторної та підтримуючої дії Зміс
19. Растительность гор
20. Философия Милетской и Элейской школ

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе

Кемеровский государственный университет Курбатова М

Тема 1. Экономическая теория: предмет, структура, функции

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Экономику можно определить как:

г) науку о том, как улучшить личное финансовое положение.

2. Микроэкономика изучает:

3. Отметьте утверждения, относящиеся к макроэкономике:

4. К нормативной экономической теории относится следующее утверждение:

5. Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это:

6. Капитал как фактор производства - это:

7. Экономическое благо - это:

8. Рост производительности труда проявляется:

9. Эффективное функционирование экономической системы отражает на графике производственных возможностей:

г) любая точка, лежащая на кривой производственных возможностей.

10. Точка, лежащая вне границ кривой производственных возможностей, характеризует:

Тема 2. Рыночная система

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Проблемы: что, как и для кого производить в рыночной экономике решаются:

2. Принцип сравнительных преимуществ предполагает, что:

3. Альтернативная стоимость - это:

4. Номинальная цена - это:

5. Реальная цена - это:

6. Реальная стипендия увеличится, если:

7. Трансакционные издержки - это:

8. Что является критерием распределения редких благ и ресурсов в рыночной экономике?

9. Прибыль - это доход:

10. В ниже приведенном перечне найдите то, что относится к богатству:

Тема 3. Механизм функционирования рынка

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Спрос на товар - это:

2. Кривая рыночного спроса показывает:

3. Изменение какого фактора не вызывает сдвиг кривой спроса?

4. Два товара, которые считаются субститутами:

5. Закон предложения выражает:

6. Рост производительности труда в овощеводстве при прочих равных условиях приведет:

7. Увеличение цены растительного масла при прочих равных условиях приведет:

8. Эластичный спрос означает, что:

9. Эластичность спроса обычно тем выше, чем:

10. Установление государством «пола» цены приведет:

Тема 4. Фирма, ее основные организационные формы, цель деятельности

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Фирма - это:

2. Вертикальная интеграция - это:

3. Неограниченная имущественная ответственность собственников фирмы характерна:

4. Обычная акция - это:

5. Покупая облигацию корпорации:

6. Контрольный пакет акций - это:

7. Согласно теории фирмы Р. Коуза, фирма как организация появляется тогда, когда:

8. Корпорации характерно всё, за исключением:

9. Собственником имущества акционерного общества является:

10. Реальный контроль над деятельностью корпорации осуществляют:

Тема 5. Фирма: затраты и выпуск, масштабы деятельности

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Экономическая эффективность производства означает, что:

2. Правило наименьших издержек означает, что:

3. Экономические издержки - это:

4. Нормальная прибыль - это:

5. Переменные издержки производства:

6. Средние издержки - это:

7. Предельные издержки - это:

8. Выберите фактор роста средних издержек при увеличении объемов производства:

9. Отрицательный эффект масштаба имеет место, если:

10. Естественная монополия - это:

Тема 6. Основные модели рынка. Конкуренция и монополия

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

ВОПРОСЫ

1. Контроль над ценой в условиях совершенной конкуренции:

2. «Входные барьеры» в отрасль отсутствуют, если отраслевой рынок является:

3. Монополистическая конкуренция - это рыночная структура, где оперирует:

4. Олигополия - это рыночная структура, где оперирует:

5. X-неэффективность монополистической фирмы - это:

6. Что не характеризует совершенно конкурентный рынок:

7. Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту:

8. Рыночная власть фирмы (ее способность влиять на цену) тем больше, чем:

9. Олигополистический рынок схож с рынком монополистической конкуренции тем, что:

10. Водоснабжение является:

Тема 7. Рынки экономических ресурсов

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Формирование цен на экономические ресурсы определяет:

2. Спрос на ресурсы зависит от:

Тема 1. Экономическая теория:
предмет, структура, функции

Тема 4. Фирма, ее основные организационные
формы, цель деятельности

Тема 5. Фирма: затраты и выпуск,
масштабы деятельности

Тема 6. Основные модели рынка.
Конкуренция и монополия

Тема 9. Роль государства в
функционировании рынка