У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Кировский авиационный техникум Рассмотрено цикловой комиссией электротехниче

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.3.2025

КОГОБУ СПО «Кировский авиационный техникум»

Рассмотрено цикловой комиссией электротехнических специальностей  

Протокол № 3 от 10 октября 2012 года  

Председатель ________________Т.Н.Любчак

Утверждаю

Зам. директора

_____________Н.Ю. Мершина

«___»_______________20___г.

Материалы к экзамену

по дисциплине  «Электротехника и электроника»

для специальности 140446 «Электрические машины и аппараты»

3 семестр группа Э-21

Экзаменационные вопросы

                              Теоретические вопросы

  1.  Электротехника, как наука. Преимущества электрической энергии.
  2.  Напряженность поля точечных зарядов. Диэлектрическая проницаемость.
  3.  Потенциал и напряжение в электрическом поле.
  4.  Электропроводность. Проводники в электрическом поле.
  5.  Поляризация и электрическая прочность диэлектриков.
  6.  Электрическая емкость. Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора.
  7.  Параллельное соединение конденсаторов.
  8.  Последовательное соединение конденсаторов.
  9.  Электрический ток в проводниках. Плотность тока. Электрическая цепь. Направление тока в цепи.
  10.  ЭДС и напряжение электрической цепи.
  11.  Электрическое сопротивление проводников. Проводимость. Зависимость сопротивления от температуры.
  12.  Закон Ома для участка цепи и для замкнутой цепи.
  13.  Энергия и мощность электрического тока. Баланс мощностей. КПД электрической цепи.
  14.  Преобразование электрической энергии в тепловую энергию. Закон Джоуля – Ленца.
  15.  Режимы работы электрической цепи.
  16.  Электрический источник в разных режимах работы.
  17.  Расчет потенциалов точек электрической цепи. Построение потенциальной диаграммы.
  18.  Последовательное соединение резисторов или участков электрической цепи.
  19.  Параллельное соединение резисторов или ветвей.
  20.  Понятие о сложных электрических цепях. Законы Кирхгофа.
  21.  Расчет сложных электрических цепей постоянного тока методом узловых и контурных уравнений (по законам Кирхгофа).
  22.  Расчет сложных  электрических цепей методом наложения.
  23.  Расчет сложных  электрических цепей методом узлового напряжения (метод двух узлов).
  24.  Расчет сложных электрических цепей методом контурных токов.
  25.  Магнитное поле. Магнитная индукция. Закон Био-Савара. Правило буравчика. Однородное и неоднородное поле.
  26.  Абсолютная и относительная магнитная проницаемость веществ.
  27.  Магнитный поток.
  28.  Напряженность магнитного поля.
  29.  Закон полного тока.
  30.  Определение характеристик магнитного поля (Н, В), созданного током прямолинейного проводника, с применением  закона полного тока.
  31.  Определение характеристик магнитного поля (Н, В) для кольцевой и цилиндрической катушки с применением закона полного тока.
  32.  Электромагнитная сила (ЭМС). Закон Ампера. Правило левой руки.
  33.  Взаимодействие параллельных проводников с токами.
  34.  Магнитная цепь. Закон Ома для  магнитной цепи.
  35.  Намагничивание ферромагнитных материалов. Зависимость магнитной проницаемости ферромагнитных материалов от напряженности внешнего магнитного поля.
  36.  Циклическое перемагничивание ферромагнитных материалов.
  37.  Магнитно-мягкие и  магнитно-твердые ферромагнитные материалы.
  38.  Расчет  магнитной цепи (прямая  и  обратная задача).
  39.  Закон электромагнитной индукции (закон Фарадея) для прямолинейного проводника. Правило правой руки.
  40.  Преобразование механической энергии в электрическую энергию. Правило Ленца. Принцип работы электрогенератора.
  41.  Преобразование электрической  энергии в механическую энергию. Принцип работы электродвигателя.
  42.  ЭДС электромагнитной индукции в контуре  и  катушке. Потокосцепление. Правило Ленца.
  43.  Индуктивность. ЭДС самоиндукции.
  44.  Взаимная индуктивность. ЭДС взаимоиндукции.
  45.  Вихревые токи.

Практические задания

Задача 1. Определить все токи в заданной электрической цепи методом свертывания,  если:

Е=20 В

R0=0.6 Ом

R1=1 Ом

R2=6 Ом

R3=2.8 Oм

R4=3 Ом

R5=2 Ом

Задача 2. Определить все токи в заданной электрической цепи методом свертывания, если:

E=40 В

R0=0.4 Ом

R1=3 Ом

R2=2 Ом

R3=4 Ом

R4=6 Ом

Задача 3.  Определить все токи в электрической цепи методом свертывания, если:

E=50 В

R0=0

R1=3,8 Ом

R2=1,8 Ом

R3=2 Ом

R4=3 Ом

R5=2 Ом

Задача 4. Определить все токи в заданной электрической цепи методом свертывания, если:

E=30 В

R0=0,8 Ом

R1=3,2 Ом

R2=4 Ом

R3=6 Ом

R4=3 Ом

R5=3 Ом

Задача 5. Определить все токи в заданной электрической цепи методом свертывания, если:

E=50 В

R0=0,8 Ом

R1=3 Ом

R2= 2 Ом

R3=6 Ом

R4=4 Ом

R5=0,6 Ом

Задача 6. Определить все токи в заданной электрической цепи методом свертывания, если:

E=33 В

R0=1 Ом

R1=6 Ом

R2=3 Ом

R3=2 Ом

R4=3 Ом

R5=12 Ом

R6=10 Ом

Задача 7. Вычислите эквивалентное сопротивление электрической цепи, приведённой на рисунке, если сопротивление каждого резистора равно по 10 Ом.

Задача 8. Определить ток в катушке, имеющей 250 витков, и магнитную проницаемость сердечника, на котором расположена катушка, выполненном из литой стали, если магнитный поток, созданный током катушки в сердечнике, Ф = 8  10-4 Вб. Размеры однородной магнитной цепи даны в мм.

Задача 9. По катушке с числом витков W = 300 проходит ток 2 А. Катушка расположена на сердечнике из электротехнической стали, размеры которого даны в мм. Определить магнитный поток Ф в магнитопроводе  однородной магнитной цепи.

Задача 10. Магнитопровод неразветвленной однородной магнитной цепи  составлен из 100 листов электротехнической стали толщиной 0,5 мм. Размеры магнитопровода указаны в мм. Определить намагничивающую силу F =Hl, при которой магнитный поток в магнитопроводе Ф = 310-3 Вб.

Задача 11. Определите эквивалентное сопротивление при смешанном соединении сопротивлений.

R1 = 7 Ом;  R2 = 10 Ом;

R3 = 2 Ом; R4 = 3 Ом.        

           Задача 12.  Аккумулятор работает на лампочку с сопротивлением 12,5 Ом, при этом ток в цепи равен 0,26 А. Определите напряжение на зажимах лампочки.

           Задача 13. Из медной проволоки длиной 160 м и сечением 0,8 мм2 изготовлена катушка. Определите падение напряжения на катушке при токе в 10 А.

         Задача 14. Обмотка, намотанная на цилиндрический каркас длиной 0,3 м, состоит из 1600 витков и по ним протекает ток 0,1 А. Вычислите напряжённость магнитного поля внутри этой катушки.

        Задача 15. Определите внутреннее сопротивление аккумуляторной батареи, если ЭДС равна 6 В, U=5,6 В, а сила тока в цепи 0,2 А.

       Задача 16. Определите магнитный поток катушки, по виткам которой проходит ток 0,1 А, если известно, что число её витков 1000, длина 12,5 см и средний диаметр катушки 8 см.

        Задача 17. Электрическая лампочка включена в сеть напряжением 220 В. Какой ток будет проходить через лампочку, если сопротивление её нити 240 Ом?

        Задача 18. Кислотный аккумулятор с ЭДС  2,5 В и внутренним сопротивлением 0,2 Ом замкнут на потребитель с сопротивлением 2,6 Ом. Определите ток в цепи.

       Задача 19. Определите общую ёмкость конденсаторов, схема включения которых приведена на рисунке, если все конденсаторы имеют ёмкость по 10 мкФ.

       Задача 20.  Обмотка, намотанная на цилиндрический каркас длиной 0,3 м, состоит из 1600 витков и по ним протекает ток 0,1 А.  Вычислите напряжённость магнитного поля внутри этой катушки.

        Задача 21. Определите ток в цепи, изображённой на рисунке по следующим данным: ЭДС генератора 36 В, внутреннее сопротивление его 0,5 Ом, ЭДС батареи 30 В, внутреннее сопротивление её 0,2 Ом, сопротивление потребителя R1=1,5 Ом.

        Задача 22. Вычислите эквивалентное сопротивление электрической цепи, приведённой на рисунке, если R1=2 Ом, R2=3 Ом, R3=5 Ом, R4=R5=10 Ом.

Задача 23. Определите эквивалентное сопротивление, число узлов цепи при смешанном соединении сопротивлений.

Дано:

R1 = 1 Ом;  

R2 = 2 Ом;

R3 = 3 Ом;

R4 = 3 Ом;

R5 = 4 Ом.          

 

Задача 24. Определите эквивалентное сопротивление, число узлов цепи при смешанном соединении сопротивлений.

Дано:

R1 = 10 Ом;  

R2 = 5 Ом;

R3 = 2 Ом;

R4 = 3 Ом;         

Задача 25. Определите эквивалентное сопротивление, число узлов цепи при смешанном соединении сопротивлений. На каждый требуемый для определения параметр или вопрос в таблице приведено от трех до пяти ответов, один из которых верный

Дано:

R1 = 2 Ом;  

R2 = 10 Ом;

R3 = 4 Ом;

R4 = 6 Ом;

R5 = 1 Ом.          

Задача 26. Определите эквивалентное сопротивление, число узлов цепи при смешанном соединении сопротивлений.

Дано:

R1 = 5 Ом;  

R2 = 7 Ом;

R3 = 3 Ом;

R4 = 10 Ом.          

Задача 27.  Определите эквивалентное сопротивление, число узлов цепи при смешанном соединении сопротивлений.

Дано:

R1 = 4 Ом;  

R2 = 2 Ом;

R3 = 1 Ом;

R4 = 6 Ом;

R5 = 10 Ом;      

R6 =1 Ом;

R7 = 2 Ом.          

Задача 28. Определите эквивалентное сопротивление, число узлов цепи при смешанном соединении сопротивлений.

Дано: R1 = 1 Ом;  

R2 = 2 Ом;

R3 = 4 Ом;

R4 = 6 Ом;

R5 = R6 = 1 Ом

R7 = 10 Ом.        

Задача 29. Определите эквивалентное сопротивление, число узлов цепи при смешанном соединении сопротивлений.

Дано:

R1 = 10 Ом;  

R2 = 5 Ом;

R3 = 1 Ом;

R4 = 2 Ом;

R5 = 6 Ом.          

 

Задача 30.   Определите общую ёмкость конденсаторов, схема включения которых приведена на рисунке, если все конденсаторы имеют ёмкость по 0,5 мкФ.

                                  КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ                                                               

                                  

                       Содержание ответа

 Оценка

Даны полные ответы на теоретические вопросы, тема раскрыта, практическое задание выполнено полностью, цель достигнута

       5

Даны ответы на теоретические вопросы , однако тема раскрыта не в полном объеме, практическое задание выполнено полностью, цель достигнута

       4

Даны ответы на теоретические вопросы , однако тема раскрыта не в полном объеме, практическое задание выполнено частично

       3

Дан ответ на 1 теоретические вопрос , однако тема раскрыта не в полном объеме, практическое задание не выполнено, цель общения не достигнута

       2

Преподаватель _____________________Т.Н.Любчак




1. тема Windows; середовище програмування Visul C
2. Тема 1 Університетська освіта як наука та система знань Відповідно до
3. церкви Традиционная религия Древнего Китая представляла собой смесь местных верований и своеобразных цер
4. уровень экономического развития особенности государственного устройства и структур гражданского обществ
5. тема управления предприятиями в капиталистических странах рассматриваются основные элементы знаменитой с
6. бути. Від слова бути назва Бутівці Село розміщене на двох дорогах Одна що з міста на Ізяслов йде П
7. как ряд этапов каждый из которых может стать поворотным
8. Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка Факультет специального
9. Концептуализм
10. Курсовая работа- Расчет и проектирование вертикального кожухотрубного теплообменника для пастеризации продукта