Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Наполним музыкой сердца Этапы реализации проекта

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Социальный проект «Наполним музыкой сердца»

Этапы реализации проекта.

  1.  Выбор проблемы.
  2.   Сбор информации.

3. Разработка плана действий.

4. Осуществление плана действий.

  1.  Итоги работы над проектом.

1 этап. Выбор проблемы.

Учащиеся 7- 8 классов, занимающиеся на уроках музыки, обратили внимание на проблему потери интереса к классической музыке, непосредственному общению школьников с классической музыкой. Для полного изучения этой проблемы учащиеся решили провести социологический опрос среди населения.

2 этап. Социологический опрос «Музыка в твоей жизни».

Цель опроса: исследование духовно- нравственных и культурных ценностей школьников, выявление значимости музыки у детей.

Анкета.

К Вам обращается инициативная группа социального проектирования. Мы просим Вас ответить на вопросы нашей анкеты. Результаты опроса помогут определить тему социального проекта.

Вопросы:

  1.  Любите ли вы музыку?

а) Да

б)Нет

2. При выборе источника слушания чему вы отдадите предпочтение?

а) Классическая музыка

б) Современная музыка

в) Народная музыка

3. Какие жанры в музыке вы предпочитаете?

а) Романсы

б) Песни

в) Народная музыка

г) Симфоническая

4. Из каких источников вы узнаете о музыкальном искусстве?

а) ТВ

б) Журналы

в) Урок музыки

г) Интернет

Общий анализ полученных данных.

Результаты опроса показали, что наиболее популярны такие жанры как песня; современные жанры, не требующие глубокого осмысления, анализа.

Вывод: Мало слушают классическую музыку.

Анализируя сложившуюся ситуацию, учащиеся построили следующую цепочку умозаключений: пробудить интерес к классической музыке.

3 этап. Разработка плана действий.

  1.  Создание музыкальной газеты.
  2.  Создание презентаций о творчестве композиторов.
  3.  Создание фонотеки у учащихся.
  4.  Музыкальная игротека для учащихся средних классов.
  5.  Участие в конкурсах.

4 этап. Осуществление плана действий.

5 этап. Итоги работы над проектом.

Разработав социальный проект «Наполним музыкой сердца», учащиеся в течение учебного года осуществляли задуманные идеи. Для завершения проекта, анализа проделанного, необходима презентация демонстрации результатов. Для учеников момент презентации- предъявление роста своей компетенции, самоанализа. На этапе презентации ребята учились излагать свои мысли, вырабатывать структурированную манеру изложения материала. В процессе презентации происходит самоутверждение и повышение самооценки ребенка, вовлечение обучающихся в творческую деятельность с использованием компьютерных технологий.

 




1.  Центральным мировоззренческим принципом античной философии является а космоцентризм б теоцентризм в А
2. Реферат- Проектирование операционного устройства
3. тематичних наук ХАРКIВ2000 Дисертацією є рукопис
4. Цель научной деятельности и ее реализация в тексте
5. Докладніше- Українське кіно у 18931919 роках У 1893 році головний механік Одеського Новоросійського університ
6. Между ними только секс ложь и непонимание
7. На формирование атмосферы магазина влияют- психологические факторы; организационные факторы;
8.  При вращательном движении абсолютно твёрдого тела его точки описывают окружности расположенные в паралле
9. Принципы управление маркетингом.html
10. абитуриентов они благополучно поступили а Юре приемная комиссия объяснила что он недостаточно подготовле.html
11. Лекция ’ 10 Характеристика немецкой классической философии гносеология этика и эстетика И
12.  Предмет трудового права
13. дружественность
14. Синтез комбинационных схем (устройств)
15. исследовательский проект
16. Тренерское поведение
17. Дворец детей и молодежи г.
18. Хакасский государственный университет им
19. Нирваны и размышления о славе о состоянии музыки и людях которые занимались куплейпродажей его музыки
20. Тема. Штукатурні роботиrdquo; Тема уроку

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе