Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Сценарий внеклассного мероприятия
Троенко Ольга Петровна
Старшая вожатая
МОУ «Салтыковская СОШ»
Саратовская область Ртищевский район
«Звёздная дорожка.»
- Добрый день, учащиеся и учителя!
- Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на «Звёздной дорожке»
Еще снежок по-зимнему искрится,
Еще все так же резок скрип саней,
Но с каждым утром песенка синицы
Становится нежнее и длинней.
Итак, февраль почти уже закончен.
Все чаще слышим мы веселую капель.
И лед речной теперь не так уж прочен,
И не страшна нам снежная метель.
- Сегодня не просто февральский день. Сегодня особенный день.
Именно здесь и сейчас ваши одноклассники и одноклассницы, ученики и ученицы предстанут перед нами совсем с другой стороны, блеснут своими талантами и способностями.
- Ну что же, смотрите, наблюдайте и помогайте.
Игра-диагностика “Кто я?”
Ведущий и ребята раздают всем присутствующим фигуры (квадрат, прямоугольник, треугольник, круг) четырёх цветов. Фигуры по выбору получает каждый ребёнок и учитель.
Ведущий: Итак, дорогие ребята, педагоги и уважаемые гости, выберите себе одну из фигур. У каждого из вас в руках фигура. А фигуры непростые.
Квадрат – Если у вас в руках квадрат, то ваши основные качества – трудолюбие, усердие, упорство, позволяющее доводить начатое до конца. Люди, выбирающие “квадрат” слывут эрудитами.
Прямоугольник — Прямоугольник привлекает людей любознательностью, пытливостью, живым интересом ко всему происходящему и смелостью. Люди, выбравшие прямоугольник общительные, доверчивые.
Треугольник — Эта фигура – символ лидерства. Люди “треугольника” энергичные, неудержимые, сильные личности, которые ставят ясные цели и их достигают.
Круг – Символ гармонии. Люди, выбравшие “круг” доброжелательны, искрение заинтересованы в хороших отношениях со всеми. Можно сказать, что “круг” прирождённый психолог.
Ведущий:
- Итак, мы убедились, что все мы разные. У каждого из нас есть хорошие качества, которые помогут проявить себя и выявить способности.
- Наши участники подготовили всевозможные номера, чтобы поразить нас своей оригинальностью, вокальными данными, пластичностью, артистизмом.
- Нашим участникам и нужна ваша поддержка и ваши аплодисменты, улыбки.
- Участники готовы, зрители на месте и мы объявляем первого участника «Звёздной дорожки»
- Виктор Петрович, вы помните теорему Пифагора?
- Немножко помню, что катет короче гипотенузы. (показывает на треугольнике)
- И вот сегодня первая наша участница исполнит песню о том, что не всегда хочется учить теоремы, а хочется поиграть.
- Встречайте Овчинникову Анастасию с песней «Мы маленькие дети» (слайд № )
1 Номер: Овчинникова Анастасия «Мы маленькие дети»
- Виктор Петрович, а когда вы в последний раз были на рыбалке?
- В этом году ещё ни разу. Но я знаю что ученик нашей школы Ланцов Александр поймал такого карпа, что вся семья ела его целую неделю.
- А вот следующая участница приглашает нас на необыкновенную рыбалку.
- Встречайте ученицу 2 класса Толкунову Татьяну и лучшего рыбака села Ланцова Александра с номером «Необыкновенная рыбалка»
2 Номер: «Необыкновенная рыбалка»
- Виктор Петрович, знаете ли вы что такое оригами.
- Конечно в переводе с японского это слово обозначает «сложенная бумага».
- Участники следующего номера нам представят модульное оригами. Работы выполнены учащимися кружка «Школа волшебников» и их художественным руководителем Троенко О.П.
3 номер: Демонстрация поделок.
(Звучит музыка к песни Владимира Высоцкого «Зарядка». В.П. имитирует движения зарядки.)
- Виктор Петрович, не забывайтесь вы здесь не учитель физкультуры, а ведущий «Звёздной дорожки»
- А это как раз и есть презентация следующего номера. Встречайте юные акробатки Копейкина Алина и Быкова Марина.
4 Номер: Акроботические этюды. Копейкина Алина и Быкова Марина.
-Наша следующая участница полна жизни, силы и красоты. Любит музыку и танцы. Неоднократный участник конкурса «Радуга творчества».
- Встречайте, Баласян Эрминэ, ученицу 11 класса с танцем --------
5 Номер: Баласян Эрминэ «»
- Сегодня акробатика была и песни хорошие послушали, и язык танца был достаточно понятен. А вот музыка нежная, душевная ещё не звучала.
- Встречайте Анофрикову Кристину с песней «Школьный тополь»
6 Номер: Анофрикова Кристина «Школьный тополь»
- Виктор Петрович, вы богатый человек?
- Да как вам сказать, иногда мой стол ломится от еды, а иногда денежек только на хлебушек хватает.
- А вот участники литературного кружка предлагают посмотреть сказку «Как бедняк у барина пообедал». Может быть вам пригодится их совет.
7 Номер: инсценировка сказки «Как бедняк у барина пообедал»
- Люблю я русские народные сказки всегда в них найдёшь выход из жизненной ситуации.
- А мне ближе русские народные песни. С номером «Лён, мой лён» выступают учащиеся 3 класса.
8 Номер: песня учащихся 3 класса «Лён, мой лён»
- Русские народные песни это хорошо, а космические – лучше.
- Кстати в 2011 году исполняется 50 лет со дня первого полёта человека в космос.
- Так давайте послушаем космическую песню «Земля в иллюминаторе» в исполнении Джавоян Тэнгиза.
9 Номер: песня «Земля в иллюминаторе» Джавоян Т.
- Ну раз мы перешли к знаменательным датам, то ближайший праздник это День защитника Отечества.
- И мы приглашаем на нашу «Звёздную дорожку» бравых ребят, которым только ещё предстоит стать защитниками нашей Родины Политова Михаила и Мелёшина Александра с песенкой шофера.
10 Номер: «Песенка шофёра» Политов М, Мелёхин А.
- И в продолжении нашей темы выступают учащиеся 9 класса с отрывком из произведения Твардовского Александра Трифоновича «Василий Тёркин».
11 Номер: отрывок «Василий Тёркин» Мягченков Е.
- Говорят , когда рождается человек, на небе зажигается звезда…
- А на школьном небосклоне вспыхивают звёзды с появлением новых творческих коллективов.
- Семья Машковых продолжает радовать нас новыми оригинальными выступлениями.
12 Номер:
- Послушайте!
Ведь, если звёзды зажигают- значит это кому - нибудь нужно?
- Встречайте маленькую звёздочку Пупкову Алёну с песней ….
13 Номер:
- Виктор Петрович, вы за патриархат или матриархат?
- Я конечно же за матриархат, так спокойнее жить никакой ответственности.
- А вот что думают по этому вопросу ученики 8 класса.
14 Номер:
- А теперь, давайте окунёмся в ритмы современной музыки и познакомимся с творчеством ребят 10 класса.
15 Номер:
- Своего звёздного мгновения уже давно дожидается Лукъянова Кристина ученица 9 класса.
- Да у Кристины такое сложное дело – не спой, не станцуй, а исполни так , чтобы всё было понятно.
- Я думаю, что ей такое под силу. Ведь Кристина с 3 класса посещала музыкальную школу по классу фортепиано. Участвовала в районном конкурсе «Музыкальная весна», где стала победительницей. А также представляла музыкальную школу в области и с регионального конкурса привезла грамоту «За волю к победе».
- Для вас звучит пьеса «Нежность» композитора Юрия Весняка.
16 Номер: композиция «Нежность» Лукъянова Кристина
- Всё хорошее в жизни когда-нибудь кончается. И мы заканчиваем нашу «Звёздную дорожку» и приглашаем всех участников на заключительную песню «Подари улыбку миру»
17 номер: песня «Подари улыбку миру»