У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

S- События образуют полную группу событий

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 12.4.2025

V2:  ДЕ 66 - Полная группа событий

I: {{66.1}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,1)

+: 0*2

I: {{66.2}} 

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,01)

+: 0*24

I: {{66.3}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,1)

+: 0*3

I: {{66.4}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,01)

+: 0*08

I: {{66.5}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,1)

+: 0*1

I: {{66.6}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,1)

+: 0*4

I: {{66.7}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,1)

+: 0*7

I: {{66.8}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,01)

+: 0*59

I: {{66.9}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,1)

+: 0*7

I: {{66.10}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ###  (с точностью до 0,01)

+: 0*65

I: {{66.11}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,1)

+: 0*2

I: {{66.12}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,01)

+: 0*35

I: {{66.13}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,01)

+: 0*88

I: {{66.14}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,1)

+: 0*9

I: {{66.15}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,01)

+: 0*05

I: {{66.16}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,01)

+: 0*89

I: {{66.17}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,1)

+: 0*1

I: {{66.18}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,1)

+: 0*4

I: {{66.19}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ###  (с точностью до 0,1)

+: 0*2

I: {{66.20}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,1)

+: 0*3

I: {{66.21}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,1)

+: 0*1

I: {{66.22}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,01)

+: 0*79

I: {{66.23}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,1)

+: 0*5

I: {{66.24}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,1)

+: 0*4

I: {{66.25}}

S: События   образуют полную группу событий. Известно, что , ,  .  Тогда вероятность  равна  ### (с точностью до 0,01)

+: 0*05




1. Специфические особенности реального общения у подростков
2. Достопочтенный судья Тат Ачари жители Дели Сахаджа Йоги
3. тематику курсових робіт умови вибору варіанта для виконання курсової роботи загальні вимоги до змісту курс
4. Статья- Планета Плутон
5. ТЕМА- Классификация и номенклатура органических соединений
6. восхода и заката
7. Трудные дети
8. Программирование служб- подробности
9. Вредное влияние компьютера на здоровье человека
10. Лабораторная работа 5 ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИНФОРМАТИКА РЕШЕНИЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ 1ГО

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе