У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Теоретические положения психоанализа при понимании роли эмоций и аффектов в развитии личности

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

4-й курс, восьмой семестр обучения

  1.  Н.Шварц-Салант Нарциссизм и трансформации личности. М., 2007. Феномен нарциссизма в психоанализе и юнгианской психологии. Этапы трансформации личности при нарциссизме. Феноменология нарциссизма.
  2.  Теория семейных систем М.Боуэна. М., 2008. Основные понятия, методы работы, клиническая практика.
  3.  Лейтц Г. Психодрама: теория и практика. М., 1994. Основные положения групповой психотерапии по Я.Морено. Теория ролей Морено. Этапы психодрамы.
  4.  Кернберг О. Агрессия при расстройствах личности и перверсиях. М., 2001. Теоретические положения психоанализа при понимании роли эмоций и аффектов в развитии личности. Расстройства личности: психоаналитический взгляд. Клинические приложения теории объектных отношений. Техника преодоления регрессий и перверзий.
  5.  Сатир В. Психотерапия семьи. Речь, СПб, 2001. Основные принципы и методы консультативной работы с семьей.
  6.  Нардонэ Дж., Вацлавик П. Искусство быстрых изменений. М., 2006. Основные характеристики стратегической терапии. Общая теория стратегического подхода. Процессы и процедуры стратегической психотерапии.
  7.  Сельвини Палаццоли М., Босколо Л., Чеккин Дж., Прата Дж. Парадокс и контрпарадокс. М., 2002. Написать эссе: «Шизофреническое взаимодействие: все о нем. 15 приемов эффективной работы с семьей».
  8.  Братусь Б.С. Аномалии личности. – М.: Мысль, 1988. Основные подходы к «норме» и патологии. Смысловая сфера личности. Методы исследования личности. Аномальное развитие личности.

Фильмы на восьмой семестр:

  1.  Телеспектакли: «Соло для часов с боем» (О.Ефремов, Л.Пчелкин), «Ханума» (Г.Товстоногов), «Спешите делать добро» (Г.Волчек), «Похороните меня под плинтусом». Эссе «Психологическая разгадка интимности отечественного театра».
  2.  Задание к просмотру фильма П.Пазолини «Царь Эдип»: внесите 5 воображаемых поправок в сценарий этого фильма, чтобы усилить психоаналитическую концепцию этого фильма; внесите 5 воображаемых поправок в сценарий этого фильма, чтобы усилить неопсихоаналитическую концепцию этого фильма.
  3.  Написать рецензию на фильм А.Вайды «Бесы»: «Доступен ли другой славянской культуре российский менталитет?»
  4.  Эссе по короткометражным фильмам Р.Габриадзе, фильмам О Иоселиани «Жил певчий дрозд», «Листопад», «Разбойники. Глава VII»: «Нравственная основа бытия».
  5.  И.Бергман «Змеиное яйцо», И.Сабо «Мефисто», Б.Фосс «Кабаре», З.Фабри «Пятая печать», М.Ромм «Обыкновенный фашизм». Эссе «Фашизм как объект художественного исследования».




1. Реферат Полы в промышленных зданиях
2. модуль 03.05.3. Призначення завдання та основи бойового застосування радіотехнічних військ Заняття 8
3. Тема урока- Парные и непарные звонкие и глухие согласные Цель и задачи- Актуализировать уточнить и конк.
4. Тема 3 Асиметричні криптосистеми
5. реферату Теорія особистостіРозділ Психологія Теорія особистості В
6. ресурс толкуется как запас неких знаний материальных предметов или энергетических структурных или каких
7. Тема 13 Сделки НПА ФЗ Об электронной цифровой подписи от 10
8. Особенности скульптуры и архитектуры Древнего Рима
9. Правотворческая деятельность государства
10. Организация производства на предприятиях отрасл
11. реферату- Іван Брюховецький славний представник козацької старшини Війська ЗапорізькогоРозділ- Українозна
12. Subject. Min fetures of the sentence
13. Валютная система
14. Исследование Согласованного Фильтра
15. . Понятие гражданского процессуального права его предмет и метод
16.  Влияние конкуренции на процесс обоснования цен 7
17. тема охорони праці
18. Средняя общеобразовательная школа 81 города Ижевска Удмуртской республики
19. Тема уроку Дати Примітка 11І
20. Характеристика молочных продуктов на примере ООО Молочник