У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Интеллект будущего по следующим номинациям- Математика

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения Конкурса учебно-исследовательских работ обучающихся школ муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан (далее Конкурс).

1.2. Конкурс проводится  Отделом образования Администрации  муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан, МБОУ ДОД Дом пионеров и школьников муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан.

1.3. Работа Конкурса проводится под девизом «Интеллект будущего» по следующим номинациям: «Математика. Физика», «Информатика»,  «Химия», «Биология», «Экология», «География. Экономика», «Лингвистика (в том числе «Родные языки», «Литература и культура», «Личность и культура»), «История (история Башкортостана)», «Обществознание и право», «Культура Башкортостана». В связи с тем, что конкурс исследовательских работ в рамках МАП включен в план организационных мероприятий но подготовке к проведению в 2015 году в городе Уфе заседания Совета глав государств - членов Шанхайской организации сотрудничества и встречи глав государств и правительств БРИКС, в номинации добавлены еще две: «Экономика стран ШОС и БРИКС», «История и культура стран ШОС и БРИКС».

Список номинаций может быть расширен по инициативе конкурсантов и решению оргкомитета. На  конкурс допускаются исследовательские работы и проекты (но не рефераты), Интернет–сайты, эссе, статьи (для СМИ–проектов).

1.4. Конкурс организуется и проводится в сроки, утвержденные приказом начальником РОО.

2. Цель и задачи Конкурса

2.1. Целью Конкурса является выявление и поддержка способных и одаренных обучающихся в области исследовательской деятельности.

2.2. Задачами Конкурса являются:

- формирование компетенций в области интеллектуально-творческой деятельности обучающихся;

- пропаганда научных знаний и развитие у обучающихся интереса к будущей профессии.

3. Участники Конкурса

3.1. Участниками Конкурса являются обучающиеся 3-11 классов образовательных учреждений муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан.

3.2. Для участия в Конкурсе обучающийся представляет выполненную самостоятельно или под руководством педагога учебно-исследовательскую работу по одной из номинаций Конкурса.

4. Порядок организации и сроки проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится в 2 этапа.

Школьный этап.

Обучающиеся принимают участие в школьных научно-практических конференциях. Школьная комиссия определяет лучшие работы (1, 2, 3 место) по каждой из вышеуказанных номинаций, которые принимают участие в районном этапе.

Районный этап проводится в два тура: 1 тур – заочный и 2 тур – очный.

4.2.Заочный тур предполагает экспертную оценку учебно-исследовательской работы обучающихся членами жюри. Срок проведения заочного тура 01 ноября 2013г. – 27 декабря 2013г. Материалы работ на заочный тур принимаются с 01 ноября по 20 декабря 2013 года в ДП и Ш.

Очный тур предполагает публичную защиту обучающимся учебно-исследовательской работы. Срок проведения очного тура – 24 января 2014 года в 10.00 часов в помещении МБОУ Гимназия по адресу п.Чишмы, ул.Кирова, 5 (справки по тел. 2-14-89).

4.3. Для участия в заочном туре Конкурса необходимо подать в оргкомитет следующие материалы:

-  заявку по образцу (см. приложение № 1);

- тезисы и текст учебно-исследовательской работы (обязательно прилагается электронный носитель), в соответствии с требованиями (см. приложение № 2).

4.4. Для рассмотрения работ создается комиссия, в состав которой входят независимые эксперты (т.е. в состав комиссии не могут входить те представители образовательных учреждений, чьи учащиеся принимают участие в конкурсе). Состав оргкомитета и комиссии, результаты заочного и очного этапа  конкурса утверждаются ежегодно приказом начальника РОО.

4.5. Исследовательская работа на экспертизу не допускается или отстраняется от представления ее на очном этапе или  аннулируется  при определении победителей  конкурса при следующих случаях:

1) если работа была представлена на уровне других республиканских и всероссийских конкурсов;

2) если работа представлена вторично без дополнения результатами новых исследований;

3) если работа реферативна и не соответствует требованиям;

4) если в работе обнаружены факты списания из  других научных работ и отсутствуют ссылки на авторов.

Рукописи исследовательских работ в течение года по запросу участников подлежат возврату.

4.6. В Доме пионеров и школьников организуются индивидуальные консультации по вопросам участия в данном конкурсе.

4.7. Участниками очного тура являются обучающиеся, у которых количество набранных баллов в заочном туре превышает половину максимально возможных баллов.

4.8. Список участников очного тура утверждается приказом начальника РОО по представлению председателя оргкомитета на основании протоколов заочного тура.

4.9. Тезисы, представленные на Конкурс, не возвращаются и не рецензируются.

4.10. Лучшие тезисы будут опубликованы в сборнике  материалов Конкурса.

4.11. Работы победителей направляются на Республиканский конкурс исследовательских  работ  Малой академии наук школьников Республики Башкортостан.

5. Организация Конкурса

5.1. Для организации и проведения Конкурса создается Оргкомитет.

5.2. Оргкомитет возглавляет председатель.

5.3. Оргкомитет выполняет следующие функции:

- формирует состав жюри;

- организует прием заявок на участие в Конкурсе, учебно-исследовательских работ и их передачу председателям жюри;

- определяет состав участников очного тура;

- устанавливает количество призовых мест и подводит итоги Конкурса.

5.4. Экспертную оценку представленных на Конкурс учебно-исследовательских работ осуществляет жюри.

5.5. В состав жюри входят независимые эксперты.

5.6. Работу жюри по каждому направлению возглавляет председатель.

5.7. Жюри:

- осуществляет экспертную оценку учебно-исследовательских работ обучающихся;

-составляет протокол по итогам заочного тура Конкурса и формирует список участников очного тура;

-осуществляет экспертную оценку публичной защиты учебно-исследовательских работ обучающихся;

- составляет протокол по итогам публичной защиты учебно-исследовательских работ;

- обобщает итоги заочного и очного туров Конкурса, представляет их в Оргкомитет.

6. Критерии экспертной оценки учебно-исследовательских работ

6.1. Критерии экспертной оценки заочного тура Конкурса:

- определение темы работы;

- формулировка цели и задач исследования, соответствие их теме работы;

- выделение объекта  и предмета изучения;

- описание исследования;

- оригинальность позиции автора (наличие собственной точки зрения на полученные результаты);

- обобщение результатов и формулировка выводов.

6.2. Критерии экспертной оценки публичной защиты учебно-исследовательских работ обучающихся:

- соответствие содержания работы теме, цели и задачам исследования;

- культура выступления;

- краткое выступление учащегося по содержанию работы (не более 7 мин);

- оформление работы (сайт, презентация, плакаты и прочее);

- обоснованность теоретических и практических выводов;

- глубина и полнота ответов на вопросы.

7. Подведение итогов и  награждение победителей Конкурса

7.1. Общий балл участников Конкурса складывается из экспертной оценки учебно-исследовательской работы и экспертной оценки защиты работы.

7.2. Победители и призеры Конкурса определяются по каждому направлению отдельно.

7.3. Список победителей и призеров Конкурса утверждается приказом начальника РОО.

7.4. Учащиеся, работы которых не получили призовых мест, но вызвали повышенный интерес у членов жюри, награждаются грамотами.

7.5. Победители и призеры конкурса награждаются дипломами и ценными подарками. 

7.6. Педагоги, подготовившие победителей и призеров, награждаются грамотами

  1.  Финансирование  Конкурса

8.1. Финансовое обеспечение подготовки и проведения Конкурса осуществляется за счёт РОО.

Тел. для справок 2-14-89

Приложение 1.

Анкета

участника конкурса научных проектов школьников

в рамках Малой академии наук школьников Республики Башкортостан

  1.  Муниципальное образование _________________________________

____________________________________________________________

  1.  Фамилия, имя, отчество участника_______________________________

_______________________________________________________________

  1.  Образовательное учреждение (по Уставу) _______________________

____________________________________________________________

  1.  Класс______________________________________________________

  1.  Домашний адрес_______________________________________________

____________________________________________________________

Телефон_________________электронная почта_______________________

  1.  Номинация________________________________________________

  1.  Название работы_____________________________________________

_______________________________________________________________

____________________________________________________________

  1.  Место на щкольном этапе__________________________________

  1.  Фамилия, имя, отчество научного руководителя _________________

______________________________________________________________

должность ____________________________________________________

место работы__________________________________________________

________________________________________________________________

Ученое звание и степень_________________________________________

______________________________________________________________

Руководитель ОУ _____________  _________________________________

          М.П.                                  подпись                                    расшифровка подписи

Дата  ______         ______________  2013г.

Приложение 2

ТРЕБОВАНИЯ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИМ РАБОТАМ

Требования к подготовке и оформлению конкурсной работы

1.Структура работы.

Работа должна быть построена не произвольно, а по определенной структуре, которая является общепринятой для научных трудов.

Основными элементами этой структуры в порядке их расположения являются: титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, библиографический список, приложения.

1.1. Титульный лист является первой страницей работы и заполняется по образцу. Титульный лист не нумеруется.

  1.  После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся пункты работы с указанием страниц.
  2.  Во введении кратко обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формируется объект и предмет исследования, указывается избранный метод (или методы) исследования, дается характеристика работы - относится ли она к теоретическим исследованиям или прикладным, сообщается, в чем заключается значимость и прикладная ценность полученных результатов, приводится характеристика источников для написания работы и краткий обзор имеющейся по данной теме литературы.

1.4. В основной части научной работы подробно приводится методика и техника  исследования, даются сведения об объеме исследования, излагаются и обсуждаются полученные результаты. Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать.

  1.  Заключение содержит основные выводы, к которым автор пришел в процессе анализа избранного материала. (При этом должна  быть подчеркнута их самостоятельность, новизна, теоретическое и практическое  значение полученных результатов. При оценке экспертами работ учитывается и грамотность текста).
  2.  В конце работы приводится список использованной литературы (библиографический список). В тексте работы должны быть ссылки на тот или иной научный источник (номер ссылки соответствует порядковому номеру источника в списке   литературы).

1.7. Приложение содержит вспомогательные или дополнительные материалы. В случае необходимости можно привести дополнительные таблицы, рисунки, графики и т.д., если они помогут лучшему пониманию полученных результатов.

1.8. Если работа выполняется на башкирском, татарском, английском или других языках, не менее 70% работы и выступления на защите должны быть на русском языке, текст на других языках должен иметь перевод.

2.      Требования к оформлению работы.

Для участия в   конкурсе должны быть представлены исследовательские работы до 10 страниц. Эти тексты представляются в электронном и в печатном виде.

Работа печатается на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала с числом строк на странице не более 30 шрифтом «Times  New Roman», 14 размер. Абзацный отступ должен быть одинаковый и равен пяти знакам (1,25 см).

3.    Пример оформления титульного листа работы.

Министерство образования республики Башкортостан

Институт развития образования республики Башкортостан

Башкирское отделение общероссийской организации

Малой академии наук «Интеллект будущего»

Пример

Секция Физика

ИЗУЧЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ НЕКОТОРЫХ СИСТЕМ ВРАЩАЮЩИХСЯ ТЕЛ

                                      Исмагилов Ринат Булатович

МАОУ СОШ №1 п. Чишмы,

11 класс MP   Чишминский район

Научный руководитель: (Ф.И.О., степень, звание)

п.Чишмы  2013-2014   учебный год.

4.    Требования к оформлению тезисов.

  1.  Тезисы не должны содержать графиков, таблиц, формул.
  2.  Объем тезисов не должен превышать 1800 символов, включая пробелы.
  3.  Тезисы предоставляются в виде файлов, созданных  в программе Word for Windows. Текст тезиса не должен превышать одной страницы размера А4. На странице не   более 30 строк по 60 знаков размера 14. Общее количество знаков-не более 1800. В начале тезисов указываются: название работы (размер шрифта 14 кегль, начертание - жирный), имя и фамилия автора (авторов), класс и школа для всех авторов, научный руководитель (размер шрифта 14 кегль, курсив).

Поля: верхний - 2см, Нижний - 2 см, Левый - 3 см, Правый- 1,5 см, Отступ- 1,25 см.

ПРИМЕР:

Анализ содержания витамина С в натуральных и консервированных продуктах и

определение достаточности витамина С в организме учащихся 11-х классов.

Назарова Лилия, ученица 11 класса

МАОУ СОШ №1 п. Чишмы

Руководитель: Митриченко А.Н.

Общая характеристика работы. Цель работы. Исследования. Выводы.

Обращаем Ваше внимание, что нарушение хотя бы одного пункта условий оформления тезисов приведет к невозможности их публикации!




1. Образ Медеи в трагедии Еврепида
2. Диагностика и профилактика неуставных взаимоотношений в части и подразделении
3. Анализ финансовых результатов
4. Информационные технологии и здоровь
5. на тему- Методы анализа информации включая финансовую и правовую для принятия решений Выполни
6. тема суспільства ~ сукупність політичних інститутів та громадських структур Завдання 1 1
7. Теоретические проблемы исследования больших социальных групп Введение Психология больших социальных
8. 1 Расчет потребной площади и определение габаритных размеров кон тейнерных площадок
9. Тема- Міжнародне право міжнародний екологічний рух і співпраця Мета- ознайомити студентів з концепцією ста
10. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 7 71 7 72 Тема- Диагностирование и обслуживание двигателей внутреннего сгорания
11. Реферат- Turbo Vision
12. Notes Я познакомлю вас с моей системой планирования технически реализованной с помощью папки А4 и postitов.html
13. 012013 Дни Группы
14. Лекция 4 Классическая древнегреческая философия- Платон и Аристотель
15. Медныйвсадник. Поэт описал реальное наводнение случившееся в Петербургено сумел увидеть в нем глубокий с
16. Ярославская государственная сельскохозяйственная академия УТВ1
17. і. Харчова цінність сиру визначається містило велику кількість у ньому білка молочний жир і навіть мінераль.html
18. реферат дисертації на здобуття наукового ступенякандидата історичних наук Киї
19. ТЕМА РАСШИФРОВКА 22
20. Финансы и кредит для студентов заочной формы обучения специализации Оценка собственности спец