У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Брестский государственный университет имени А

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.6.2025

Учреждение образования

«Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»

Кафедра философии

Вопросы к зачёту по дисциплине

«Основы современного естествознания»

для студентов юридического факультета

(заочная форма обучения)

на 2013–2014 учебный год

  1.  Естественнонаучное знание в системе общечеловеческой культуры.
  2.  Особенности научного познания, критерии познания.
  3.  Основные этапы развития науки.
  4.  Социальные предпосылки и особенности античной науки.
  5.  Наука средневековья. Проблема соотношения веры и знания.
  6.  Становление классической науки и ее основные черты.
  7.  Принципы и основные проблемы постклассической науки.
  8.  Наука на современном этапе общественного развития.
  9.  Научная теория и ее структура.
  10.  Методы научного познания.
  11.  Структурные уровни организации материи.
  12.  Физическая картина мира.
  13.  Возможности интеграции естествознания и социально-гуманитарного знания.
  14.  Особенности физического описания реальности (твердое тело, частица, вакуум, среда, поле, ветер, волна).
  15.  Современные научные представления о материи. Свойства материального мира.
  16.  Движение и современные представления о пространстве-времени.
  17.  Понятие научной революции. Виды научной революции и их роль в развитии научного познания.
  18.  Понятие энтропии как меры необратимости или хаоса. Закон возрастания энтропии.
  19.  Развитие представлений об элементарных частицах и их свойствах.
  20.  Современная космология: физическое строение Вселенной.
  21.  Современные научные представления о Земле. Антропный принцип.
  22.  Предмет химии как науки. Эволюция химических знаний и современная химическая картина мира.
  23.  Причины многообразия химических веществ. Классификация и основные химические свойства неорганических и органических соединений.
  24.  Роль химии в современном обществе. Экологические и социальные аспекты химии.
  25.  Особенности биологического знания и его эволюция.
  26.  Сущность и определение жизни. Концептуальные подходы к исследованию феномена жизни.
  27.  Принципы эволюционизма в биологических науках.
  28.  Живой организм как самоорганизующаяся и саморазвивающаяся система.
  29.  Уровни организации живой природы: молекулярно-генетический, онтогенетический, надорганизменный, популяционно-биоценотический, биосферный.
  30.  Современная наука о факторах, закономерностях и этапах антропосоциогенеза.
  31.  Человек как единство биологического, социального и духовного.
  32.  Учение В.И. Вернадского о роли «живого вещества». Биосфера и ноосфера.
  33.  Основные концепции происхождения жизни: креационизм, гипотеза о самозарождении, гипотеза панспермии, гипотеза А. Опарина и Дж. Холдейна.
  34.  Эволюционная теория Ч. Дарвина - А.Р. Уоллеса, основные факторы эволюционного процесса.
  35.  Концепция глобального (универсального) эволюционизма (В.С. Степин). Понятие коэволюции.
  36.  Социальный аспект биологического познания. Биотехнологии и их роль в современном мире.
  37.  Экологические параметры социального развития и глобальные проблемы современности.
  38.  Феномен псевдонауки в культуре.
  39.  Естествознание и технологии.
  40.  Наука и образование Беларуси в условиях глобализации: поиск своего пути.

Заведующий кафедрой философии     П.П. Крусь




1. тематика 5 Глава 1
2. 22апреля 2013г Мы ректор коммерческого университета г
3. Андрей Борисович Андрей Борисович Олечка что случилось Ты чего так кричишь у нас вообщето родильное отд
4. Контрольная работа- Государственная молодежная политика в РФ
5. Тема- Составление бизнесплана дизайнстудии Руководитель работы- Безруков М.
6. Методические рекомендации для практических занятий Тема- Аллергия- патогенез наиболее расп
7. психологические аспекты
8. Товароведная характеристика колбасных изделий.html
9. Секция Б В Дом по ул
10.  Основные мероприятия и способы защиты населения при авариях на химически опасных объектах