Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
География -10
Тест для изучения учебных достижений учащихся по итогам учебного года
Вариант 1
1) Япония, 2) ФРГ, 3) Канада, 4) Испания.
1) стали, 2) нефти, 3) пшеницы, 4) бокситов.
1) республикой, 2) конституционной монархией, 3) абсолютной монархией,
4) диктатурой.
По государственному строю Австралия является: 1) государством в составе содружества, 2) конституционной монархией, 3) республикой.
5
2
6
8. Какой цифрой на карте
показана Греция? 3
7 8 1
……………………………………………………………………………………………………
1) высокие темпы индустриализации и экономического развития,
2) чрезвычайно пестрый национальный и религиозный состав населения,
3) наименее урбанизированный регион мира,
4) половина сельского населения ведет натуральное хозяйство,
5) остро стоят проблемы опустынивания, обезлесения и деградации земель.
1
2 3
4
5
6
7
А. Страны АСЕАН: 5, 6, 4, 7, 8
Страны ОПЕК: 1, 2, 3, 8 8
Б. Страны АСЕАН: 1, 2, 3, 8
Страны ОПЕК: 5, 6, 4, 7, 8
1) Италия, 2) Япония, 3) Россия, 4) Сингапур, 5) США.
Та часть земной природы, с которой человечество непосредственно взаимо-
действует в своей жизни и производственной деятельности на данном
этапе исторического развития называется……………………………………..
Соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их
использования называется ……………………………………………………….
проблем у человечества есть три главных пути: 1) создание хороших
очистных сооружений; 2) рациональное размещение «грязных» производств;
3)……………….. Назовите третий путь решения природоохранных проблем.
показатели рождаемости, смертности и соответственно естественного прирос-
та населения. Как называется этот тип воспроизводства населения? ………. ……………………………………………………………………………………………….
воспроизводства населения (I или II) характерна высокая продолжительность
жизни? Ответ запишите по образцу: для………………… типа ВН.
Перед вами фрагмент карты Европы.
Что показано на карте территории
Западной Европы красным пунктиром?
А. Границы Западной Европы.
Б. Границы экономического влияния
ФРГ.
В. Границы центральной оси
развития.
Г. Границы ЕЭС.
Что показано стрелками разного
цвета на карте Европы?
Дополните предложение.
Это направления………………..
…………………………………….
Одной из причин высокой
продолжительности жизни населения
этой страны является рацион питания.
Японцы говорят о своем питании: «У
нас………………………………….».
Напишите одной короткой фразой, что же говорят жители этой страны о
своем питании?
22. Перед вами схема четырех экономических столиц – на западе, востоке, севере
и юге одной из стран мира. Эти экономические центры связаны «коридора-
ми развития». Напишите название этой страны и её четвертого экономиче-
ского центра. Страна…………….? Четвертый центр…….....?
● ?
Бомбей ● ● Калькутта
●
Мадрас
23. «Чипитс», «Босваш» – названия мегалополисов США.
А как называется третий мегалополис этой страны? Напишите……………
24. Закончите фразу. Международное географическое разделение труда
выражается в ……………………………………………………………………
Ответы на вопросы контрольного итогового теста. Г-10
8а - 1
подобный ответ, сформулированный другим образом).