Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема 1 ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 1 В связи с усилением синтеза структурных б

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

ВОПРОСЫ ДЛЯ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ ОСНОВНОГО УЧЕБНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

2 курс

   осенний семестр

Тема 1.  «ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ»

1) В связи с усилением синтеза структурных белков происходит рабочая гипертрофия, а именно:

а)   уменьшается число контактов между клеткой и сарколемой;

б)   увеличивается количество миофибрил;

в)   возрастает интенсивность процессов окислительного фосфорилирования.

Вставьте пропущенные слова: «Под влиянием тренировки в мышцах увеличиваются запасы энергии необходимые для ресинтеза АТФ, а именно: увеличивается содержание _______, ______, _____.

Под влиянием тренировки содержание костного белка оссеина и минеральных веществ:

а)   увеличивается;

б)   уменьшается;

в)   остаётся неизменным.

Состояние перетренированности характеризуется (укажите 3 правильных ответа):

а)    снижением артериального давления;

б)    расстройством тонкой мышечной координации;

в)    увеличением частоты сердечных сокращений;

г)    ухудшением зрения, слуха;

д)    амнезией;

е)    появлением диспептических расстройств;

ж)   апатией.

Причинами перетренированности являются (укажите 3 правильных ответа):

а)   неправильная организация тренировочного процесса;

б)   нерациональное питание;

в)   неоправданное увеличение тренировочных нагрузок;

г)   резкая смена климатических условий;

д)  перенесённое спортсменом «на ногах» какое-либо заболевание.

6)  Под влиянием тренировки наибольшая гипертрофия мышц наблюдается при нагрузках:

а)   силовых;

б)   скоростно-силовых;

в)   аэробных;

г)  смешанного характера.

7)  Рост тренированности сопровождается:

а)   понижением возбудимости и лабильности нервно-мышечного аппарата;

б)   повышением возбудимости и лабильности нервно-мышечного аппарата.

Вставьте пропущенные слова в предложении: «Спортивная тренировка сопровождается ……… частоты дыхания в покое, при этом глубина дыхания ………..».

Гипертрофия сердечной мышцы характеризуется (укажите 3 основных изменения):

а) уменьшение общего объёма сердца;

б) увеличение общего объёма сердца;

в) увеличение ёмкости полостей сердца;

г) уменьшение ёмкости коронарных сосудов;

д) увеличение ёмкости коронарных сосудов.

Основными физиологическими особенностями тренированного организма являются (укажите 3 правильных ответа):

а)  медленная и равномерная активизация функций организма в начале работы;

б)  рациональное использование ресурсов организма;

в)  быстрая активизация функций организма в начале работы;

г)   частичное использование ресурсов организма;

д)  быстрое снижение физиологических сдвигов до исходного уровня по окончании   работы.

11) Теоретическим обоснованием правомерности применения теста PWC 170 является:

а)   зона максимального функционирования сердечно-сосудистой и респираторной систем в   условиях, близких к минимальному потреблению кислорода;

б)   зона оптимального функционирования сердечно-сосудистой и респираторной систем в   условиях, близких к максимальному потреблению кислорода;

в)   зона минимального функционирования сердечно-сосудистой и респираторной систем в  условиях, близких к оптимальному потреблению кислорода.

Тема 2. «СИЛА. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ И КОНТРОЛЯ»

1) Сила – это способность человека преодолевать внешнее сопротивление:

а) с максимальной скоростью;

б) с минимальным усилием;

в) продолжительное время;

г) за счет волевых усилий;

д) за счет мышечных усилий.

2) Виды силы (укажите 2 правильных ответа):

а) динамическая;

б) определенная;

в) классическая;

г) статическая;

д) метрическая.

 

3) Разновидности динамической силы (укажите 4 правильных ответа):

а) замедленная;

б) взрывная;

в) ускоренная;

г) скоростная;

д) быстрая;

е) предельная;

ж) медленная.

4) Укажите 2 неправильных метода развития силы:

а) максимальных усилий;

б) запредельных усилий;

в) повторных усилий;

г) динамических усилий;

д) изометрических усилий;

е) минимальных усилий;

ж) электростимуляций.

5) Относительная сила – это величина силы:

а) относительно абсолютного усилия спортсмена;

б) приходящаяся на 1 сантиметр тела спортсмена;

в) относительно рекорда данного спортсмена;

г) приходящаяся на 1 килограмм веса спортсмена;

д) приходящаяся на 1 килограмм поднятого веса.

Тема 3. «ЭКСПРЕСС-ОЦЕНКА ПЕРЕНОСИМОСТИ НАГРУЗКИ НА ЗАНЯТИЯХ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ»

1. Для чего используется экспресс-оценка функционального состояния:

а) для определения переносимости нагрузки;

б) для определения психоэмоционального состояния;

в) для определения физической подготовленности;

г) для определения физического развития.

2. Укажите какие из перечисленных ниже показателей фиксируются в карте экспресс-анализа:

а) частота сердечных сокращений;

б) артериальное давление;

в) уровень сахара в крови;

г) электро-кожное сопротивление;

д) количество шагов.

3. Регистрация ЧСС производится в положении:

а) сидя;

б) стоя.

4. Регистрация АД производится в положении

а) сидя;

б) стоя.

5. Укажите, по каким трём зонам мощности производится обработка полученных результатов:

а) до 100 уд/мин;

б) до 130 уд/мин;

в) до 160 уд/мин;

г) до 200 уд/мин;

д) свыше 160 уд/мин;

е) свыше 200 уд/мин.

6. Укажите правильную формулу суммарного пульса покоя:

а) ЧСС в покое х продолжительность занятия (90 мин);

б) ЧСС (с 5 по 90 мин) х продолжительность занятия (90 мин).

7. Укажите правильную формулу пульсовой стоимости (PS)  всего занятия:

а)  ЧСС (с 5 по 90 мин) х продолжительность занятия (90 мин);

б) ∑ЧСС (с5 по 90 мин);

в) ЧСС в покое х продолжительность занятия (90 мин).

8. Укажите правильную формулу рабочей пульсовой стоимости (PS) всего занятия;

а)   ∑ЧСС (с5 по 90 мин) – (ЧСС в покое х продолжительность занятия (90 мин));

б)   ЧСС в покое х продолжительность занятия (90 мин)

2 курс

       весенний семестр

Тема 1. «МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ»

1) К какой из задач относится формирование личностных качеств, общая волевая и специальная психологическая подготовка, формирование специальных норм спортивной этики?

а) воспитательной;

б) оздоровительной;

в) образовательной.

2) По мнению А.А. Гужаловского сложно-координационными видами спорта (спортивная и художественная гимнастика, акробатика, фигурное катание на коньках и т.д.) следует начинать заниматься в возрасте:

а) 7 лет;

б) 9 лет;

в) 12 лет.

3) Определите возрастной период (по А.А. Гужаловскому) начала занятий для видов спорта  «на выносливость» (плавание, лыжи, конькобежный, гребной спорт и т.д.):

а) 7 лет;

б) 9 лет;

в) 10 лет.

4) По мнению А.Н. Крестовникова интенсивность работы во время тренировки по сравнению с соревнованиями должна быть:

а) ниже;

б) выше;

в) одинаковой.

5) Для каких спортсменов  характерно обладание способностью к предельно интенсивным усилиям импульсивного характера максимально концентрированным во времени, но не продолжительным и часто повторяющимися:

а) бегун – стайер;

б) прыгун и метатель;

в) прыгун на лыжах с трамплина.

6) Оперативное регулирование эмоционально-волевых проявлений в ходе состязаний или напряжённой тренировки - это одна из задач:

а) тактической подготовки;

б) технической подготовки;

в) психологической подготовки.

7) В каком году вышел закон «О физической культуре и споре в Российской Федерации», где было установлено, что «профессиональный спорт – это предпринимательская деятельность, целью которой явилось удовлетворение интересов профессиональных спортивных организаций, спортсменов, избравших спорт своей профессией, и зрителей»?

а) 1989;

б) 1999;

в) 2000.

8) Перечислите 3 группы препаратов, относящихся к допинговым средствам:

а) витамины;

б) психотропные стимуляторы;

в) наркотики и болеутоляющие;

г) микроэлементы;

д) анаболические стероиды.

9) К циклическим упражнениям относятся (укажите 2 правильных ответа):

а) спортивные игры;

б) плавание;

в) езда на велосипеде;

г) прыжки в высоту;

д) фигурное катание.

10) К ациклическим упражнениям относятся (укажите 3 правильных ответа):

а) бег;

б) единоборства;

в) водные лыжи;

г) гребля;

д) акробатические упражнения.

11) Для какой зоны мощности характерно: продолжительность упражнений от 40 сек до 3-5 мин, максимальный кислородный долг в конце работы этой зоны мощности составляет 20-22 литра, накопление молочной кислоты – 250-350 мг %, рН крови снижается до 7?

а) зона максимальной мощности;

б) зона субмаксимальной мощности;

в) зона большой мощности;

г) зона умеренной мощности.

12) Какой вид дистанции относится к  зоне большой мощности?

а) лёгкоатлетический бег 20,30 км;

б) спортивное плавание 25,50 км;

в) велогонки 5,10 км.

13) Длительность упражнений в зоне максимальной мощности колеблется от:

а) 20-30 сек;

б) 40 сек до 3-5 мин;

в) 40 мин до 3 часов.

14) Физическими качествами человека являются (укажите 3 правильных ответа):

а) сила;

б) внимательность;

в) ловкость;

г) уравновешенность;

д) выносливость.

Тема 2.  «ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ»

   

1) Укажите, чему пропорциональна физическая работоспособность?

а) количеству механической работы, которую человек способен выполнять до  ощущения усталости;

б) количеству механической работы, которую человек способен выполнять длительно, с достаточно высокой интенсивностью;

в) количеству механической работы, которую человек способен выполнять длительно, с высокой умственной интенсивностью;

г) количеству механической работы, которую человек способен выполнять длительно, с максимальной  интенсивностью.  

2) Методы определения физической работоспособности (укажите 2 правильных ответа):

а) косвенные;

б) непрямые;

в) поэтапные;

г) волнообразные;

д) прямые.

3) Тесты для определения физической работоспособности (укажите 2 правильных ответа):

а) стандартный;

б) степ-тест 170;

в) волнообразных воздействий;

г) ограничительный;

д) велоэргометрический.

4) Укажите, какой показатель не учитывается при оценке физической работоспособности:

а) максимальное количество выполненной механической работы, измеренной современными  средствами;

б) ЧСС при выполнении работы за 1 минуту;

в) величина максимального потребления кислорода;

г) время работы «до отказа» при заданной мощности физической нагрузки.

5) Укажите верную формулу В.Л. Карпмана:

а) PWC 170=N1+(N2-N1)x170-ЧП1/ЧП2-ЧП1 (кгм/мин);

б) PWC 170=N2+(N1-N2)x170-ЧП2/ЧП2-ЧП1 (кгм/мин);

в) PWC 170=N1+(N1-N2)x170-ЧП1/ЧП1-ЧП2 (кгм/мин).

Тема 3. «СТРЕТЧИНГ. ПРИМЕНЕНИЕ ЕГО ЭЛЕМЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ»

1) Стретчинг – это упражнения:

а) направленные на развитие и совершенствование ловкости;

б) направленные на совершенствование гибкости и развитие подвижности в

   суставах;

в) направленные на развитие и совершенствование силовых качеств;

г) направленные на совершенствование вестибулярных функций.

2) Типы упражнений стретчинга (укажите 2 правильных ответа):

а) динамические;

б) статистические;

в) баллистические;

г) изометрические;

д) статические.

3) Укажите какой компонент не входит в структуру контроля физической нагрузки при

    выполнении комплекса стретчинга:

а) продолжительность упражнений;

б) интенсивность упражнений;

в) продолжительность интервалов отдыха;

г) характер умственной нагрузки;

д) характер отдыха;

е) число повторений упражнения.

4) Укажите, на какую систему организма человека не влияет стретчинг:

а) сердечно-сосудистая;

б) нервная;

в) костная;

г) выделительная;

д) нервно-мышечная.

5) Укажите главное значение стретчинга:

а) ускорить выполнение физических упражнений;

б) увеличить физиологический поперечник мышц;

в) удлинить мышечные волокна путем растягивания;

г) увеличить количество красных мышечных волокон.

КЛЮЧИ  К ТЕСТАМ

2 КУРС, ОСЕННИЙ СЕМЕСТР

Тема 1.  «ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ»

1) В связи с усилением синтеза структурных белков происходит рабочая гипертрофия, а именно:

б)   увеличивается количество миофибрилл.

2)  Вставьте пропущенные слова: «Под влиянием тренировки в мышцах увеличиваются запасы энергии необходимые для ресинтеза АТФ, а именно: увеличивается содержание миозина, гликогена, креатинфосфата.

3) Под влиянием тренировки содержание костного белка оссеина и минеральных   веществ:

а) увеличивается.

4) Состояние перетренированности характеризуется (укажите 3 правильных ответа):

б) расстройством тонкой мышечной координации;

в) увеличением частоты сердечных сокращений;

е) появлением диспептических расстройств.

5) Причинами перетренированности являются (укажите 3 правильных ответа):

а) неправильная организация тренировочного процесса;

в) неоправданное увеличение тренировочных нагрузок;

д) перенесённое спортсменом «на ногах» какое-либо заболевание.

6) Под влиянием тренировки наибольшая гипертрофия мышц наблюдается при:

а) силовых нагрузках.

7) Рост тренированности сопровождается:

б) повышением возбудимости и лабильности нервно-мышечного аппарата.

8) Вставьте пропущенные слова: «Спортивная тренировка сопровождается урежением частоты дыхания в покое, при этом глубина дыхания возрастает».

9) Гипертрофия сердечной мышцы характеризуется (укажите основные изменения):

б) увеличение общего объёма сердца;

в) увеличение ёмкости полостей сердца;

д) увеличение ёмкости коронарных сосудов.

10) Основными физиологическими особенностями тренированного организма являются (укажите 3 правильных ответа):

б) рациональное использование ресурсов организма;

в) быстрая активизация функций организма в начале работы;

д) быстрое снижение физиологических сдвигов до исходного уровня по окончании работы.

11)  Теоретическим обоснованием правомерности применения теста PWC 170 является:

б) зона оптимального функционирования сердечно-сосудистой и респираторной     систем в условиях, близких к максимальному потреблению кислорода.

Тема 2. «СИЛА. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ И КОНТРОЛЯ»

1) Сила – это способность человека преодолевать внешнее сопротивление:

д) за счет мышечных усилий.

2) Виды силы (укажите 2 правильных ответа):

а) динамическая;

г) статическая.

    

3) Разновидности динамической силы (укажите 4 правильных ответа):

б) взрывная;

г) скоростная;

д) быстрая;

ж) медленная.

4) Укажите 2 неправильных метода развития силы:

б) запредельных усилий;

е) минимальных усилий.

    

5) Относительная сила – это величина силы:

г) приходящаяся на 1 килограмм веса спортсмена.

Тема 3. «ЭКСПРЕСС-ОЦЕНКА ПЕРЕНОСИМОСТИ НАГРУЗКИ НА ЗАНЯТИЯХ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ»

1. Для чего используется экспресс-оценка функционального состояния:

а) для определения переносимости нагрузки;

 

2. Укажите какие из перечисленных ниже показателей фиксируются в карте экспресс-анализа:

а) частота сердечных сокращений;

б) артериальное давление;

г) электро-кожное сопротивление;

д) количество шагов.

3. Регистрация ЧСС производится в положении:

б) стоя.

4. Регистрация АД производится в положении

а) сидя;

5. Укажите, по каким трём зонам мощности производится обработка полученных результатов:

б) до 130 уд/мин;

в) до 160 уд/мин;

д) свыше 160 уд/мин;

 

6. Укажите правильную формулу суммарного пульса покоя:

а) ЧСС в покое х продолжительность занятия (90 мин);

 

7. Укажите правильную формулу пульсовой стоимости (PS)  всего занятия:

б) ∑ЧСС (с 5 по 90 мин).

 

2 КУРС, ВЕСЕННИЙ СЕМЕСТР

Тема 1. «МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ»

1) К какой из задач относится формирование личностных качеств, общая волевая и специиальная психологическая подготовка, формирование специальных норм спортивной этики?

а) воспитательной.

2) По мнению А.А. Гужаловского сложно-координационными видами спорта (спортивная и художественная гимнастика, акробатика, фигурное катание на коньках и т.д.) следует начинать заниматься в возрасте:

а) 7 лет.

3) Определите возрастной период (по А.А. Гужаловскому) начала занятий для видов спорта   «на выносливость» (плавание, лыжи, конькобежный, гребной спорт и т.д.):

в) 10 лет.

4) По мнению А.Н. Крестовникова интенсивность работы во время тренировки по сравнению с соревнованиями должна быть:

б) выше.

5) Для каких спортсменов характерно обладание способностью к предельно интенсивным усилиям импульсивного характера максимально концентрированным во времени, но не продолжительным и часто повторяющимися:

б) прыгун и метатель.

6) Оперативное регулирование эмоционально-волевых проявлений в ходе состязаний это одна из задач:

в) психологической подготовки.

7) В каком году вышел закон «О физической культуре и споре в Российской Федерации», где было установлено, что «профессиональный спорт – это предпринимательская деятельность, целью которой явилось удовлетворение интересов профессиональных спортивных организаций, спортсменов, избравших спорт своей профессией, и зрителей»?

б)1999.

8) Перечислите 3 группы препаратов, относящихся к допинговым средствам:

б) психотропные стимуляторы;

в) наркотические и болеутоляющие;

д) анаболические стероиды.

9) К циклическим упражнениям относятся (укажите 2 правильных ответа):

б) плавание;

в) езда на велосипеде.

10) К ациклическим упражнениям относятся (укажите 3 правильных ответа):

б) единоборства;

в) водные лыжи;

д) акробатические упражнения.

11) Для какой зоны мощности характерно: продолжительность упражнений от 40 сек до 3-5 мин, максимальный кислородный долг в конце работы этой зоны мощности составляет 20-22 литра, накопление молочной кислоты – 250-350 мг %, рН крови снижается до 7?

б) зона субмаксимальной мощности.

12) Какой вид дистанции относится к  зоне большой мощности?

в) велогонки 5,10 км.

13) Длительность упражнений в максимальной зоне колеблется от:

а) 20-30 сек.

14) Физическими качествами человека являются (укажите 3 правильных ответа):

а) сила;

в) ловкость;

д) выносливость.

Тема 2.  «ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ»

1) Укажите, чему пропорциональна физическая работоспособность?

б) количеству механической работы, которую человек способен выполнять длительно, с   достаточно высокой интенсивностью.

2) Методы определения физической работоспособности (укажите 2 правильных ответа):

б) непрямые;

д) прямые.

3) Тесты определения физической работоспособности (укажите 2 правильных ответа):

б) степ-тест 170;

д) велоэргометрический.

4) Укажите, какой показатель учитывается при оценке физической работоспособности:

б) ЧСС при выполнении работы за 1 минуту.

    

5) Укажите верную формулу В.Л. Карпмана:

а) PWC 170=N1+(N2-N1)x170-ЧП1/ЧП2-ЧП1 (кгм/мин).

Тема 3. «СТРЕТЧИНГ. ПРИМЕНЕНИЕ ЕГО ЭЛЕМЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ»

1) Стретчинг – это упражнения:

б) направленные на совершенствование гибкости и развитие подвижности в

   суставах.

2) Типы упражнений стретчинга (укажите 2 правильных ответа):

г) изометрические;

д) статические.

3) Укажите какой компонент не входит в структуру контроля физической нагрузки при

    выполнении комплекса стретчинга:

г) характер умственной нагрузки.

    

4) Укажите, на какую систему организма человека не влияет стретчинг:

г) выделительная.

    

5) Укажите главное значение стретчинга:

в) удлинить мышечные волокна путем растягивания.




1. Принцип относительности и специальная теория относительности Эйнштейна
2. О мерах по повышению безопасности дорожного движения Совет Министров Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ- 1
3. Вот я и в Знаменитой Зоне отчуждения
4. Дубовский педагогический колледж Отчет практиканта Вид практики
5.  Болжалды келер ша~ предположительнобудущее время может быть образуется от основы глагола с суффиксами
6.  Философское осмысление естественнонаучной революции
7. Билайн тариф Москва на связи
8. .. cN может быть записано в виде где А оператор дискретного представления сигнала реализуемый устройст
9. Работа на агрегатах по уходу за пропашными культурами
10. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПРЕКТИРОВАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЯМИ
11.  З позиції менеджменту мотивація це сукупність спонукальних причин людської поведінки його теоретичної і
12. лекция 1 Определение функции нескольких переменных
13. Рейтинг шампуней
14. з цифровою реєстрацією результатів спостережень В загонозмінах на дослідження 100 м свердловини.html
15. Я вселяю ужасЯ ~ добро и зло
16.  Основы теории электрической и тепловозной тяги позволяют решать широкий круг практических вопросов эффек
17. Вариант 3 1. Заполните таблицу по персоналиям по следующим разделам философии-.
18. Лекция 16 Вильям Шекспир 15641616 В Англии эпоха Возрождения охватывает конец 15 16 и начало 17 века
19. Основные или главные общего пользования 2
20. пустой кольцевой список