У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Профориентация школьника Входная анкета одиннадцатиклассника дата заполнения 1

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.7.2025

Проект Детско-юношеского парламента «Профориентация школьника»

Входная анкета одиннадцатиклассника  (дата заполнения _______________)

1. Образовательное учреждение  ____________________________________________________________________

2. Определились ли Вы с тем, в какой (какие) ВУЗ (средне-специальное учебное заведение) будете поступать (подавать документы)?

- да, в какой (какие) ______________________________________________________________________________

- еще нет, чем вызвано затруднение_________________________________________________________________

3. Определились ли,  Вы какие экзамены (ЕГЭ) будете сдавать в мае в школе?

- да, какие _______________________________________________________________________________________

- еще нет,  чем вызвана неопределенность_____________________________________________________________

4. По результатам ЕГЭ, Вы планируете подавать документы на конкретный факультет?

- да, какой?

- на несколько факультетов,  какие?_______________________________________________

5.  Занимаетесь ли Вы с педагогом (репетитором)?

- да, какие предметы______________________________________________________________________________,

с какого времени__________________________________________________________________________________,

с педагогом своей школы___________________, с педагогом профильного ВУЗа (какого)_____________________________________________________________________________________,

другое __________________________________________________________________________________________

нет_________________________________________________________________________________________

6. Участвуете ли Вы в групповых занятиях по подготовке к поступлению в ВУЗ (ССУЗ)?

- да, какие предметы_______________________________________________________________________________,

с какого времени__________________________________________________________________________________,

с педагогом своей школы___________________, с педагогом профильного ВУЗа (какого)_____________________________________________________________________________________,

другое __________________________________________________________________________________________

нет_________________________________________________________________________________________

7. Какая, когда, кем  проводилась профориентационная работа в Вашем классе?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. В  каких профориентационных мероприятиях («День открытых дверей в ВУЗе»  и т.п.) Вы принимали участие ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________, когда________________________________________________________________________________________, как узнали о них__________________________________________________________________________________, эффективность этого мероприятия (как оно повлияло на принятие Вами решения об обучении в ВУЗе)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Родители оплачивают Вашу подготовку для  поступления в ВУЗ?

- да, сказывается ли это на бюджете семьи (ощутимо, не ощутимо) ___________________________________

- нет   _______________________________________________________________________________________

10. Как приближающееся окончание школы, предстоящий выбор профессии, поступление  в профильное высшее или среднее учебное заведение отразилось на Вашем отношении к учебе в школе?

- Вы проанализировали объем и качество приобретенных знаний

- приняли решение о необходимости дополнительного образования

- вышли с инициативой об изменении режима обучения к администрации школы

- начали активный поиск обучения  вне школы по подготовке в ВУЗ, ССУЗ

- другое (тестирование, тренинги и т.д.)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Инициатором этого были Вы, Ваши родители или Вы действовали совместно

11. Ваша оценка своей готовности к поступлению в ВУЗ, ССУЗ озадачила Вас большим объемом предстоящей работы?

- да, но ее выполнение реально для меня

- да, ее выполнение проблематично для меня

- нет, я давно (с какого времени_____________) планомерно готовлюсь к поступлению

Спасибо!

Ваши комментарии ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




1. тематический план учебной дисциплины Гражданское право ч
2. Institutes in Belrus The former stress more theoreticl fundmentl pproch to eduction while the ltter re more prctice oriented
3. тема 14 Защита трудовых прав работников- понятие и способы Защита трудовых прав граждан остается одним и
4. Стратегические направления повышения конкурентоспособности России в условиях глобальной экономики
5. Мертвых душах Гоголь типизирует образы русских помещиков чиновников и крестьян
6. Динамо Нальчик
7. Лабораторная работа 4 Электронные таблицы Использование функций Теория Воспользуйтесь встроенной спр
8. I. [Frnk nd interviewer Brigitte Menhout sit in wht ppers to be very crmped spce for ldquo;cht
9. СанктПетербургский государственный инженерноэкономический университет Кафедра финансов и банковс
10. Введение Производственная практика является одной из неотъемлемых частей подготовки квалифицированн