Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад компенсирующего вида № 137»
Сценарий спортивного праздника с детьми старшей и подготовительной к школе группы «Мы – юные олимпийцы»
Подготовила воспитатель
Мешкова Л.П.
Саратов 2014
Сценарий спортивного праздника с детьми старшей и подготовительной к школе группы «Мы – юные олимпийцы».
Интеграция образовательных областей.
Физическая культура :
Повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей.
Совершенствовать уровень физической подготовленности.
Способствовать развитию волевых качеств: стремление к победе, уверенность в своих силах. Формировать представление детей об истории возникновения Олимпийских игр, приобщать к традициям большого спорта.
Здоровье.
Продолжать укреплять здоровье детей
Оборудование.
Две клюшки, две шайбы, двое ворот, четыре больших куба, две ледянки, медали по количеству детей.
Ход праздника.
Под И.Дунаевского дети выстраиваются в зале.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие дети и гости! Мы начинаем торжественную церемонию открытия Малых зимних Олимпийских игр.
Во имя грядущих побед,
Во славу Российского спорта,
Да здравствует детская Олимпиада!
Ведущая к новым рекордам!
1 реб.
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда!
Победить же, может любой!
2 реб.
Мы игры олимпийцев открываем,
На этот праздник приглашаем всех!
Здоровья, счастья, радости желаем,
Пусть олимпийский к вам придет успех!
Ведущая:
Мы приветствуем сегодня всех гостей, участников и судей Олимпиады. Символ Олимпиады, пять сплетенных олимпийских колец, обозначают дружбу между людьми всех континентов: Европы, Азии, Америки, Африки и Австралии. На Олимпиаде поднимают олимпийский флаг, зажигают олимпийский огонь. Внести олимпийское знамя. Дети, смотрите, к нам приближается олимпийский заяц, у него олимпийский огонь.
Заяц обегает зал, останавливается у знамени, устанавливает факел рядом со знаменем.
Заяц:
Чтоб победы вам добиться,
Нужно честно потрудиться,
В играх правила все знать,
Их отлично выполнять.
Ведущая:
Считать Олимпийские игры открытыми.
3 реб.
Праздник радостный красивый,
Лучше не было, и нет
И от всех детей счастливых,
Олимпиаде – наш привет!
Ведущая:
На нашем празднике присутствуют две спортивные команды, команда «Быстрые зайцы» и команда «Снежные барсы». Команды обменяться приветствиями.
Команда «Быстрые зайцы»
Мы ребята боевые,
И под силу нам вполне,
Все рекорды мировые,
Подарить родной стране.
Команда «Снежные барсы»
Пусть стать чемпионом,
Борьбой закаленным,
Задача совсем не проста
Но стать просто ловким,
Набраться сноровки,
Мы сможем здесь ведь всегда.
Ведущая:
Чтобы игры Олимпийские начать, Должны ребята клятву дать.
Мы юные олимпийцы,
Клянемся быть честными,
К победе стремиться,
Рекордов высоких клянемся добиться.
Клянемся!
Заяц:
Ребята, чтобы спортом заниматься, нужно хорошо размяться. Я знаю хорошую олимпийскую разминку, упражнения выполняйте, за мною дружно повторяйте.
1 - упражнение
Держим ровно спину, голову назад, вперед.
Вправо, влево поворот.
(наклоны головы, назад, вперед, повороты вправо, влево, 4 раза)
2 - упражнение
Руки вверх поднять прямые,
Вот высокие какие,
Еще выше потянитесь,
Вправо, влево повернитесь.
(поднимание рук вверх, потягиваясь, повороты вправо, влево, 4 раза)
3 – упражнение
Мы наклонимся сейчас, полюбуйтесь-ка на нас
(наклоны вперед, вниз, пять раз)
4-упражнение
Этим ловким упражненьем поднимаем настроение
(поднимание плеч вверх, руки на поясе, 8 раз)
5 – упражнение
Дальше будем приседать,
Дружно сесть и дружно встать!
(пружинка, сгибание колен вперед и.п. 8 раз).
6 – упражнение
Прыгать нам совсем не лень,
Словно мячик целый день
(прыжки на месте)
Теперь спокойно мы пойдем,
Дыхание в норму приведем.
(ходьба на месте, упражнение на дыхание)
Ведущая:
Спасибо заяц за разминку, предлагаю гостю занять место в судейской коллегии. А сейчас вас пришли поздравить с праздником наши малыши.
Танец средней группы «Мы Олимпийцы» Попурри Шаинского ансамбль «Домисолька».
Ведущая:
Праздник свой мы продолжаем, спортивные соревнования начинаем.
Полюбуйтесь, поглядите на веселых дошколят,
Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад.
Теперь команды выходите, свою ловкость покажите.
Сани летом кто готовит?
К финишу придет скорее,
Есть у нас такой вид спорта,
Называется бобслей.
1.Эстафета «Бобслей двойки».
Две команды возят на скорость игрушки на ледянках до ориентира и обратно. Побеждает команда, которая раньше закончит.
А сейчас в хоккей играем, в ворота дружно попадаем.
2. Эстафета «Шайбу в ворота»
Участники двух команд по очереди забивают шайбу в ворота, побеждает команда, раньше закончившая эстафету.
Кто мороза не боится
И на льду сейчас сразиться,
Конькобежцы выходите,
На коньках вперед летите.
3. Эстафета «Быстрые конькобежцы»
Участники двух команд имитируют бег на коньках, обегая ориентир, побеждает команда, которая закончит эстафету.
Этот спорт - для самых быстрых на лыжне, и для самых метких в стрельбе.
Вы, конечно, догадались, это он, ваш любимый биатлон.
4. Эстафета «Биатлон»
Две команды имитирую движения на лыжах до ориентира, затем дети бросают мешок с песком в цель. Побеждает команда, быстрее закончившая эстафету.
Ну а следующее соревнование, фигурное катание и открывает его одиночное катание среди девочек.
Одиночное фигурное катание среди девочек.
Теперь мальчики фигуристы выходите, свое мастерство вы покажите.
Одиночное фигурное катание среди мальчиков.
Дети имитируют движение фигурного катания на коньках, выполняя на паузу различные фигуры (1.руки в стороны, правая нога назад 2.руки вверх, левая нога назад 3. наклон вперед, руки в стороны 4.наклон вперед, руки вытянуть вперед, правую ногу отвести назад).
Ведущая:
А теперь для вас загадка.
Мы проворные сестрицы,
Быстро бегать мастерицы,
В дождь лежим, в снег бежим.
Вот такой у нас режим.
Следующее соревнование, бег на лыжах.
5. Эстафета «Бег на лыжах»
Дети имитируют ходьбу на лыжах до ориентира, побеждает команда, быстрее закончившая эстафету.
Ведущая:
Спортивная часть подошла к концу, пока судьи подводят итоги, предлагаю интеллектуальный конкурс блиц – игра. Проверим, хорошо ли наши ребята знают историю Олимпийских игр.
1 вопрос. Почему Олимпийские игры получили такое название?
( проводились в районе горы Олимп)
2 вопрос. В какой стране впервые проводились Олимпийские игры?
(В Греции)
3 вопрос. В каком году впервые состоялись современные Олимпийские игры?
( в 1896 году)
4 вопрос. Назовите основной символ Олимпиады.
(5 цветных колец)
5 вопрос. Назовите девиз Олимпийских игр.
(Быстрее, выше, сильнее)
6 вопрос.
Как начинаются Олимпийские игры?
(торжественным шествием, зажиганием Олимпийского огня, поднятием флага)
7 вопрос.
Назовите, каких вы знаете Олимпийских чемпионов прошедших игр.
(Ирина Роднина, Алина Кабаева, Елена Исимбаева)
8 вопрос.
Назовите Олимпийских чемпионов Саратовской области?
(Александр Логинов, Виктор Хряпа, Илья Захаров)
Ведущая:
Блиц игра закончена, пока судьи подводят итоги, предлагаю станцевать, чтоб еще дружнее стать.
Танец старшей группы. «Олимпийские надежды» под песню ансамбля «Домисолька». Слова и музыка Елены Плотниковой.
Танец подготовительной группы. «Вперед Россия» под гимн зимней Олимпиады. аторы Николай Арутюнов и Карен Кавалерян, исполняют певцы разных музыкальных жанров: Валерия, София Ротару, Дима Билан, Филипп Киркоров, Юлия Савичева,
Ведущая:
А теперь предлагаю огласить итоги соревнований судейской коллегии.
Главный судья.
Очень долго мы гадали,
Самых лучших выбирали,
Но не знали, как нам быть,
Как ребят нам наградить,
Этот смел, а тот удал,
Другой, силу показал,
И поэтому по чести,
Наградить решили всех вас вместе.
Команды награждаются медалями
Ведущая:
Пусть еще до олимпийцев
Вам дорога далека,
Пусть детские медали получили вы пока,
Но надеяться мы будем, что пройдут года,
Настоящие медали, вы получите тогда.
На этом Малые зимние Олимпийские игры считать закрытыми.
Спасибо всем участникам Олимпиады.
Под марш спортсмены делают круг почета.
Литература:
1.Фольклорно – физкультурные занятия и досуги с детьми 3 – 7 лет.
Автор составитель М.П.Асташина 2012г. Издательство «Учитель» Волгоград
2. Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет Э.Я.Степаненкова Издательство
«Мозаика – Синтез» Москва 2013 г.